學(xué)生優(yōu)秀的兩分鐘個人自我介紹范文

1、精品文檔Word格式 學(xué)生優(yōu)秀的兩分鐘個人自我介紹范文 自我介紹就是把自己的一些稱呼、愛好等介紹給別人，讓別人在簡短的介紹后有所理解，那么怎樣做一份優(yōu)秀的自我介紹呢?下面是我整理的同學(xué)優(yōu)秀的兩分鐘個人自我介紹，歡送閱讀! 同學(xué)優(yōu)秀的兩分鐘個人自我介紹1 大家好，我的名字叫做_。我今年10歲了，來自漂亮的建德下涯。我有許多的愛好愛好，比方：釣魚，騎自行車等等。那么下面就要我來介紹介紹我自己吧。 我最喜歡做的事情是玩玩具。在和老爸老媽逛超市的時候，只要我一看到好玩的玩具或者是我喜歡的玩具的時候，我就就會停下來呆呆地看著那些玩具。當(dāng)然在課余時間我也喜歡去熬煉身體。有時候我會和我的一些小伴侶們一起去騎

2、自行車，雖然我還剛學(xué)會騎自行車。有時候早上起床之后，我也會和我媽媽一起在家里的跑步機上跑步。對了，我還有一個愛好，那就是彈吉他。別看我人還小，可是我彈起吉他來還是有模有樣的。我有許多抱負(fù)，比方做一個像愛迪生一樣的創(chuàng)造家。但是在我心里我最想長大以后成為一個大老板?？赡艽蠹視ξ业谋ж?fù)那么簡潔平常。但是我想說等我有錢了，我會為那些貧困的山區(qū)孩子捐許多錢，給他們買禮物。因為我在電視里和播送里理解到他們生活的非常艱辛，但是他們都很懂事，都很孝敬家里的長輩，而且他們都很盼望像我們一樣可以走進(jìn)校內(nèi)歡樂地學(xué)習(xí)。每次看到這些我的心里就很難受。這就是我，一個普一般通的小男孩。假設(shè)大家想熟悉我和我做伴侶的話，那么

3、大家就來找我吧! 同學(xué)優(yōu)秀的兩分鐘個人自我介紹2 大家好! 我叫_，今年8歲，已經(jīng)是三班級的同學(xué)了。 為了介紹明晰自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀看了又觀看。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。 站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧! 再看看我的長相。呀! 挺好看的嘛! 瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看! 再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀! 我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我

4、在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我原來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀! 我興奮極了，不停地扇動著兩個“大翅膀，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!媽媽跑來左看看，右看看，驚奇地問：“鴿子在哪兒?我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么好玩呀! 大家覺得我好玩嗎?我喜歡做個好玩的孩子。 同學(xué)優(yōu)秀的兩分鐘個人自我介紹3 我姓許，名叫_。有著水汪汪的大眼睛，到肩的秀發(fā)和像竹竿一樣的身材。別人都說我長得像徐假設(shè)軒，也說我長得像混血兒。但我奇怪的是，我長得像混血兒

5、，是混哪一國?而且，我的父母是，純粹的海南人!我是哪一點像混血兒呢? 我很感性，只要有感動或哀痛的事，我的眼淚立即像斷掉的珍寶項鏈，從我的臉頰滑過。不過，該頑強起來時，就不能落淚了，才不會每天被別人欺侮，讓別人認(rèn)為我是個愛哭的書呆子。我喜歡到山上漫步，欣賞大自然的美景;傾聽大自然的歌聲;享受擁抱我、親親我的那種感覺。我也喜歡寫日記，紀(jì)錄我每天的點點滴滴，我會把我不敢和別人說的全部寫下來，這樣不但可以讓我舒適一點，也可以使語文力量更加進(jìn)步，真是一舉兩得。我很仔細(xì)負(fù)責(zé)，而且自動自發(fā)，是大人口中的乖小孩。但是，我有點懶，也有點模糊，經(jīng)常懶得去買早餐，或是忘了帶錢去，我肯定要盡量把這些缺點改正! 我長

6、大想做一位好教師，把我所知道的學(xué)問，全部傳授給我的同學(xué)。當(dāng)他們不懂時，我肯定會一次又一次的講解，直到他們完全懂了為止。我要讓他們知道，我是個為他們著想的教師;我更要讓他們知道學(xué)習(xí)是歡樂的，而且是沒有終點、永不停頓的。 如今，我已經(jīng)是五班級的同學(xué)了，我應(yīng)當(dāng)要更懂事，也要更樂觀點。因為，我可是背負(fù)著很多人的期望呢! 同學(xué)優(yōu)秀的兩分鐘個人自我介紹4 我是一個如向日葵般的女孩，雖然是一大片中最不起眼的一棵。但我有著夢想，我的夢想是要像向日葵那樣百折不撓，永久向上，做學(xué)習(xí)和生活的強者，我信任不久的將來我肯定是一片向日葵中最刺眼的一顆，有人會向我豎起大拇指喊“張珩棋，你成功了。 我叫張珩棋，是個膽小卻又和

7、藹的女孩，愛夢想，愛貪玩，又最愛繪畫和過家家。我雖然繪畫也不怎樣。卻最愛畫美麗mm。美麗mm在別人眼里不起眼，但在我眼里卻如此的完善。mm不僅美麗，而且機靈、英勇、幽默，我真想成為下一個mm。 這次升學(xué)考試后，別人比我好，在伙伴中比成果只有我差。她327，她317，我卻298。只有我沒拿到入學(xué)通知書，丟臉，太丟臉了，我不敢照鏡子，我怕我一照鏡子，鏡子會碎去，不僅鏡子會碎，我的心也會跟著一起破裂，用502膠水也粘不住了，并且遭到一陣陣稱贊。 此時的我，需要什么?耳邊一陣聲音拂過：“拋棄過去，重新開頭!我被一股股暖流圍住。心漸漸地，漸漸地愈合了。我要鼓起士氣，抬起頭來。在哪里跌倒，在哪里起，成功就

8、在前方，不要可怕，不要氣餒，只要努力，我肯定會成功的，肯定會的。沖啊!不拋棄，不放棄!一句話：“永不言棄。 瞧，我就是什么都懂，什么都不懂的家伙。我又是一個什么都愛夢想，什么都要嘗試，什么都要成功的“傻女孩。今日我又像平常一樣，背個書包站在中學(xué)門口傻傻地張望。 同學(xué)優(yōu)秀的兩分鐘個人自我介紹5 我是一個女孩，個子較高，眼睛小小的，今年十三歲，我是一個活潑開朗,心存和藹的女孩。 以前在學(xué)校的時候，我不但是我們班的班長，而且還是我們班的快樂果，我喜歡說笑話，因此，經(jīng)常會逗得我們班的教師同學(xué)們哈哈大笑。同學(xué)們跟我相處得很好，大家常常在周末的時候一起開個小聚會,一起興奮一下。放松放松這一周緊急的心情。其

9、實，在我們班里我不但是我們班的快樂果，也是教師眼里的女漢子。我在班級大掃除時，我樂觀參加，因為我是班長，要起到帶頭作用，所以我跟教師說我來站在窗臺上擦窗戶，讓同學(xué)們?nèi)叩兀磷雷邮裁吹?。教師因為?dān)憂我是一個小女孩，上窗臺怕有危急，所以在我的勸告下只能牽強容許。每當(dāng)大掃除時，同學(xué)們看到我上窗臺的姿態(tài)，都一起大聲的說：女漢子，猛!我經(jīng)常也會偷偷地笑。其實，這樣叫我也會覺得挺親切的。 我平常最喜歡做的事就是聽歌，學(xué)習(xí)比擬累的時候，就聽歌放松放松，有時也會在酷狗音樂里唱唱歌。我還喜歡去江邊，站在階梯上，放眼望去，特別清楚，就像是給我的眼睛做了一個按摩。 學(xué)習(xí)方面呢!我最喜歡的科目就是數(shù)學(xué)，雖然大多數(shù)的

10、同學(xué)都不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，因為數(shù)學(xué)題很難，計算也很費事，但是我總是能把解應(yīng)用題的種種困難化為樂趣。我喜歡解應(yīng)用題，用我的大腦才智去解決難題，是一件值得傲慢的得事! 我有夢想，我的夢想是盼望站在一個超大的舞臺上表演，表演屬于自己的節(jié)目，把精彩呈獻(xiàn)給大家。但我深深知道，假設(shè)我如今不好好學(xué)習(xí)，那夢想將會離我遙不行及，所以，我要好好學(xué)習(xí)，爭取實現(xiàn)自己宏大的夢想。 執(zhí)著、有追求、活潑、愛講笑話，這就是布滿歡快的我! 同學(xué)優(yōu)秀的兩分鐘個人自我介紹6 大家好，我叫_，來自于_。踏著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節(jié)，我從千里之外的_省來到了素有天堂美譽之稱的_，跨進(jìn)了夢寐以求的_學(xué)院的大門，開頭了我的高校

11、之夢的旅程。 當(dāng)我踏進(jìn)這所高等學(xué)府的大門時，看到教師們熱忱的手臂，暖和的笑容，聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開頭沸騰，心跳也開頭加速。這是為什么呢?因為這里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點，一個讓我圓夢的地方!讀高校是我們每一個年輕人孜孜以求的夢想，這個夢從我的兒時就開頭了。那時候雖然我還不懂得什么是抱負(fù)、什么是奉獻(xiàn)、什么是責(zé)任，可我艷羨科學(xué)家、艷羨作家、艷羨宇航員、艷羨一切有作為的精英干將?？释约簩硪部梢韵袼麄円粯樱蔀樗麄兤渲械囊粏T，為宏大祖國的建立事業(yè)做出自己的奉獻(xiàn)。 歷經(jīng)十多年的中學(xué)校的讀書過程，讓我漸漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的學(xué)問，豐富的學(xué)識。三是要有安康的體魄，寬曠的胸懷。最終就是要有上天賜予的機遇。而機遇是給有預(yù)備的人預(yù)備的，這個預(yù)備就是第一、第二和第三的內(nèi)容，那么高校就是我們做這個預(yù)備的地方。只有做好了第一、第二和第三的預(yù)備工作，我們才能在機遇到來之時，沉著不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包涵。我們也就能在自己勝任的舞臺上，演好自己的角色。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，教師的辛苦栽培。 愚者錯失時機，智者善抓住時機