《議論文例證段的寫法》優(yōu)秀(上課)課件

1、議論文例證主體段落的寫法（例證段 ） “在語言表達(dá)中，段落是至關(guān)重要的。幾乎可以斷言，能夠?qū)懞靡欢?，一定能寫好一篇。不重視段落的?xùn)練，這是不少學(xué)生寫不好文章的重要原因?！?張志公 我們先來看一篇完整的議論文:成功背后的秘密 文章中的第二、三、四段就是我們這節(jié)課要研究的對(duì)象。這就是我們常說的議論文例證主體段落（即 例證段）。 議論文例證段是由哪幾部分構(gòu)成的呢？一、議論文例證段的構(gòu)成 例1：找準(zhǔn)自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才能達(dá)到極致。世界首富比爾蓋茨，本是哈佛大學(xué)的一名學(xué)生。然而當(dāng)他感覺到大學(xué)所教的內(nèi)容并不適合自己時(shí)，便毅然離開學(xué)校，從事自己喜愛的電腦設(shè)計(jì)工作。蓋茨在自己的樂土上創(chuàng)建

2、了世界著名的微軟公司，引領(lǐng)世界電腦行業(yè)的發(fā)展，并積累了世界上無人能比的巨額財(cái)富。蓋茨正是因?yàn)檎覝?zhǔn)了自己的位置，找到適合自己發(fā)展的行業(yè)，才成就如此輝煌的人生。 06全國卷滿分作文繞樹三匝，何枝可依？ 一、議論文例證段的構(gòu)成 例2：人有意氣，才能摧不垮，壓不倒，追求不泯，意志不衰。春晚舞蹈千手觀音動(dòng)人心弦，領(lǐng)舞者邰麗華卻是又聾又啞。但她有意氣，手臂練得青腫了，腳底磨出血泡了，她始終堅(jiān)持練習(xí)。最終，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿詮釋內(nèi)心的感受，感動(dòng)中國，感動(dòng)你我。若無意氣，又聾又啞的邰麗華又怎會(huì)從不幸的底谷達(dá)到藝術(shù)的巔峰？ 06湖南卷滿分作文談意氣 二、議論文例證段的寫作章法A、表述觀點(diǎn) 例1：找

3、準(zhǔn)自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才能達(dá)到極致。 例2：人有意氣，才能摧不垮，壓不倒，追求不泯，意志不衰。 思考：比較這兩個(gè)分論點(diǎn)，它們在句式有什么共同特點(diǎn)？ 結(jié)論：分論點(diǎn)一般是一個(gè)簡潔的陳述句，旗幟鮮明地表達(dá)觀點(diǎn)。如例1和例2均采用必要條件句式陳述，強(qiáng)調(diào)了條件的必要，而這必要的條件正好是分論點(diǎn)，由此證明了分論點(diǎn)的成立。 另外，“是”字句和雙重否定句也是陳述分論點(diǎn)的常用句式。B、敘述事例 例1：世界首富比爾蓋茨，本是哈佛大學(xué)的一名學(xué)生。然而當(dāng)他感覺到大學(xué)所教的內(nèi)容并不適合自己時(shí)，便毅然離開學(xué)校，從事自己喜愛的電腦設(shè)計(jì)工作。蓋茨在自己樂土上創(chuàng)建了世界著名的微軟公司，引領(lǐng)世界電腦行業(yè)的發(fā)展

4、，并積累了世界上無人能比的巨額財(cái)富。 思考：這部分共3句話，這3句話分別敘述了什么內(nèi)容？ 結(jié)論：引述事例一般要幾句話，內(nèi)容要圍繞分論點(diǎn)，交代人物的基本狀況、行動(dòng)和行動(dòng)的結(jié)果。 (Who+What+How)練習(xí)二 請為剛才所表述的觀點(diǎn)句(分論點(diǎn))擬寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)，內(nèi)容包括人物的基本情況、行動(dòng)及行動(dòng)的結(jié)果。(100字以內(nèi)) 參考：(以觀點(diǎn)句“勤能補(bǔ)拙”為例) 古代有個(gè)名叫陳正之的人，他的天資并不聰明，讀書每次只能背誦50個(gè)字。然而他不懶不怠，勤學(xué)苦練，別人讀一遍，他就讀三遍、四遍，天長日久，知識(shí)與日俱增，后來終于成了一個(gè)博學(xué)之士。 例2：若無意氣，又聾又啞的邰麗華又怎會(huì)從不幸的底谷達(dá)到藝術(shù)的巔峰？

5、 思考：這句話是如何分析評(píng)價(jià)邰麗華的？ 結(jié)論：從反面對(duì)她進(jìn)行了假設(shè)，并推導(dǎo)出不成立的結(jié)果。這種方法叫做假設(shè)分析法。找準(zhǔn)假設(shè)關(guān)系寫作關(guān)鍵：假設(shè)的條件：“無意氣”論點(diǎn)的對(duì)立面推導(dǎo)出的結(jié)果：“又聾又啞的邰麗華又怎會(huì)從不幸的底谷達(dá)到藝術(shù)的巔峰？”事例結(jié)果的對(duì)立面練習(xí)三 用因果分析法或假設(shè)分析法對(duì)剛才所擬寫的事實(shí)論據(jù)進(jìn)行分析，要求緊扣起始句(分論點(diǎn))，特別注意找準(zhǔn)因果關(guān)系或假設(shè)關(guān)系。 參考三：這說明，即使是天資不聰明的人，只要有勤奮的精神，也是可以彌補(bǔ)自己的不足、化拙為靈的。 參考一：正是因?yàn)殛愓趯W(xué)苦練，日積月累，才彌補(bǔ)了他的不足并化拙為靈，成了一個(gè)博學(xué)之士。 參考二：假如當(dāng)初陳正之懈怠于學(xué)習(xí)，沒有

6、比別人更勤奮的練習(xí)，他還能彌補(bǔ)自己的不足并化拙為靈、成為一個(gè)博學(xué)之士嗎？小結(jié)：規(guī)范例證段的寫法 1表述觀點(diǎn)：分論點(diǎn)一般是一個(gè)簡潔的陳述句，要鮮明準(zhǔn)確。 2敘述事例：引述事例一般要幾句話，內(nèi)容要圍繞分論點(diǎn)，交代人物情況、行動(dòng)和行動(dòng)的結(jié)果。 3議論分析：分析事例要與觀點(diǎn)結(jié)合起來，常用因果分析法和假設(shè)分析法。 以上是單則事例的例證段。其基本結(jié)構(gòu)是： 表述觀點(diǎn)敘述單則事例議論分析 拓展：如果要列舉多則事例為論據(jù)，那么，這樣的例證段又該如何寫呢？ 多則事例的例證段的基本結(jié)構(gòu)：表述觀點(diǎn)敘述多則事例議論分析 很明顯，這與單則事例的例證段是一樣的。 多則事例的例證段1 （表述觀點(diǎn)）沒有規(guī)矩,不成方圓。（敘述多

7、則事例）古往今來，概莫能外。唐太宗視民如子，垂拱而治，那是因?yàn)樗麑?duì)百司之職了如指掌，胸中有安民治國平天下的策略，于是百姓安居樂業(yè)。岳武穆統(tǒng)帥“岳家軍”，屢戰(zhàn)金兵，頻頻告捷，那是因?yàn)樗袊?yán)明的軍紀(jì)，旅進(jìn)旅退，賞罰分明，于是金人喟然而嘆：“撼山易，撼岳家軍難?！泵珴蓶|同志率工農(nóng)紅軍，以持久之戰(zhàn)打退日本侵略者，那是因?yàn)橹贫ㄇ覈?yán)格執(zhí)行了“三大紀(jì)律八項(xiàng)主義”，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，于是日偽不得不繳械投降。（議論分析）以往凡有所成就的人和集體，無不嚴(yán)于律法，以成文的規(guī)定來約束。因?yàn)樗麄冎涝诮^對(duì)自由之下的惰性將急劇膨脹，只有在適當(dāng)?shù)墓苁?，人才能發(fā)揮出潛在的能量，做出一些有益的事情 多則事例的例證段2

8、 （表述觀點(diǎn)）靠奮斗沖破“埋沒”的壓力。（敘述多則事例）古今中外，許多取得了重大成就的人，很多都遭受過“埋沒”的命運(yùn)。愛因斯坦就曾被埋沒在一個(gè)專利局中，充當(dāng)小職員的平凡角色。但他沒有灰心，抓緊一切機(jī)會(huì)進(jìn)行研究，終于開創(chuàng)了物理學(xué)的新天地。華羅庚曾“埋沒”在小店鋪里，但他沒有消沉，每天在做好營業(yè)工作后，抓緊一分一秒的時(shí)間，晝夜不停，寒暑不辨，刻苦自學(xué)，潛心鉆研數(shù)學(xué)，終成著名的數(shù)學(xué)家。（議論分析）為什么他們沒有因“埋沒”而“窒息”，并且能有建樹？因?yàn)樗麄儾桓市娜淌鼙弧奥駴]”的命運(yùn)；不管在怎樣不利的情況下，他們始終沒有喪失向上的勇氣和力量；他們堅(jiān)信：不失千里之志的千里馬，終有奮蹄騰飛的日子。因此，他們在“埋沒”的情況下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奮斗，終于沖破“埋沒”，脫穎而出。多則事例的例證段3 （表述觀點(diǎn)）近墨者未必黑。（敘述多則事例）屈原身為楚國大夫時(shí)，整個(gè)官場腐化墮落，私己而誤國，周遭一片墨黑。唯獨(dú)屈原忠心耿耿，眾人皆醉而他獨(dú)醒，即使被小人陷害也不改其救國之志。寧可“赴常流葬乎江魚腹中”，也不“以皓皓之白蒙世之溫蠖”。包拯坐鎮(zhèn)開封府時(shí)，權(quán)貴大臣貪污受賄成風(fēng)，皇親國戚徇私枉法為盛。而包拯卻獨(dú)