一路書香演講比賽主持詞簡潔_第1頁
一路書香演講比賽主持詞簡潔_第2頁
一路書香演講比賽主持詞簡潔_第3頁
一路書香演講比賽主持詞簡潔_第4頁
一路書香演講比賽主持詞簡潔_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一路書香演講比賽主持詞簡潔篇一:經(jīng)典詩文誦讀大賽主持詞敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家,下午好!有這樣一種文字,她代代相傳,歷久而彌新,人們稱之為“經(jīng)典”。經(jīng)典詩文是歷代圣賢和文人的智慧結(jié)晶,她以無盡的思想光輝指引中華民族在茫茫的歷史長河中前進(jìn)。經(jīng)典詩文是一座巍巍豐碑,計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);經(jīng)典詩文是一頂燦燦王冠,綴滿了民族智慧的奇珍異寶。誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊;對話圣賢,我們感受千年文字的力量。金色的年華,陽光燦爛,少年時光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。金色的年華,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。讓我們與經(jīng)典為友,文繪人生底色。讓我們與經(jīng)典作伴,潤澤精彩年華。今天,我們歡聚在這里, 誦

2、讀千古美文, 傳承華夏文明。今天,我們登上這舞臺, 共讀中華經(jīng)典, 聆聽詩文奇韻。讓年輕而澄澈的心靈,一路書香,一生輝煌!現(xiàn)在,我宣布:合肥濱湖壽春中學(xué)第四屆中華經(jīng)典詩文誦讀大賽正式開始。請允許我介紹出席本次大賽的嘉賓:本次大賽以“光輝歲月”為主題,分為三個樂章。分別是“一路走來”“同學(xué)少年”和“高歌前行”首先請欣賞由老師帶來的朗誦歲月,有請七年級語文組凌雁舒、李孜文,八年級語文組喬冰冰、胡曉波四位老師。(我們的比賽正式拉開帷幕,首先是第一樂章“一路走來”,聆聽古典詩詞)一串淺唱低吟,一首高山流水,一輪明月當(dāng)空,一條春江流水,唱不盡唐詩風(fēng)韻,品不完千古名篇。邀明月共賞盛唐風(fēng)華,誦詩歌共聚文人雅

3、士。請大家共同欣賞由七班同學(xué)演繹的春江花月夜。一曲唐風(fēng)漢韻,幾多兒女情長。中國,詩詞的國度,婉約也好,豪放也罷,訴不盡的是幾千年的情絲。下面請欣賞 5 班、 6 班、 24 班、 25 班帶來的宋詞選編青磚黛瓦、小橋流水,描不盡我的南方之韻;長河落日,銀裝素裹, 道不完我的北方之美! 九百六十萬平方公里,從南到北,縱使腳步遷移,不變的是永遠(yuǎn)的深情!下面請欣賞 7 班、 8 班、 11 班、 12 班帶來的我的南方和北方。中華的希望在少年,少年的夢想在自強(qiáng)。為國而立,為民族崛起而學(xué)習(xí),壽春學(xué)子,蓬勃向上。有情來自13,14班的同學(xué)為大家?guī)碓姼枥收b中華少年。聽,那清新悅耳的歌唱聲,在心湖蕩起一陣

4、漣漪。那是一只蟋蟀,它唱遍每個中國人腳跡所到之處,那歌聲是我們聯(lián)想的故鄉(xiāng),夢的港灣,回憶的搖籃,歲月的起點。剎那間,撩起了游子的鄉(xiāng)愁 ?下面請欣賞 20、21 班帶來的就是那一只蟋蟀五千年的風(fēng)雨兼程,一路走來,偉大的祖國母親依然毫無保留地奉獻(xiàn)著自己的熱情,唐詩宋詞,民歌元曲,我們中華兒女就是繼承著這驕傲的血脈而生生不息。下面有請 28班、 29 班同學(xué)帶來教我如何不愛她。千古的詩篇, 不朽的旋律; 永恒的東方, 不老的中國。每一根毛發(fā)都訴說著炎黃子孫的美麗,每一滴鮮血都充溢著古老中國的傳奇。今天,我們,站在高高的腳手架上,將年輕的、開放的、富強(qiáng)的中國,高高舉起!下面請欣賞30、31班帶來的中國

5、,正站在高高的腳手架上。集體誦讀:弟子規(guī)為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,根據(jù)論語等經(jīng)典編寫而成,集孔孟等圣賢的道德教育之大成,提傳統(tǒng)道德教育著作之綱領(lǐng)。列述了弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。是接受倫理道德教育的、養(yǎng)成有德有才之人的最佳讀物。請全體師生起立,集體誦讀弟子規(guī)泛愛眾凡是人皆須愛天同覆地同載行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服 非言大己有能勿自私人所能勿輕訾勿諂富勿驕貧勿厭故 勿喜新人不閑勿事攪人不安勿話擾人有短切莫揭人有私 切莫說道人善即是善人知之愈思勉揚(yáng)人惡既是惡疾之甚 禍且作善相勸德皆建過不規(guī)道兩虧凡取與貴分曉與宜多 取宜少將加人先問己己不欲即速已恩欲報

6、怨欲忘報怨短 報恩長凡是人皆須愛天同覆地同載結(jié)束詞:琴聲淡去,余音裊裊詩詞吟罷,口留清香詩詞是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開詩詞是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥痕跡把詩詞植于校園,校園就是指點江山,激揚(yáng)文字的人文之都把詩詞植于校園,校園就是落英繽紛,鶯啼燕語的世外桃源滔滔江河水,流不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng);中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。篇二:讀書沙龍主持詞讀書沙龍主持詞讀書沙龍主持詞(音樂伴奏:高山流水)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!為了讓

7、大家讀更多的書,讀更好的書,同時也為了給大家提供一個更好的交流平臺,農(nóng)村普通小學(xué)攜手發(fā)展共同體“* 讀書沙龍” ,在這個百花齊放的季節(jié)里應(yīng)運而生。我們活動的開展得到了圖書館、教體局以及共同體今天,9 所小學(xué)的大力支持。“改變,從讀書開始”,有了書的陪伴,我們的生活將會一路智慧,一路書香;有了書的陪伴,我們的生命也將更加厚重深沉。真誠地希望今天的讀書沙龍活動能夠再次點燃老師們心中的讀書熱情。今天,是我們“海納讀書沙龍”啟動的第一期,說到這個“一”,大家會想到哪些成語?讀書不是一朝一夕的事,我們不要一日千里, 一曝十寒,希望大家對讀書一片冰心,一往情深,一見鐘情,一路上有書,書自然會回饋給我們一瓣

8、心香。今天的活動即將一觸即發(fā)。下面,我們一起做個游戲,這束美麗的花依次傳遞到每個人的手中,此時音樂會響起,音樂一停,花在誰的手中,誰就來發(fā)言。老師們,這是我們共同體第一期讀書沙龍活動,可能我們的活動還不成熟,甚至很稚嫩,但今天我們能夠在這里面對面地交流, 在交流中研討, 在交流中進(jìn)步, 在交流中成長,在交流中碰撞,交流的不僅是書籍,更重要的是思想。這就已經(jīng)足夠了,我們已經(jīng)勇敢的邁出了第一步,謝謝大家,今天的讀書沙龍活動到此結(jié)束,我們下期不見不散!篇三:讀書廣播主持詞一路書香,一生陽光讀書分享廣播主持詞甲 : 各位老師,同學(xué)們大家中午好!我是主持人( )乙:大家好,我是主持人甲:歡迎大家收聽由五

9、( 2)班主持的紅領(lǐng)巾廣播。我們本期讀書交流的主題是:一路書香,一生陽光。乙:戲劇大師莎士比亞說過: “書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?甲:書,能給人知識;書,能凈化心靈;書,培育了一代又一代人。只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。乙:我們大家都是書的好朋友,在讀書活動中,我們走進(jìn)了書的世界,深深的被書吸引了,從書中學(xué)到的不僅僅是知識,更是智慧和思想。咱們班的同學(xué)在讀書活動中也是受益匪淺,我們先來分享一下(謝憫歆)同學(xué)的讀書感受吧。甲(讀讀后感):乙:謝憫歆同學(xué)的讀書感受真是深刻,(陳如意)同學(xué)在讀書時,也有自己獨特的感受,

10、不信,我們來聽聽。(讀讀后感)甲:感謝以上兩位同學(xué)的精彩展示。其實,我覺得可以用 4 個字來概括讀書的好處!乙:哦,哪 4 個?甲:“開卷有益”!乙:世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢? 甲:是啊,這也是一個值得我們探討的問題。上周我們班就讀書活動進(jìn)行了討論和交流,每個人都有很多好書亟待推薦給大家,與大家分享。請聽馬靜嫻給我們帶來的好書推薦。乙(讀好書推薦):甲:真是一本不錯的書,有空我也去看看。楊褚銘同學(xué)也想向我們推薦好書呢?甲:聽了這么多,我明白了,“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,知識性強(qiáng),趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。乙:是啊,好書才是我們真正的朋友。看來,適合我們讀的好書還真不少呢!甲:成長路上,有好書相伴,我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論