新語文園地四教學(xué)設(shè)計含有設(shè)計意圖部編版二年級語文下冊

1、部編版三年級 語文下冊教學(xué)設(shè)計（教案）部編版二級語文下冊學(xué)設(shè)計（教）第四單元授課提要課時8 彩色的夢9 楓樹上的喜鵲10 沙灘上的童話11 我是一只小蟲子語文園地四這首兒童詩以優(yōu)美的語言和流暢的音 ,描了“我”用彩色鉛筆畫出的 ,在閱讀中要 充分感受詩歌運(yùn)用想象的手法所描繪的語言美和意境美。這篇童話描述了楓樹上的喜鵲阿姨和喜鵲弟弟快樂福的生活場景表達(dá)了作者喜愛動 物,熱大自然的情感。作者插上想象的翅膀 ,我們描述了一群小朋友在沙灘上挖城堡救公主 最后把公 ( 媽 媽)救了出來的故事。表達(dá)了作者充滿童心童趣的快樂的生活。本文以第一人稱“我”和小伙伴討論當(dāng)一只小蟲子不好在哪好的地方表現(xiàn)在哪里。再

2、現(xiàn)了小蟲子有意思的生活表達(dá)了作者喜愛小動物愛生活的情感。 引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識玩具中識字。 能夠積累描寫心情的詞語和與誠信有關(guān)的名言警句。 用“一會兒一會兒一會兒”說話。 運(yùn)用想象練習(xí)寫話。 引導(dǎo)學(xué)生愛上閱讀。語文地四22222【教學(xué)目標(biāo)】1.導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識玩具中識字。2.夠積累描寫心情的詞語和與誠信有關(guān)的名言警句。 3.握三面包圍結(jié)構(gòu)的字和全包圍結(jié)構(gòu)的字的寫法。 4.“一會兒一會兒一會兒”說話。5.用想象練習(xí)寫話。6.導(dǎo)學(xué)生愛上閱讀。【教學(xué)重難點(diǎn)】1.用想象練習(xí)寫話。2.導(dǎo)學(xué)生愛上閱讀?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件【課時安排】2 時第一課時【課時目標(biāo)】部編版三年級 語文下冊教學(xué)設(shè)計（教案）1.導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識玩具中

3、識字。2.夠積累描寫心情的詞語。3.“一會兒一會兒一會兒”說話。【教學(xué)過程】一、談話激趣,入新課。師 喜歡玩玩具嗎 ? 天老師帶大家一起進(jìn)入語文園地四 , 讓家盡情地玩玩具 , , 我要考考大 , 只有認(rèn)出這些玩具的名字才會有資格玩。馬上進(jìn)入“識字加油站”。(課件二、識字加油站。(課件)1.:迎來到“識字加油站”大家認(rèn)真看,認(rèn)識哪些生字?2.著認(rèn)讀出示的字。出示:陀、螺、毽、倒、翁、槍、橡、控、坦、克”我們來和這些好朋友打個招呼吧!學(xué)生自由讀字。 3.組學(xué)習(xí):組里的小伙伴互相交流一下你是怎么認(rèn)識這些字的。4.體交流:組派代表匯報總結(jié)識字方法:字加偏旁:、倒、橡、控。熟字加熟字:、毽、槍、坦。5

4、.你試一試給這些字組個詞看誰找的好朋友多。學(xué)生自由組詞,師生評價。6.累詞語。課件)陀螺 毽子不倒翁玩具槍橡皮泥溜溜球遙控坦克7.展識字說話。(課件)你還玩過什么玩具?我玩過8.結(jié)識字方法。師:家只要在生活中做個有心人,使是玩耍,也會認(rèn)識很多生字學(xué)習(xí)很多知識。三、字詞句運(yùn)用。師:來考考大家,看看你積累了多少詞語。1.同學(xué)們先動動腦筋,想平時積累的詞語,不能分類寫下來。2.由寫出詞語。3.桌交流。4.班交流。(課件)形容生氣的詞語有:怒、怒火中燒、怒發(fā)沖冠等。形容高興的詞語有:高采烈、興致勃勃、喜氣洋洋、興奮等。形容難過的詞語有:傷、傷心欲絕、痛哭流涕、悲痛等。5.結(jié):有平時多積累在運(yùn)用到平時寫

5、話中,才會讓你的語言更生動、更形象。6.這個句子(出示課件),用上詞語“一會兒一會兒一會兒”就把做的很多事聯(lián)系起來。 (1)誰來讀一讀。部編版三年級 語文下冊教學(xué)設(shè)計（教案）(2) 你察過媽媽回到家的情景嗎 ?你能用一會兒一會兒一會兒”描述一下媽媽回到家 都干了什么嗎?(課件)(3)學(xué)生說話,師生評價。(4)孫悟空神通廣大,他能七十二變,你能想象一下他能變成什么嗎?(5)練習(xí)說話。孫悟空真是神通廣大,會兒 ,一會兒 ,一會兒 。 (6)誰能用“一會兒一會兒一會兒”說說其他的情景?課件)四、布置作業(yè)。課下搜集有關(guān)描寫心情的好詞佳句,試著運(yùn)用到平時的說話中?！景鍟O(shè)計】熟字加偏旁:陀 熟字加熟字:

6、螺倒毽橡槍控坦形容生氣的:形容高興的:形容難過的:一會兒一會兒一會兒第二課時【課時目標(biāo)】1.養(yǎng)學(xué)生發(fā)揮想象練習(xí)寫話的能力。2.握三包圍結(jié)構(gòu)和全包圍結(jié)構(gòu)的字的寫法。3.累與“誠信”有關(guān)的名言警句。4.導(dǎo)學(xué)生愛上閱讀。【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入,習(xí)“寫話”。師:節(jié)課大家學(xué)習(xí)得很快樂,望繼續(xù)努力。這節(jié)課我們又有什么任務(wù)呢?1.,片上都有誰?(課件2.導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):蟲子、螞蟻、蝴蝶還有雞蛋殼。3.們用雞蛋殼做了哪些事情們有什么有趣的經(jīng)歷?它們這一天的經(jīng)歷寫下來吧4.生自由練說。5.生展示,生評價。注意先說說每幅圖上都畫了什么,然后用上“早上、過了會兒、到了下午、天黑了”等表示時間順序 的詞語。語句通順,子

7、完整。部編版三年級 語文下冊教學(xué)設(shè)計（教案）6.生練寫、展示。二、書寫提示。1.示田字格的字,學(xué)生觀察并思考怎樣才能寫好這些字?2.生分小組自由討論交流。根據(jù)泡泡語的提示 發(fā)現(xiàn) : 寫字之前要學(xué)會觀 ,觀察每一筆畫在田字格 中的位置,樣寫出來的字才美觀大方。而且要注意坐姿。要頭正、肩平、足安,寫出來的字才更端正。3.流展示包圍結(jié)構(gòu)的字的寫法。包圍的部分與被包圍的部分的大小要協(xié)調(diào)。全包圍的字,把國字框?qū)懙梅秸?內(nèi)的部分大小要合適。4.學(xué)生練習(xí)。5.示、評價。三、日積月累。(課件)出示名言警句。(課件)1.生朗讀。2.著理解句子的意思。3.累背誦。四、我愛閱讀:手影戲。(課件)一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新

8、課。1.放手影。老師在投影下做狗狗的手影讓學(xué)生跟著做。2.寧和一個男孩也在玩手影戲。板書課題。二)初讀課文,了解課文內(nèi)容。1.由讀課文,出生字詞讀兩遍,爭取讀正確、讀流利。2.示讀。注意一些描寫聲音的詞語的讀法。如“噗、喵、汪、嗚哇”等。3.文寫了一件什么事三)精讀課文,體會手影帶給你的快樂。1.寧和男孩都做了什么手影2.中是怎樣描寫手影的喜歡哪個手影?下來讀一讀。四)布置作業(yè)。課下和小伙伴學(xué)習(xí)一種手影試著寫出它是怎樣活動的?！景鍟O(shè)計】語文園地四1.包圍、全包圍結(jié)構(gòu) 2.誦日積月累的內(nèi)容 3.影戲部編版三年級 語文下冊教學(xué)設(shè)計（教案）【教學(xué)反思】本教學(xué)設(shè)計旨在創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境 ,枯燥的練習(xí)為玩中學(xué) 學(xué)中玩。引導(dǎo)學(xué)生在各種游戲中 積極主動地參與認(rèn)、讀、比、寫、說等課堂活動。在閱讀手影戲中 指導(dǎo)學(xué)生通過親自展示手影