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1、12.2圖形在坐標(biāo)系中平移年級(jí):八年級(jí) 學(xué)科:數(shù)學(xué) 執(zhí)筆:曹用文 審核:內(nèi)容:12.2圖形在坐標(biāo)系中平移 課型:新授課 時(shí)間:2013 年 9月 6 日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能在直角坐標(biāo)系中用坐標(biāo)的方法研究圖形的平移變換,掌握?qǐng)D形在平移過程中各點(diǎn)的變化規(guī)律,理解圖形在平面直角坐標(biāo)系上的平移實(shí)質(zhì)是點(diǎn)坐標(biāo)的對(duì)應(yīng)變換。 2、運(yùn)用點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律來進(jìn)行簡(jiǎn)單的平移作圖。學(xué)習(xí)重點(diǎn): 認(rèn)識(shí)直角坐標(biāo)系,感受點(diǎn)在坐標(biāo)系中的平移過成及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn): 根據(jù)圖形的平移過程,探索、歸納出坐標(biāo)的變化規(guī)律.教學(xué)過程:【憶一憶,寫一寫】 如圖數(shù)軸上點(diǎn)A的坐標(biāo)是 ,點(diǎn)A向右平移兩個(gè)單位后的坐標(biāo)是 。點(diǎn)B的坐標(biāo)是 ,點(diǎn)B向左平移3
2、個(gè)單位后的坐標(biāo)是 。從數(shù)軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)平移你發(fā)現(xiàn)了什么?說出來讓大家分享你的重大發(fā)現(xiàn)。 .【論一論,講一講】探究一:1、如右圖,平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)A的坐標(biāo)是( , ),點(diǎn)A向右平移4個(gè)單位后坐標(biāo)是( , );點(diǎn)A向左平移2個(gè)單位后的坐標(biāo)是( , );你能寫出點(diǎn)A向右平移25個(gè)單位后的坐標(biāo)是( , )嗎?你發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A平移前后橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)有什么變化?能找出其中的規(guī)律嗎?把你的重大發(fā)現(xiàn)寫在橫線上,與大家一起分享: 2、仿照你剛才的重大發(fā)現(xiàn),點(diǎn)B上下平移時(shí),橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)有什么變化?把你的想法寫出來: 我想把點(diǎn)A移到點(diǎn)B處,你幫我移動(dòng)嗎?說說你是如何移動(dòng)的、有多少中方法?你最喜歡哪種方法? 總結(jié)提升(
3、小組大討論):向右平移a個(gè)單位 把直角坐標(biāo)系中的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)是(x,y)進(jìn)行移動(dòng),坐標(biāo)將如何變化?(這里a0,b0)向左平移a個(gè)單位(1)(x,y) ( , )(2)(x,y) ( , )向下平移b個(gè)單位向上平移b個(gè)單位(3)(x,y) ( , ) (4)(x,y) ( , )向左平移a再向上平移b個(gè)單位向右平移a再向下平移b個(gè)單位(5)(x,y) ( , )(6)(x,y) ( , )探究二:走進(jìn)核心地帶在標(biāo)出圖中ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)。 2、ABC向右平移 個(gè)單位得到A1B1C1的,在標(biāo)出圖中A1B1C1各點(diǎn)的坐標(biāo) ,觀察各點(diǎn)坐標(biāo)都發(fā)生怎樣的變化? 3、智慧大提速:ABC是怎樣平移到A2B2C
4、2的?看出是你門道了嗎?說出來大家聽聽 .【試一試,做一做】1、如圖,(1)請(qǐng)寫出在直角坐標(biāo)系中的房子的A、B、C、D、E、F、G的坐標(biāo)。(2)我想把房子向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,你能幫他辦到嗎?請(qǐng)作出相應(yīng)圖案,并寫出平移后的7個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo) 2、一個(gè)圖形上有兩個(gè)點(diǎn)A、B,A(1,2)平移到A(3,5)、B同時(shí)平移到B(1,2),則B的坐標(biāo)是( , ).【測(cè)一測(cè),比一比:】1、在平面直角坐標(biāo)系中,把M(0,2)向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的坐標(biāo)為 ;把M(-1,-3)向右平移4個(gè)單位,得到的坐標(biāo)為 。2、已知點(diǎn)A(-1,-3),將點(diǎn)A向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B在第(
5、)象限A、一 B、二 C、三 D、四3、將三角形各頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)分別加3,橫坐標(biāo)不變,連接三個(gè)點(diǎn)所成的三角形是原圖形() A、向左平移3個(gè)單位得到 B、向右平移3個(gè)單位得到 C、向上平移3個(gè)單位得到 D、向下平移3個(gè)單位得到已知點(diǎn)P(m,n)經(jīng)過平移后變?yōu)椋╩+3,n),則點(diǎn)P需() A、向左平移3個(gè)單位得到 B、向右平移3個(gè)單位得到 C、向上平移3個(gè)單位得到 D、向下平移3個(gè)單位得到5、已知點(diǎn)A(2,-2),如果把點(diǎn)A向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移4個(gè)單位得到點(diǎn)C,那么C點(diǎn)的坐標(biāo)是()A、(2,2)B、(-2,2)C、(-1,-1)D、(-2,-2)6、將點(diǎn)P(-3,y)向下平移三個(gè)單位,向左平移2個(gè)單位后得到點(diǎn)Q(x,-1),則xy=。7、三角形ABC中,三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-5,0),B(4,0),C(2,5),將三角形ABC
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