高考語文詩歌鑒賞題匯編(2015版)文檔

1、2015年高考語文詩歌鑒賞題全匯編（無水印Wrod版）一、（2015課標卷1）閱讀下邊這首唐詩，達成1-2題。發(fā)臨洮將赴北庭留別岑參聞說輪臺路，連年見雪飛。春風未曾到，漢使亦應稀。白草通疏勒，青山過武威。勤王敢道遲，私向夢中歸。注臨洮：在今甘肅臨潭西。北庭：唐六都護府之一，治所為庭州（今新疆吉木薩爾北）。輪臺：庭州屬縣，在今新疆烏魯木齊。1與白雪歌送武判官歸京對比，本詩描繪塞外光景的角度有何不一樣？請簡要剖析。(5分）2詩的尾聯(lián)表達了作者什么樣的思想感情？對全詩的感情抒發(fā)有如何的作用？（6分）二、（2015課表卷11）閱讀下邊這首唐詩。達成12題。殘春旅舍韓偓旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京。樹

2、頭蜂抱花須落，池面魚吹柳絮行。禪伏詩魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。兩梁免被塵埃污，拂拭朝簪待眼明。注韓偓(約842923)：字致堯，京兆萬年(今陜西西安)人，這首詩是作者流徙閩地時所作。咸京：這里借指國都長安。梁：官帽上的橫脊，古代以梁的多少劃分官階。朝簪：朝廷官員的冠飾。1.先人以為這首詩的頷聯(lián)“乃晚唐巧句”，請指出這一聯(lián)巧在哪里，并簡要賞析。(5分)2.這首詩的后兩聯(lián)表達了作者什么樣的感情?請簡要剖析。(6分)三、（2015北京卷）閱讀下邊這首詞，達成13題。醉翁操【1】蘇軾瑯然，清圓，誰彈？響空山。無言，惟翁醉中知其天。月明風露娟娟，人未眠。荷蕢過山前，曰居心也哉此賢【2】。醉翁嘯詠，聲和流

3、泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有時而童巔【3】，水有時而回川。思翁無歲年，翁今為飛仙。此意在人間，試聽徽外三兩弦【4】。說明：【1】據(jù)本詞序，歐陽修喜歡瑯琊深谷的山川奇麗、泉鳴空澗，常把酒臨聽，欣然忘歸。后沈遵作琴曲醉翁操，崔閑記譜，請?zhí)K軾填詞?！?】蕢：草筐。論語憲問：“子擊磬于衛(wèi)，有荷蕢而過孔氏之門者，曰居心哉，擊磬乎！”【3】童巔：山頂光禿，山無草木曰童?！?】徽：琴徽，系弦之繩。此處代指琴。1.以下對本詞的理解，不正確的一項為哪一項（3分）(C)A.“響空山”與王維山居秋暝“空山新雨后”的“空山”，都寫出了山的空寂?！昂墒墶眱删湟哉撜Z中荷蕢者對孔子擊磬的評論，賞識醉翁懂得鳴泉之妙?！白?/p>

4、翁去后”兩句描繪醉翁走開瑯琊后，作者空對流泉，以吟誦表達想念之情。詞作最后三句是說醉翁雖已離世，琴聲和流泉的美好境界卻仍舊得以保存人間。2.詞作開篇幾句運用了以聲寫聲的手法，用玉聲形容泉聲的清明圓潤。以下詩句，沒有運用這類手法的一項為哪一項（3分）(B)A.龍吟虎嘯一時發(fā)，萬籟百泉相與秋。（李頎聽安萬善吹觱篥歌）B.商聲寥亮羽聲苦，江天寂歷江楓秋。（劉長卿聽笛聲留別鄭協(xié)律）C.蜂簇野花吟細韻，蟬移高柳迸殘聲。（韋莊聽趙秀才撫琴）D.寒敲白玉聲偏婉，暖逼黃鶯語自嬌。（王仁裕荊南席上詠胡琴妓）歐陽修醉翁亭記描繪了瑯琊山的四時風景，表現(xiàn)了作者以山川自適、與民同樂的情懷。與之對比，蘇軾這首醉翁操所描繪

5、的風景和表現(xiàn)的情懷有何不一樣？（6分）四、（2015年天津）閱讀下邊這首詩，按要求作答。（9分）雨過至城西蘇家宋黃庭堅飄然一雨灑青春，九陌凈無車馬塵。漸散紫煙籠帝闕，稍回晴天麗天津?；w衣袖紅香濕，柳拂鞍韉綠色勻。管領風光唯暢飲，國都誰是得閑人。注：此詩作于宋哲宗元祐元年（1086），黃庭堅時任秘書省校書郎，是年，長久貶謫外放的蘇軾被授與翰林學士、知制誥等要職。（1）詩中描繪了春雨后的哪些情景？（2分）（2）聯(lián)合詩句說明頸聯(lián)運用了哪些藝術手法？（4分）1（3）全詩表達了詩人如何的感情？（3分）五、（2015廣東）閱讀下邊這首詩，而后回答以下問題。（7分）早過大通驛查慎行夙霧才醒后，旭日未吐間。

6、翠煙遙辨市，紅樹忽移灣。風軟一江水，云清九子山。畫家濃淡意，商酌在荊關。大通驛：在安徽銅陵，大通河由此入長江，作者坐船路過此地。荊關：五代后梁畫家荊浩、關仝，二人善于山川畫。（1）第三聯(lián)的“軟”字在藝術表現(xiàn)上很有特點，請作賞析。（3分）（2）詩題的“過”字在詩句中是如何表現(xiàn)的？請聯(lián)合全詩簡要剖析。（4分）六、（2015山東卷）閱讀下邊的宋詞，回答以下問題。（8分）卜算子張元干風露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿空，斗掛蒼山頂。萬古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。注張元干，宋朝愛國詞人（1）請對上片前兩句中的“濕”“迷”二字分別作簡要賞析。（4分）（2）“起舞聞雞酒未醒，潮落秋江

7、冷”表達了作者如何的思想感情？請做簡要剖析（4分）七、（2015江蘇）閱讀下邊這首詩，達成問題。秋天題竇員外崇德里新居劉禹錫長愛街西風景閑，到君居處暫開顏。清光門外一渠水，秋景墻頭數(shù)點山。疏種碧松通月朗，多栽紅藥待春還。莫言堆案無余地，認得詩人在此間。1）聯(lián)系全詩，歸納作者“開顏”的原由。（4分）2）簡要賞析頷聯(lián)、頸聯(lián)的寫景藝術。（4分）3）尾聯(lián)表達了作者什么樣的感情？（3分）八、（2015年浙江）閱讀下邊這首詞，達成（1）（2）題。（7分）木蘭花慢贈彈琵琶者愛當壚年少，將雅調，寄幽情。盡百喙春和，群喧夜寂，老鳳孤鳴。都來四條弦里，有無量、舊譜與新聲。寫出天然律呂，掃空眼底蓁箏。落紅。天氣暖猶

8、輕。洗耳為渠聽。想關塞風寒，潯陽月色，似醉還醒。軒窗靜來偏好，到曲終、懷抱轉分明。相見今朝哪處，語溪乍雨初晴。注：律呂，此指音律或音律。蓁，一種弦樂器，如箏。語溪，溪水名，在今浙江桐鄉(xiāng)。（1）下片“潯陽月色”語出白居易琵琶行，寫出白詩中與此句般配的有關詩句。（2分）（1）（2）（2）（2）剖析上片與下片對琵琶演奏描繪角度的差別。（5分）九、（2015福建）閱讀下邊的詩歌，達成后邊的題目。（6分）秋夜紀懷宋陸游北斗垂莽蒼，明河浮太清。風林一葉下，露草百蟲鳴。病入新涼減，詩從半睡成。還思散關路，炬火驛前迎。（選自四庫全書本放翁詩選）注明河：銀河。太清：指天空。散關：即大散關。炬火驛前迎：舉著火把到

9、驛館前迎接。（1）第二聯(lián)寫景精美，請簡要剖析。（3分）（2）三、四兩聯(lián)抒發(fā)了詩人如何的情懷？請簡要剖析。（3分）十、（2015湖南卷）閱讀下邊的古詩，達成題目。（8分）君不見魏武草創(chuàng)爭天祿，群雄睚眥相馳逐。晝攜壯士破堅陣，夜接詞人賦華屋。都邑繚繞西山陽，桑榆汗漫漳河曲。城郭為虛人代改，但有西園明月在。鄴傍高冢多貴臣，蛾眉曼睩共塵埃。試上銅臺歌舞處，惟有秋風愁殺人。（張說鄴都引，選自全唐詩）江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人?人生代代無量已，江月年年望相像。不知江月待何人，但見長江送流水。(選自一般高中語文選修教材中國古代詩歌散文賞識)2【注】虛，廢墟（1）第二段詩句

10、節(jié)選自唐朝詩人張若虛的（2分）（2）請賞析兩詩中畫橫線詩句所抒發(fā)的人生感悟的差別。（6分）十一、（2015湖北）閱讀下邊這首宋詩，而后回答以下問題。（8分）勞亭驛歐陽修孤舟轉山曲，豁爾見平川。樹杪帆初落，峰頭月正圓?；臒煄准揖?，瘦野一刀田。行客愁明發(fā)，驚灘鳥道前?！咀ⅰ看嗽姙闅W陽修被貶峽州夷陵令時作。勞停驛，驛站名。（1）簡要說明此詩前兩聯(lián)光景描繪的時空變化。（4分）（2）簡要剖析第三聯(lián)中“荒”“瘦”二字的妙處。（4分）十二、（四川）閱讀下邊這首唐詩，而后回答以下問題。（8分）夏季游山家同夏少府駱賓王返照基層岑，物外狎招尋。蘭徑薰幽珮，槐庭落暗金。谷靜風聲徹，山空月色深。一遣樊籠累，唯馀松桂心

11、。請簡要賞析“谷靜風聲徹，山空月色深”。（3分）(2)本詩表達了作者如何的感情和理想？聯(lián)合全詩簡要剖析。（5分）十三、（2015重慶卷）閱讀下邊這首詞，而后回答以下問題。（8分）好事近清黃之雋高臥小船梢，仰看插江峰色。都背綠痕皴斷，是叢篁幽石。天開十折畫屏風，遮住半江黑。認真亂篙撐處，怕絕壁崩坼。（1）開頭兩句表現(xiàn)了作者如何的心情？“插”字有何表達成效？（4分）（2）末端兩句中的“絕壁”“崩坼”分別指什么？作者為什么說“亂篙撐處”“怕絕壁崩坼”？（4分）十四、（2015安徽卷）閱讀下邊這首詩，達成（1）-（2）題。月圓（1）【唐】杜甫孤月當樓滿，寒江動夜扉。委波金不定，照席綺逾依。（2）未缺（

12、3）空山靜，高掛列宿（4）稀。故園松桂發(fā)，萬里共清輝。【注】（1）這首詩是唐朝宗大歷元年（766）秋季杜甫流寓夔州所作（2)這里指光彩更柔美。（3）未缺指月圓，4）列宿指群星。1）這首詩前六句描繪了月圓之夜的那幾幅畫面？請用簡短的語言進行歸納。2）本詩最后兩句感情誠摯，請從虛實聯(lián)合的角度進行賞析。參照答案一、1.本詩描繪的邊塞風光并不是作者親眼所見，而是出于想象，從標題能夠看出，作者此時髦出于前去邊塞的途中；開頭“聞說”二字也表示后邊的描繪是憑聽聞所得。（答出描繪出于想象的給3分，進行簡要剖析的給2分。）2第一問（3分）表現(xiàn)了詩人雖有羈旅思鄉(xiāng)之愁，卻能以國事為重的愛國熱情。第二問（3分）：使得

13、詩中的思鄉(xiāng)之情不至于流于感慨，也提高了全詩的風格。二、1.（1）構想奇妙，把“花須落”“柳絮行”這些常有的殘春光象與“蜂抱”“魚吹”聯(lián)系起來，十分奇特；（2）用詞奇妙，“抱”“吹”的使用固然出乎意外，卻又顯得特別自然。（答出（1）的給3分；答出（2）的給2分）2.表達了作者心里孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故國之情，經過參禪使自己沉靜，經過喝酒化解“愁陣”，表示他心里孤寂愁苦；防止染“塵?！?，整理朝冠期望“眼明”，表示他不肯依賴奸邪，對大唐一片忠心。（答出什么感情的給3分；進行簡要剖析的，給3分。意思答對即可）三、1.C2.B3.重點一：泉響空山，月明風露的清靜之景，醉翁嘯詠與流泉之聲應和的情景

14、，寫出作者對人與自然相融的境地的神往。重點二：醉翁離開后流泉的“朝吟夜怨”，表達了“想翁無歲年”之“患”，作者借此抒發(fā)對歐陽修的之情。（或作者借流泉的“朝吟夜怨”抒發(fā)了對歐陽修的之情，也直接表達了“思翁無歲年”之悲）四、（1）灰塵滌凈，紫煙漸散，雨過日麗紅花沾雨柳色蔥綠（2）對仗，如“花飛”對“柳拂”，“紅香濕”對“綠色勻”。比較，如“柳拂”。3從視覺、嗅覺、觸覺等多角度（運用通感）進行描繪，如“衣袖紅香濕”。（3）雨后天晴探友的愉悅之情；宦途上的意得志滿或忙中偷閑的快樂。五、（1）“軟”字一語雙關，既是寫風軟，也是寫江水之軟。寫出了細風柔和，溫軟拂面，也寫出了軟風吹拂江水，使江水也變得溫柔綿

15、軟，微波輕漾。（答出手法1分，簡要剖析2分）2）過即指經過，經過，詩中經過前三聯(lián)的時間、光景的變化，移步換景，顯現(xiàn)出作者清早乘舟江上，經過大通驛時的輕松痛快的心情。首聯(lián)寫晨霧未散，旭日未升，眼前一片迷茫。頷聯(lián)寫江霧散去，遠處的市鎮(zhèn)隱約可辨，轉瞬移過了水灣。頸聯(lián)江風拂面，云朵飄過在九子山間，寫出了行舟之快。全詩經過作者內行舟之上，遙看岸上光景變化，表現(xiàn)出“過”之意。（解說1分，賞析各聯(lián)1分）六.（1）“濕”字，描繪地面濃厚的風露珠氣使行云也充滿濕氣而顯得濃厚呆滯，突出了外在環(huán)境的濕潤、陰冷，表現(xiàn)了作者悲涼和深重的心情。“迷”字，描繪水面迷茫的霧氣使歸舟迷失了航向，襯托出模糊、迷惑的氛圍，表現(xiàn)了作

16、者心里的迷茫。2）化用祖逖的典故，表現(xiàn)作者胸襟弘愿，而報國之志難以實現(xiàn)，心里悲忿無奈；寓情于景，描繪江潮的退落和秋江的冷寂，委宛地表達了作者面對國勢衰敗心里的悲涼，寄寓了濃烈的愛國感情。七、(1)朋友新居落成；四周風景優(yōu)美；白己心情安逸；主人格嘗文雅；賓主志同道合。(2)選用光景，鋪陳描?。ㄒ磺?、數(shù)點山、碧松、紅藥）；移步換景，富裕層次（由遠及近、由外而內）；虛實聯(lián)合，寓情于景（通月朗、待春還）。(3)贊嘆奉承之意；敬羨神往之情；志趣同樣之感。八、（1）潯陽江頭夜送客（謫居臥病潯陽城/潯陽地僻無音樂）別時茫茫江浸月（唯見江心秋月白/繞船月明江水寒/春江花朝秋月夜）（2）上片從樂曲方面來描繪（

17、樂曲的演奏者、樂曲旋律的復雜變化、樂曲聲律的文雅等），重視正面描繪、直接描繪。下片從聽者方面來描繪（氛圍感覺、典故聯(lián)想、風景襯著等），重視側面描繪、間接描繪。九、（1）（3分）【重點】上句寫細風穿過樹林，葉子悄悄落下；下句寫露珠沾濕秋草，百蟲鳴叫；全聯(lián)細致地寫出了秋夜的沉寂，創(chuàng)造出一種凄清的氛圍。（其余見解，言之成理亦可）（2）（3分）抒發(fā)了詩人的愛國情懷：詩人雖秋夜病臥，仍壯心不已，朝思暮想昔年在大散關的戰(zhàn)斗生活，還想重返戰(zhàn)場，報效國家。（意思對即可。）十、（1）春江花月夜（2）“城郭為虛人改代，但有西園明月在”，以都邑變成廢墟，人間盛衰更替與月之千秋永照對照，突顯人非物換，抒發(fā)了世事滄桑，

18、人生如寄的感觸?！叭松鸁o量已，江月年年望相像”，將人類的代代相續(xù)與月之永久不變對舉，表現(xiàn)宇宙的永久和生命的無窮，重申人類的連綿不停，抒發(fā)了一種豪邁樂觀的情懷。十一、（1）（4分）此詩前兩聯(lián)寫景，時空變化豐富。從時間節(jié)點來看，可分為兩個時段，第一聯(lián)為舟行之時（日間），第二聯(lián)為泊舟以后（暮夜）。從取景空間來看，一句一景，富于變化。孤舟山曲、豁爾平川、樹杪帆落、峰頭月圓，遠、近、高、低，部署奇妙。（2）（4分）（2）從用字自然傳神來看：數(shù)縷荒煙，幾戶人家，在暮色籠蓋之下，尤顯荒蕪冷淡；瘦野薄田，狹促如刀，瘦瘠之至?！盎摹薄笆荨倍郑似匠Ｗ盅?，但在此運用十分貼切，顯得自但是工穩(wěn)，能傳達出詩人面對“荒村”“瘦田”的第一感覺，擁有很強