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1、Word文檔,下載后可任意編輯 .2.2 水在植物體中的代謝 學(xué)案(典例剖析+課練對(duì)接+課練全解)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)植物的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化水在植物體中的代謝第2課時(shí)水分的散失蒸騰作用合理灌溉【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解蒸騰作用的意義。通過活動(dòng)和實(shí)驗(yàn),知道蒸騰作用及其意義重難點(diǎn):1、水分的散失一一蒸騰作用。1. 水分以_狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程,稱為蒸騰作用。蒸騰作用主要是通過_進(jìn)行的,葉柄和幼嫩的莖也能進(jìn)行少量的蒸騰作用。21cnjy2. 水分的散失主要由_進(jìn)行,植物能通過_來調(diào)節(jié)蒸騰作用的快慢,使植物體內(nèi)經(jīng)常保持著適量的水分?!緛碓矗?1世紀(jì)教育網(wǎng)】3. 蒸騰作用對(duì)植物生命活動(dòng)的意義:帶
2、走了相當(dāng)多的_,使植物免受高溫傷害;促使_從莖和根上升到葉里;促使根從土壤中吸收_;促使進(jìn)入根的_隨著水分在植物體中上升,并進(jìn)入植物體的各個(gè)部分?!緛碓矗?1cnj*y.co*m】4. 不同的植物,或同一種植物的不同生長階段,消耗的水量是_的,灌溉時(shí)須注意考慮植物的這種特點(diǎn)。21*cnjy*com知識(shí)點(diǎn)1:蒸騰作用某同學(xué)設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,下列相關(guān)的敘述中,正確的是()A. 塑料袋上的水汽一定來自植物的蒸騰作用B. 植物吸收的水分有20%-30%留在體內(nèi)參與各項(xiàng)生命活動(dòng)C. 若把塑料袋扎在植物莖的基部上方,而不包住花盆,就可以更加準(zhǔn)確的驗(yàn)證植物的蒸騰作用D. 蒸騰作用是水分在篩管中運(yùn)輸?shù)?/p>
3、動(dòng)力名師原創(chuàng)作品植物的新陳代謝離不開水,植物體對(duì)水的吸收、運(yùn)輸、利用、散失是一個(gè)連續(xù)的過程,請(qǐng)回答下列問題:(1)植物吸水的部位是根尖的根毛區(qū),當(dāng)根毛區(qū)細(xì)胞液濃度_(填“大于”“小于”或“等于”)土壤液濃度時(shí),細(xì)胞吸水。(2)水分和無機(jī)鹽被根吸收后,會(huì)先后進(jìn)入根部、莖部導(dǎo)管向上運(yùn)輸,導(dǎo)管位于_。(3)水稻生長的后期(灌漿期和成熟期),谷粒的生長和發(fā)育較快,該期間水稻根系吸收的水分主要用于_作用。1(2021秋 牡丹區(qū)校級(jí)月考)水稻在抽穗期間每天吸收水分的量大大增加,吸收的水分主要用于()A光合作用 B蒸騰作用C吸收作用 D光合作用和呼吸作用2(2021春 招遠(yuǎn)市期末)如圖所示,天平兩端相同大小
4、的盛水燒杯內(nèi)各插有一根樹枝,且兩根樹枝的葉片一多一少,天平兩端平衡?,F(xiàn)將此裝置移至光下一段后,會(huì)出現(xiàn)的變化是()A天平左邊升高,右邊降低B天平仍保持兩端平衡C天平左邊降低,右邊升高D無法判斷3(2020秋 富川縣期末)下列關(guān)于植物蒸騰作用意義的描述不正確的是()A可產(chǎn)生蒸騰拉力,促進(jìn)水分的吸收B可維持生物圈的碳氧平衡C可促進(jìn)水分和無機(jī)鹽由根部向上運(yùn)輸D可使植物體有效地散熱4(2020秋 蓬江區(qū)期末)測量某地小麥在不同時(shí)期需水量的數(shù)據(jù),結(jié)果如圖所示,據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是()網(wǎng)發(fā)育期 天數(shù) 需水總量(米3/公頃)返青期 29 635拔節(jié)期 23 876抽穗期 20 956灌漿期 31 1192A返青期
5、平均每天需水量為21.9米3/公頃B從返青期到灌漿期的小麥需水總量遞增C四個(gè)發(fā)育期的天數(shù)越多需水總量就越大D四個(gè)發(fā)育期中抽穗期平均每天需水量最大5圖A是將葉片正面和背面涂上一層凡士林,圖B沒有涂凡士林,用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉,并進(jìn)行光照一段時(shí)間。結(jié)果發(fā)現(xiàn)A葉片袋內(nèi)無水珠,B袋內(nèi)有水珠。你由此得出的結(jié)論是()A氣孔是氣體交換的窗口B水分的散失是保衛(wèi)細(xì)胞調(diào)節(jié)的C蒸騰失水是通過導(dǎo)管完成的D水分的蒸騰必須經(jīng)過氣孔6對(duì)植物進(jìn)行灌溉,有利于維持植物體內(nèi)的水分 ,使植物的生命活動(dòng)正常進(jìn)行。7(2021 夾江縣二模)每年的3月12日是我國的“植樹節(jié)”,在這一天里,大家都積極參加植樹活動(dòng)。植樹時(shí),移栽
6、的樹苗常被剪去大量的枝葉,主要目的是降低植物的 ,避免散失大量的水分造成幼苗死亡。植物體內(nèi)的水分是通過葉片上分布的 散失的。21世紀(jì)*教育網(wǎng)8如圖是測定蒸騰作用與葉片的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置,圖中燒杯里盛有同樣多的水,兩枝枝條生長情況大致相同,天平處于平衡狀態(tài),將裝置放在陽光較強(qiáng),空氣干燥而流通的環(huán)境中,據(jù)此回答下列問題。(1)處于平衡狀態(tài)的天平,隨著時(shí)間推移,將發(fā)生的變化情況是 。(2)對(duì)上述現(xiàn)象的正確解釋是 。(3)通過上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。9在科學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí),同學(xué)們談?wù)摰搅烁珊蹬c農(nóng)作物的問題,請(qǐng)你參與討論并回答下列問題。(1)農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,以減弱 作用。(2)耐旱作
7、物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上具有適應(yīng)干旱的一系列特點(diǎn)。下表四種植物葉片中,最適應(yīng)干旱環(huán)境的是 。(填字母)葉片 表面積/mm2 體積/mm3 表皮厚度/mA 292 64 14B 144 63 24C 301 62 15D 593 121 1310(2021 嵊州市模擬)取同一植物的四條大小相同且葉片數(shù)相同的嫩枝,A枝條不處理,B枝條葉片的下表面涂上凡士林油,C枝條葉片的上、下表面均涂上凡士林油,D枝條切去葉片并在切口處涂上凡士林油,在有光照的正常條件下,組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將各裝置的質(zhì)量調(diào)整至80g,其后每隔2h記錄個(gè)裝置的質(zhì)量變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果用下面的曲線圖表示:(1)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的分析
8、,我們可以根據(jù) 來比較植物的蒸騰量。此實(shí)驗(yàn)屬于 (選填“定性實(shí)驗(yàn)”或“定量實(shí)驗(yàn)”)。(2)裝置中在水面上滴加幾滴植物油是為了 。(3)曲線代表的裝置是 和 。將裝置D與裝置 對(duì)照,能說明植物體內(nèi)的水分散失的主要器官是葉。(4)曲線代表的裝置是 ;曲線代表的裝置是 。(5)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)A裝置的質(zhì)量為65g,B裝置的質(zhì)量為75g,則通過分析可知,葉片上表面氣孔的相對(duì)數(shù)量少于葉片下表面。1(2020秋 文峰區(qū)校級(jí)月考)植物蒸騰作用的強(qiáng)弱受多種因素的影響。下列幾種情況中,蒸騰作用最強(qiáng)的是()A氣溫37,陰天,無風(fēng) B氣溫37,晴天,有風(fēng)C氣溫20,陰天,有風(fēng) D氣溫20,陰天,無風(fēng)2把一剛摘下的果樹
9、枝裝在小瓶中,如圖所示,用彈簧秤測得重為50克,光照6小時(shí)后,測得重為45克,重量減少的主要原因是()A蒸騰作用 B運(yùn)輸作用 C呼吸作用 D光合作用3(2021 海南模擬)氣孔是植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶。一天中氣孔的大小會(huì)發(fā)生變化嗎?帶著這個(gè)疑問,某生物興趣小組對(duì)校園內(nèi)香樟樹的氣孔開放情況做了觀察和測量,并繪制了如圖曲線。據(jù)圖分析,下列表述不正確的是()A在這五個(gè)時(shí)間中,香樟樹氣孔開得最小的是10時(shí)B氣孔的大小隨著時(shí)間的變化呈動(dòng)態(tài)變化C中午12時(shí)氣溫升高,香樟樹進(jìn)行蒸騰作用的強(qiáng)度減弱D氣孔的開閉對(duì)調(diào)節(jié)蒸騰作用起重要作用4(2020 西湖區(qū)開學(xué))小科同學(xué)學(xué)習(xí)力氣孔知識(shí)后制作了一個(gè)葉片氣
10、孔開閉演示器。制作了一個(gè)葉片氣孔演示器(如圖1所示),2-1-c-n-j-y(1)當(dāng)用手緩緩擠壓充氣球時(shí),氣球膨脹,此時(shí)是模擬圖甲、乙氣孔開閉情況中的 圖。(2)如圖2是氣孔在兩個(gè)不同狀態(tài)下的開閉情況,圖乙為氣孔的 (填“吸水”或“失水”)狀態(tài),現(xiàn)有二月份某天陽光充足的兩個(gè)時(shí)間段:9:0010:00,12:0013:00,則12:0013:00的氣孔開閉狀態(tài)為如圖 的狀態(tài)(填序號(hào))。5下表是對(duì)某地區(qū)小麥在不同時(shí)期需水量的測量數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析:時(shí)期 天數(shù) 需水總量(立方米/公頃)返青期 29 636拔節(jié)期 23 875抽穗期 20 956灌漿期 31 1192(1)計(jì)算表中各個(gè)時(shí)期每天的需水量,并以
11、直方圖的形式表示出來。(2)哪個(gè)時(shí)期平均每天的需水量最大?(3)日均需水量與發(fā)育期的關(guān)系是怎樣的?(4)總需水量與發(fā)育期的關(guān)系是怎樣的? . 精品試卷第 2 頁 (共 2 頁) HYPERLINK http:/(.) (.)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)植物的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化水在植物體中的代謝第2課時(shí)水分的散失蒸騰作用合理灌溉【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解蒸騰作用的意義。通過活動(dòng)和實(shí)驗(yàn),知道蒸騰作用及其意義重難點(diǎn):1、水分的散失一一蒸騰作用。1. 水分以_氣體_狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程,稱為蒸騰作用。蒸騰作用主要是通過葉片進(jìn)行的,葉柄和幼嫩的莖也能進(jìn)行少量的蒸騰作用。21cnjy2. 水分的散失主要由氣
12、孔進(jìn)行,植物能通過氣孔的張開與閉合來調(diào)節(jié)蒸騰作用的快慢,使植物體內(nèi)經(jīng)常保持著適量的水分。【來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)】3. 蒸騰作用對(duì)植物生命活動(dòng)的意義:帶走了相當(dāng)多的熱量_,使植物免受高溫傷害;促使_水分_從莖和根上升到葉里;促使根從土壤中吸收_水分_;促使進(jìn)入根的_無機(jī)鹽_隨著水分在植物體中上升,并進(jìn)入植物體的各個(gè)部分。【來源:21cnj*y.co*m】4. 不同的植物,或同一種植物的不同生長階段,消耗的水量是不同 的,灌溉時(shí)須注意考慮植物的這種特點(diǎn)。21*cnjy*com知識(shí)點(diǎn)1:蒸騰作用某同學(xué)設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,下列相關(guān)的敘述中,正確的是()A. 塑料袋上的水汽一定來自植物的蒸騰作用B
13、. 植物吸收的水分有20%-30%留在體內(nèi)參與各項(xiàng)生命活動(dòng)C. 若把塑料袋扎在植物莖的基部上方,而不包住花盆,就可以更加準(zhǔn)確的驗(yàn)證植物的蒸騰作用D. 蒸騰作用是水分在篩管中運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力名師原創(chuàng)作品:A、塑料袋連同花盆一起罩住了,塑料袋上的水汽不一定來自植物的蒸騰作用,A錯(cuò)誤;B、植物體通過根從土壤中吸收的水分,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,只有約1%被植物體利用,B錯(cuò)誤;C、裝置常用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用散失水分,塑料袋內(nèi)壁上凝結(jié)的水珠就不能排除花盆土壤中水分的蒸發(fā)因此塑料薄膜應(yīng)只罩住植物,不應(yīng)連花盆一起罩住,C正確;D、蒸騰作用是水分在導(dǎo)管中運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力,
14、而篩管運(yùn)輸有機(jī)物的,D錯(cuò)誤。故答案為:C植物的新陳代謝離不開水,植物體對(duì)水的吸收、運(yùn)輸、利用、散失是一個(gè)連續(xù)的過程,請(qǐng)回答下列問題:(1)植物吸水的部位是根尖的根毛區(qū),當(dāng)根毛區(qū)細(xì)胞液濃度_(填“大于”“小于”或“等于”)土壤液濃度時(shí),細(xì)胞吸水。(2)水分和無機(jī)鹽被根吸收后,會(huì)先后進(jìn)入根部、莖部導(dǎo)管向上運(yùn)輸,導(dǎo)管位于_。(3)水稻生長的后期(灌漿期和成熟期),谷粒的生長和發(fā)育較快,該期間水稻根系吸收的水分主要用于_作用。:(1)當(dāng)土壤溶液濃度小于根毛細(xì)胞液的濃度時(shí),細(xì)胞吸收水分。(2)水分和無機(jī)鹽被根吸收后,會(huì)先后進(jìn)入根部、莖部導(dǎo)管向上運(yùn)輸,導(dǎo)管位于木質(zhì)部。(3)蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力,促使根從
15、土壤中吸收水分;促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,因此水稻生長的后期(灌漿期和成熟期),谷粒的生長和發(fā)育較快,該期間水稻根系吸收的水分主要用于蒸騰作用。故答案為:(1)大于(2)木質(zhì)部(3)蒸騰作用1(2021秋 牡丹區(qū)校級(jí)月考)水稻在抽穗期間每天吸收水分的量大大增加,吸收的水分主要用于()A光合作用 B蒸騰作用C吸收作用 D光合作用和呼吸作用【解答】解:植物由根部從土壤中吸收的水分有99%用于蒸騰作用,只有1%用于化合物和其他代謝過程,如物質(zhì)的合成、物質(zhì)的水解、呼吸作用等等,所以水稻在抽穗期間每天吸收水分的量大大增加,吸收的水分主要用于蒸騰作用?!境鎏帲好麕煛抗蔬x:B。2(2021春 招遠(yuǎn)市期末)如圖
16、所示,天平兩端相同大小的盛水燒杯內(nèi)各插有一根樹枝,且兩根樹枝的葉片一多一少,天平兩端平衡?,F(xiàn)將此裝置移至光下一段后,會(huì)出現(xiàn)的變化是()A天平左邊升高,右邊降低B天平仍保持兩端平衡C天平左邊降低,右邊升高D無法判斷【解答】解:葉片是蒸騰作用的主要部位,植物葉片面積越大,通過蒸騰作用散失的水分就越多。植物吸收的水分只有1%被植物體利用,99%都通過蒸騰作用散失到大氣中去了,如圖可知,左側(cè)的葉片多,蒸騰作用散失的水分較多,右側(cè)葉片少,蒸騰作用散失的水分較少,因此,經(jīng)過一段時(shí)間后,天平的右邊會(huì)下降,左側(cè)上升。故A正確。故選:A。3(2020秋 富川縣期末)下列關(guān)于植物蒸騰作用意義的描述不正確的是()A
17、可產(chǎn)生蒸騰拉力,促進(jìn)水分的吸收B可維持生物圈的碳氧平衡C可促進(jìn)水分和無機(jī)鹽由根部向上運(yùn)輸D可使植物體有效地散熱【解答】解:A蒸騰作用可產(chǎn)生蒸騰拉力,是根吸水的動(dòng)力,促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,A正確。B光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。光合作用可維持生物圈的碳氧平衡,B錯(cuò)誤。C蒸騰作用可產(chǎn)生蒸騰拉力,是根吸水的動(dòng)力,促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,C正確。D蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣,增加空氣濕度,降雨量增多,蒸騰作用散失水分,吸收熱量,使氣溫降低,夏天也較涼爽,形成良性循環(huán),D正確。故選:B。4(2020秋 蓬江區(qū)期末)測
18、量某地小麥在不同時(shí)期需水量的數(shù)據(jù),結(jié)果如圖所示,據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是()網(wǎng)發(fā)育期 天數(shù) 需水總量(米3/公頃)返青期 29 635拔節(jié)期 23 876抽穗期 20 956灌漿期 31 1192A返青期平均每天需水量為21.9米3/公頃B從返青期到灌漿期的小麥需水總量遞增C四個(gè)發(fā)育期的天數(shù)越多需水總量就越大D四個(gè)發(fā)育期中抽穗期平均每天需水量最大【解答】解:A、根據(jù)計(jì)算可知,返青期平均每天需水量為21.9米3/公頃,A正確;B、從柱狀圖的數(shù)據(jù)可知,返青期到灌漿期的小麥需水總量是遞增的,B正確;C、返青期的天數(shù)比拔節(jié)期和抽穗期的要多,但需要水總量卻不如它們高,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)分析欄計(jì)算數(shù)據(jù)可知,四個(gè)發(fā)育
19、期中抽穗期平均每天需水量最大,D正確。故選:C。5圖A是將葉片正面和背面涂上一層凡士林,圖B沒有涂凡士林,用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉,并進(jìn)行光照一段時(shí)間。結(jié)果發(fā)現(xiàn)A葉片袋內(nèi)無水珠,B袋內(nèi)有水珠。你由此得出的結(jié)論是()A氣孔是氣體交換的窗口B水分的散失是保衛(wèi)細(xì)胞調(diào)節(jié)的C蒸騰失水是通過導(dǎo)管完成的D水分的蒸騰必須經(jīng)過氣孔【解答】解:圖A是將葉片正面和背面涂上一層凡士林,圖B沒有涂凡士林,用透明塑料袋分別套上A、B兩片葉,并進(jìn)行光照一段時(shí)間。結(jié)果發(fā)現(xiàn)A葉片袋內(nèi)無水珠,B袋內(nèi)有水珠,說明A葉片氣孔被封,沒有進(jìn)行光合作用;B葉片氣孔沒有被封,水分通過氣孔散失出來,所以得出結(jié)論:氣孔是植物體蒸騰失水的
20、“門戶”。故選:D。6對(duì)植物進(jìn)行灌溉,有利于維持植物體內(nèi)的水分 ,使植物的生命活動(dòng)正常進(jìn)行。【解答】解:蒸騰作用能產(chǎn)生蒸騰拉力,蒸騰拉力是植物被動(dòng)吸水和運(yùn)轉(zhuǎn)水分的主要?jiǎng)恿Α?duì)植物進(jìn)行灌溉,有利于維持植物體內(nèi)的水分平衡,使植物的生命活動(dòng)正常進(jìn)行。故答案為:平衡7(2021 夾江縣二模)每年的3月12日是我國的“植樹節(jié)”,在這一天里,大家都積極參加植樹活動(dòng)。植樹時(shí),移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉,主要目的是降低植物的 ,避免散失大量的水分造成幼苗死亡。植物體內(nèi)的水分是通過葉片上分布的 散失的。21世紀(jì)*教育網(wǎng)【解答】解:每年的3月12日是我國的“植樹節(jié)”,在這一天里,大家都積極參加植樹活動(dòng)。植樹時(shí),
21、移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉,主要目的是降低植物的蒸騰作用,避免散失大量的水分造成幼苗死亡。植物體內(nèi)的水分是通過葉片上分布的氣孔散失的。故答案為:蒸騰作用;氣孔8如圖是測定蒸騰作用與葉片的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置,圖中燒杯里盛有同樣多的水,兩枝枝條生長情況大致相同,天平處于平衡狀態(tài),將裝置放在陽光較強(qiáng),空氣干燥而流通的環(huán)境中,據(jù)此回答下列問題。(1)處于平衡狀態(tài)的天平,隨著時(shí)間推移,將發(fā)生的變化情況是 。(2)對(duì)上述現(xiàn)象的正確解釋是 。(3)通過上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ?!窘獯稹拷猓海?)蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程。(2)(3)而植物進(jìn)
22、行蒸騰作用的主要器官是葉,圖中甲葉少,蒸騰作用弱,乙葉多,蒸騰作用強(qiáng),因此隨著時(shí)間的推移,乙裝置的水減少,天平向甲裝置一側(cè)傾斜。故答案為:(1)天平向甲裝置一側(cè)傾斜;(2)圖中甲葉少,蒸騰作用弱,乙葉多,蒸騰作用強(qiáng),因此隨著時(shí)間的推移,乙裝置的水減少,天平向甲裝置一側(cè)傾斜(3)植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉9在科學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí),同學(xué)們談?wù)摰搅烁珊蹬c農(nóng)作物的問題,請(qǐng)你參與討論并回答下列問題。(1)農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,以減弱 作用。(2)耐旱作物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上具有適應(yīng)干旱的一系列特點(diǎn)。下表四種植物葉片中,最適應(yīng)干旱環(huán)境的是 。(填字母)葉片 表面積/mm2 體積/mm3 表皮厚度/
23、mA 292 64 14B 144 63 24C 301 62 15D 593 121 13【解答】解:(1)氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,以減弱蒸騰作用。(2)生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠中的植物必須耐旱才能生存。耐旱作物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上具有適應(yīng)干旱的一系列特點(diǎn),表中四種植物葉片中,B的葉表面積最小,表皮最厚,這些特點(diǎn)利于降低蒸騰作用,減少水的散失,最適應(yīng)干旱環(huán)境。故答案為:(1)蒸騰;(2)B10(2021 嵊州市模擬)取同一植物的四條大小相同且葉片數(shù)相同的嫩枝,A枝條不處理,B枝條葉片的下表面涂上凡士林油,C枝
24、條葉片的上、下表面均涂上凡士林油,D枝條切去葉片并在切口處涂上凡士林油,在有光照的正常條件下,組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將各裝置的質(zhì)量調(diào)整至80g,其后每隔2h記錄個(gè)裝置的質(zhì)量變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果用下面的曲線圖表示:(1)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的分析,我們可以根據(jù) 來比較植物的蒸騰量。此實(shí)驗(yàn)屬于 (選填“定性實(shí)驗(yàn)”或“定量實(shí)驗(yàn)”)。(2)裝置中在水面上滴加幾滴植物油是為了 。(3)曲線代表的裝置是 和 。將裝置D與裝置 對(duì)照,能說明植物體內(nèi)的水分散失的主要器官是葉。(4)曲線代表的裝置是 ;曲線代表的裝置是 。(5)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)A裝置的質(zhì)量為65g,B裝置的質(zhì)量為75g,則通過分析可知,葉片上
25、表面氣孔的相對(duì)數(shù)量少于葉片下表面?!窘獯稹拷猓海?)植物體可以進(jìn)行蒸騰作用,以水蒸氣的形式通過氣孔散失到空氣中,由于用油膜覆蓋水面,量筒口用棉花團(tuán)封閉,所以量筒里面的水不可能散失到空氣中,由于植物體的蒸騰作用與光照強(qiáng)度和空氣的濕度有關(guān),所以可以根據(jù)量筒中的失水量來比較植物的蒸騰量。探究實(shí)驗(yàn)的變量具有唯一性,所以如要研究光照因素對(duì)植物蒸騰量的影響,那么變量就是光照,而其余的條件均相同,由于可以根據(jù)量筒中的失水量來比較植物的蒸騰量,所以此實(shí)驗(yàn)屬于定量實(shí)驗(yàn)。(2)植物可以進(jìn)行蒸騰作用,以水蒸氣的形式通過氣孔散失到空氣中,所以量筒中的水分不斷的減少,但量筒中的水分也可以由液態(tài)變成氣態(tài)散失到空氣中,為防
26、止量筒內(nèi)水分的蒸發(fā),用油膜覆蓋水面。(3)水面加油的主要目的是防止水的蒸發(fā),裝置A由于葉子未處理,所以能正常進(jìn)行蒸騰作用,試管內(nèi)的水減少的比較快,裝置B中葉子的下表皮被用凡士林涂抹,所以下表皮無法進(jìn)行蒸騰作用,而上表皮照樣可以進(jìn)行,所以試管內(nèi)的水減少的比較慢,而裝置C中葉子的上、下表皮都用凡士林涂抹,和裝置D沒有葉子一樣所以植物無法進(jìn)行蒸騰作用,試管內(nèi)的水不減少。由以上分析可以知道:曲線代表的是裝置C、D內(nèi)水的變化情況;將裝置D與裝置A對(duì)照,能說明植物體內(nèi)的水分散失的主要器官是葉。(4)曲線代表的是裝置B內(nèi)水的變化情況;曲線代表的是裝置A內(nèi)水的變化情況。(5)通過A與C、D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)照分析
27、,可以說明植物蒸騰作用主要是通過葉片來完成的;在相同時(shí)間內(nèi),裝置A水的變化比較快,接近10克,裝置B內(nèi)的水分變化比較慢,不到3克,如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)A裝置的質(zhì)量為65g,B裝置的質(zhì)量為75g,說明通過葉片上表皮散失的水分較少,所以通過A與B兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)照分析,可以推測葉片上表面氣孔的相對(duì)數(shù)量少于下表皮的氣孔相對(duì)數(shù)量。故答案為:(1)實(shí)驗(yàn)裝置中的失水量;定量實(shí)驗(yàn);(2)防止量筒內(nèi)水分的蒸發(fā);(3)C;D;A;(4)B;A;(5)少于。1(2020秋 文峰區(qū)校級(jí)月考)植物蒸騰作用的強(qiáng)弱受多種因素的影響。下列幾種情況中,蒸騰作用最強(qiáng)的是()A氣溫37,陰天,無風(fēng) B氣溫37,晴天,有風(fēng)C氣溫20,陰
28、天,有風(fēng) D氣溫20,陰天,無風(fēng)【解答】解:綠色植物的蒸騰作用受溫度、光照強(qiáng)度和風(fēng)速的影響,在一定范圍內(nèi)溫度升高氣孔張開,蒸騰作用加強(qiáng);光照增強(qiáng),氣孔也張開,蒸騰作用加強(qiáng);風(fēng)速增大,蒸騰作用加強(qiáng)。根據(jù)環(huán)境因素對(duì)蒸騰作用的影響,通過比較只有B選項(xiàng)蒸騰作用強(qiáng)度最強(qiáng)??梢夿正確。故選:B。2把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中,如圖所示,用彈簧秤測得重為50克,光照6小時(shí)后,測得重為45克,重量減少的主要原因是()A蒸騰作用 B運(yùn)輸作用 C呼吸作用 D光合作用【解答】解:水分由植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程叫做蒸騰作用。小瓶中的水分表面有油,因而液面蒸發(fā)幾乎為零,水分主要通過植物體吸收了。植物體吸收的水分絕大多數(shù)
29、通過蒸騰作用散發(fā)掉了?!景鏅?quán)所有:】故選:A。3(2021 海南模擬)氣孔是植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶。一天中氣孔的大小會(huì)發(fā)生變化嗎?帶著這個(gè)疑問,某生物興趣小組對(duì)校園內(nèi)香樟樹的氣孔開放情況做了觀察和測量,并繪制了如圖曲線。據(jù)圖分析,下列表述不正確的是()A在這五個(gè)時(shí)間中,香樟樹氣孔開得最小的是10時(shí)B氣孔的大小隨著時(shí)間的變化呈動(dòng)態(tài)變化C中午12時(shí)氣溫升高,香樟樹進(jìn)行蒸騰作用的強(qiáng)度減弱D氣孔的開閉對(duì)調(diào)節(jié)蒸騰作用起重要作用【解答】解:氣孔的開閉對(duì)調(diào)節(jié)蒸騰作用起重要作用,當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中。而影響植物蒸騰作用的因素有光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)狀況。一般情況下,光照強(qiáng)度越強(qiáng)、溫度越高,蒸騰作用就越強(qiáng),氣孔開放越大。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,此圖反映了氣孔的大小隨著時(shí)間的變化呈動(dòng)態(tài)變化,10時(shí)香樟樹蒸騰作用最強(qiáng),因?yàn)闅饪组_放最大,中午12時(shí)氣溫升高,部分氣孔關(guān)閉,香樟樹進(jìn)行蒸騰作用的強(qiáng)度減弱,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。版權(quán)所有故選:A。4(2020 西湖區(qū)開學(xué))小科
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