學(xué)校德育工作心得體會(huì)范文

1、學(xué)校德育工作心得體會(huì)范文“德育為首”,一個(gè)學(xué)校德育工作開(kāi)展的好壞直接影響著這個(gè)學(xué)校各個(gè)方面的成績(jī)。開(kāi)展好德育工作，有利于學(xué)校良好班風(fēng)的形成，有利于學(xué)生的養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)校各方面的工作都是一個(gè)促進(jìn)。我們學(xué)校始終重視德育工作的開(kāi)展;注意師德師風(fēng)建設(shè)、班主任工作的開(kāi)展;重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎(chǔ)上有了大幅度提高。 現(xiàn)將本度德育工作總結(jié)如下：一、開(kāi)展教師師德隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立師德典范一個(gè)典型就是一面旗幟。本年度學(xué)校借班主任培訓(xùn)的契機(jī)，繼續(xù)狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，積極推進(jìn)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流，使全體教師深受教育和鼓舞，學(xué)校不斷涌現(xiàn)出師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師。今年我校

2、多名老師參加班主任基本功競(jìng)賽，劉紅老師獲市二等獎(jiǎng)、張艮艮老師獲縣二等獎(jiǎng)。這些成果的取得，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，對(duì)教學(xué)工作起了一定的促進(jìn)作用。二、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范并認(rèn)真組織開(kāi)展八禮四儀主題教育活動(dòng)，通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等。2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性。

3、3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。4.開(kāi)展了禁毒系列活動(dòng)六月份，我校通過(guò)禁毒征文、板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、禁毒知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，向全校師生及家長(zhǎng)傳播禁毒知識(shí)，從而提高廣大師生對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)自覺(jué)抵御毒品的能力，全面推進(jìn)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作的開(kāi)展。三、拓寬德育工作渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。1.做好家?；?dòng)，增進(jìn)家校聯(lián)系我們堅(jiān)持不定期舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課、家長(zhǎng)老師交流等形式，接近家長(zhǎng) 與學(xué)校的關(guān)系，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪、校信通平臺(tái)，

4、充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。2.搞好班級(jí)文化，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍(1)各班注意班級(jí)文化建設(shè)，各項(xiàng)標(biāo)語(yǔ)、班訓(xùn)、守則、規(guī)范等落實(shí)到位，主義文化墻的布置，黑板報(bào)及時(shí)更換。(2)發(fā)揮各種宣傳設(shè)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。(3)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，保持校園環(huán)境衛(wèi)生，秋學(xué)期我校連續(xù)多周堅(jiān)持周二衛(wèi)生大掃除，并檢查評(píng)比，結(jié)合德育處少先隊(duì)的不定期檢查，取得較好效果。(4)培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，處理問(wèn)題能力，培養(yǎng)健康的心理，營(yíng)造育人環(huán)境。3.開(kāi)展好少先隊(duì)工作，打造多彩校園(1)主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作，不光要時(shí)間上的確保，更要有內(nèi)容，有教育意

5、義。我校在這方面一直做得非常到位，不但保證了升旗的時(shí)間，而且做到了結(jié)合各種紀(jì)念日，有目的性地開(kāi)展主題教育活動(dòng)，使主題升旗儀式更鮮活，比如：國(guó)慶節(jié)、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、世界地球日、世界讀書(shū)日等主題升旗儀式，學(xué)生從中受到教育，達(dá)到了良好的教育效果。(2)晨會(huì)：按照德育一日常規(guī)，每日舉行晨會(huì)。晨會(huì)內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個(gè)方面，效果較好，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整，找到適合學(xué)生的內(nèi)容。(3)班會(huì)、隊(duì)會(huì)：班隊(duì)會(huì)記錄及時(shí)、認(rèn)真，并能根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，因班而異，選取不同內(nèi)容，起到教育學(xué)生的作用。(4)校報(bào)：按時(shí)發(fā)放，讓學(xué)生們及時(shí)了解更多的信息，并做好校報(bào)的閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用。(5)充分利用黑板報(bào)、櫥

6、窗、廣播站、等媒體進(jìn)行教育。4.抓好比賽契機(jī)，拓寬學(xué)生視野積極參加上級(jí)組織的征文比賽、科技大賽等各項(xiàng)活動(dòng)，給老師和學(xué)生開(kāi)眼界的機(jī)會(huì)，并利用重要節(jié)日組織學(xué)省開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。今年我校學(xué)生積極參加省市縣教育主管部門(mén)組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)并取得較好成績(jī)。汪昕萌、葉雨軒、高榕曼等同學(xué)分別獲江蘇省“金鑰匙”競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng);任藝同學(xué)參加縣局組織的“法在我身邊”主題演講比賽獲二等獎(jiǎng);侯茗寒、邵會(huì)杰等多名同學(xué)參加省“橡筋動(dòng)力飛機(jī)”大賽獲一、二等獎(jiǎng);王夢(mèng)瑤同學(xué)參加省“創(chuàng)智機(jī)器人”大賽獲二等獎(jiǎng)。 四、結(jié)合多種活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，本學(xué)期我們組織開(kāi)展了一系列特色活動(dòng)：1.開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒

7、好榜樣”活動(dòng)在學(xué)雷鋒活動(dòng)月利用主題升旗儀式。向全校師生發(fā)出倡議。各班召開(kāi)了“日行一善”和“心中有祖國(guó)、心中有他人”主題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生根據(jù)自己年齡特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”對(duì)付學(xué)習(xí)上的困難。2.開(kāi)展“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)針對(duì)學(xué)校操場(chǎng)小，學(xué)生多的特點(diǎn)，我們組織小型體育單項(xiàng)賽,舉辦了跳繩比賽、踢毽子比賽、接力賽跑比賽。豐富了學(xué)生的課余生活，還選拔部分學(xué)生參加了縣局舉行的各項(xiàng)比賽，取得了較好成績(jī)。3.舉行“法在我心中”系列活動(dòng)五月份，我校邀請(qǐng)縣人民法院關(guān)工委主任王維元來(lái)校作法在我心中法制教育主題講座，并開(kāi)展了

8、“法在我心中”演講比賽、“法律知識(shí)”主題板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，為進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生的法律意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀，起到了積極的促進(jìn)作用。一份耕耘、一份收獲，在全校教職工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績(jī)，今年我校被評(píng)為縣“德育工作先進(jìn)集體”;我校的德育創(chuàng)新成果學(xué)禮以立、知而后行獲鹽城市學(xué)校德育工作創(chuàng)新成果三等獎(jiǎng);由湯校長(zhǎng)組織編寫(xiě)的法制校本教材蘊(yùn)法于心 與法同行獲市特等獎(jiǎng)。成績(jī)只能代表過(guò)去，今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。本學(xué)期，認(rèn)真貫徹落實(shí)中

9、共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)、“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民道德教育活動(dòng)意見(jiàn)等方針政策，結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況，狠抓德育常規(guī)管理，積極研究德育方法，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的德育工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)培訓(xùn)、注重實(shí)效加強(qiáng)了班主任素質(zhì)的培訓(xùn)班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的主力軍，擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)“四有”新人的重任，而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級(jí)工作的成效，學(xué)校德育工作能否順利有序的開(kāi)展，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個(gè)性心理等方面的條件和素質(zhì)。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期對(duì)全校的班主任進(jìn)行一次短

10、期的培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了班主任開(kāi)學(xué)的班級(jí)常規(guī)工作、班主任的職責(zé)、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn)，讓班主任明確了學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施。堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議，通過(guò)班主任工作會(huì)議，全面總結(jié)一個(gè)月的德育教育工作，并指出在教育工作中存在的各種問(wèn)題，根據(jù)班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，讓班級(jí)管理優(yōu)秀的班主任談班級(jí)管理方法，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，提高了各班的管理水平。二、健全制度、強(qiáng)化責(zé)任1、落實(shí)班主任量化制度，強(qiáng)化班級(jí)管理全面實(shí)行了班主任量化制度，強(qiáng)化了班級(jí)管理，我們要求班主任工作做到有計(jì)劃與總結(jié)、班會(huì)課有教案、家訪有記錄、后進(jìn)生工作有匯報(bào)有材料、常規(guī)工作有檢查、班級(jí)工作有評(píng)比。并要求班

11、主任緊跟班級(jí)出操、集會(huì)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)班主任必須到。2、強(qiáng)化了主題系列教育班會(huì)課的功能主題班會(huì)活動(dòng)是實(shí)施德育的重要載體，它有利于建設(shè)班級(jí)體、有利于鍛煉學(xué)生的自主能力、有利于師生在思想情感上的統(tǒng)一、愛(ài)莫能助。有利于增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。為了發(fā)揮班會(huì)課的作用，進(jìn)一步強(qiáng)化班會(huì)課的教育功能，德育處結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的實(shí)際情況，制定了系列主題班會(huì)課開(kāi)展的要求;各班要結(jié)合本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的情況或可能出現(xiàn)的情況來(lái)確立主題，設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，共同參與到教育過(guò)程中去，在主題班會(huì)準(zhǔn)備過(guò)程中，要充分體現(xiàn)學(xué)生參與組織，尊重學(xué)生意見(jiàn)，內(nèi)容要符合學(xué)生的心理，激發(fā)學(xué)生參與的

12、欲望，主動(dòng)地進(jìn)入最優(yōu)境界。班主任要準(zhǔn)備材料上交德育處，并邀請(qǐng)全校班主任聽(tīng)課、評(píng)課，并進(jìn)行評(píng)比。如“孝敬父母”、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”等主題班會(huì)曾獲縣市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。三、積極宣傳，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍各班利用班會(huì)課組織學(xué)生進(jìn)行討論、寫(xiě)觀后感上送學(xué)校參評(píng);在各班中積極開(kāi)展感動(dòng)校園人物的評(píng)選活動(dòng)，要求各班主任認(rèn)真調(diào)查了解學(xué)生的情況，深入到學(xué)生的家庭中去搜集學(xué)生的感人事跡，形成文字材料，并在各班的黑板報(bào)中進(jìn)行宣傳，教育同學(xué)以他們?yōu)榘駱?、向他們學(xué)習(xí)。四、存在的主要問(wèn)題及努力方向由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，有些學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí)，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。1、德育的科研水平不高，德育實(shí)效性不夠明顯。2、學(xué)校層次化管理有待加強(qiáng)德

13、育貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，是學(xué)校教育的靈魂，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保障作用。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的奠基工程，是基礎(chǔ)教育，它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長(zhǎng)和發(fā)展的重任。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，努力實(shí)現(xiàn)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定提出的“學(xué)校教育不僅抓好智育，更重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)”的要求。近年來(lái)，我校深化教

14、育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)小學(xué)德育綱要，以德育為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好地落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)及省、市、縣有關(guān)文件精神，采取有效措施，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。一、德育工作的做法和措施1.建立健全德育管理系統(tǒng)。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校少先隊(duì)、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、德育主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施德育工作“一把手”工作。形成了校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)主任、德育主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)

15、生進(jìn)行教育，少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面。班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人。為此，學(xué)校建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度。少先隊(duì)干部堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律、文明禮儀等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié)，對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每天一次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵(lì)他們育人的積極性。2.充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性。我校始終注重德育工作的開(kāi)展和落實(shí)，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)小學(xué)德

16、育綱要、教師行為規(guī)范、小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任，達(dá)到調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性，他們是班級(jí)工作的組織者，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干，我們通過(guò)制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性。二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書(shū)育人的積極性，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體滲透德育教育、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)人民教育等，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書(shū)育人成績(jī)納入學(xué)期工作質(zhì)量考

17、核量化。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性，積極營(yíng)造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代的，學(xué)校制定了有關(guān)門(mén)衛(wèi)、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì)、布置宣傳欄等教育陣地，更新新內(nèi)容，做好校園美化、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座。這樣，全校上下達(dá)成了共識(shí)，形成德育工作的合力，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開(kāi)展。3.注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，是我校一直十分重視的工作。多年來(lái)，我們圍繞德育工作的開(kāi)展，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展，黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容常換常新，校內(nèi)都張貼了中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范及名人名言和掛圖，每年舉辦一次高標(biāo)準(zhǔn)的慶“

18、六一”文藝匯演和小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用及展示的平臺(tái)。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給全體師生以?shī)^進(jìn)向上的力量。我校長(zhǎng)期堅(jiān)持通過(guò)豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng)，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。二、存在的問(wèn)題和不足1.德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠經(jīng)常。如社會(huì)實(shí)踐教育，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊，聯(lián)系不及時(shí)，抓不住季節(jié)性，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常。2.個(gè)別教師，特別是個(gè)別任課教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好

19、地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作，失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。3.對(duì)德育工作的展開(kāi)學(xué)生干部的參與需要做好更多的培訓(xùn)。4、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待培養(yǎng)。三、今后工作打算。1.健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入學(xué)校及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。2.積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序、健康、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。3.以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，

20、進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。今天是中秋節(jié)。吃過(guò)晚飯后，我和家人一起到頂樓上去賞月。夜幕降臨，一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云。我和家人圍坐在一起，一邊吃著月餅，一邊聊著家常，感覺(jué)美妙極了。我想起了唐代詩(shī)人的李白寫(xiě)的月下獨(dú)酌，隨口大聲吟道：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！痹捯魟偮?，掌聲四起。大家對(duì)我聲情并茂的表演大為贊賞。爺爺告訴我，賞月是由古至今最具大眾化的習(xí)俗，中秋節(jié)是在唐代定的節(jié)日。月到中秋分外圓，古人見(jiàn)月圓，自然想到親人團(tuán)聚。中秋節(jié)賞月既是家庭式的活動(dòng)，又是親朋好友的聚會(huì)。中秋之夜，在月色皎皎的庭院、屋頂或露天公共場(chǎng)所擺上美味的月餅或時(shí)令佳果，沏

21、上一壺好茶，邊賞月邊品茶，一起聊天敘舊，不亦樂(lè)乎。我端起茶杯，說(shuō)道，讓我們共同舉杯，展望未來(lái)，干杯!我仰頭望著十五的圓月，像一只雪球，鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的夜空上，顯得格外皎潔。今年中秋節(jié)，我不僅品嘗了美味的月餅，還了解了中秋節(jié)的由來(lái)，真是開(kāi)心。中秋節(jié)到了，我開(kāi)心得又蹦又跳，因?yàn)橛挚梢猿缘教鹛鸬男≡嘛灹?。為什么叫中秋?jié)呢?我先來(lái)介紹一下中秋節(jié)的由來(lái)：中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)節(jié)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于中國(guó)眾多民族與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日。我同妹妹一同來(lái)到奶奶家。剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)桌子上已經(jīng)放滿了香噴噴的食物，有香芋餅、炸雞腿、水果沙拉、餃子饞得我直流口

22、水。我們?nèi)胰藝诓妥狼伴_(kāi)心地吃了起來(lái)，吃得我的肚子圓滾滾的。吃過(guò)晚飯后，我倆跑到陽(yáng)臺(tái)前，一邊看著窗外圓圓的月亮，一邊吃著豆沙味的月餅。這時(shí)，爺爺抱來(lái)了一個(gè)又大又圓的西瓜，他把西瓜切了幾刀，西瓜就變成了一個(gè)好看的花籃，原來(lái)這個(gè)花籃是給月亮的?？粗?yáng)臺(tái)上擺放著各式各樣的水果與月餅，我想起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。每逢佳節(jié)，有多少人望著月亮來(lái)思念親人?我喜歡這皎潔而寧?kù)o的夜晚，更喜歡中秋節(jié)的天倫之樂(lè)。我早就期盼到這中秋節(jié)了，街上早就有可口的月餅了。中秋節(jié)是個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，這晚的月亮比其他的月亮更圓更亮，所以又叫做月夕，這一夜全家團(tuán)圓。在遠(yuǎn)方他鄉(xiāng)的親人，也匆匆忙忙地趕過(guò)來(lái)

23、過(guò)節(jié)，真是“每逢佳節(jié)倍思親”，所以人們又把中秋節(jié)稱為團(tuán)圓節(jié)。中秋節(jié)的下午，我們來(lái)到了奶奶家，奶奶早已把美味的菜肴放在桌子上了。有香噴噴的雞肉，有新鮮的豬肉，還有河塘網(wǎng)的魚(yú)我問(wèn)奶奶：“奶奶，你燒這么多菜，不累呀!”奶奶說(shuō)：“好不容易才盼望到中秋節(jié)，怎么會(huì)累呢?”我們這里的風(fēng)俗有：吃月餅、賞月、吃團(tuán)圓飯等?？墒牵@一次中秋節(jié)沒(méi)月亮。啊!“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，這年中秋節(jié)真不可思議。晚霞褪盡夜幕降臨，說(shuō)話聲和孩子們的玩耍聲不斷在我耳邊回蕩著。這時(shí)，月亮還沒(méi)有出來(lái)，但我們卻坐在天臺(tái)上面等待著月亮了。月亮終于露出了臉，羞答答的月姑娘仿佛不好意思地順手撕下一塊云遮住了自己。但在人們的歡呼聲中，她終于鼓

24、起勇氣邁進(jìn)，到達(dá)那沒(méi)有云的地方，它穿過(guò)一縷縷的薄云，停留在最高處揮手向人們問(wèn)好。這時(shí)，我想到一首膾炙人口的詩(shī)歌“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。這一首詩(shī)歌令我想起駐守在邊疆的戰(zhàn)士卻在中秋節(jié)不能與家人團(tuán)聚。這個(gè)時(shí)候周圍鄰居們已經(jīng)放起了鞭炮，而且我們是也是不可缺少的。只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，我們?cè)陧懧暲锔吲d地歡呼，一陣陣巨響之后，我們各自做自己的事情。有的在暢所欲言，有的在吃月餅，有的在玩耍，還有的在一邊看月亮一邊吃田螺，這個(gè)場(chǎng)景顯得十分熱鬧!現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，但歡笑聲和說(shuō)話聲仍然在我耳邊回蕩著。一個(gè)歡笑，一個(gè)歡呼，給中秋節(jié)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)!傳說(shuō)中，嫦娥是后羿的妻子，在后羿射下太陽(yáng)被

25、賜不老仙藥，但后羿不舍得吃下，就轉(zhuǎn)交給嫦娥保管。后來(lái)后羿門(mén)徒蓬蒙逼嫦娥交出仙丹，嫦娥無(wú)可奈何之余吞下了仙藥，隨后便飛上天空。當(dāng)日正是八月十五，嫦娥因不舍后羿，于是就停在了月亮上，從此長(zhǎng)居于此。后羿得知后心痛不止，后來(lái)后羿在每年八月十五擺下宴席對(duì)著月亮與嫦娥團(tuán)聚。中秋節(jié)就是這樣由來(lái)的。不僅僅是中秋節(jié)有來(lái)頭，連我們所愛(ài)的吃的月餅也是大有來(lái)歷。嫦娥到了月宮后，后羿期望能再見(jiàn)到妻子。忽有一天，一位仙人向后羿指點(diǎn)了方法：在八月十五月圓之夜，用面粉作出圓月的形狀，然后放在屋子的西北方，再不停地呼喚嫦娥的名字，這樣在三更時(shí)分，嫦娥就可以回家團(tuán)聚。后羿照著仙人指點(diǎn)的方法來(lái)做，果然見(jiàn)到了嫦娥，再次重圓。后來(lái)這股

26、面團(tuán)也就演變?yōu)榻裉斓脑嘛?。在中秋?jié)這一天，更是和家人團(tuán)聚的好日子，今天不妨與家人坐在一起，吃著月餅，賞著明月，敞開(kāi)心扉，與家人交流。今年的中秋節(jié)我覺(jué)得特別的好玩，特別的有意義，因?yàn)榻衲晡夷芎臀野嗟男』锇閭円黄疬^(guò)，整個(gè)晚上讓我開(kāi)開(kāi)心心的，而且做了一件很有意義的事情，令我非常難忘。中秋節(jié)那天晚上，我很快就吃完飯，拿著我心愛(ài)的燈籠，迫不及待地沖出家門(mén)，跑到樓下一看：嘩!燈籠真多呀!有大肥豬燈、活潑可愛(ài)的兔子燈，人見(jiàn)人愛(ài)的老鼠燈，還有威風(fēng)凜凜的超人燈。各式各樣，美麗極了!我拿著可愛(ài)的蜜蜂燈籠興致勃勃地尋找著自己的小伙伴們。一會(huì)兒，我的小伙伴他們拿著紙老虎燈籠和大頭叮當(dāng)燈籠有說(shuō)有笑地走來(lái)找我，我高興極了

27、，連忙跑上去商量今晚車燈籠的路線。確定后，開(kāi)始出發(fā)了，我們一會(huì)兒把燈光熄滅，一會(huì)兒又把燈關(guān)按亮，一會(huì)兒有說(shuō)有笑的。玩得可高興了。一路上，許多燈籠閃閃發(fā)光，像天上頑皮的小星星，星星點(diǎn)點(diǎn)地散在籃球場(chǎng)上，美極了。中秋佳節(jié)，月亮是那么圓，月亮是那么亮，月亮是那么純潔，月亮是那么迷離，月亮是那么美麗，月亮是那么潔白，月亮是那么的有魅力!看著大家那喜氣洋洋的神態(tài)，看著大家那嘴角的一絲絲笑意，看著大家那手忙腳亂的樣子，看著大家那大兜小兜的東西，真是一幅幅欣欣向榮的景象!中秋佳節(jié)，大家都拎著大兜小兜的月餅，而商店門(mén)口卻都在搞促銷活動(dòng)，那高昂的男高音，那細(xì)膩的女音，那迷離的舞蹈，那一箱箱的月餅，真是讓人驚嘆!看

28、著那華麗的包裝，真是讓人羨慕，而打開(kāi)包裝里面卻存放著一個(gè)月餅，細(xì)細(xì)地聞著，輕輕的捧著，慢慢地咀嚼著，天哪，怎么那么讓人眼饞，呵呵，趕快讓我咬一口!咦，這兒怎么會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，難道難道難道地球上還生存著龍的后裔，我的天哪，呵呵，原來(lái)是一輛輛汽車擁堵在了車道上，形成了一幅幅焦急的畫(huà)面，你聽(tīng)，喇叭聲“嘟嘟嘟”，說(shuō)話聲“屋里哇啦”，小販聲“哇哇哇”，唱歌聲“昂昂昂”又是一年中秋日，中秋情思系在心。皎潔圓月掛天空，怎能與星論媲美?中秋，真是別有一番韻味!中秋節(jié)，一個(gè)合家團(tuán)圓的日子，一個(gè)美好的日子。每年中秋前夕，無(wú)論是離開(kāi)家鄉(xiāng)打工掙錢的人，還是高高在上的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理，都會(huì)回到家鄉(xiāng)，與家人團(tuán)聚。花好月圓

29、，那高掛在天空中的月亮，好像也在思念著那遠(yuǎn)方的親人。每年的這一天，爸爸媽媽都會(huì)和我一起賞月、吃月餅、看晚會(huì)。我總是坐在中間，媽媽坐在左邊，爸爸坐在右邊。我們一邊討論那種月餅好吃，一邊看電視節(jié)目。有時(shí)我看著，看著就睡著了，媽媽就會(huì)一邊嘮叨，一邊把我叫醒：“我怎么生了個(gè)你這樣吃沒(méi)的吃相，睡沒(méi)睡相的女兒，真是的!對(duì)了，剛才那節(jié)目很好看，你沒(méi)看到真是可惜了”我總是笑笑，然后繼續(xù)靠在她身上，看電視節(jié)目。也許不久，我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了!小時(shí)候，在老家過(guò)中秋時(shí)，我和奶奶會(huì)搬張凳子到院子里，看著天上的月亮，聽(tīng)奶奶講月亮的故事。一邊吃月餅，一邊想著嫦娥究竟長(zhǎng)什么樣子、玉兔的兩只耳朵是不是很長(zhǎng)，比普通的兔子長(zhǎng)多了?還有

30、，那棵桂樹(shù)開(kāi)花了沒(méi)有?中秋節(jié)，令我難忘的節(jié)日，合家團(tuán)圓的節(jié)日，我愛(ài)你!愛(ài)你的溫馨，愛(ài)你的和諧，愛(ài)你的幸福!軍訓(xùn)心得體會(huì)800字作文篇一烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。遠(yuǎn)處，幾棵樹(shù)呆立著。樹(shù)旁有一群穿著迷彩服的“小軍人”。奇怪，部隊(duì)里怎么會(huì)有學(xué)生呢?哦!原來(lái)是我們學(xué)校的學(xué)生在軍訓(xùn)啊!早晨六點(diǎn)半起來(lái)，我們每個(gè)人都急急忙忙的穿衣服，疊被子，刷牙，洗臉，梳頭，接著就馬上集合踏步去聽(tīng)教官講話，大家再唱國(guó)歌，唱了好幾遍，教官再說(shuō)進(jìn)飯?zhí)玫募o(jì)律后，我們馬上就進(jìn)飯?zhí)贸栽顼?，而且還不是一進(jìn)去就吃飯，還要等到一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，才能坐下，安靜一會(huì)后，由小值日打飯，再安靜一戶后才真正開(kāi)始吃飯。這還不算什么，下面的訓(xùn)練才讓

31、我們“叫苦連天”。吃完早飯，教官帶我們?nèi)タ盏厣辖涛覀冊(cè)S多動(dòng)作，然后讓我們站著一動(dòng)不動(dòng)一直到中午，那苦才叫真難受。吃完中午飯，艱苦的訓(xùn)練又開(kāi)始了，我們又去練習(xí)，那個(gè)速度一個(gè)字叫快，兩個(gè)字叫真快，三個(gè)字叫非常快。教官一聲令下，我們一個(gè)動(dòng)作，可不管放松一下，個(gè)個(gè)連大氣都不敢出。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，到了我們自己做飯的時(shí)候了，大家各有各的任務(wù)，我負(fù)責(zé)切菜，自己做的才真好吃啊!吃完飯，我們就去看電影：沖出亞馬遜，那英勇的中國(guó)兵不禁讓我們拍手叫好。那矯健的步伐更讓我們敬佩?？赐觌娪拔覀凂R上回宿舍，第一天的軍訓(xùn)便結(jié)束了。接下來(lái)的兩天時(shí)間，讓我感觸最深的是爬園山和領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練。在爬園山的過(guò)程中同學(xué)們十分團(tuán)結(jié)

32、，都是這個(gè)扶那個(gè)，那個(gè)拉這個(gè)，每當(dāng)前方的路發(fā)現(xiàn)有樹(shù)或石頭等危險(xiǎn)物我們都通過(guò)千里傳音：從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始傳，傳到最后一個(gè)同學(xué)的方法來(lái)通知大家。而在領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練里，每班要選出兩個(gè)領(lǐng)袖，其中女生就是我，然后其他人做動(dòng)作，只要有一個(gè)人做錯(cuò)了，就要讓領(lǐng)袖為圍著場(chǎng)地跑一圈，我跑了兩圈回來(lái)，發(fā)現(xiàn)全班女生都在哭，我也不由的鼻子一酸，哭了起來(lái)，然后我用紙巾為全班女同學(xué)擦眼淚，安慰同學(xué)，和同學(xué)擁抱。同學(xué)犯錯(cuò)卻要領(lǐng)袖來(lái)承擔(dān)不屬于他的責(zé)任，在這個(gè)活動(dòng)中我跑了18圈，但我卻一點(diǎn)也不累，因?yàn)槲覑耗?nèi)是一家人，是一個(gè)團(tuán)體。我覺(jué)得一家人當(dāng)中的任何一個(gè)人犯錯(cuò)讓另一個(gè)人去承擔(dān)責(zé)任是理所當(dāng)然的。經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)，我雖然受了很多苦，但我

33、卻收獲多多。軍訓(xùn)心得體會(huì)800字作文篇二很少離開(kāi)媽媽的我，這次去了那邊軍訓(xùn)，那里很嚴(yán)格，不想家里那么自由。坐了一兩個(gè)小時(shí)的車，在車上我什么景都沒(méi)看，因?yàn)槲以谒X(jué)，好在下車后有精神。我們到達(dá)了目的地，教官抱來(lái)一大堆衣服。天呀!衣服好長(zhǎng);褲子太大;腰帶那么緊總算穿好了，總覺(jué)得身上不舒服。原來(lái)是衣服沒(méi)包進(jìn)去，最煩的就是，上洗手間是脫褲子脫不下，這是我對(duì)軍服最不滿的一處。中午，平地上塵土飛揚(yáng)，我們排著整齊的隊(duì)伍，正嚴(yán)正以待?！昂美玻F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)正步，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果做得不好，我就給你做體罰!”教官開(kāi)始教3我們了，他把那強(qiáng)勁的左腳閃電一般的往上踢，腳又繃得緊緊的，離地大約30厘米，然后重重的一踩。

34、這一腳不但響，還弄出許多灰塵，右腳與地形成90度角。右腳又向前踢出。我們學(xué)著他的樣子把左腳踢出，還不到3秒就彎了，甚至連身體都東倒西歪，不成人樣。一次不行，再來(lái);再次不行，又在來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨練，我們終于走出了真正軍人所踏出的步子。連一直繃著臉的教官，也露出了欣慰的笑容。我們的心情興奮極了，似乎把腳痛也忘了。那時(shí)喝的水，比山泉的水還要甜。終于可以回宿舍睡午覺(jué)了，我們一個(gè)個(gè)累得動(dòng)都不想動(dòng)，睡完午覺(jué)，教官要叫我們唱軍歌，軍歌讓人聽(tīng)了有氣勢(shì)。還有軍操，軍操的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但真正做的標(biāo)準(zhǔn)了卻很難，只要我們把軍操做好教官就讓我們放松。我們?cè)賮?lái)軍訓(xùn)之前，帶了很多零食，準(zhǔn)備在今晚開(kāi)零食大會(huì)。我們先是把書(shū)包拿到床上，等到熄了燈，就開(kāi)始。我們上床又下床，不停地去索要零食，12點(diǎn)才安靜的躺在床上睡覺(jué)，宿舍安靜了，我們也安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。在最后一個(gè)下午，結(jié)營(yíng)儀式結(jié)束了，們還有最后一個(gè)活動(dòng)