幼兒園畢業(yè)最有紀念的典禮方案范文5篇

1、第 幼兒園畢業(yè)最有紀念的典禮方案范文5篇畢業(yè)典禮上，曾經(jīng)的同班同學、同年級同學以及學校的朋友們，也往往面臨分別的傷感。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園畢業(yè)最有紀念的典禮方案范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?幼兒園畢業(yè)最有紀念的典禮方案范文篇1 主題：放飛夢想 主題歌：最初的夢想、放心去飛 節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動。 節(jié)目安排：夢想起航厚重之感大氣之歌時代韻味高遠之志放飛希望 前期準備： 1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定) 2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學生和家長評選“最

2、稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。 3、輔導老師確定代表發(fā)言同學并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學生代表提前寫好祝福語。 4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。 5、確定學生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。 6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導老師建言獻策共同完成。 7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。 8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關(guān)禮品，是學生或家長親手制作。 9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學員，寫好評語。 具體節(jié)目流程： 環(huán)節(jié)一(序幕

3、)：夢想起航 1、主題曲最初的夢想響起，老師學生主持人拉開晚會序幕。 2、歌曲啟程響起，播放學生成長短片 3、詩朗誦相信未來(三人合作小學組、六年級和九年級代表) 環(huán)節(jié)二：厚重之感 1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學”) 2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學韻味) 3、知識競答(結(jié)合所學詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍) 環(huán)節(jié)三：大氣之歌 1、少數(shù)_的舞蹈表演 2、歌唱表演(師和學生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲) 3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物) 環(huán)節(jié)四：時代韻味 1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等) 2、歡快動感的舞

4、曲 環(huán)節(jié)五：高遠之志 1、班級代表齊唱明天會更好(兩名老師和兩名學生，共兩男兩) 2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名) 3、初一，高一代表送祝福詞，小學組代表送禮物。 環(huán)節(jié)六：放飛希望 1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。 2、傅老師致辭，班主任談希望。 3、老師和獲獎學生領(lǐng)唱愛因為在心中，全場齊唱。 環(huán)節(jié)七： 音樂放心去飛響起，主持人宣布晚會結(jié)束。 幼兒園畢業(yè)最有紀念的典禮方案范文篇2 晚會主題及意義 一年過去，我們軟件工程系送走第_屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。

5、同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。 這臺文藝晚會的主題是“似水流年關(guān)于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及2年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。 晚會形式及內(nèi)容 晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。 晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄

6、這一時刻，晚會結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。 特色節(jié)目 真情交流 相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。 具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給

7、每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。 晚會地點和時間 地點：餐廳二樓 時間：20_年121月 具體組織安排 文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務(wù) 組織部：負責分配各班演出任務(wù) 宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳 社會實踐部：積極爭取，取得贊助費 紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成! 女工部，自律部，學習部：負責后勤工作 經(jīng)費預(yù)算 宣傳條幅邀請書場地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等 共計：_。 幼兒園畢業(yè)最有紀念

8、的典禮方案范文篇3 全案小到展臺的設(shè)計細節(jié)、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看。 一、展臺布置 背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日 稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“_學院20_年畢業(yè)典禮” 二、畢業(yè)生入場特別儀式 可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。 具體操作流程： 1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁

9、爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人 2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。 3、站列的形式也可以考慮設(shè)計成方陣形式。 4、在舉牌的各牌子設(shè)計上，運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。 三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場 因為這些代表是明的人物，就可以采用明星入場式的方法。 采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。 臺上播放這些代表的名字。 四、宣布典禮開始 全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話) 在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領(lǐng)唱，然后全體大合唱。 五、主持人請領(lǐng)導致辭、講話 以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié) 六、追光燈投在大幕布的那一刻

10、開始了(第一次播放DV) 這個DV是一個總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的 幼兒園畢業(yè)最有紀念的典禮方案范文篇4 一、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗 1、報幕 由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學生代表上臺 2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式) A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗 B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請_院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。 C，互撥 這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。 這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后

11、，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式。 然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。 D，以下各院系都按這個流程走。 E，更為大膽的創(chuàng)想 如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。 設(shè)計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗?zāi)欠N神圣感) 二、全場遞穗儀式(類似_傳遞模式) 1、由校長莊重地

12、取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!) 2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。 3、這種傳遞是很快的，預(yù)計不會超過八分鐘。 事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。 4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20_年的這個畢業(yè)紀事，用紅絲帶系起來。 5、這個漂亮的、透明的盒子里，

13、除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。 6、是的，這是一份溫暖的記憶。 三、第二次的DV播放 這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高-潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。 四、深情詩朗誦 DV播放告一段落后，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學校的生活，關(guān)于夢想，關(guān)于希望。 五、特邀嘉賓的演講 如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那不過的了。 六、回到20_ 如果沒

14、有名人嘉賓，則請20_年的畢業(yè)學子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。 七、校長寄語 經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，20_年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。 寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。 八、第三次追光燈投向大屏幕 校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。 正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕，DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。 那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。 這首歌要經(jīng)過精挑

15、細選，而且是大多數(shù)人能唱的。 要有兩個領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。 然后全場跟著唱起來。 終于，把氣氛帶向高潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。 多年以后，20_年畢業(yè)的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。 幼兒園畢業(yè)最有紀念的典禮方案范文篇5 一、活動主題： 夢想，從這里起飛 二、活動思路 通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。 三、活動時間 6月23日左右 四、參加人員 學校領(lǐng)導，全體畢業(yè)師生。 五、活動地點 學校小廣場 六、活動設(shè)計 畢業(yè)典禮圍繞“夢想，從這里起飛”為主題進行。 分四個章，分別是： 第一章：“憶往昔，流金歲月”。 第二章：“師生間，情誼濃濃”。 第三章：“踏征程，低語叮嚀”。 第四章：“共追夢，從育才起飛”。 七、活動流程 序幕： 1、送別樂響起，低唱，吟誦“長亭外，古道邊” 2、全體六年級畢業(yè)生齊唱育才六年的日子。(來自北京東路的日子改寫) 第一篇章：憶往昔，流金歲月 1、親子誦讀在山的那邊 2、詩韻童年 用童詩誦讀的方式展示小學六年來經(jīng)歷的歷程。 “我上學了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業(yè)季”。 第二篇章：師生間，情意濃濃 1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示 2、老師送給學生的詩 3、孩子