立德樹人與五育并舉立德樹人五育融合-關(guān)于強基計劃的幾點思考_第1頁
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1、第5頁 共5頁立德樹人與五育并舉立德樹人,五育交融關(guān)于強基方案的幾點考慮立德樹人 五育交融關(guān)于強基方案的幾點考慮強基方案是國家為了健全立德樹人落實機制,探究多維度考核評價形式,著力實現(xiàn)學(xué)生成長、國家選才、社會公平的有機統(tǒng)一,效勞國家戰(zhàn)略,招收一批有志向、有興趣、有天賦的青年學(xué)生進展專門培養(yǎng),為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才的重大招生改革。作為普通高中我們應(yīng)該如何應(yīng)對?一、正確理解強基方案的內(nèi)涵 強基方案,顧名思義就是增強學(xué)生根底的方案。作為學(xué)生的根底是什么?首先是立德樹人,要有正確的世界觀、人生觀和價值觀;其次是綜合素質(zhì),也就是需要學(xué)生德智體美勞全面開展。明確了這個內(nèi)涵,我們才能有的放矢。正如文

2、件所說的:“堅持育人為本,探究在招生中對學(xué)生進展全面、綜合評價,轉(zhuǎn)變簡單以考試成績評價學(xué)生的做法,引導(dǎo)中學(xué)更加重視學(xué)生成長過程,更加重視培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。”所以,應(yīng)對強基方案的根本之道就是落實立德樹人,就是五育并舉,德智體美勞全面開展。這和國家教育部出臺的中國高考評價體系也是相輔相成的。除此之外,我們還得明確強基方案的定位:“強基方案主要選拔培養(yǎng)有志于效勞國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或根底學(xué)科拔尖的學(xué)生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家平安等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域,由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色,合理安排招生專業(yè)。要突出根底學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用,重點在數(shù)學(xué)、

3、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。”針對這個問題,需要加強對學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育。二、研究科學(xué)有效的應(yīng)對策略一是加強立德樹人的教育。特別需要強化主題班會的設(shè)計和開發(fā),真正讓學(xué)生內(nèi)化于心,外化于行。注重情境教學(xué),把社會生活與學(xué)生的體驗有機結(jié)合,多一些任務(wù)驅(qū)動型的班會。借疫情防控這件我們正在直面的大事,引導(dǎo)學(xué)生考慮人生,考慮個人、國家、民族、世界,只有在詳細的親身體驗中,學(xué)生才能真正去考慮,才能真正提升自己的認知,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。抓住教育契機,做真正的教育,才能真正的立德樹人。除了主題班會,日常教學(xué)中,也要時刻注意浸透立德樹人教育,特別是上好思政課和語文的閱

4、讀課。二是真正落實五育并舉,讓學(xué)生德智體美勞全面開展。這個問題說起來簡單,做起來并不容易。為了追求升學(xué)率,我們更關(guān)注的是智育,不惜犧牲學(xué)生的體育、美育和勞動教育的時間,加班加點題海戰(zhàn)術(shù)。面對強基方案,假如不做出改變,我們恐怕只能當(dāng)炮灰。要想真正落實五育并舉,首先是認知層次問題,只有認識到位,才能落實到位;其次是科學(xué)落實國家課程規(guī)劃,編制科學(xué)的合適本校的課程表,并嚴格執(zhí)行落實。必須加強體育鍛煉,體測已是必考工程。要求不容無視,體測越來越受重視。因此強基方案肯定會借鑒模擬。作為高中學(xué)校加強體育教學(xué)已經(jīng)勢在必行。三是重視對老師課程意識的培養(yǎng)。要真正理解落實中國高考評價體系提出的“一核四層四翼”,把一

5、核四層四翼變成實實在在的課程,通過課堂扎實落地。課程意識關(guān)注教學(xué)目的本身的合理性之外,還關(guān)注實現(xiàn)教學(xué)目的的過程是否有教育意義。無論是備課、上課、評課,還是創(chuàng)造性地使用教科書,都要問一問:為什么教?教什么?怎樣教?為什么要這樣教?在哪門課上教?最后,對促進學(xué)生的開展有什么結(jié)果和實效?這是實現(xiàn)課程價值與課堂實效的前提與保障。特別是強化一下體育和美育的課程設(shè)計和落實。這是我們的弱項,也是我們的增長點。四是強化對學(xué)生??嫉呐嘤?xùn)。個人認為,強基方案的??伎荚囶愃朴谥暗淖灾髡猩荚嚒P?际俏覀兛h城中學(xué)學(xué)生的短板,在這方面必須加強,否那么我們不會有打破。一是開設(shè)專門的??寂嘤?xùn)課,研究各高校自主招生的命題特點,模擬??济嬖?,讓學(xué)生熟悉面試流程,明確考試方向,積累面試經(jīng)歷,進步面試成績。二是日常教學(xué)中,各學(xué)科老師都要浸透自招面試的教學(xué),多一些任務(wù)驅(qū)動型的課堂,從題目設(shè)計,到學(xué)生素養(yǎng)全面準備。五是重視綜合素質(zhì)的提升和相關(guān)材料的積累。利用節(jié)假日或空閑的時間多去參加一些進步綜合素養(yǎng)的活動,在綜合素質(zhì)評價檔案里面增加相關(guān)的內(nèi)容。六是學(xué)科競賽和綜合

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