2022年現(xiàn)場服務(wù)人員述職報告

1、第8頁共8頁2022年現(xiàn)場服務(wù)人員述職報告根據(jù)施工現(xiàn)場以及結(jié)合本人實際情況，決定申請施工現(xiàn)場管理人員一職。如果能夠擔任此項工作，會結(jié)合實際現(xiàn)場情況并且嚴格按照精裝修、裝飾相關(guān)要求以及標準入手，要求做到質(zhì)量事故、安全事故“零容忍”從施工、安全、質(zhì)量、進度等相關(guān)方面做已完善的安排。具體內(nèi)容如下：一、施工方面(1)在進行施工作業(yè)前，會同施工方、施工班組對所要施工的現(xiàn)場結(jié)合圖紙進行認真的勘察和分析，明確工程量、為編寫相關(guān)施工計劃提供依據(jù)。對有圖紙和現(xiàn)場實際不符的地方要事先提出整改措施和意見。以保證工程能夠順利進行，避免不必要的損失。(2)在進行正式開工前對現(xiàn)場有關(guān)的施工人員以及相關(guān)負責人進行相關(guān)的施工

2、質(zhì)量、工藝等方面的教育、技術(shù)指導。避免野蠻施工、違規(guī)操作等現(xiàn)象的出現(xiàn)。(3)定期召開工程碰頭會，匯集相關(guān)的現(xiàn)場管理人員、施工班組長結(jié)合近期施工作業(yè)中所出現(xiàn)的問題、工程進度等做一匯報并提出整改意見和方案，以保證施工能夠順利進行。(4)施工現(xiàn)場的人員調(diào)配，對于施工現(xiàn)場的人員調(diào)配應(yīng)根據(jù)施工現(xiàn)場的實際情況、工作面大小以及結(jié)合施工計劃和施工進度合理的安排現(xiàn)場的施工人員，做到不窩工、不怠工。以保證施工人員的合理安排。二、施工現(xiàn)場的材料擺放。對于施工現(xiàn)場的材料擺放應(yīng)做到規(guī)矩整潔、干濕分離、安全有序。對于防潮的材料如水泥、石膏粉、木材等，五金件等，堆放的場所應(yīng)該干燥，整潔且通風環(huán)境好。油漆、涂料、紙質(zhì)材料得堆

3、放應(yīng)遠離明火點。沙土、水泥、紅磚、陶瓷地磚的堆放應(yīng)考慮樓板的承受能力，避免集中堆放，以保證主體框架的安全。三、現(xiàn)場成品保護。對于施工現(xiàn)場的成品保護應(yīng)做到以下幾點。(1)堆放成品的場地，必須平整、干燥、整潔、衛(wèi)生、且沒有腐蝕性。(2)堆放成品的場地應(yīng)開闊，且不得妨礙施工作業(yè)和人員通行。(3)對于已安裝的成品表面、陰角、陽角處采取必要的保護措施，以避免產(chǎn)生二次破壞。粘貼、粉刷、鋪裝的墻地面應(yīng)進行必要的遮擋、防護措施。(4)進行成品安裝時，應(yīng)對相鄰的施工完成面采取必要的保護措施，以減少其破壞的可能性。四、質(zhì)量方面對于施工現(xiàn)場的質(zhì)量把控，除按照相關(guān)的驗收標準和要求進行驗收之外，還要對其進行實時監(jiān)督、抽

4、查，對出現(xiàn)的質(zhì)量問題，做到早發(fā)現(xiàn)、早整改，避免出現(xiàn)更大的損失。對于已出現(xiàn)的質(zhì)量事故要結(jié)合其施工面，評估質(zhì)量事故損失，估算損失造價。五、安全方面除按照相關(guān)的安全規(guī)章制度執(zhí)行以外，還應(yīng)對現(xiàn)場的施工人員進行監(jiān)督和教育，并配合現(xiàn)場的安全人員對有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象的人員以及事件進行取證、協(xié)調(diào)工作。六、分項工程質(zhì)量驗收(1)施工方面。進行分項工程質(zhì)量驗收時，除按照相關(guān)質(zhì)量標準驗收外，還應(yīng)對應(yīng)圖紙，檢查、檢測施工環(huán)節(jié)的工序、完成面拼花、樣式、尺寸、圖案、是否和施工圖紙相符，以保證工程的正確性。(2)材料方面。進行分項工程質(zhì)量驗收時，除施工質(zhì)量以外，還要檢查其施工面使用的材料樣式、顏色、規(guī)格、厚度是否和圖紙所要求的

5、相同，避免出現(xiàn)施工錯誤。2022年現(xiàn)場服務(wù)人員述職報告（二）經(jīng)過兩天緊張而又充實的培訓后，我對班組長現(xiàn)場管理有了一個新的、更高層次的認識，明白了現(xiàn)場管理不僅僅只是維持正常的生產(chǎn)，簡單機械的做5S工作。比如我們檢驗車間的工作，除了嚴格按照工藝指導書操作機器，嚴格按照檢驗標準進行硅片復(fù)合外，還要與上下道工序做好溝通配合。授課老師生動形象的講解，使得原本枯燥的知識經(jīng)驗通俗易懂，且充滿新奇，充滿挑戰(zhàn)，給予了我許多啟迪，深思不少，并不斷歸納前人經(jīng)驗教訓，豐富人生觀，大大提升了我的自信與專業(yè)技巧。可是作為班級的組長，我時刻感受到肩負的責任與義務(wù)，我將全新充電自己，不斷依照班級實際情況結(jié)合理論指導，來指導我

6、們本班級的管理與操作，使其成為一個完美優(yōu)秀的團隊。首先，現(xiàn)場管理人員具有維持與改善兩項主要功能。維持是保持現(xiàn)有成果水平，確保員工遵守標準，不會失控。沒有做好維持，現(xiàn)場的每一件事情就會退化，改善更是現(xiàn)場管理之靈魂，任何事物沒有一成不變，只有不斷總結(jié)，承前避后才是硬道理。以前總誤認為管理現(xiàn)場工作便是告訴“現(xiàn)場”人員做什么事，其實不然，做好及時溝通，上通下達，才是管理得以源源不斷進行的重點。班組長是基層管理者，很多事情需要果斷有力的判斷，給予員工最充分的肯定，及時溝通，了解員工情緒，幫助排憂解難，創(chuàng)造和諧自然地工作氛圍，保證工作優(yōu)質(zhì)高效得以進展和完成，并以身作則，承擔工作中的錯誤，并強調(diào)加以改正，逐

7、步改善員工工作態(tài)度與積極性。其次，工作現(xiàn)場“5S”管理，是細小的工作，也是易忽視的工作，做好“5S”工作，使得工作環(huán)境衛(wèi)生清潔，“5S”是一切改善活動的基礎(chǔ)，整理是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，“5S”做不好的企業(yè)不可能成為優(yōu)秀的企業(yè)，堅持5S管理是作為重要的經(jīng)營原則，不是或表面工作，而應(yīng)該認真仔細的加強與改善“5S”環(huán)境，是整頓現(xiàn)場工作最為直觀的領(lǐng)導方案?，F(xiàn)場目視管理，即看得見的管理，并靈動發(fā)揮自身指揮操控能力，做到及時檢查發(fā)現(xiàn)問題，而不是發(fā)現(xiàn)問題怪天尤人，對員工進行指責，把安全隱患徹底杜絕。及時觀察工作現(xiàn)場，合理協(xié)調(diào)，整個車間貫徹一體，而不是孤立的機臺組，或孤立的個人，全班是一個人團隊，是一個集體，他的成

8、長和進步離不開每一位員工的辛勤努力與創(chuàng)造，只有人心合一，才會有團結(jié)的力量，才會把工作合理化，使班集體走向優(yōu)秀，走向優(yōu)越。然后精益生產(chǎn)目標是消滅一切浪費，最大限度的獲取利潤，公司與員工利益是對立且相互的。節(jié)省生產(chǎn)系統(tǒng)的浪費便是開源節(jié)流，使得效益成果才會顯著。精益生產(chǎn)方式是以降低生產(chǎn)成本，快速應(yīng)對市場需求為基本目標。在生產(chǎn)系統(tǒng)和各個環(huán)節(jié)全面展開的一種使生產(chǎn)同步化能準時進行的體系。實現(xiàn)準時化管理的工具看板，它及時快速反應(yīng)生產(chǎn)工序上的問題，使得工作簡單明了完成。2022年現(xiàn)場服務(wù)人員述職報告（三）1、首先非常感謝公司能給予我這樣的機會,來參加這次的現(xiàn)場管理培訓,通過_月6、_號的培訓,讓我從新了解和明

9、白做為一個管理人員,在現(xiàn)場管理中需要管的是什么,理的是什么.2、做為一個現(xiàn)場管理人員,首先我們在上班前要做的就是確認(SQCD).S安全Q質(zhì)量C人員成本D生產(chǎn)計劃交期3、通過培訓能明確自己的工作職責,不單只是把工作做好,還要正確的為自己擬定目標,并將目標作為執(zhí)行工作的依據(jù),和理的安排工作.4、在沒有培訓前我對目視管理和TCM/TSM/TPM并不是很了解,通過培訓后,讓我對目視管理有了更深的了解,并希望在日后的工作中能很好的運用TCM/TSM/TPM,有工作中能明確時間,嚴守時間,實時對應(yīng),預(yù)見性的去工作,要做到老師說的:前無古人,后無來者.5、對產(chǎn)線上有異常的產(chǎn)品應(yīng)該先不追究問題,而是先處理問

10、題,后續(xù)改善和跟進問題,對上級給的任務(wù)要及時完成,如完成不了的,要分事情的輕重緩急,不能左右顧他,這樣才能有效的完成工作任務(wù),且要站在上級的角度去思考問題,怎樣才能有效的迅速的安排和完成工作.對產(chǎn)線生產(chǎn)中有異常的產(chǎn)品,要及時的上報給上級,讓上級了解在生產(chǎn)的產(chǎn)品處于什么樣的狀態(tài),對于自己處理不了的異常,一定要告知上級,請求上級的幫助和協(xié)調(diào)工作.6、在培訓過程中讓我明白5S不單只是要做好(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)最重要的是制造一個和諧的工作環(huán)境,讓員工在和諧的氛圍環(huán)境下工作,這樣才能做出好的品質(zhì),提高我們的業(yè)績和作業(yè)水平.7、通過培訓讓我記憶猶深的是老師說的一句話:(對員工要有不拋棄不

11、放棄的心態(tài),而對自己本身不可提意見,只能提建議.)讓我明白做為一個管理人員,不單只是把工作做好,還要不斷的關(guān)心員工,了解員工的需求,盡量滿足他們的需求,制造一個團結(jié)友善的工作氛圍,推動員工要以積極上進的心態(tài)工作,對員工的崗位進行輪換,讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能,使員工綜合素質(zhì)得到進一步提高,且對他們進行職業(yè)道德教育,讓他們認識到工作的重要性和必要性,且不斷的要求自己有效的運用人力資源,合理的安排工作,不能對做錯的員工嚴厲的處罰,對做好的員工只獎不罰,做為管理人員,要獎罰分明,要站在員工的角度想問題.8、通過這次培訓希望自己能在日后的工作中能做到老師所說的要想成為優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者，要

12、達到以下的幾個目標，并朝著以下目標要求自己。、三比：目標比、上期比、同業(yè)比、三找：找優(yōu)點、找缺點、找對策、三好：品質(zhì)好、信用好、服務(wù)好、三現(xiàn)：親臨現(xiàn)場、直看現(xiàn)場、面對現(xiàn)實、三不：定時、定量、定標準、三力：獨創(chuàng)力、進聚力、優(yōu)患力9、以上是本人通過這次現(xiàn)場培訓總結(jié)與心得，希望在今后的工作中能學有所長，長有所用。2022年現(xiàn)場服務(wù)人員述職報告（四）十月初以來，公司進行了關(guān)于“6S”管理模式的活動，公司的各個方面都有了較大的提高。自己也參加了關(guān)于“6S”管理活動的培訓，從中學到了很多關(guān)于“6S”管理的知識，自己也深刻理解到做好“6S”對于一個公司的發(fā)展和壯大是很重要的。從中我學到了：“6S的定義,精髓

13、，意義和如何開展”6S”等，這些問題都是我們值得借鑒和思考的。6S的內(nèi)容包括：整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)，安全。正像培訓中老師所講的做好6S首先要理解他的精髓和意義。以前對6S只是字面上的理解，但通過培訓讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下：整理：區(qū)分要與不要，現(xiàn)場只適量留要的，不要的清理掉，節(jié)約空間;整頓：對要的東西進行依規(guī)定定位，盡量擺放整齊，并準確標識，節(jié)約時間;清掃：對工作場所臟污清除，并防止臟污的發(fā)生，保持工作場所干凈，對設(shè)備點檢，保養(yǎng)保證品質(zhì)、效率的技術(shù);清潔：將3S的工作標準化、制度化，并保持成果，持之以恒;素養(yǎng)：人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習慣，追求的最高境界。安全：嚴禁

14、違章，尊重生命。這是我們第一個課所學到的6S的內(nèi)容，從中我們理解到6S的目的不是打掃衛(wèi)生和大掃除，如果要是那樣的話，我想很多公司也不會再去學習6S了，它的每個內(nèi)容都有自己的含義。另外，這六個方面都是密切相連的，有著相輔相成的作用，前_個S是具體內(nèi)容，清潔是制度化，規(guī)范化，素養(yǎng)是養(yǎng)成習慣，安全是基礎(chǔ)。關(guān)于6S的精髓，培訓教材所講主要包括三個方面。(1)全員參與：總經(jīng)理一線員工，所有部門(2)全過程：全產(chǎn)品研發(fā)廢止的生命周期人人保持改善保持管理活動(3)全效率：綜合效率，挑戰(zhàn)工作極限。只有起點沒有終點。理解“三全”，可以發(fā)現(xiàn)：要做好6S就是要動員公司所有的力量，圍繞著這個核心不動搖，一步一個腳印，

15、踏實的去改善每一個環(huán)節(jié)。就像培訓課程所講的那樣，我們不要單單是為了學習那個6S的“形”，更重要的還是要學習它的“神”，不要老是說：我們的6S已經(jīng)搞過了，或者說我們今天下午搞搞6S，這些明顯的都是應(yīng)付!說到這些我要說說平時工作中所遇到的問題：既然是全員參與，就不單單指的是我們_科了，它包括所有部門，就拿我們_那一塊來說，工作中有很多其他部門的同事去分析和借用東西，但每次結(jié)束之后，桌面一團糟，即使自己做的已經(jīng)很好了，但其部門還是原來的樣子，致使整個公司還只是原來的樣子。據(jù)我從住在同宿舍員工了解，他們根本就不知道現(xiàn)在公司在搞什么6S，那又怎么去深入人心和全員參與呢?當然，我只要把我自己的本質(zhì)工作做好

16、，然后再配合其他人的工作，我想我會在這樣的活動中受益匪淺，我們_科一定會做的最好。最終，能夠?qū)崿F(xiàn)各個部門一樣好!因為：大家好，才是真的好，才是真正使公司“不戰(zhàn)而屈人之兵”得到體現(xiàn)!通過培訓我還學習關(guān)于6S的其他方面知識，像如何開展6S，開展6S管理的對象，6S活動常犯的誤區(qū)等等?？傊?S本身就是一個大課堂，它不是簡單的一道數(shù)學題，而是一首詩，要靠我們認真的去品讀和體會，才能深刻理解它的精髓和內(nèi)涵。下面總結(jié)一下自己所參加的對_的6S改善項目，當然這些不單單是具體的哪個人所提出來的，是我們大家共同參與得來的?，F(xiàn)在_已經(jīng)基本做到了地物明確化，有物必區(qū)，有區(qū)必有類，有類必標識。_的每個區(qū)域的標識一目了然，整齊有序。這都體現(xiàn)了整理，整頓所帶來的效果。我們每個_也深刻體會到工作效率的提升和有序。另外，在_的區(qū)域在許多細節(jié)上也做了一些修改。比如：把_的各種儀器成新重新進行了排序，按照_-_的順序把儀器順序排開，這樣可以縮短_的時間，從而提高了工作效率。我們感覺我們和以前比較我們進了一步，這是值得肯定的，但6S要靠著我們的持續(xù)改進和完善，不是我們現(xiàn)在進步了，就是我們已經(jīng)做好6S了，如果那樣我們搞6S管理將是