幼兒園小班教師工作計劃下學期6篇

1、第 第 頁 幼兒園小班教師工作計劃下學期6篇 幼兒園小班老師工作計劃下學期1 寒假結束了，迎來了新的學期。放假的這段時間，我特別惦念班里那些可愛的孩子們，經過一學期的學習與進展，班里的大部分幼兒在自理技能方面有了很大的進步，大多數幼兒可以獨立進餐、午睡、游戲、活動等。幼兒對集體概念也有了初步意識。這使我特別欣慰。 本學期，班里幼兒增加了好多，大部分都是新生。通過與新生家長的溝通中了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園，所以入園后會感到恐驚生疏；我們老師預備在開學前幾天對每一位新生都進行記錄，具體了解幼兒在家中的狀況包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點等，讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能

2、在最短的時間里熟識幼兒園的生活。和他們接觸的這段時間里，我針對自己的觀測和了解，說說我的學期計劃。 一：和班級老師親密協(xié)作，仔細做好班級工作。 本學期，我和另一位老師以及保育員負責小小班的班級工作和衛(wèi)生保健工作。我們小小班的孩子總的來說，年齡偏小，各方面的進展還不健全，這就需要我們老師去啟蒙這群孩子，使其在各方面一步一步的成長起來，這就關系到班級老師之間的協(xié)作問題，通過和班級老師的溝通溝通，大家一起達成共識，計劃從以下幾個方面進行協(xié)作，仔細做好班級工作： 1：在日常生活中，老師之間保持良好的細心觀測習慣，細心觀測每一個幼兒成長的進步與不足。 2：在班級工作中，大家共同努力協(xié)作，爭取把工作做好。

3、 3：老師和保育員之間應相互援助，相互溝通溝通，達到保教結合 二：仔細聽取園領導和同事們的建議，仔細完成自己的本職工作。 在我們的幼教工作中，有許多許多的環(huán)節(jié)問題需要我們去改進，去發(fā)覺。許多時候，一個人的思維是很難達到那種良好的效果的。所以，在教學工作中，仔細聽取園領導和同事們的建議顯得特別的重要，在工作過程中，把園領導和同事們好的教學工作的閱歷，習慣和教學的立場綜合起來，為己所用，仔細完成自己的本職工作，在教育教學方面達到更進一步的提高。 三：努力提升自我素養(yǎng)修養(yǎng) 自身的素養(yǎng)無論在工作中，還是在日常生活中，都是代表著一個人的形象和一個人的修養(yǎng)。所以，自己的言行舉止要從小的方面，小的環(huán)節(jié)去留意

4、和改進；多看一些有關專業(yè)方面的知識，對自己的成長起一個飛躍的進步。 四：家長工作 對于家長工作，是幼兒園中顯得特別非常的一個工作環(huán)節(jié)。在這一學期中，我計劃對家長的溝通主要要精，要簡，讓家長在自己的一言一行一舉中達到最正確效果，讓家長們放心，滿足地把自己的孩子交給幼兒園。 以上是我本學期的個人工作計劃，我相信隨著時間的推移，我的工作技能會逐步加強，我會與幼兒園共同成長、進步、進展。 幼兒園小班老師工作計劃下學期2 伴隨著喜慶的鑼鼓；悅耳的鞭炮聲，我們在迎接新年的同時，也迎來了新的學期，新的開始。本學期我們將依據上學期的不足之處稍作調整，不斷改進我們的教育教學，達到更好的教學目的。往后工作計劃如下

5、： 一、班級狀況分析 這學期我班共有幼兒20人，開學初有兩位幼兒升上小班。同時，有兩名新生如園，因此我班幼兒人數不變，男生9名，女生11名。通過上學期的集體生活，班上大部分幼兒能較好地適應幼兒園的生活，每天能興奮地來園，開心地和老師、小伙伴相處。生活自理技能也有很大的提高，大部分幼兒會自己穿脫鞋襪、會自己獨立進餐，還學會了自己上廁所、找自己的杯子喝水。在學習、游戲方面，多數幼兒養(yǎng)成了良好的學習、行為習慣，他們喜愛參加集體活動，能與老師、小伙伴友好相處。此外，還通過日常的游戲及戶外體育活動，加強了孩子們的體質，孩子的出勤率相對較高。但由于小小班的孩子年齡較小，還有個別幼兒不能很好地掌握自己的行為

6、如：動手搶玩具等，挑食現象有所存在，安全意識也較薄弱。因此，我們對孩子這一方面的培育還需加強。 二、班級工作重點 依據托班幼兒的年齡特點和本班的實際狀況，結合托班幼兒的，我們將本學期的工作重點放在對幼兒的生活技能的培育與提高上。通過一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行常規(guī)培育及安全教育，并以游戲為主，培育幼兒大膽地語言表達及對音樂的愛好，使幼兒健康、歡樂地成長。 三、班級日常工作 一新生入園工作： 1、向家長告知新生入園須知，及考前須知。 2、請幼兒帶上一盞花燈，參與鬧花燈活動。 二安全教育工作： 1、嚴把入園關，堅持每天早晨檢查幼兒是否將擔心全的東西帶入園。 2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，加強常規(guī)

7、教育，關注每一環(huán)節(jié)，每個幼兒。 3、常常檢查班級及四周環(huán)境玩具、用品的安全性，發(fā)覺問題實時解決或向有關部門匯報，清除安全隱患。 4、加強班級老師及阿姨的安全防范意識。在帶班期間，提高警惕，照看好孩子，杜絕擔心全事故的發(fā)生。 5、做好家長協(xié)作工作。嚴格遵守接送卡制度，把好入園、離園關，外出活動時，對孩子進行安全強化教育，并請家長一同參加活動。 6、協(xié)作幼兒園開展安全教育系列活動，加強自我防范意識。 三保育、衛(wèi)生工作： 1、保育、教育一體化。做好保育、衛(wèi)生工作是托班工作的重中之重。 2、嚴格遵守幼兒園的有關規(guī)定，做好各方面的衛(wèi)生、消毒、安全檢查等工作。 3、援助、鼓舞幼兒學習和提高各種生活自理技能

8、。如學習穿、脫衣褲，洗手、入廁等 4、培育良好的進餐習慣，不偏食、挑食，能將自己的一份飯菜吃完，并保持桌面清潔。 5、培育良好的午睡習慣。寧靜地入睡，不吵醒別人。并養(yǎng)成睡前入廁的習慣。 6、學習簡約的安全知識，培育自我愛護技能，防范意識。 四家長工作： 1、定期召開家長會，向家長介紹本學期的工作及教育任務；上學期的工作總結。實時向家長反饋幼兒在園狀況，孩子的進步和存在的問題。耐煩聽取家長看法和建議，以達到家園共育的目的。 2、依據本園要求和月工作重點布置家教園地，定期向家長介紹幼兒教育方面的文章，每月一期的親子游戲；幼兒食譜；周活動計劃表等。做好與家長的溝通和溝通。 3、樹立家長是合作伙伴的意

9、識，結合活動的需要，運用家長的資源、特長及愛好，開展助教活動，讓家長參加到教育活動中去，爭取達成對幼兒整體身心進展的共識。豐富并提升家長育兒知識，并提供家長溝通與共享育兒閱歷的機會。 4、邀請家長參與幼兒園的家長開放日活動；參加“六一”藝術節(jié)活動和春游活動。 五非常及個別兒童教育工作： 1、規(guī)范老師用語，培育幼兒聽、說的技能，還不會說話的幼兒用詞及短句表達自己的意愿。 2、對個別攻擊性較強的幼兒，加強看護、引導。 3、對父母都在國外的幼兒，加倍關愛，予以心理慰寄。 六課題討論工作： 繼續(xù)制定班級音樂課題討論工作。 內容：跟著音樂動起來 討論時間：20* 詳細計劃另見課題討論計劃 七常規(guī)培育工作

10、： 1、培育幼兒對幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的參加和喜歡，喜愛上幼兒園。 2、科學安排各種生活、游戲活動，援助幼兒能友善地與同伴相處。并學會共享。 3、在老師的指導、援助下，鼓舞幼兒自己的事情自己做，學習初淺的生活自理技能。學會援助他人。 八班務會工作： 1、定期召開班務會，并實時做好會議記錄。 2、做好溝通、協(xié)商工作，衛(wèi)生各方面的工作關系，開試布公共同做好班級工作。 幼兒園小班老師工作計劃下學期3 新一年來了，面對過去的成果，我覺得自己在幼兒的教學方面有待進行改善，在教育幼兒方面還要去加強。新的一年，我將更努力工作，奮力管理好小班。下面是我本年度工作的一個計劃： 一、本年度的整體工作目標 1、培育小

11、*班幼兒良好的生活和學習習慣，援助我班幼兒把幼兒園的生活過好，把學習給搞好，讓幼兒們得到屬于自己的生活好習慣和學習好方法。 2、培育幼兒敬愛長輩、相互援助的觀念，援助幼兒們培育集體的意識，更好的去團結班級，建立一個團結互助的班集體。 3、協(xié)作小班班主任建立和健全班級制度，協(xié)調其他老師去管理班級，讓小班的管理制度得到完善。 4、增加幼兒的娛樂活動，讓幼兒們在幼兒園的生活更加的豐富，提高幼兒參與活動的積極性，讓幼兒在園里是快樂的，呈現出這個年紀他們該有的模樣。 二、本年度的教學工作 這一年，我在教學方面會去提高教學技能和教學的質量，努力的去參與園里的教學討論，跟著園里優(yōu)秀的老師學習好的教學方法。我

12、要改善備課方面的缺陷，努力去熟識了解幼兒的課本，做好備課工作，在課上把書上的知識教給幼兒，盡心的幫助幼兒們學習。幼兒的每一次作業(yè)，我都將會去仔細批改，并且在每份作業(yè)上寫上我對他們的鼓舞話語。教學時以幼兒作為主體開展工作，以孩子們?yōu)橹行娜魇谥R。 三、安全方面的工作 新年度，對于幼兒的安全我更加重視，尤其是回想過去幼兒園在幼兒安全方面的工作相對較少的關注，導致有一部分的幼兒對于個人安危是沒有意識的，所以本年度在安全這方面的工作，我會協(xié)作幼兒園和班主任去對幼兒們進行安全知識的宣揚，并且聯(lián)系家長留意幼兒的安全。平常幼兒在園里，我會在旁對他們的行為進行監(jiān)督，努力去教育他們留意安全，不讓他們去做危急的

13、事情，讓他們遠離危急。在玩游戲的時候，會把全部造成危急的東西挪開，給幼兒們一個安全的玩游戲的環(huán)境。 新年將是新的起點，我作為小班老師，我的工作需要對幼兒們負責，所以我要努力做好各方面的工作，為幼兒們的一個健康成長負責，教好知識，教育好孩子們。 幼兒園小班老師工作計劃下學期4 本學期，我們將結合綱要中各領域目標制定適合幼兒年齡特點的教育教學目標，仔細備好每一節(jié)教育活動，預備色調鮮亮、形象直觀的教具，讓幼兒在輕松開心的氣氛中學習。 在語言領域，在教育活動、區(qū)域活動、生活活動中，會正確運用禮貌用語，學會與伙伴交談，傾聽他人講話，用完整話與他人溝通等。社會領域中，敢于在活動中大膽的與伙伴交往，初步學習

14、規(guī)章意識，懂得與伙伴合作和共享，做力所能及的事，愛自己的父母及四周人。在科學領域中，認識簡約的幾何圖形，1和很多的關系簡約的排序等，在區(qū)域活動中通過與材料的互動，學習動手動腦探究問題的技能。在藝術領域中，能大膽地運用手中的工具進行涂色、粘貼，學習畫簡約的單線條物體。健康領域中，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，自己穿脫衣服、鞋子，喜愛與伙伴共同游戲。 在教育教學的同時充分發(fā)揮好教科研的先導作用，仔細搞好教科研活動。幼兒在與材料的交互作用中，使幼兒語言表達技能、交往技能，合作共享及探究技能，動手技能，自理技能都得到不同程度的提高。能背誦簡短的兒歌、古詩。 在家長工作方面：利用接送幼兒的時間與家長溝通溝通，

15、大力宣揚我園的特色及優(yōu)勢，老師的特長及閱歷，讓家長放心地將幼兒送到幼兒園中。盡快穩(wěn)定幼兒心情，使其盡快適應幼兒園的生活，解除家長的后顧之憂。需要家長協(xié)作哪些方面，定期表揚班內進步較大的幼兒。季節(jié)交替，家長應留意的一些問題。通過家園聯(lián)系的方式溝通幼兒在園與在家的一些狀況，形成家園共育教育。通過家長園地向家長們介紹一些有關、生理、心理、性格培育等方面的知識，同時讓家長寫一些育兒心得，大家共同參考。家長對老師的工作滿足，并積極協(xié)作老師的工作。能按時送幼兒入園，家長能放心得去工作，幼兒出勤率較高。 在班務工作方面：為幼兒創(chuàng)設良好的物質環(huán)境、精神環(huán)境。堅持以保為主，保教并重的原那么，從幼兒的生活上，關懷

16、照看幼兒。如：幼兒在飲水、進餐、午睡、入廁及體弱幼兒的照看等。另一方面加強幼兒的常規(guī)培育，養(yǎng)成幼兒良好的生活習慣，鼓舞幼兒自己的事情自己做，如：自己穿鞋、整理玩具、活動區(qū)材料。定期召開班務會，對近期狀況做分析、小結。 幼兒園小班老師工作計劃下學期5 作為幼兒園小班的老師，在面對新一學期的工作，也需要要做到先把工作計劃做好，才能開展下一步的工作。小班的同學需要細心對待，因此就要做好細致一點的計劃。 一、愛護小班幼兒的衛(wèi)生健康 小班的孩子還有許多的的東西需要教，尤其是在個人的衛(wèi)生健康上，需要分外的留意，他們作為年齡最小的幼兒，還沒有很好的愛護個人健康的意識，因此作為他們老師的我。日常中就要教會他們

17、勤洗手，比如飯前喝玩游戲后，都要進行洗手，并且教他們每一步的洗手步驟，充分的把細菌隔離在外，保障他們的健康。究竟這個時候的他們還小，每天都是在摸各種玩具，因此除了讓他們自己洗手以外，園里的各類玩具都要進行一個清洗消毒，以保障幼兒在玩耍時也是健康的。 二、上課進行輪番回答下列問題 在上課的時候，我打算在這個學期實施輪番回答下列問題，由于其中總有一些幼兒性格很羞澀的，不怎么喜愛跟人溝通，或者說是一種自卑，因此在上課的問問題，那就要讓幼兒們都有機會去回答下列問題，這樣便能熬煉他們的膽子，如此也更加能了解他們，援助他們轉變自己不好的地方，漸漸的讓他們變得自信起來，更能讓他們健康成長。讓班上每個幼兒都能

18、回答下列問題，不管回答對不對，首先都要他們先開口，只要做到這一步，以后也就不難了。 三、課余時間陪他們一起玩游戲 作為他們的老師，在幼兒園里，我在本學期內，打算跟他們建立一個親切的關系，那就靠跟他們玩游戲達成，這樣更能親近他們，把自己變成小孩，于此跟他們成為伙伴，才能在今后的教學上起到作用。課余時間里，一起玩游戲能加深關系，在玩的過程中，就觀測每一個幼兒的狀況，去盡量開發(fā)他們的天性，也是一種熬煉心智的方法。我想經過一起玩游戲，一起同樣的事情，是更能貼近彼此的心的，也對我的工作有很大的援助。 在這學期，我致力于援助幼兒成長，援助他們在幼兒園里建立信心，努力成為一個好孩子。我相信自己在工作正式開展

19、之后，能夠達到我的預期，援助更多的小伙伴們在小班有所收獲。我本學期的工作也會讓領導和家長滿足的，不會去辜負大家對我這個老師的期望的。 幼兒園小班老師工作計劃下學期6 本學期我任教的學科是美術、科學英語體育這四大領域的課程為了使自己能更好的做好本學期的工作現把本學期的工作做了以下的安排 一、美術教育目標 1、引導幼兒參與繪畫活動體驗繪畫活動的樂趣培育他們對繪畫的愛好養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿態(tài)引導幼兒認識以手臂和手腕活動為主的繪畫工具的材料掌控其運用方法養(yǎng)成大膽作畫的習慣。 2、引導幼兒參與各種手工活動使他們情愿嘗試多種材料和工具培育他們對手工活動的愛好引導幼兒學習用膠水、糨糊等膠粘劑粘貼一些簡約的點狀材料和面狀材料引導幼兒初步學習撕紙折紙的方法和運用剪刀的方法。 3、引導幼兒觀賞具有鮮亮色調的簡約造型的生活物品和美術作品培育幼兒對美術觀賞的愛