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文檔簡介
1、第 頁2022五年級期中考試發(fā)言稿五年級期中考試發(fā)言稿隨著社會一步步向前開展,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是我為大家整理的五年級期中考試發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。五年級期中考試發(fā)言稿1老師們,同學們:早上好。今天我國旗下的講話的題目是“認真踏實,備戰(zhàn)期中。緊隨著忙碌的腳步,期中考試又來臨了,一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現(xiàn)在的你應該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期中考試。過去的成功只能代表過去,我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿
2、因為“學如逆水行舟,不進那么退。我個人認為這句話不是說某某人退步了,而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程,總結經(jīng)驗,以積極的態(tài)度努力下去。向前面的人看齊并加以的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標,一個競爭對手,作為學習的一種動力。在考試前加緊復習,不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。但這種“磨槍是建立在平時的認真踏實學習的根底上的。假設你抱著“平時不努力,考前補補也能行的僥幸心理是不行的,假設你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試“出黑馬“放衛(wèi)星的人,大多是平時班里默默無聞,但他們的學習態(tài)度卻是
3、絕對認真,所以僥幸心理是要不得的。對于上次考的不理想的同學,也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結果忘記,充分分析其過程,在其中總結缺乏,了解差距,并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學,分析他們在學習的態(tài)度、方法和時間的安排情況等等細節(jié)。取長補短,不斷克服我們自身的惰性,并總結出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強,有針對性的目標,因為只有這樣才可以使我們的方案得以實現(xiàn)。臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習,去認真對待。保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習自己不會的。盡可能防止太多的遺憾,盡力了
4、便問心無愧了。最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績。祝大家期中考試發(fā)揮自己的,考出好成績。五年級期中考試發(fā)言稿2老師們、同學們!時光流逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了期中,這也就意味著期中考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在期中考試中得到充分展示。1、端正態(tài)度,高度重視期中考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信,每個同學都有取得好成績的愿望,都想為家長和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視這次期中考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實實地搞好期中復習,那么,取得好成績才有了保證。2、精心方案,全面梳理同學們要在老師的指導下,認認真真
5、聽好每一節(jié)復習課,做好每一道練習,完成每一次作業(yè)。只有這樣,同學們的復習才會有明顯的效果。復習工作是穩(wěn)固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實根底,但如果期末認真復習,查缺補漏,也可以彌補原先的缺乏。3、講究方法,認真答卷考試過程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統(tǒng)一,力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細中求速度,快中不忘穩(wěn),把握好時間,不提前交卷。4、放松心情,嚴守考紀同學們都知道,考試的臨場發(fā)揮很重要。因此在考前應放松心情,理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外
6、干擾,集中精力,把自己平時所學所得表達在考試中。“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。同學們,進軍的號角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣,抓緊時間,認真復習,考出老師滿意,自己滿意,家長開心的成績。謝謝大家。五年級期中考試發(fā)言稿3時間飛快,學校將進行期末考試,希望同學們把握好這次時機,考出我們的水平,考出佳績,考出自信。首先,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復習。孔子曰:“溫固而知新,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生是肯吃苦、肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人,所以希
7、望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理,歸類。并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫穿。其次,考試是緊張的,每位同學即要重視考試,又要正確對待考試??荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練。考試時緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題對你容易對別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題對你難對別人也難,因此,遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到根底題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。第三,考試同
8、樣是一次對行為習慣標準的考驗,我們要求做到:(1)考試時只帶必要的物品:如筆、尺、橡皮等進入考場,嚴禁攜帶 、小靈通等進入學校(2)考試時應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。(3)考試期間的儀表要求如常,請同學們著裝整潔、得體、大方。(4)考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生,保護學校、班級的公共設施.第四,考試還是一次做人品的檢測,每一位同學對考試的紀律都是很清楚明白的。考試是嚴肅的事情,來不得斑點弄虛作假,_是自欺欺人的做法,不能彌補自己的漏洞,相反會讓自己失去老實的珍貴品質(zhì),對于_的學生學校將給予嚴肅懲辦。希望大家自尊
9、自愛,切勿因小失大。每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績,以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異??嫉煤貌灰凑醋韵玻晕艺也罹?,爭取百尺竿頭再進一步??嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷猓屑毞治稣以颍瑺幦∠麓未騻€翻身仗。大家都正從一個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年,應該學會正視現(xiàn)實,學會適應環(huán)境,學會自尊自重。我們要學會對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責,因為我們集體團結發(fā)奮;我們要學會對未來負責,因為我們的未來光明燦爛。同學們,我們每個人都有個性,有自尊,更有一股發(fā)奮向上,不甘落后的上進心。衷心希望同學們勤奮學習,認真
10、復習,每一個學生都能取得學業(yè)的進步,能取得人格的完善。最后,祝同學們考試取得好成績!那時你會認為考試是美麗的。五年級期中考試發(fā)言稿4總體來說本次考試題難度適中,再加上五一班的學生學習態(tài)度端正,學習積極性高,綜合實力強,所以本次考試成績稍微好一些純屬正常。領導安排我做經(jīng)驗交流,我感覺很慚愧,因為我做的其他老師都做到了,而且做的比我還要好。現(xiàn)在就將我平時的做法和大家交流一下:一、狠抓根底。英語教學,單詞的記憶是根底,而后是詞組、句型、對話和短文。1、在課堂上我主要采取各種形式的讀,再結合圖片和動作使學生熟悉單詞的音形義,同時加大書寫量,力求使學生當堂掌握所學內(nèi)容。2、注重復習。每人一個課后作業(yè)本,
11、每天抄寫單詞或常用句型,我堅持批閱。不定時聽寫、默寫單詞,句型,使學生不敢有懈怠心理。每周抽一定時間復習前面單元中的內(nèi)容。二、學困生幫扶,采取“一幫一的方式幫助學困生進步,“小老師們都很熱心、負責,不厭其煩地教那些學困生。像xx和xx等同學幫扶的學困生成績都有不同程度地提高。三、勤和組內(nèi)其他老師交流。教學中總有拿捏不準的地方,我常常和其他老師討論,解惑釋疑。我們組的.任香玉老師雖然從教時間短,但是她思維活潑,無論管理學生還是課堂教學都很有一套,也很熱心,樂于將自己的方法與人分享,給了我很大的幫助。期中考試工作已經(jīng)圓滿結束,對于取得的成績我頗為欣慰,但是并未到達預期的目標,今后我會更加努力提高本
12、班英語教學質(zhì)量。五年級期中考試發(fā)言稿5各位老師們,同學們:早上好!在此,我感謝學校給我一個時機代表學校向同學們進行期末考試發(fā)動,吹響期末復習的集結號.在這個學期,我相信同學們都希望能善始善終的完本錢學期的學習任務,為了提高復習效果,本人特談幾點看法和大家共勉。第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對我們一個學期所學知識的一次大檢驗。我們每個同學都有取得好成績的愿望,我們都應該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習,那么,取得好成績就有了保證。第二句話是:方法是取勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經(jīng)歷:考前會做,考試出錯,考后難過
13、。這實際上是關乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應該向有經(jīng)驗的同學借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場心態(tài),運用好考試技巧,才能清楚地把握時機。時機在自已手中,我們要爭取的是。第三、你有信心嗎?你有信心嗎?答復的聲音,信心是這樣表達的嗎?真正的信心是你的行動,行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識,了如指掌,無論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信心,記住“一分耕耘一分收獲。你聽,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,爭取秀;有耕耘就有收獲,希望我們的成績會步步高。謝謝大家!五年級期中
14、考試發(fā)言稿6早晨好!從今天算起,盡管距離全區(qū)期末調(diào)研考試只有一周時間,可各個班級已經(jīng)在一兩周前開始了復習。各位老師都認真制定了復習方案,并精心組織了復習課的教學;全體同學也都在老師的指導下,正在進行著梳理知識、夯實根底、提高能力的總結式學習;學校也正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項工作,確??荚図樌M行。重要的是,我們每一位老師都想通過這次全區(qū)統(tǒng)考來檢驗自己的教學水平,我們每一個同學都想通過這次大型考試證明自己的學業(yè)水平,還有你們的父母,也都想通過這樣的檢測了解自己孩子成績現(xiàn)狀和我們行者中學的教學水平。為此,考試在即,我在這里對全體同學提出三點希望:第一、定好目標,再接再厲。成功的道路是目標
15、表示出來的,古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。要想讓自己期末考試成績滿意,就不妨把目標定高一點。目標高遠了,我們才能有壓力,有動力,才能在后幾天的復習中珍惜時間,端正態(tài)度,提高效率。當然,目標也要量身定制,切不可盲目樂觀,好高騖遠,也不可妄自菲薄,甘居人后。比方,你的實力在班級只能排在下等,你適宜的高目標應該是中等,并在復習過程中,保證時間,重視根底,平時練習的重點是根底題和中檔題,考試時確保根底題不失分,中檔題多得分。如果你是根底扎實,學習成績優(yōu)良的學生,這次考試,就要志存高遠,力爭第一,并在復習的最后關頭,盡快構建各科知識的網(wǎng)絡,把握規(guī)律,靈活運用,向?qū)W科的廣度和深度開拓。同
16、學們,我們辛苦了一學期,耕耘了半年,很快就到了該我們收獲的時候了。只要我們定好目標,珍惜時間,抓好后幾天的復習,一定能考出自己真實的水平,以滿意的成績回報父母和老師。這一階段每天的早自習、午自習前大家都能提前半小時進教室自覺學習,我希望你們一如既往,再接再厲,抓好后段復習備考。第二、端正態(tài)度,重視方法。學習是快樂的,更是艱苦的。現(xiàn)在,正是炎炎酷暑,可那金黃的麥穗、飽滿的籽粒正是在這炎炎烈日下凝練的,我們的父輩也是在這炎炎烈日下?lián)]汗如雨、虎口奪食收獲一年的辛勞。我們要想有滿意的成績,就必須抱著吃苦的精神,必須以正確的學習態(tài)度去復習,去考試。為此,我提議同學們堅持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙
17、是良訓,一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學習是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進取的態(tài)度,學習如逆水行舟,不進那么退。一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度,求真務實是我們提升復習質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準每一道題。有了好態(tài)度,還要有好的方法??茖W有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍。我認為,復習過程中,行之有效的復習方法有四點:一是重視根底,不犯概念性錯誤,教材中根底的知識生命力,只有打?qū)嵏?,我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題;二是重視糾錯,不犯重復性錯誤,復習的關鍵就是要糾
18、錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視標準,不犯低級的錯誤。在考試過程中,好的方法更重要??荚嚂r,除了平時知識積累與能力的過硬,應考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外,學會并掌握一些根本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認為應從七個方面入手應對考試:1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔,取得心理印象分;3、根底題:仔細審題拿足分;4、中檔題:一絲不茍少失分;5、難題:堅決信心多得分;6、謹慎使用“丟分策略;7、仔細檢查,審慎修改。一次又一次考試,考查的不僅僅是你對知識掌握了多少,更是檢驗你應考的能力提高了多少。我相信,考前指導,你們的班主任會精心安排,悉心指導。第三、遵守考紀
19、,誠信考試。本次考試,學校對監(jiān)考、閱卷、總分等工作都作了周密的安排,也會對教師監(jiān)考提出很高的要求,目的就是確保這次考試的信度。因此,我向全體同學提出最后一個,也是最重要的一個要求,那就是,嚴守考試紀律,不在考場弄虛作假。這是一條高壓線,我希望所用的同學本著求真務實、嚴肅認真的態(tài)度參加這次考試,不去觸碰這條高壓線。教育家陶行知說過:“學生學習,學習人生。我們來這里,不僅僅要獲得知識,更重要的是學會做人,因為,將來我們做人比做學問更重要。做一名優(yōu)秀的學生,應該具備很多優(yōu)秀的品質(zhì),可生活學習中的誠信對于我們來說顯得尤為重要。課堂上不懂裝懂,是自欺欺人;考試時,靠抄襲糊弄老師和家長,是虛榮自私;與老師和同學相處,謊話連篇,是害人害己,這些都是要不得的。來行者
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