第九課科學(xué)思維與創(chuàng)新能力修訂版公開課一等獎優(yōu)質(zhì)課大賽微課獲獎?wù)n件

1、課前準(zhǔn)備布置學(xué)生上網(wǎng)搜索生活中創(chuàng)新事例創(chuàng)新精神測試/9197-1.aspx第1頁第九課 科學(xué)思維與創(chuàng)新能力 一、掌握科學(xué)思維方法 提升人生發(fā)展能力中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材第2頁 一個禿頭男人坐在剪發(fā)店里。發(fā)型師問：“有什么能夠幫你嗎？”那個人說：“我本來想去做頭皮移植，但那實在太難受了，假如你能夠讓我頭發(fā)看起來像你一樣，而且沒有任何痛苦，我將付你5000美元?！毙∮哪?發(fā)型師說：“沒問題?！?然后他很快將自己剃了個光頭 試想：發(fā)型師思維高明之處于哪里？第3頁進取精神探索精神科學(xué)精神首創(chuàng)精神創(chuàng)新精神創(chuàng)造性處理問題能力創(chuàng)新能力推崇創(chuàng)新追求創(chuàng)新創(chuàng)新意識以創(chuàng)新為榮 有正確世界觀和方法論創(chuàng)新思

2、維利用辯證思維方法 綜合利用各種思維方法第4頁以下列圖所表示，欄內(nèi)有九匹馬，請畫出兩個正方形將每一匹馬分隔開。第5頁思維決定職位：說明思維方法與人認識能力關(guān)系？閱讀學(xué)習(xí)指導(dǎo)P83“為何不提拔我？”1.人生發(fā)展不能缺乏科學(xué)思維方法 科學(xué)思維方法是人們正確認識事物工具，能幫助我們不停提升人生發(fā)展能力。第6頁 頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳是不是科學(xué)思維？第7頁科學(xué)思維方法思維：是關(guān)于事物本質(zhì)和規(guī)律認識 認識低級階段：感性認識； 認識高級階段：理性認識?？茖W(xué)思維：泛指符合認識規(guī)律、遵照邏輯規(guī)則、能夠到達正確認識結(jié)果思維?？茖W(xué)思維方法：特指以揭示事物本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)理性認識方法。第8頁蔡倫造紙 東漢時期，造紙技術(shù)

3、革新和推廣者蔡倫發(fā)覺，人們用于書寫材料都有缺點：竹木簡太粗笨；絲帛太貴；絲綿紙用蠶繭做原料，難以大量生產(chǎn)；麻紙質(zhì)地粗劣，不利于書寫。在總結(jié)前人經(jīng)驗基礎(chǔ)上，他用樹皮、麻頭、破布和破漁網(wǎng)等做原料，經(jīng)過精心制作，終于造出質(zhì)量較高又適合書寫紙張。案例第9頁吸紙水巾 有位工人不小心弄錯了配方，生產(chǎn)了一批不能書寫廢紙。一位朋友勸慰他：“任何事情都有兩面性，你不妨變換一個思緒看看，相對于書寫紙來說，這些是廢紙，但能不能把這些廢紙變成另外一個有用紙呢？”他受此啟發(fā)，發(fā)覺批紙即使不能用來書寫，但其吸水性能相當(dāng)好，能夠吸干家庭器具上水分。他把紙切成小塊，取名“吸水紙巾”拿到市場去賣，竟然十分暢銷。以后，他申請了專

4、利，獨家生產(chǎn)吸水紙巾，效益很好。案例第10頁這二個案例給我們怎樣啟示? 蔡倫從不一樣角度思索問題,進行了思維創(chuàng)新，處理了造紙難題；創(chuàng)造“吸水紙巾”工人，在“無用”中想到了“有用”，全方面地看問題，利用了辯證思維。 上述兩則事例，都表達了科學(xué)思維方法在造紙技術(shù)創(chuàng)新中作用。第11頁2.科學(xué)思維方法特點及作用掌握科學(xué)思維方法對人們正確認識世界和改造世界有主要作用。掌握科學(xué)思維方法對提升人生發(fā)展能力有主要作用。 培養(yǎng)科學(xué)思維方法，必須要以科學(xué)世界觀和方法論為指導(dǎo)。 培養(yǎng)科學(xué)思維方法，要求我們要遵照形式邏輯要求，正確利用形式邏輯。 第12頁必須以正確世界觀和方法論為指導(dǎo)。我們來看個小故事：美國食品大王翁

5、普洛奇，在15歲時，給一家食品店打工，有一天，他老板讓他把18箱在火災(zāi)中受損香蕉賣出去，這些香蕉只是外面皮太熟了，黑糊糊，質(zhì)量完全沒有問題。你說他是怎么賣嗎？普洛奇一大早便開始叫買：“最新進口阿根廷香蕉，南美風(fēng)味，全城獨此一家，大家快來買呀！”當(dāng)攤前圍攏一大堆人，都舉棋不定時，他注意到一位年青小姐有點心動了。普洛奇立刻殷勤地將一支剝了皮香蕉送到她手上，說：“小姐，請您嘗嘗，我敢確保，您從來沒有嘗過這么美味香蕉?！毕憬讹L(fēng)味果然獨特，價錢又不貴，而且鮑洛奇還一邊賣一邊不停地說：“只有這幾箱了?！庇谑?，人們紛紛購置，十八箱香蕉很快銷售一空。第13頁用戶心理與情感投資鮑洛奇利用用戶心理和感情投資所創(chuàng)造

6、“激勵式推銷”法在推銷行業(yè)中獨樹一幟。自然，這一切必須以不損害用戶利益為根本前提，不然不論怎樣高明推銷術(shù)都會失敗。正因為他沒有按照常規(guī)做法去思索，而是一反常理，利用人們追求新奇心理，物以奇以稀為貴，抬高價錢反而銷售一空，真是出奇制勝呢！返回第14頁（培養(yǎng)科學(xué)思維方法，要求我們遵照形式邏輯要求，正確地利用形式邏輯。） 人們認識事物、表示思想，要利用概念、判斷、推理等思維形式。在思維過程中要做到概念明確、判斷恰當(dāng)和推理合乎規(guī)則，不可自相矛盾、不能混同概念或偷換概念，也不能轉(zhuǎn)移論題或偷換論題。 小鳥是死還是活？第15頁圖書館遷居第16頁 大不列顛圖書館是世界上藏書數(shù)一數(shù)二大圖書館.聽說, 大不列顛圖

7、書館要從舊館搬到新館,搬遷預(yù)算費用為300萬英鎊! 一個館內(nèi)管理員聽說后,就向館長確保說:假如把這事包給我,只要給我150萬英鎊就能夠了,而且確保在要求時間內(nèi)把全部圖書按要求搬運完成.館長說:假如你能按要求要求搬完圖書,按你所說,給你150萬英鎊,搬遷剩下費用全部給你個人.這么大事,口說無憑,立字為證.第17頁第二天,這位管理員打出了這么一個廣告:自即日起凡在大不列顛圖書館借閱圖書一律無償,但一定要在要求時間內(nèi)到新館送還. 廣告打出后,讀者借閱踴躍,在要求時間內(nèi),舊館內(nèi)90%以上圖書就移到了新館,剩下圖書用車搬完,整個費用還沒用去10萬英鎊!這么140多萬英鎊錢就進入了這個管理員口袋. 也就是

8、說,這個管理員只是用了一下自己智慧,就輕松賺到了一筆巨款!第18頁光是一個連續(xù)不停波光是由無數(shù)微粒組成粒子流他們二人思維是：二者必居其一，非此即彼。不是這個，就是那個。光本質(zhì)惠更斯牛頓第19頁“波粒二象說”光既是波，又是微粒，是連續(xù)，又是不連續(xù)。自然界喜歡矛盾。 愛因斯坦提出“波粒二象說”，從思維方法上看，他利用了什么思維方法？他利用了辯證思維，用了矛盾分析方法。第20頁 3.提升人生發(fā)展能力需要掌握科學(xué)思維方法 培養(yǎng)科學(xué)思維方法，要求我們要利用辯證思維。學(xué)而不思則惘。 -孔子 辯證思維就是用聯(lián)絡(luò)、發(fā)展、全方面觀點對待事物和思索問題，其實質(zhì)與關(guān)鍵是利用矛盾分析法。第21頁辯證思維方法有哪些？

9、辯證思維基本方法是揭示概念辯證發(fā)展、矛盾運動基本方法， 辯證思維 從抽象上升到詳細 邏輯和歷史統(tǒng)一 歸納和演繹分析和綜合辯證邏輯形式邏輯第22頁 有個患頭疼病樵夫上山砍柴，昏頭昏腦，一不小心碰破了腳趾頭，出了一點血，但頭卻不疼了。他當(dāng)初不認為然，以后頭疼病發(fā)作，又無意碰破原處，頭又不疼了。兩次經(jīng)驗引發(fā)了他思索，頭疼要醫(yī)腳。中醫(yī)針灸穴位中“大敦穴”，聽說就是這么被發(fā)覺。 討論：“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的錯誤及危害第23頁 頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳是不是科學(xué)思維？ 在現(xiàn)實生活中，有些人自覺不自覺地“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”。這不是科學(xué)思維，而是用孤立、靜止、片面觀點來觀察和處理問題。 只見樹木，不見森林，會給

10、實際工作帶來很大危害。第24頁第25頁 傳說宋真宗在位時，皇宮曾起火。一夜之間，大片宮室樓臺變成了廢墟。宋真宗派丁謂主持修繕工程。當(dāng)初，要完成這項重大建筑工程，面臨著三個大問題：第一，要運來大量新土；第二，要運來大批木材和石料；第三，需要把大量廢墟垃圾清理掉。 請你們小組合作設(shè)計出一套施工方案。遷移利用互動在線第26頁二、利用科學(xué)思維提升創(chuàng)新能力中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材第27頁19歲技校生制造出曬曬太陽就能跑汽車 曬曬太陽就能跑汽車，即太陽能汽車已經(jīng)制造成功了，而且出自一個19歲技工學(xué)校學(xué)生之手。更令人意外是，這款汽車制造價格才 1.5萬元，期望這么汽車能夠盡快投入生產(chǎn)。 “我從小就

11、尤其喜歡汽車，讀初中時就夢想造一輛汽車?！比缃?，浙江象山技工學(xué)校19歲學(xué)生朱振霖美夢終于成真。 他花1.5萬元錢，自行研制出一輛太陽能汽車：不需氣、不需油，天天曬曬太陽，能開70公里。 ，小朱考進象山技工學(xué)校汽修班。1年多學(xué)習(xí)生涯中，愛動手、愛創(chuàng)造他已先后創(chuàng)造多項專利產(chǎn)品，如門窗自動防盜系統(tǒng)、汽車自動變光系統(tǒng)等。第28頁錫山中專：戴紅喜獲省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎4月13日，第26屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽收官宜興。無錫市共獲3個一等獎，其中，江蘇省錫山中等專業(yè)學(xué)校戴紅作品防盜手袋獲青少年科技創(chuàng)新結(jié)果高中組一等獎。據(jù)了解，該作品創(chuàng)作靈感緣于助力車防盜報警裝置，經(jīng)過將磁控電路裝置預(yù)先改裝到手袋隔

12、層里并添置了關(guān)鎖鍵輕松開、鎖包。若包包發(fā)生異動被盜賊打開，瞬間就會發(fā)出尖銳嘯叫聲報警；若手袋失竊而小偷還未打開手袋，則在50米范圍內(nèi)開啟遙控報警裝置，就能利用報警聲音定位手袋位置。 結(jié)合上述事例，說明創(chuàng)新并不是神秘事情。小朱、戴紅創(chuàng)新事例對我們中職生有什么啟示？第29頁1.創(chuàng)新并不是神秘事情創(chuàng)新遍布人類方方面面，包含理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等（1）創(chuàng)新并不是少數(shù)出色人才事情。（2）創(chuàng)新不神秘并不意味著創(chuàng)新是一件很輕易事情增強創(chuàng)新意識提升創(chuàng)新能力登陸青少年科技創(chuàng)新大賽官網(wǎng)（）第30頁思維方向求異性。即從他人習(xí)認為常地方看出問題。思維結(jié)構(gòu)靈活性。是指思維結(jié)構(gòu)靈活多變，思緒及時轉(zhuǎn)換變通

13、品質(zhì)。思維進程突發(fā)性。即思維在時間上以一個突然降臨情景標(biāo)志是某個突破到來，表現(xiàn)一個非邏輯性品質(zhì)。思維效果整體性。即思維結(jié)果快速擴大和展開，在整體上帶來價值更新。思維表示新奇性。2.創(chuàng)新思維特點及作用第31頁在人類歷史上，蘇格拉底、亞里士多德、柏拉圖等哲學(xué)家新思想幫助了弱小雅典進入了世界最初民主政治。我國東漢時代蔡倫創(chuàng)造了造紙法，打破了貴族階層對知識壟斷，使普通勞動者有了接收教育可能，對中華文明甚至整個世界都起到了不可估量作用。牛頓等科學(xué)家卓越發(fā)覺，為工業(yè)革命奠定了基礎(chǔ)。凱恩斯創(chuàng)建經(jīng)濟理論改變了美國社會，影響了整個世界。比爾蓋茨等人創(chuàng)新能力使他們成為富翁，并將人類帶入了知識經(jīng)濟時代。第32頁 科

14、技創(chuàng)造到工業(yè)應(yīng)用周期縮短 18世紀代創(chuàng)造攝像機，1后才成為工業(yè)產(chǎn)品；19世紀60年代創(chuàng)造無線電，花了35年時間到20世紀初才付諸使用；19世紀末創(chuàng)造 X光機經(jīng)過才開始得到應(yīng)用；20世紀創(chuàng)造電視只經(jīng)過就應(yīng)用了；原子彈從設(shè)計到應(yīng)用只有6年；晶體管創(chuàng)造到工業(yè)生產(chǎn)只有3年時間；激光器從創(chuàng)造到應(yīng)用只有不到1年時間。第33頁聯(lián)想思維：就是把表面上看似無關(guān)一事物與另一事物相聯(lián)絡(luò)，從而引發(fā)思緒（如：魯班創(chuàng)造木工鋸等等）立體思維： “多元思維”、“全方位思維”、“整體思維”、“空間思維”或“多維型思維”，將事物與其周圍立體空間聯(lián)絡(luò)起來思索。（小到彈簧、發(fā)條，大到飛馳長嘯列車，聳入云天摩天大廈最經(jīng)典要數(shù)電子王國中

15、“格里佛小人” 集成電路）逆向思維：與人們習(xí)慣性思緒相反一個思維方式（如司馬光砸缸）發(fā)散性思維：從不一樣方向、不一樣路徑和不一樣角度去探尋各種可能性處理方案，最終取得對問題圓滿處理。置換思維：用另一樣?xùn)|西或元素來替換某個原有東西或元素，從而處理一些原本難以處理問題或是使問題得到更加好處理組合思維：把兩個或兩個以上事物、現(xiàn)象、原理等組合起來，從而產(chǎn)生新構(gòu)想思維方式介紹幾個思維方法第34頁微波爐創(chuàng)造 美國工程師斯本塞在做微波空間分布情況試驗時，發(fā)覺衣兜內(nèi)巧克力被熔化。是什么原因使巧克力熔化呢？他由此聯(lián)想到，微波能熔化巧克力，一定也會使其它食品因為內(nèi)部分子振蕩而溫度升高，經(jīng)過 創(chuàng)造了微波爐。聯(lián)想（什

16、么思維方法）第35頁 請說出紅磚各種用途發(fā)散思維訓(xùn)練第36頁建筑材料：蓋房子(包含蓋大樓、賓館、教室、 倉庫)鋪路面、修煙囪等；從磚頭重量：壓紙、腌菜、砝碼等；從磚頭形狀：尺子、多米諾骨牌、墊腳等；從磚頭顏色：水泥地上當(dāng)筆、畫畫、磨碎摻 進水泥做顏料等；從磚硬度：凳子、錘子、支書架、磨刀等；刻成一顆紅心獻給心愛人、在磚上制成自己 腳印變成工藝品留念；紅磚的多種用途第37頁第38頁 假如你選擇B，恭喜你，你答對了，因為圖形B是唯一全部由直線組成圖形。 假如你選擇圖形C，你也答對了！因為圖形C是唯一不對稱。 假如你選擇A，你也答對了，因為圖形A每一點都是連續(xù)。 假如你選擇圖形D呢?它是唯一由直線和

17、圓弧組成，所以D也是正確。 圖形E呢?它是唯一非幾何圖形，所以也是正確答案。 因為角度不一樣，它們都是正確答案。第39頁 風(fēng)靡歐洲“斜口杯 ”據(jù)報載，有一次，日本營銷人員在一家飯店觀察到“老外”飲茶，因為歐洲人鼻子較大，當(dāng)茶水少于半杯時，鼻子便碰到杯沿上，若想喝完茶水，必須仰起脖子，既不方便，也有失歐洲人紳士風(fēng)度，日本營銷人員回國后，研制生產(chǎn)了“斜口杯”，以后風(fēng)靡歐洲市場。 第40頁幾個觸目驚心數(shù)字:有資料顯示，我國技術(shù)創(chuàng)造專利只相當(dāng)于日本、美國1/30，韓國1/4。據(jù)10月30日世界經(jīng)濟論壇公布全球科技創(chuàng)新競爭力排名，前6名是芬蘭、美國、瑞典、丹麥、中國臺北、新加坡，日本是第11位，德國第1

18、3位，韓國第18位，而中國是第44位。迷人又逼人的創(chuàng)新第41頁3. 提升創(chuàng)新能力必須利用科學(xué)思維方法創(chuàng)新能力是指經(jīng)過創(chuàng)新活動、創(chuàng)新行為而取得創(chuàng)新性結(jié)果能力，實質(zhì)就是創(chuàng)造性處理問題能力。創(chuàng)新能力是一個綜合能力，與人記憶力、想象力、獨立思索能力，尤其是形象思維能力、邏輯思維能力和情感思維能力親密相關(guān)，也與人知識、技能、經(jīng)驗、心態(tài)親密相關(guān)。第42頁三個和尚沒水吃情況，著實讓老和尚苦惱過，如今他在寺中打起了改革創(chuàng)新大旗。1.進行“機制創(chuàng)新”。三個和尚接力協(xié)作挑水，挑得快，人不累，水缸很快就滿了。2.進行“管理創(chuàng)新”。引進競爭機制，制訂寺規(guī)，獎勤罰懶，很快處理了吃水問題。3.進行“技術(shù)創(chuàng)新”。打井設(shè)管，

19、科學(xué)打水，既省人又省力，有效地處理了吃水問題。故事新編:三個和還有水吃第43頁增強創(chuàng)新能力幾個方法及時抓住靈感 成功=99%汗水+1%靈感會“胡思亂想”環(huán)境刺激擴大思緒思索討論：除此之外還有哪些呢？第44頁中國孩子年紀越小創(chuàng)新能力越強，年紀越大創(chuàng)新能力越弱。著名“錢學(xué)森之問”“為何我們學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出出色人才？”諾貝爾物理獎得主美籍華人朱棣文：中國學(xué)生書面成績很好，但動手能力差，創(chuàng)新能力顯著不足，這是與美國學(xué)生主要差距。經(jīng)過參加創(chuàng)新活動和思索以上言論，討論并回答中職學(xué)生該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神？第45頁熱愛生活、關(guān)注生活是創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)3 勇于、善于提出問題， 尊重知識，不迷信權(quán)威1熱愛生活，關(guān)注

20、生活，主動參加創(chuàng)新實踐2培養(yǎng)自信心有戰(zhàn)勝困難勇氣和冒險精神中職學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神路徑第46頁 現(xiàn)有8杯涼開水，其中，7杯盛是白開水，1個盛是有少許白糖涼開水（憑視覺無法覺察出來）。要求最多只能品嘗3次，就把盛有少許白糖涼開水那一杯識別出來？科學(xué)思維訓(xùn)練1第47頁 12 種創(chuàng)造創(chuàng)造技法 1加一加；2減一減；3擴一擴；4縮一縮；5變一變；6.改一改；7聯(lián)一聯(lián)；8代一代；9搬一搬10反一反；11定一定；12學(xué)一學(xué)第48頁 加一加*把橡膠和高壓氣體合在一起，組成了橡膠輪胎；*把二氧化碳加在甜水里，成了汽水型飲料；*索尼企業(yè)把耳機和收音機結(jié)合起來，制造出了隨身聽；*洗發(fā)香波與護發(fā)素相結(jié)合，組成了二合一護發(fā)

21、新產(chǎn)品；第49頁減一減 *無人駕駛飛機、坦克；*真空法保留食物；*小型西瓜，小型西紅柿；*讓害蟲失去生育能力；*超短裙、比基尼問世；*去脂肪牛奶，無痛分娩，無籽瓜； 第50頁 創(chuàng)新7步驟 1大膽想象；2界定你要處理問題；3尋找可能處理路徑；4沿每一條可能路徑搜集材料信息5對不一樣方法重新進行組合；6有踏破鐵鞋無覓處辛勞，靈感可能來；7對新思想進行補充和修正。 第51頁請同學(xué)們搜集身邊可回收廢舊物品進行創(chuàng)新處理，并將創(chuàng)新結(jié)果在QQ或微信、微博等網(wǎng)絡(luò)空間展示。畫一畫：請你想象一下電子產(chǎn)品新品公布會上會有什么樣電子新產(chǎn)品面世？作業(yè)素質(zhì)演練第52頁 有四個營銷員接收任務(wù)，到廟里找和尚推銷梳子。第一個空

22、手而歸，因為和尚說沒頭發(fā)不需要梳子。 第二個銷了十多把。他告訴和尚，經(jīng)常梳梳，不但止癢，還能夠活絡(luò)血脈，有益健康，念經(jīng)念累了，梳梳頭，頭腦會更清醒。這么就銷掉了一部分梳子。 第三個銷了百十把。他說跟老和尚說，你看這些香客多虔誠呀，在那里燒香磕頭，起來頭發(fā)就亂了，香灰也落在他們頭上。你在每個廟堂前面放一些梳子，他們磕完頭燒完香能夠梳梳頭，會感到這個廟關(guān)心香客，下次還會再來。這一來就銷掉百十把。 第四個銷掉好幾千把，而且還有訂貨。他跟老和尚說，廟里經(jīng)常接收人家捐贈，得有回報給人家，買梳子送給他們 是最廉價禮品。再在梳子上寫上三個字“積善梳”和廟名字，說能夠保佑對方，這么能夠作為禮品貯備在那里，誰來了就送，確保廟里香火更旺。這一下就銷掉了好幾千把。和尚廟推銷梳子創(chuàng)新需要有獨創(chuàng)的思維第53頁“不可能事”評論：世界上真正大業(yè)，都是在他人認為不可能情況下完成。在人類一步步從過去走向未來過程中