高中物理選修1-1超詳細知識點歸納

1、選修 1-1名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚 有 容 , 容 學 習 困 難 之 事 , 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 第一章磁場一.指南針與遠洋航海 用指南針導航, 用尾舵把握方向, 有效利用風力是遠古航海的三大必要條件鄭和下西洋是世界最早的航海壯舉,用羅盤 與觀星 相結合, 相互補充,相互修正 中國的指南針的創(chuàng)造對于世界的海航有極大的推動作用由于人們東方的物質文明的希望,1542 年哥倫布帶領了船隊在西班牙的資助下到達了巴拿馬群島,觀看到了地磁偏角 （比中國沈括晚 400 年）；1519 年葡萄牙航海家在西班牙的資助下完成了世界性的周游,證明地球是一個圓的球體；航海的進行促

2、進了西方資本主義的外擴,基礎二.磁場為其世界資本積存奠定磁極通過磁場相互聯(lián)系起來,但不需要接觸, 是一真實存在的物質；磁場的方向是依據(jù)小磁針的北極的方一直確定的；磁感線是依據(jù)將鐵屑放在磁場的四周,被磁化后就形成的物質形第 1 頁,共 20 頁態(tài)；雖然人們無法用眼睛觀看,但是真實存在的磁場的方向由北極指向南極（條形磁體內部也存在磁場）名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚 有 容 , 容 學 習 困 難 之 事 , 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 特點：是閉合的曲線,磁場線在磁場中相互不相交,疏密表示強 弱三磁性的地球 地理的磁極與實際上地球的磁極是相反的,但存在肯定的磁偏 角；磁偏角在

3、地球的不同位置是不同的,是在緩慢移動的過程；宇宙中的很多的天體都有磁場；太陽表面的黑子與耀斑都與磁場有關；（但是只有地球的磁場是全球性的）二. 電流的磁場一.電流的磁效應奧斯特利用直導線與小磁針通電后的判定說明白不僅磁體能產生磁場,電流也能產生磁場 二.電流磁場的方向-電流的磁效應但討論的物體為直的磁體時,就用右手的大拇指代表電流的方向, 四指代表磁感線 的方向；當討論的是 條形或螺線 管時,就大拇指指向的磁感線的方向,四指指向電流的方向 （磁感線的方向與磁體正極的方向一樣）既大拇指指向的是磁體的北極第 2 頁,共 20 頁三 磁場對通電導體的作用 一.通電導體在磁場中受到的力的作用稱作安培力

4、；名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚 有 容 , 容 學 習 困 難 之 事 , 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 當電流方向與磁場的方向呈90 度是,就安培力達到最大值；當平行時就為 0,當斜交時,處于最大值與最小值之間公式： F=BIL討論時運用掌握變量法, 處在勻稱電場中導體與磁場垂直二.磁場感應強度在不同的磁場中, B 的值是不同的,單位是T磁感應強度是一個矢量,方向與磁場的北極的方向一樣三安培力的方向左手定就；大拇指與四指垂直, 讓磁感線（既指磁場與B 的方向）穿入手心,四指指向電流的方向,大拇指的方向就是安培力的 方向 安培的平行導線試驗： 當電流的方向 一樣 時,就發(fā)生

5、相互 吸引 的 力；當方向 相反 時,就產生 排斥 的力庫侖定律 運用條件：在真空中（在空氣中也可）靜止的點電荷（不產生影響因素）庫倫力與電荷量的乘積成正比,與距離的二次方成反比第 3 頁,共 20 頁描述電荷間的作用力的大小在公式中有一個K 值是指靜電力常量名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚 有 容 , 容 學 習 困 難 之 事 , 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 K=9*10 的九次方 n.m2c2一.經過人們長期的討論, 在電場的四周存在一種物質既電場只要有電荷的存在, 就存在電場, 是一種客觀存在的物質二.場強討論的要求： 放入電場的電荷必需對討論沒有影響,體積需要十分的

6、小,這樣的電荷叫做摸索電荷 運用比值定義的方法： E=FQ場強確定以后, 就與條件轉變無關電流的磁感應現(xiàn)象是以以偶b 為單位單位 NC場強是矢量, 其方向與正電荷的移動方向一樣,就負電荷在電場中的方向與場強的方向相反 三.電場線 電場線是真實存在,但人們無法用視野看到的；電場線是曲線,就曲線上的一點的切線方向代表場強的放向；由正電荷流向負 電荷電場線的特點： 從正電荷向負電荷無限動身,電場線在電場中不 相交；是不閉合的曲線,疏密表示強弱 勻強電場第 4 頁,共 20 頁條件：兩塊靠近的金屬板平行,大小相等,相互分別帶有等量的 正負電荷,是距離相等的平行線名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚

7、有 容 , 容 學 習 困 難 之 事 , 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 四磁場對電荷的作用洛倫茲力： 是安培力的微觀表現(xiàn)；電荷的定向移動產生電流；說明磁場對電荷有力的作用；洛倫茲力是一個矢量 ,方向是電荷定向移動的方向；電子束的偏轉磁： 運用洛倫茲力演示儀, 可以演示洛倫茲力的方 向與大??；在演示儀中可以觀看到,沒有磁場時,電子束是直 的,外加磁場后,電子束的徑跡成圓形；磁場的強弱和電子的 速度都影響圓的半徑顯像管的工作原理： 電視機的顯像管也運用到了電子束磁偏轉的 原理；顯像管中有一個陰極,工作是能發(fā)出電子,熒光屏被電 子束撞擊就能發(fā)出光；由于很細的一束光只能是一點發(fā)光,要 是整

8、個的熒光屏發(fā)光,就要考磁場使電子束偏轉；由于磁場的 強弱不斷變化 ,電子束打在光屏上會不斷移動,這是電視 掃描 ；50 辯,使光屏發(fā)光 每秒可以掃描 五.磁性材料 磁化與退磁： 鋼鐵物質與磁鐵物質接觸后就會顯示出磁性,叫做 磁化；原先有磁性的物質經過高溫,劇烈震驚,或逐步接觸交 磁場,就會失去磁性；一些和靜,氧化物,磁性比較其他物質第 5 頁,共 20 頁較強,叫做強磁性物質 磁性材料的進展：發(fā)電機,電話,電動機,電報；二戰(zhàn)史創(chuàng)造鐵名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚 有 容 , 容 學 習 困 難 之 事 , 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 氧體,也稱作磁性瓷； 鐵磁性物質本身就具

9、有已經磁化的區(qū)域,這些區(qū)域叫做磁疇 磁記錄：磁卡,磁帶,磁盤,可以儲存大量的信息地球磁場留下的記錄： 各個板塊之間有擠壓作用形成了裂縫,并且新露出地面的巖石在冷卻時其磁疇沿地球磁場方向儲存；海底巖石忠實的記錄了地球磁場的方向（海底不會受到風化的作 用）電場與電流一. 放電原理：在萊頓瓶創(chuàng)造后,發(fā)覺雷電可產生強的火花與電 擊,產生靜電現(xiàn)象；富蘭克林的試驗證明 天電 與摩擦 產生的 電是 相同 的；依據(jù) 尖端放電 原理,制作了 避雷針二. 電荷 經過摩擦后能吸引輕小物質,就這些摩擦過的物體就帶上了電 荷；這些物體靜止在物體上叫做靜電現(xiàn)象；同種電荷相互排斥,一種電荷相互吸引； 電荷的多少叫做電荷量；

10、 單位是庫倫, 即庫；用絲綢摩擦玻璃棒時候,而帶上負電荷；帶上正電荷, 絲綢吸引帶有余外的電荷感應起電：相互靠近的電荷間, 使一部分的電荷轉移到另一部分；第 6 頁,共 20 頁接觸起電： 相互接觸的帶電物體之間發(fā)生電荷的轉移,電荷有一 個物體轉到另一個物體上面；名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚 有 容 , 容 學 習 困 難 之 事 , 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 中和現(xiàn)象： 當兩個電量相等, 電性相反的帶電物體相互靠近或是接觸的時候,正負電荷相互抵消為中和 現(xiàn)象三. 電荷守恒：電荷既不能創(chuàng)生,也不會消逝；只能有一個物體轉移到另外一個物體上,或者從一個物體的一部分轉移到另外

11、一個物體上面；在轉移的過程中電荷的總量不變,這就是電荷守恒定律；到目前為止,發(fā)覺的最小的電荷是元電荷,為 1.6/10-19；全部的帶電物體的電荷量或者等于e,或者是元電荷的整數(shù)倍；四. 生活中的經典現(xiàn)象；火花放電 :在干燥的天氣里脫下化纖的衣服時,由于摩擦,身體 上積聚了大量電荷； 試驗室中感應起電機的導電桿之間發(fā)生火花 放電現(xiàn)象接地放電 ：為了防止導體上過量集合電荷,體大地連接起來,進行接地放電經常用導線把帶電導靜電的應用和防止靜電除塵原理,靜電噴漆, 復印機利用靜電吸附作用工作的五. 電容器：萊頓瓶是最早顯現(xiàn)的電容器,是貯存電荷的裝置；在收音機,電視機,運算機電子設備的外殼；第 7 頁,

12、共 20 頁名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚 有 容 , 容 學 習 困 難 之 事 , 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 在兩個正對的平行扳之間夾上一層絕緣物質叫做電介質,就形成一個簡便的 電容器 ,兩個金屬板式電容器的極板；兩個彼此絕緣而又相互靠近的導體, 都可以組成電容器, 利用在極板的兩邊分別插上正負極的電流,將電荷儲存在極板間,達到充電 的原理；正負電板之間帶有不同種的電荷因此相互吸引可以儲存六. 電容器的電容：電容器帶電時,兩極板之間存在電壓,存有的電荷量也就不同；單位是法拉；仍有皮法,微法；他們之間是 10 的 6 次方的進制關系 ；皮法大于微法電流與電源一.電流是電

13、荷的定向移動；在酸堿溶液,鹽水中都可形成；正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向；在金屬中電子方向與電 流的方向反；二.電流有強弱之分；在肯定時間內導體橫截面的比值來定義電 流大小；I=Q/T 單位是安培沒有毫安,微安 科學界運專心臟的機械性收縮而產生的微小電流來反映心臟的 工作是否正常 三.電源與電動勢：一個閉合電路由電源,用電器和導線,開關 構成；電池是生活中最常用的一種電源；鉛蓄電池為 2V 的電壓,其他 一般的為 1V 的電壓第 8 頁,共 20 頁電源兩極間電壓的大小是由電源本身的性質打算的,叫做電動勢；等于電源 沒有介入電路時兩極間的電壓；符號位 F名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚

14、 有 容 , 容 學 習 困 難 之 事 , 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 三.電阻與電流的熱效應英國物理學家焦耳通過掌握變量的方法發(fā)覺,電流發(fā)熱具有以下規(guī)律；Q=I2PT四.依據(jù)電流的熱效應,人們制成了電熱水器,電熱毯,電熨斗；電器使用的神經啊越長,產生的熱越多；在物理學鎮(zhèn)南關,把單位時間消耗的電能叫做熱功率；P=Q/T=I2R ,單位是瓦特白熾燈是由美國科學家愛迪生創(chuàng)造的；依據(jù)電流的熱效應的原理創(chuàng)造的；使通電的金屬絲溫度上升,達到白熱 ,從而發(fā)光；為了防止高溫下金屬絲快速氧化,燈泡要抽成真空或沖入惰性氣體；總體學問建構 一 電場與電流1.電荷的概念 庫侖定律 2.電場,磁感線,場

15、強 3.生活中的靜電現(xiàn)象 4.電容器與充電原理 5.電流與電源,電流的公式,電動勢的概念 6.電流的熱效應,電流的功率的大小 二 磁場第 9 頁,共 20 頁1.指南針與遠洋航海,地球的磁場 2.電流的磁場有奧斯特發(fā)覺名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚 有 容 , 容 學 習 困 難 之 事 , 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 3.磁場對通電導線的作用,安培力的公式及磁感應強度,發(fā)電機 的運用4.磁場對運動電荷的作用,洛倫茲力, 電視機熒光屏的運用5.磁性材料 ,磁疇 與巖石記錄遠古磁場方向電流產生的方式以及船體的方式 1. 感應起電：指彼此本身并沒有帶電的兩個物體相互移近后,發(fā)生

16、了電流的轉移現(xiàn)象2. 接觸起電：之戀歌本身并沒有顯現(xiàn)電性的物體相互接觸后發(fā)生的電子轉移現(xiàn)象 3. 摩擦起電：至兩個本身并沒有電性的物體經過接觸后產生 的電子的轉移的現(xiàn)象 4. 電子的檢驗方式：用驗電器；依據(jù)鐵箔的張合的方式觀看 即可；張開就表示有電流通過,如未張開就說明沒有電流 通過 5. 感應起電與接觸起電的區(qū)分：感應起電是電子由物體的一 部分轉移到另一部分,而接觸起電是由一個物體轉移到另 一個物體易混點復習第 10 頁,共 20 頁1. 電場線：利用畫圖的方式顯現(xiàn)的描述電場強度分布的直觀的曲線,是與電場方向一樣的曲線,就其上面的切線是其名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚 有 容 , 容

17、 學 習 困 難 之 事 , 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 電場強度的方向；特點：是不閉合的曲線,由北極指向南極,疏密程度表示電 場強度的大小2 電荷的方向的指向： 正電荷是由以正電荷為中心而向四周發(fā) 散的直線,就負電荷的方向恰好相反,由外向里；同種電荷 之間是相互排斥的；異種電荷之間是相互吸引的；生活中的靜電現(xiàn)象 1. 火花放電是最常見的放電形式；在干燥空氣中,化纖的衣服上,手假如接觸金屬物品就會看到火花發(fā)生放電；2. 接地放電：為了防止電荷在導體上過量的集合,用導線將導體與大地連接起來；電容器的運用萊頓瓶是最早的電容器,書儲存電荷裝置在兩個正對的平行板之間夾上一層絕緣的物質- 電

18、介質；兩個平行的的叫做極板電磁感應第 11 頁,共 20 頁一.電磁感應現(xiàn)象：自從歐斯特發(fā)覺電流的磁效應后,證明白 電力與此體之間存在關系；在此之后法拉第經過十年的研名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚 有 容 , 容 學 習 困 難 之 事 , 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 究之后發(fā)覺了電磁感應現(xiàn)象；在一個閉合的一部分在磁場 中作切割磁感線運動,導體就產生電流,就產生的電流為感應電流；二.電磁感應現(xiàn)象的條件：在閉合回路的一部分中發(fā)生切割磁 感線運動,既有磁通量發(fā)生變化；三.感應電動勢：在電磁感應現(xiàn)象中,既然產生了閉合回路的 感應電流,就會由于有電流產生電壓,叫做感應電動勢；感應電

19、動勢的測 :電源的電動勢說明,電源的電動勢越高,電 路中通過的電流就越大；可以依據(jù)電路中電流的大小來判定電動勢的大小；而電流的大小有可以通過磁通量的轉變來測試；四.電路中感應電動勢的大小,和穿過這一電路的的磁通量的 變化率有關； 這就是法拉第電磁感應定律；電動勢的大小的運算： 用磁通量的變化率 /時間的變化 （* 線圈 的匝數(shù)）磁通量的求法：面積的變化量* 磁感應強度大小即可運用：發(fā)電機,風能轉變?yōu)殡娏鹘蛔冸娏鞯?12 頁,共 20 頁電流的重要性：代替了蒸汽機,推動了人類進展的進程；,改 變人們的生活；名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚 有 容 , 容 學 習 困 難 之 事 , 學 業(yè)

20、 有 成 , 更 上 一 層 樓 一.交變電流發(fā)電機：通過轉子與定子的相互接觸形成的；使 得穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,在線圈中產生電動勢,形成電流；二.交變電流具有大小和方向,并做周期性的變化；三.交變電流變化規(guī)律：在坐標上是一個正弦曲線；存在最大 值與最小值；表達式為：電流的最大值與角速度時間的乘 積；最大值叫做峰值；存在周期與頻率 四.交變電流通過電容器：電容器室儲存電流的儀器；兩極板 間的電流原來是不會穿過電容器的；但是,由于交變電流顯現(xiàn)峰值以后,電壓逐步降低,電容器上的電流便形成了 釋放；似乎電流會穿過電容器一樣；五.交變電流的運用：錄音機中的電流時交變電流,但是,由 于其中含有整流電

21、路,因此不會有波聲,但是存在干擾,電話通電時有交變電流與頻率相同,叫做音頻電流；六.交變電流的有效值：把溝通和直流分別通過相同的電阻,假如在相等的時間內產生的熱量相等,我們就把這個直流電壓叫做溝通電壓的有效值；峰值 * 根號向 2七.變壓器：發(fā)電站要把電壓上升后才適合遠距離的運輸；當 吧電輸送到家中時,要把電壓降低才可以；第 13 頁,共 20 頁八.變壓器的結構：有鐵芯和其上面的線圈組成的；使用時,變壓器的一個線圈與前一級電路連接,叫做原線圈,也叫名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚 有 容 , 容 學 習 困 難 之 事 , 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 做初級線圈,另一個線圈

22、與下一個線圈連接叫做副線圈,也叫次級線圈；九.變壓器工作的原理：在原線圈通電流時,鐵芯中產生了磁 場,交表電流的大小與方向在時刻轉變著,磁場的強弱也 在時刻轉變著；副線圈邊產生了電動勢；線圈時相互串聯(lián)的,每匝感應電動勢加在一起,就是線圈的感應電動勢；更具匝數(shù)的多少,電壓也就有多少安培力大小的判定：左手定就；磁感線穿入手心,四指指向電流的方向,拇指方向就安培力的方向；用“左手定就 ”判定洛倫茲力的方向,四指指向自由電子運動的方向（向下）,與拇指所指的方向（向右）相反的方向（向左）就 是自由電子所受洛倫茲力的方向；第 14 頁,共 20 頁名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚 有 容 , 容 學

23、 習 困 難 之 事 , 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 第一章 電流電場1. 電荷：電子帶電多少的物理量 2. 庫侖定理：真空中的點電荷,靜止的 3. 生活中的靜電現(xiàn)象：火花放電,接地放電；避雷針的運 用（尖端放電原理）4. 電容器：最早的電容器是萊頓瓶；是充電器的原理5. 電流與電源： 電荷的定向移動形成電流；正電荷定向移動方向就是電流的方向；電流=電荷量 /時間；有安培,毫安,微安為單位；-制作了心電圖觀看心臟的健康情形；電動勢指不加任何電線的情形下的電池的實際的 電壓；單位為伏特 6. 電流的熱效應：在通電時間內產生的電流所產生的熱量；焦耳定律“其次章 磁場I2RT ；熱功率：

24、 I2R1.古代的三大航海特點：指南針導航,尾舵把握方向,有 效利用風力；指南針促進了世界資本主義的原始的積存,促進了世界文明與進展；第 15 頁,共 20 頁2.在磁鐵物質的四周都存在有磁場；磁場是一種真實存在 的,但人眼又看不見的物質；是由眾多的曲線組成的；地名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚 有 容 , 容 學 習 困 難 之 事 , 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 球也是具有磁性的地球的磁極是在漸漸的移動的,磁偏角 的數(shù)值在不同的地點是不同的；3.電流的磁場：奧斯特發(fā)覺了電流的磁效應,也預示了應 用電力的可能性；4.安培定就：右手握住,大拇指的方向是電流的方向；手彎曲的方向

25、是磁感線的方向；（針對于導線 ）右手握住螺線管,手指彎曲的方向是電流的方向,大拇指 的方向是磁感線的方向；6. 安培力的發(fā)覺：通電導體在磁場中所受道理的大?。划攲Ь€方向與磁場垂直式時,就安培力最大；,磁感應輕度的概念,單位為特,是與電磁感應強度擁有相同的概念,是本身所具有的,是不會隨外界而轉變的；7. 安培力的方向： （左手定就） 拇指與其余的四指相互垂直,讓磁感線穿過手心,四指指向電流的方向,拇指就是安培力的方向；8. 發(fā)電機的原理：內部的電流反響相同,導線相互的吸引二 產生電流；9. 洛倫茲力：是安培力的表現(xiàn)；方向與電荷的方向有關；與 正電荷的方向相同,與負電荷的方向相反；運用于電子書偏轉

26、；可用洛倫茲演示儀來演示；顯像管是依靠磁場是電第 16 頁,共 20 頁子束發(fā)生偏轉；水平與豎直的磁場不斷地變化,電子束打 在熒屏上不斷地移動, 叫做掃描, 是整個的熒屏都在發(fā)光；名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚 有 容 , 容 學 習 困 難 之 事 , 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 10. 磁性材料,鐵磁, 鐵磁性物質；實際上是發(fā)生了磁疇的變 化；由于地磁對于鐵磁性的物質有磁性,因此可以依據(jù)巖石的磁性來討論地球的歷史；第三章電磁感應1. 法拉第發(fā)覺了電磁感應現(xiàn)象；是電與磁倆系在了一起,發(fā) 明白發(fā)電機大大的促進了人類社會的進程；2. 電磁感應現(xiàn)象： 閉合回路 中的 一部分 磁

27、場做 切割磁感線運 動,產生了電流；叫做感應電流；3. 產生電流的條件： 磁通量 的變化；4. 感應電動勢：電路中感應電動勢的大小與穿越這一電路的磁通量的變化率成正比；E=N* 磁通量的變化率 /時間的變化；磁通量的變化 = B*S 5. 交變發(fā)電機：轉子與定子之間產生了磁通量的變化；交變 電流是具有方向與大小的電流；是具有周期的電流；周期 曲線是正弦函數(shù)曲線,存在峰值；6. 交變電流通過電容器： 電容器原來是隔絕電流進行充電的；但由于是交變電流似乎交變電流穿過了電容器；第 17 頁,共 20 頁7. 運用：收音機通過接收的是整流電流；電話通過交變電流產生了音頻電流；名 師 歸 納 總 結 | | 大 肚 有 容 , 容 學 習 困 難 之 事 , 學 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 8. 交變電流的有效值：依據(jù)電流的熱效應 ,*或/根號向即可9. 變壓器：遠程的輸送電流要身為高壓；由原線圈與副線圈 組成；通過 線圈的匝數(shù) 來轉變的；由于在變壓器中產生了 刺痛來那個的變化因此通過鐵芯的傳輸二產生了感應電動 勢； 線圈與各匝數(shù)之間是串聯(lián)的；10. 高壓輸電是利用了降低電阻,降低輸電電流的方式； 如將電