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文檔簡介

1、【教案】大班安全活動:雷響時(shí)別出去第一篇:【教案】大班安全活動:雷響時(shí)別出去大班安全活動:雷響時(shí)別出去活動目標(biāo):1、初步了解雷電形成原因和危害。2、通過大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享,知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法。3、增加對自然現(xiàn)象的了解?;顒訙?zhǔn)備:1、雷雨圖片,磁帶:雷雨。2、幼兒用書人手一冊?;顒舆^程:1、聽雷聲磁帶,引出話題。教師:聽!這是什么聲音?你見過打雷和閃電嗎?鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的感覺。2、出示圖片,了解雷雨形成的原因,建議教師提問。為什么會打雷和閃電?教師簡單介紹:雷雨常常會在夏季發(fā)生。因?yàn)橄奶炜諝饧眲∩蠜_,使得云朵里帶有許多的電。當(dāng)云和云碰撞時(shí),就會發(fā)生打雷和閃電的現(xiàn)象。想一想,你是先

2、看到閃電還是先聽見打雷?教師小結(jié):先看見閃電,然后聽見打雷。告訴幼兒因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣葌鞑サ靡?,因此先看見閃電,然后聽見打雷。3、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書,師生共同討論:雷雨時(shí)自我保護(hù)的方法??磮D說說:下雨打雷了,圖上的小朋友是怎樣做?這樣做安全嗎?雷雨時(shí),在家里的小朋友關(guān)上電視對嗎?為什么?(雷雨時(shí),要把家中的電源切斷,最好不要使用任何電器。因?yàn)殡娋€受雷擊后,很容易把強(qiáng)大的電流傳到電器上,使電視機(jī)、電腦等電器發(fā)生爆炸或燒起來,造成危險(xiǎn)。)雷雨時(shí),不能在哪里躲雨?為什么?(雷雨時(shí),不能在空曠的地方停留,更不能玩地上的積水,還不能在大樹下躲雨,也不能在高壓線附近走動。因?yàn)樗?、木、鐵都會導(dǎo)電。

3、)雷電會給人類帶來哪些危害呢?(雷電會擊中人或動物,還會引起火災(zāi)。因此現(xiàn)在人們在高樓上裝有避雷針,使雷電不會擊中高樓。第二篇:幼兒園大班教案雷響時(shí)別出去大班教案雷響時(shí)別出去適用于大班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒通過大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享,知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法,初步了解雷電形成原因和危害,增加對自然現(xiàn)象的了解,快來看看幼兒園大班雷響時(shí)別出去教案吧。活動目標(biāo):1、初步了解雷電形成原因和危害。2、通過大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享,知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法。3、增加對自然現(xiàn)象的了解。4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。活動準(zhǔn)備:1、雷雨

4、圖片,磁帶:雷雨。2、幼兒用書人手一冊。活動過程:1、聽雷聲磁帶,引出話題。*教師:聽!這是什么聲音?你見過打雷和閃電嗎?*鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的感覺。2、出示圖片,了解雷雨形成的原因,建議教師提問。*為什么會打雷和閃電?*教師簡單介紹:雷雨常常會在夏季發(fā)生。因?yàn)橄奶炜諝饧眲∩蠜_,使得云朵里帶有許多的電。當(dāng)云和云碰撞時(shí),就會發(fā)生打雷和閃電的現(xiàn)象。*想一想,你是先看到閃電還是先聽見打雷?教師小結(jié):先看見閃電,然后聽見打雷。告訴幼兒因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣葌鞑サ靡?,因此先看見閃電,然后聽見打雷。3、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書,師生共同討論:雷雨時(shí)自我保護(hù)的方法。*看圖說說:下雨打雷了,圖上的小朋友是怎

5、樣做?這樣做安全嗎?*雷雨時(shí),在家里的小朋友關(guān)上電視對嗎?為什么?(雷雨時(shí),要把家中的電源切斷,最好不要使用任何電器。因?yàn)殡娋€受雷擊后,很容易把強(qiáng)大的電流傳到電器上,使電視機(jī)、電腦等電器發(fā)生爆炸或燒起來,造成危險(xiǎn)。)雷雨時(shí),不能在哪里躲雨?為什么?*(雷雨時(shí),不能在空曠的地方停留,更不能玩地上的積水,還不能在大樹下躲雨,也不能在高壓線附近走動。因?yàn)樗⒛?、鐵都會導(dǎo)電。)*雷電會給人類帶來哪些危害呢?(雷電會擊中人或動物,還會引起火災(zāi)。因此現(xiàn)在人們在高樓上裝有避雷針,使雷電不會擊中高樓。本文擴(kuò)展閱讀:雷本義是帶異性電的兩塊云相接近時(shí),因放電而放出的強(qiáng)大聲音。第三篇:幼兒園大班安全雷響時(shí)別出去教案

6、活動目標(biāo):1、初步了解雷電形成原因和危害。2、通過大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享,知道雷雨天自我保護(hù)的正確方法。3、增加對自然現(xiàn)象的了解。4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。5、知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍?;顒訙?zhǔn)備:1、雷雨圖片,磁帶:雷雨。2、幼兒用書人手一冊?;顒舆^程:1、聽雷聲磁帶,引出話題。*教師:聽!這是什么聲音?你見過打雷和閃電嗎?*鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的感覺。2、出示圖片,了解雷雨形成的原因,建議教師提問。*為什么會打雷和閃電?*教師簡單介紹:雷雨常常會在夏季發(fā)生。因?yàn)橄奶炜諝饧眲∩蠜_,使得云朵里帶有許多的電。當(dāng)云和云碰撞時(shí),就會發(fā)生打雷和閃電的現(xiàn)象。*想一想,你是先看到閃電還是先聽見打雷?教師

7、小結(jié):先看見閃電,然后聽見打雷。告訴幼兒因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣葌鞑サ靡欤虼讼瓤匆婇W電,然后聽見打雷。3、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書,師生共同討論:雷雨時(shí)自我保護(hù)的方法。*看圖說說:下雨打雷了,圖上的小朋友是怎樣做?這樣做安全嗎?*雷雨時(shí),在家里的小朋友關(guān)上電視對嗎?為什么?(雷雨時(shí),要把家中的電源切斷,最好不要使用任何電器。因?yàn)殡娋€受雷擊后,很容易把強(qiáng)大的電流傳到電器上,使電視機(jī)、電腦等電器發(fā)生爆炸或燒起來,造成危險(xiǎn)。)雷雨時(shí),不能在哪里躲雨?為什么?*(雷雨時(shí),不能在空曠的地方停留,更不能玩地上的積水,還不能在大樹下躲雨,也不能在高壓線附近走動。因?yàn)樗?、木、鐵都會導(dǎo)電。)*雷電會給人類帶來哪

8、些危害呢?(雷電會擊中人或動物,還會引起火災(zāi)。因此現(xiàn)在人們在高樓上裝有避雷針,使雷電不會擊中高樓。大班安全活動教案教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面就是大班安全活動教案,一起來看一下吧?;顒幽繕?biāo):1、幼兒了解基本的防火、救火常識,增強(qiáng)幼兒的防火意識。2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,提高幼兒的平衡能力,并訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性?;顒訙?zhǔn)備:1、消防員的照片,消防錄像。2、消防員救火圖片一幅,場景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡),3、鉆洞四個,平衡木四條,“

9、哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶?;顒舆^程:一、交流收集的照片,引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣。二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系1、觀看錄像。2、討論(1)為什么會起火?(2)如果你是消防員,你會怎么救火?(3)消防員是怎么做的?3、再次觀看錄像(1) 說說你們怕不怕火?為什么?(2) 消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個怎樣的人?4、小結(jié)三、游戲“小小消防員”1、警報(bào)聲響,師:動物王國發(fā)生火災(zāi),需要大家去幫忙救火。引入活動,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。討論:怎樣將小動物救出來?2、出示圖片,讓幼兒了解基本的救火常識。教師演示用“水”救“火”(用字卡演示),討論:除了水,還能用什么救火?3、游

10、戲:小小消防員(1)交待角色:師“變”成消防隊(duì)長,幼兒變成消防隊(duì)員??焖俅骱孟罉?biāo)記。(2)隊(duì)長交待任務(wù)及要求:鉆過山洞,走過獨(dú)木橋,到附近的小河找“水”救“火”,每個消防隊(duì)員每次救出一個小動物。(3)消防隊(duì)員開始行動,消防隊(duì)長指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火,救出小動物。教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動作,在反復(fù)的來回跑動中訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。(4)將救出的小動物送回家:幼兒認(rèn)讀動物名稱,并按家禽、家畜、野獸將小動物進(jìn)行分類,并送回相應(yīng)家中。(5)進(jìn)行第二次游戲,再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字,并練習(xí)鉆的動作。聽到小動物的“哭聲”,消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn),救出小動物,并送小動物回家。(6)消防隊(duì)長小結(jié)活動,評價(jià)消防隊(duì)員今天的表現(xiàn)?;顒幽繕?biāo):1、了解電的用途及安全使用電器的粗淺知識。2、增強(qiáng)安全用電意識,懂得一些自我保護(hù)的方法。家園配合:請家長協(xié)助對孩子進(jìn)行安全用電教育,教孩子正確使用各種電器?;顒訙?zhǔn)備:插頭、插座、電線一段、有電標(biāo)志圖片活動過程:一、引導(dǎo)幼兒觀察周圍的事物,引起談話興趣并討論電的用途。1、討論:燈為什么會亮?錄音機(jī)為什么會響?(引導(dǎo)幼兒知道是因?yàn)橛须姷木壒?2、師:還有哪些東西需要電?有了電它們可以怎么樣?3、討論:如果沒有電,我們會怎么樣?二、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識電線的構(gòu)造及安全使用電線

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