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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于詩(shī)歌鑒賞之托物言志公開課第一張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 早梅 一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。 不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未消。 問:詩(shī)人是如何借梅展示自我形象的?第二張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月參考答案: 物的外形特征1.本詩(shī)展現(xiàn)了早梅耐寒而立、臨水而發(fā)的形象。 物的神韻、品格 2.“寒”字點(diǎn)明早梅生存條件的惡劣;“迥”字表現(xiàn)出早梅的孤單;“白玉條”之喻、鮮明地表現(xiàn)出早梅在困境中的冰清玉潔之質(zhì)。 詩(shī)人的理想情操3.作者以梅自喻,展示了一個(gè)孤寂傲世、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、超凡脫俗的自我形象。第三張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 詠 蟬 駱賓王 西陸蟬聲唱,南冠客思深。
2、 不堪玄鬢影,來對(duì)白頭吟。 露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。 無(wú)人信高潔,誰(shuí)為表予心。注:此詩(shī)是詩(shī)人任侍御史時(shí),因上書論事,得罪了武則天,蒙冤下獄后所作。秋天囚徒指蟬試分析詩(shī)中“蟬”的形象。練習(xí):第四張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月參考答案: 1.該詩(shī)展現(xiàn)了蟬吸風(fēng)飲露,行為高潔的形象。2.“露重”“風(fēng)多”“難進(jìn)”“易沉”等詞表明蟬餐風(fēng)飲露,體現(xiàn)了蟬的高潔,也表現(xiàn)了蟬遭遇不幸。3.抒發(fā)了詩(shī)人的高潔之志以及世道的艱難,自己無(wú)辜受害的冤屈。借蟬明志,寄托作者的不平和悲憤。第五張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 畫眉鳥 歐陽(yáng)修百囀千聲隨意移,山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。問:本
3、詩(shī)表現(xiàn)手法上最突出的特點(diǎn)是什么?從詩(shī)中能領(lǐng)悟到詩(shī)人怎樣的思想感情?第六張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 答:借物詠懷。林中鳥與籠中鳥不同境遇的對(duì)比手法表達(dá)了對(duì)自由的熱情贊美,對(duì)束縛個(gè)性、禁錮思想、窒息性靈的憎惡和否定。第七張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月答題思路:1、物的外形特征2、物的神韻、品格3、詩(shī)人的理想情操第八張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月鑒賞詠物詩(shī)的方法:1.詠物要實(shí)寫其特征( 形態(tài)、色澤、特征) ,或?qū)懫渌幁h(huán)境,求其“形似”。2.由物到人,由實(shí)到虛,寫出精神品格,求“神似”。知人論世:聯(lián)系詩(shī)人自身經(jīng)歷和所處社會(huì)環(huán)境,揣摩詩(shī)人所托之情,所言之志。3.表達(dá)方
4、式:托物言志,托物抒情。或流露詩(shī)人的人生態(tài)度,或寄寓美好的理解,或隱含生活的道理或抒發(fā)某種情感。4.寫作技巧:象征;正面描寫,側(cè)面烘托;比喻、擬人、對(duì)比等。詩(shī)歌常用擬人手法來表述事物的特點(diǎn)和運(yùn)用象征手法(托物言志)揭示蘊(yùn)涵在事物中的意義。 第九張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月(10山東)14.閱讀下面這首古詩(shī),回答問題。(8分)詠懷八十二首(其七十九) 阮籍林中有奇鳥,自言是鳳凰。清朝飲醴泉,日夕棲山岡。高鳴徹九州,延頸望八荒。適逢商風(fēng)起,羽翼自摧藏。一去昆侖西,何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位,愴悢使心傷。注商風(fēng):秋風(fēng)。 愴悢(ling):悲傷。(1)詩(shī)中“清朝飲醴泉,日夕棲山岡。高鳴徹九州,
5、延頸望八荒”四句體現(xiàn)了“鳳凰”怎樣的品性?(3分)(2)這首詩(shī)整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,表達(dá)了怎樣的情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(5分)第十張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 詠懷八十二首(其七十九) 阮籍林中有奇鳥,自言是鳳凰。清朝飲醴泉,日夕棲山岡。高鳴徹九州,延頸望八荒。適逢商風(fēng)起,羽翼自摧藏。一去昆侖西,何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位,愴悢使心傷。注商風(fēng):秋風(fēng)。 愴悢(ling):悲傷。譯文:據(jù)說在山間樹林中有一種奇異的鳥,自己說是“鳳凰”。清晨醒來喝的是甘甜的泉水,傍晚?xiàng)⒃诟吒叩纳綅徤稀K宦暩呖缘镍Q叫可以響徹九州大地,伸長(zhǎng)脖子可以遠(yuǎn)望到最僻遠(yuǎn)的地方。此時(shí)正值秋風(fēng)吹起,羽翼就低垂了下來。一下
6、子就飛到了昆侖山以西,不知要到何時(shí)才往回飛。它只遺憾處身的位置不適合于自己,它的悲傷真的讓我傷心難過啊!第十一張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 詠懷八十二首(其七十九) 阮籍林中有奇鳥,自言是鳳凰。清朝飲醴泉,日夕棲山岡。高鳴徹九州,延頸望八荒。適逢商風(fēng)起,羽翼自摧藏。一去昆侖西,何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位,愴悢使心傷。注商風(fēng):秋風(fēng)。 愴悢(ling):悲傷。(1)詩(shī)中“清朝飲醴泉,日夕棲山岡。高鳴徹九州,延頸望八荒”四句體現(xiàn)了“鳳凰”怎樣的品性?答:清晨喝甘甜的泉水,傍晚?xiàng)⒃诟吒叩纳綅徤?,體現(xiàn)了“鳳凰”品行高潔,志向遠(yuǎn)大;(2分)一聲高吭的鳴叫可以響徹九州大地,伸長(zhǎng)脖子可以遠(yuǎn)望到最僻遠(yuǎn)
7、的地方。體現(xiàn)了“鳳凰”才能出眾。 (1分)第十二張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月詠懷八十二首(其七十九) 阮籍林中有奇鳥,自言是鳳凰。清朝飲醴泉,日夕棲山岡。高鳴徹九州,延頸望八荒。適逢商風(fēng)起,羽翼自摧藏。一去昆侖西,何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位,愴悢使心傷。注商風(fēng):秋風(fēng)。 愴悢(ling):悲傷。(2)這首詩(shī)整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法,表達(dá)了怎樣的情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(5分)答:這首詩(shī)整體上運(yùn)用了托物言志(或比興、象征)的表現(xiàn)手法。以鳳凰自喻,秋天它的羽翼被迫“摧藏”,只得飛到昆侖山以西,卻不知何時(shí)才能往回飛,比喻環(huán)境惡劣,才華不得施展?!疤幏俏弧北扔鞑槐毁p識(shí)。整體上抒發(fā)了詩(shī)人孤獨(dú)無(wú)奈的苦悶
8、心情和懷才不遇、壯志難酬的悲傷。第十三張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月古代詩(shī)歌中常見意象:1、 樹木類: 黃葉:凋零 成熟 美人遲暮 新陳代謝 綠葉:生命力 希望 活力 竹:氣節(jié) 積極向上 柳:送別 留戀 傷感 春天的美好 折柳:有惜別懷遠(yuǎn)之意。 “楊柳”:傷別情懷 堤柳堆煙:往事如煙,用來抒發(fā)興亡之感。 紅葉:代稱傳情之物,后來借指以詩(shī)傳情。 松柏:堅(jiān)挺 傲岸 堅(jiān)強(qiáng) 生命力 梧桐:凄涼、凄苦、悲傷的象征。 第十四張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月古代詩(shī)歌中常見意象:2、 花草類: 花開:希望 青春 人生的燦爛 花落:凋零 失意 人生、事業(yè)的挫折 惜春 對(duì)美好事物的留戀、追懷。
9、桃花:象征美人 蘭:高潔 牡丹:富貴 美好 草: 生命力強(qiáng) 生生不息 希望 荒涼 偏僻 離恨 身份、地位的卑微 禾黍:黍離之悲(國(guó)家的今盛昔衰) 歲寒三友(松、竹、梅):象征人高潔的品格 梅子:的成熟比喻少女的懷春。 丁香,指愁思或情結(jié),紅豆:男女愛情的信物,喻男女愛情或朋友情誼。菊:隱逸 高潔 脫俗 梅:傲雪 堅(jiān)強(qiáng) 不屈不撓 逆境 蓮:表達(dá)愛情 純潔清高第十五張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月古代詩(shī)歌中常見意象:3、動(dòng)物類 猿猴:哀傷 凄厲 鴻鴿::理想 追求 魚:自由 愜意 鷹:剛勁 自由 人生的搏擊 事業(yè)的成功 狗、雞:生活氣息 田園生活 (瘦)馬: 奔騰 追求 漂泊 烏鴉:小人
10、俗客庸夫 哀傷 沙鷗:飄零 傷感 鳥:象征自由 莼chn羹鱸膾:指家鄉(xiāng)風(fēng)味,借指思鄉(xiāng)之情。 雙鯉:代指書信。(孤)雁:孤獨(dú) 思鄉(xiāng) 思親 音信 消息 鴻雁:書信 游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。 鷓鴣鳥:勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。寒蟬:悲涼鴛鴦,指恩愛的夫婦, 第十六張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月4、風(fēng)霜雨雪水云類: 海:遼闊 力量 深邃 氣勢(shì) 海浪:人生的起伏 海浪的洶涌:人生的兇險(xiǎn) 江湖的詭譎 江水:時(shí)光的流逝 歲月的短暫 綿長(zhǎng)的愁苦。歷史發(fā)展 煙霧:情感的朦朧、慘淡 前途的迷惘、 渺茫 理想的落空、幻滅 小雨:春景 希望 生機(jī) 活力 潛移默化式的教化 暴雨:殘酷 熱情 政治斗爭(zhēng) 掃蕩惡勢(shì)力的力量 蕩滌污穢的力量 春風(fēng):曠達(dá) 歡愉 希望 東風(fēng):春天 美好 西風(fēng):落寞,惆悵 衰敗 游子思?xì)w 狂風(fēng):作亂 摧毀舊世界的力量 古代詩(shī)歌中常見意象:第十七張,PPT共十九頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月古代詩(shī)歌中常見意
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