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1、Word文檔,下載后可任意編輯 年初中(浙教版)科學二輪復習專題01:多種多樣的生物 (解析)(外裝訂線)(請不要在裝訂線內答題)(內裝訂線)2021年初中科學二輪復習專題01:多種多樣的生物一、單項選擇題1.“海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛的佳肴,你知道海帶和紫菜與下列哪種植物同屬一類嗎?(?)A.?衣藻?B.?蕨?C.?白菜?D.?葫蘆蘚2.下列關于生物分類的說法,正確的是()A.?生物分類的依據是生物個體大小?B.?同一分類單位中的生物,其特征完全相同C.?分類單位越小,所包含的生物種類越多?D.?生物分類的基本單位是種3.今年4月16日,臺灣贈送的梅花鹿“繁星點點”和長鬃山羊“喜

2、樂羊羊”在威海劉公島國家級森林公園安家。王宇參觀后,對這兩種動物的主要特征進行了總結,你不認同的是(?)A.?從分類上看,它們屬于哺乳綱,偶蹄目?B.?從食性上看,它們是食草動物C.?從形態(tài)特征看,雄性哺乳動物都長角?D.?從生存的環(huán)境看,它們屬于陸生動物4.下列組織中,具有營養(yǎng)、連接、支持和保護功能的是(?)A.?上皮組織?B.?結締組織?C.?肌肉組織?D.?神經組織5.某同學在調查活動結束后,將有關的生物分成了水生、陸生,他所采取的分類依據是()A.?生物用途?B.?生活環(huán)境?C.?比大小多少?D.?形態(tài)結構6.相信你認識了不少生物,也學會了區(qū)分生物和非生物,下列不屬于生物的是()A.?

3、會唱歌的機器人?B.?落光葉子的銀杏樹?C.?緩慢爬行的蝸牛?D.?憨態(tài)可掬的黑猩猩7.小濤對野外考察采回的植物郁金香、銀杏、胎生狗脊、海藻進行分類,如果指定右邊的檢索表,則S屬于(?)1a?有種子21b?無種32a?種子有果皮包被P.2b?種子裸露Q3a?無根R3b?有根SA.?郁金香B.?銀杏C.?胎生狗脊D.?海藻8.屠呦呦因創(chuàng)制了抗瘧新藥-青蒿素和雙氫青蒿素,獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。在分類學上,青蒿和向日葵同科不同屬,青蒿和棉花同綱不同科。下列說法正確的是(?)A.?青蒿與棉花的親緣關系比與向日葵的近?B.?青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多C.?以上分類單位中,最小的分類單位是科

4、?D.?向日葵與棉花之間沒有共同特征9.列各組生物都屬于單細胞生物的是(?)A.?大腸桿菌、蚯蚓和變形蟲?B.?酵母菌、草履蟲和菜青蟲C.?變形蟲、大腸桿菌和霉菌?D.?草履蟲、衣澡和酵母菌10.生物檢索表常用來鑒定生物的種類。請利用這張簡單的“脊椎動物檢索表”,鑒定出下列動物中屬于S類動物的是(?)1a體外長有毛皮,胎生哺乳類1b體外沒有毛皮,卵生22a體外長有羽毛,體溫恒定R類2b體外無羽毛,體溫不恒定33a表皮干燥,在陸地上產卵S類3b皮膚濕潤,在水中產卵4A.?B.?C.?D.?11.仔細觀察靜止不動的蝗蟲和蜻蜓,都會觀察到其腹部一張一縮地在活動,這實際上是它們在進行()A.?休息?B

5、.?消化食物?C.?呼吸?D.?排泄廢物二、填空題12.你了解皮膚的組織構成嗎?下圖是皮膚的結構模式圖,據圖回答問題皮膚由外到內可分為表皮、_、皮下組織三層。皮膚的表層不含有_和_。所以表皮擦傷以后,我們不感覺到痛,也不見流血。在炎熱的夏季,大量分泌汗液以調節(jié)體溫的是_腺。13.我們的校園里植物種類繁多,分布廣泛,如圖甲是同學們根據校園中幾種常見植物的葉片的特征編成的檢索表,圖乙是拍攝的植物葉片圖片:(1)若圖片A代表的植物是桂花,則方框中應補全的分類特征是_;(2)根據檢索表,可以知道圖乙中的圖片C所代表的植物是_。14.兩棲動物的特征:幼體生活在_中,用_呼吸;成體大多生活在_上,也可在_

6、游泳,用_呼吸,_可輔助呼吸青蛙用_呼吸,但該結構簡單,不發(fā)達;青蛙的皮膚裸露且能分泌_,濕潤的皮膚里密布_,也可進行氣體交換,以輔助呼吸15.如表總結了五類動物的主要特征,請將該表補充完整,將答案填在序號所對應的橫線上動物種類身體特征呼吸特征體溫生殖發(fā)育舉例環(huán)節(jié)動物由環(huán)狀_構成靠濕潤_呼吸變溫卵生蚯蚓節(jié)肢動物身體分部,足和觸角均分節(jié),有_用鰓或氣管變溫卵生蝗蟲魚類有鱗片用_呼吸變溫卵生鯽魚鳥類有羽毛,前肢成翼用肺,有氣囊,_恒溫卵生家鴿哺乳類體表被毛用肺呼吸恒溫_兔16.如圖是培育轉基因細菌的過程,請讀圖回答:(1)大腸桿菌細胞和人體細胞在結構上的主要區(qū)別是:大腸桿菌沒有_。(2)細菌通過_

7、繁殖,數(shù)量迅速增加,從而在短時間內合成大量人胰島素。(3)請結合基因工程相關知識,判斷下列說法中正確的是?。A.基因工程作為尖端技術,不存在風險問題B.基因工程在醫(yī)藥、農業(yè)等領域可以發(fā)揮積極作用C.圖中培育轉基因細菌的過程,體現(xiàn)了基因的改變會導致生物體性狀的變化三、解答題17.為什么蓮能夠生活在水中呢?這是因為它有適應水中環(huán)境的特殊結構,即體內的通氣孔特別多。通氣孔既可流通空氣,又能增加浮力。藕生長在幾乎不含氧氣的淤泥中,它的呼吸道通過藕體內的孔眼(通氣孔)交換氣體。這些孔眼又與荷葉挺出水面的部分彼此貫通,形成一個輸送氣體的系統(tǒng),使從葉面氣孔吸收來的氧氣可以向下運輸?shù)缴彽牡叵虏糠郑┢渖L的需

8、要。當藕體內的水分過多時,它還可以從葉片中央的排水小孔滲出細小的水珠,這些水珠會在葉面上滾來滾去,猶如碧盤托珠。據此回答下列問題。(1)蓮是(?)。A.藻類植物B.裸子植物C.蕨類植物D.被子植物(2)藕生長在幾乎不含氧氣的淤泥中,它是怎樣解決通氣問題的呢?18.小西家的車庫里比較潮濕,經常有鼠婦爬來爬去,而車庫外干燥的水泥路上卻很少看見,鼠婦喜歡在濕的環(huán)境中生活嗎?小西開展了如下探究。?(1)查閱資料:鼠婦又稱“灌蟲”,它屬于_(選填“脊椎“或“無脊椎”)動物中的節(jié)肢動物門甲殼綱灌蟲亞目。?(2)作出假設:鼠婦喜歡濕的環(huán)境。?制定并實施探究方案:在鐵盤內各放上一半濕的土壤和干燥的土壤,在鐵盤

9、兩側的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為,該實驗的變量是_。(3)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表?環(huán)境第1次第2次第3次第4次第5次干燥0只1只2只0只2只潮濕10只9只8只10只8只通過上述實驗得出的結論是鼠婦喜歡_(選填“干燥”或“濕潤“)的環(huán)境。19.罌粟能提煉出毒品,我國法律規(guī)定嚴禁隨意種植。2019年4月,寧波警方查處了多起農戶非法種植罌粟的案件。經調查,部分農戶因罌粟與常見花卉虞美人的外形相似而誤種。(1)虞美人和罌粟外形相似,因為它們都是罌粟屬的植物。但它們屬于不同的_(填“科”或“種”),所以還有許多不同。(2)為幫助大家分辨兩種植物,小科整理歸納了

10、它們的主要區(qū)別,如下表所示:植物名稱虞美人罌粟莖細弱有絨毛壯實光滑葉葉邊呈分裂狀,葉較窄葉邊不分裂,呈鋸齒狀花花瓣多為4片,邊緣平滑不開裂花瓣有重瓣,邊緣會開裂果實上有絨毛外表較光滑如圖為罌粟和虞美人的照片,據表信息可判斷_(填“甲”或“乙”)植物是罌粟。(3)毒品會損害人的免疫、神經、內分泌等系統(tǒng),而且具有很強的成癮性,一旦吸食很難戒除。下列選項中,哪些是每個公民都必須做到的?。A.不吸食、不注射毒品B.不走私、不販賣毒品C.不種植可提取毒品的植物20.閱讀下列資料,回答問題:脊索動物門是動物界中最重要的一個類群,它分為尾索動物亞門、頭索動物亞門和脊椎動物亞門三大類。其中又以脊椎動物亞門最為

11、重要,該亞門中重要的類群有魚綱、兩棲綱、爬行綱、鳥綱和哺乳綱。魚類動物常見的有鯽魚、鯊鲆、中華鱘等。兩棲類動物的特征是幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,用肺呼吸,也有的能在水中生活。常見的代表動物有青蛙、大鯢等。常見的龜、蛇、揚子鱷等動物都屬于爬行動物。鳥類是脊椎動物中能飛行的一類動物,如丹頂鶴、褐馬雞、朱鹮等珍稀鳥類。哺乳綱是脊椎動物亞門中最高等的一類動物。該類群中最低等的是單孔目的動物,鴨嘴獸就是這一類的代表,能哺乳,它有很多特征像爬行動物,如卵生。最高級的屬靈長目(如金絲猴、長臂猿、黑猩猩等),還有偶蹄目(如豬、雙峰駝、鹿、牛、羚羊)和奇蹄目等等,奇蹄目又分馬科、貘科(如貘)和

12、犀科(如獨角犀)三個科。馬科現(xiàn)只生存著馬屬的少數(shù)種類,如亞洲的野驢、非洲的斑馬、野馬。其中野馬曾棲息在我國新疆和蒙古人民共和國邊境的草原、戈壁、荒漠地帶,善于奔跑。(1)綜合以上資料寫出斑馬的分類地位。_界,脊索動物門,_亞門,哺乳綱,奇蹄目,_科,馬屬,馬種。(2)從上述可以看出分類單位越大,包含的生物種類就越_,分類單位越小,包含的生物種類就越_。(3)野馬、單峰駝、雙峰駝、牛、蛇、青蛙、鯊魚這七種動物中親緣關系最近的兩種動物應當是_和_。(4)下列組動物之間的遺傳物質的差異最大?A.野驢和野馬B.獨角犀與牛C.野驢與獨角犀D.金絲猴與長臂猿答案解析部分一、單項選擇題1.A【解析】解答:紫

13、菜、海帶和衣藻沒有根莖葉的分化,同屬于藻類植物。分析:本題主要考查常見的藻類植物。紫菜和海帶為藻類植物。A衣藻為藻類植物;B蕨是蕨類植物;C白菜為被子植物;D葫蘆蘚為苔蘚植物。2.D解析:根據生物分類的基本知識解題即可;分類單位越大,生物之間的共同點越少;分類單位越小,生物之間的共同點越多;據此解題即可。解答:解:A.生物分類的依據是生物之間共同特征的多少,而不是生物個體大小;故錯誤;B.生物的分類單位從大到小分別是:界、門、綱、目、科、屬、種,其中界最大,包含的生物最多,故生物之間的共同點最少;種最小,包含的生物最少,故生物之間的共同點最多;故同一分類單位中的生物,其特征完全相同是錯誤的;C

14、.分類單位越小,所包含的生物種類越少而不是越多,故錯誤;D.生物分類單位中,最基本單位是種;是正確的;故答案為:D。3.C解析:自然界中的動物多種多樣,我們要對動物進行分類,動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構,還要比較動物的內部構造和生理功能.。梅花鹿和長鬃山羊均屬于陸生哺乳動物,草食性。雄性哺乳動物有的長角,有的沒有。解答:A、長鬃山羊屬于動物界、脊椎動物門、哺乳綱、偶蹄目、牛科、羊屬、長鬃山羊種,梅花鹿動物界、脊椎動物門、哺乳綱、偶蹄目、鹿科、鹿屬、梅花鹿種,故它們同屬于哺乳綱,偶蹄目。不符合題意;B、長鬃山羊和梅花鹿是植食性的動物,其牙齒有門齒和臼齒的分化,適于切碎和咀嚼植物纖維,且盲腸發(fā)

15、達,利于消化難消化的植物纖維。不符合題意;C、??苿游铮箍苿游镞€有犀??苿游镉薪牵@些動物都是食草動物,不吃肉。角是這些動物的防衛(wèi)武器,因為總被食肉動物攻擊,所以經過長時間的進化過程長出了角但并不是雄性哺乳動物都長角,如狗、貓等都是無角的哺乳類。符合題意;D、從生存的環(huán)境看,它們都生活在陸地上,屬于陸生動物。不符合題意。故答案為:C4.B【解析】解答:結締組織:種類很多,分布廣泛,如骨、血液、脂肪等,具有支持、連接、保護和營養(yǎng)等功能。分析:人體和動物體的基本組織可以分為四種:上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織。上皮組織:由上皮細胞構成,分布在體表、呼吸道和消化道內壁,血管壁等,具有保護和

16、分泌等功能;肌肉組織:由肌細胞構成,分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處,具有收縮、舒張功能;神經組織:由神經細胞(或簡稱神經元)構成;分布在腦、脊髓以及神經中,能產生和傳導興奮;結締組織:種類很多,分布廣泛,如骨、血液、脂肪等,具有支持、連接、保護和營養(yǎng)等功能。故A、C、D錯誤;B正確。故選B5.B【解析】解答:按生活環(huán)境的分類依據分為水生和陸生,故選B。分析:本題考查調查我們身邊的生物,意在考查生物的分類。6.A解析:根據生物的概念可知,有生命的物體叫生物。解答:解:A、機器人沒有生命,不屬于生物,故A符合題意;銀杏樹、蝸牛和黑猩猩都具有生命,屬于生物,故B、C、D都不符合題意;故答案為:A

17、。7.C解析:植物根據其能否產生種子可分為種子植物和孢子植物。藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物不能產生種子,它們用孢子繁殖后代,稱為孢子植物。藻類植物沒有根莖葉的分化,苔蘚植物有莖葉的分化,根結構簡單,稱為假根。蕨類植物有根莖葉的分化,但沒有花、果實、種子。能產生種子的植物稱為種子植物,種子植物又可分為被子植物和裸子植物。被子植物的種子外有果皮包被。被子植物就是我們常說的綠色開花植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。裸子植物的種子外無果皮包被。解答:郁金香屬于被子植物,有種子,且種子外有果皮包,可用P表示。銀杏屬于裸子植物,種子外無果皮包被,可用Q表示。胎生狗脊屬于蕨類植物,沒有種子,有根

18、,可用S表示。海藻屬于藻類植物,沒有種子,沒有根,可用R表示。故答案為:C8.B解析:根據植物的分類知識解題,生物的分類單位由大到小依次為:界、門、綱、目、科、屬、種,其中分類單位越大,生物之間的相似性越小。解答:解:A、青蒿與棉花同綱不同科,青蒿和向日葵同科不同屬,故青蒿與棉花的親緣關系比與向日葵的遠,故A錯誤;?B、青蒿與棉花同綱不同科,青蒿和向日葵同科不同屬,故青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多,故B正確;?C、以上涉及到的分類單位中,最大的分類單位是綱、最小的分類單位是屬,故C錯誤;?D、向日葵與棉花都屬于綠色開花植物,?故D錯誤;故答案為:B。9.D解析:除病毒外,生物可根據構成的細

19、胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物身體只是由一個細胞構成的生物,叫做單細胞生物解答:解:A、大腸桿菌、變形蟲屬于單細胞生物,蚯蚓屬于多細胞生物;B、酵母菌、草履蟲屬于單細胞生物,菜青蟲屬于多細胞生物;C、變形蟲、大腸桿菌屬于單細胞生物,霉菌屬于多細胞生物;D、草履蟲、衣藻和酵母菌都是由一個細胞構成的生物,屬于單細胞生物故選:D10.C解析:生物檢索表是生物學研究中幫助鑒定動、植物的專業(yè)工具書和手段,用于對未知分類地位的細菌、植物、動物等生物進行科學分類和鑒別。具體的檢索方式有退格式檢索,平行式檢索等類型。解答:由檢索表可知,體外沒有毛皮、羽毛,卵生,且表皮干燥,在陸地產卵,屬于爬行類動物;A、鴨

20、子,鳥類;故A錯誤;B、青蛙,兩棲類;故B錯誤;C、蛇,爬行類;故C正確;D、魚,魚類;故D錯誤;故答案為:C。11.C解析:蝗蟲和蜻蜓的呼吸器官為氣管,而位于身體兩側的胸腹部的氣門是氣體進入蝗蟲身體的門戶解答:解:蝗蟲和蜻蜓的呼吸器官為氣管,而位于身體兩側的胸腹部的氣門是氣體進入蝗蟲身體的門戶,所以當蝗蟲和蜻蜓在物體上休息時,它們的腹部一張一縮地在活動,是在呼吸故選:C二、填空題12.真皮;神經細胞;血管;汗解析:該題主要考查皮膚組成。解答:皮膚分成表皮、真皮、皮下組織三部分;表皮擦傷后感覺不到痛,也不會流血,是因為表皮不存在神經細胞和血管;分泌汗液的是汗腺;故答案為:真皮;神經細胞;血管;

21、汗。13.(1)葉邊緣有齒(2)茶花解析:本題主要考查的是生物檢索表;根據生物的基本特征及檢索表解題即可。解答:(1)根據生物檢索表及桂花葉片的特征可知,桂花的葉邊緣有齒;(2)通過觀察葉片C可知,葉互生,橢圓形,葉邊緣有齒,再對照生物檢索表查找可知,該生物是茶花;故答案為:(1)葉邊緣有齒;(2)茶花;?14.水;鰓;陸地;水里;肺;皮膚;肺;粘液;毛細血管解析:兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活既能在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮膚裸露,能分泌粘液,輔助肺進行呼吸解答:解:兩棲動物的特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水里游

22、泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸青蛙成體既能在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸,具肺適于呼吸空氣中的氧氣適于陸生,皮膚裸露,濕潤的皮膚里密布著毛細血管,能分泌粘液,輔助肺進行呼吸故答案為:水;鰓;陸地;水里;肺;皮膚;肺;粘液;毛細血管15.體節(jié);體壁;外骨骼;鰓;儲存氣體、輔助呼吸;胎生哺乳解析:(1)環(huán)節(jié)動物的身體由許多體節(jié)構成(2)節(jié)肢動物的主要特征是身體有許多體節(jié)構成的,并且分部;體表有外骨骼;足和觸角也分節(jié)(3)魚類用鰓呼吸,用鰭游泳(4)每呼吸一次在肺內進行兩次氣體交換叫做雙重呼吸,是鳥類特有的呼吸方式,這種呼吸方式提高了氣體交換的效率,是鳥類對飛行生活的適應(5)哺乳動物特有的生殖發(fā)

23、育特點是胎生哺乳解答:解:環(huán)節(jié)動物的身體由許多體節(jié)構成,是依靠濕潤的體壁進行氣體交換節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)魚是通過鰓進行呼吸,所以魚類不停地吞水實際是在呼吸家鴿進行氣體交換的部位是肺,而氣囊能儲存氣體、輔助呼吸哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳故答案為:體節(jié);體壁;外骨骼;鰓;儲存氣體、輔助呼吸;胎生哺乳16.(1)細胞核(2)分裂(無性)(3)B,C解析:基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術,是以分子遺傳學為理論基礎,以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預先設計的藍圖,在體外構建雜種DNA分子,然后導入活細胞,

24、以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品。基因工程技術為基因的結構和功能的研究提供了有力的手段。解答:(1)細菌等微生物沒有成形的細胞核;故答案為:細胞核;(2)細菌的繁殖為無性生殖中的分裂生殖;故答案為:分裂(無性);(3)A、基因工程存在巨大的爭議和風險;故A錯誤;B、基因工程可以實現(xiàn)按照人類的藍圖獲得不同的性狀;故B正確;C、基因工程會改變基因,而基因控制生物的性狀;故C正確;故答案為:(1)細胞核;(2)分裂(無性);(3)BC。三、解答題17.(1)D(2)藕體內的通氣孔特別多。通氣孔既可流通空氣,又能增加浮力。它的呼吸道通過藕中的孔眼(通氣孔)交換氣體,這些孔眼又與荷葉挺出

25、水面的部分彼此貫通,形成一個輸送氣體的系統(tǒng)。解析:綠色植物可分為藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群。藻類、苔蘚和蕨類植物都不能產生種子。種子植物又包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子是裸露的,無果皮包被。被子植物的種子有果皮包被。解答:(1)蓮有種子,且種子外有果皮包被,屬于被子植物。(2)根據資料可知,藕體內的通氣孔特別多。通氣孔既可流通空氣,又能增加浮力。它的呼吸道通過藕中的孔眼(通氣孔)交換氣體,這些孔眼又與荷葉挺出水面的部分彼此貫通,形成一個輸送氣體的系統(tǒng)。故答案為:(1)D;(2)藕體內的通氣孔特別多。通氣孔既可流通空氣,又能增加浮力。它的呼吸道通過藕中的孔眼(通氣孔)交換氣體,這

26、些孔眼又與荷葉挺出水面的部分彼此貫通,形成一個輸送氣體的系統(tǒng)。18.(1)無脊(2)土壤潮濕程度(3)濕解析:1、根據動物身體內有無脊椎可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物;2、控制變量法設置對照實驗時,控制需要研究的因素變化而使其他因素保持不變;3、分析實驗數(shù)據,當多次實驗的現(xiàn)象指向某一共同的特點時,可得出結論。解答:(1)由圖片中的灌蟲可知,它屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物門甲殼綱灌蟲亞目;(2)根據假設“鼠婦喜歡濕的環(huán)境”可知,實驗中要對水分進行探究,可以控制潮濕和干燥進行對照。所以制定并實施探究方案為:在鐵盤內各放上一半濕的土壤和干燥的土壤,在鐵盤兩側的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為,該實驗的變量是土壤潮濕程度;(3)從表格中的數(shù)據可知干燥環(huán)境中的鼠婦幾乎沒有,而在潮濕的環(huán)境中數(shù)量明顯多,所以通過上述實驗得出的結論是鼠婦喜歡濕的環(huán)境。故答案為:(1)無脊椎?(2)土壤潮濕程度?(3)濕19.(1)種(2)乙(3)A,B,C解析:(1)根據植物分類

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