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文檔簡介
1、第6頁共6頁2022年幼兒園新教師培訓(xùn)心得小班的孩子們是剛進(jìn)入幼兒園的,還沒有徹底脫離父母的懷抱,所以對(duì)幼兒園是很不適應(yīng)的,作為小班的老師,更是兼著很大一部分保姆的責(zé)任,這次的培訓(xùn)也是讓我明白,小班的老師不只是教孩子們知識(shí),更多的責(zé)任是讓孩子們適應(yīng)幼兒園的生活,在這兒能愉快的玩耍游戲,而在游戲當(dāng)中能夠?qū)W到知識(shí)。學(xué)多少其實(shí)并不是特別的重要的,更重要的是能讓孩子們能夠盡快的適應(yīng)幼兒園里面的生活,脫離父母的懷抱。能獨(dú)立的穿衣服,吃飯,睡午覺,可以在和其他孩子們玩的時(shí)候能懂禮貌,學(xué)會(huì)合作。小班的孩子是好動(dòng),愛鬧的,作為老師我們要有耐心,不單單是陪孩子們玩,也是要了解孩子們的各種情況,這次的小班帶教培訓(xùn)
2、,老師講了很多很多的他以前帶教例子,告訴我們耐心的重要性,在培訓(xùn)的時(shí)候我們還開玩笑,真希望不要遇到老師講的那些例子,但是我們心里都是知道,這些情況都是可能會(huì)發(fā)生的,那么我們作為老師更是要有耐心的去處理,去教好小班的孩子們,陪伴他們能健康的成長??摁[好動(dòng)是孩子們一定會(huì)有的,玩具的爭搶,吃飯不積極,或者剩飯剩菜,挑食等等情況都可能發(fā)生。老師也是一一的告訴我們應(yīng)該如何的去解決才更好。在日常的教學(xué)中,我們不但是要有耐心,做好保姆的責(zé)任,同時(shí)也是要在游戲中,在活動(dòng)中教給孩子們知識(shí),讓他們成長,作為新人老師的我們,更是要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,所以無論是現(xiàn)在的培訓(xùn),還是以后的工作中,我們都是要多學(xué)習(xí)如何帶小班的
3、孩子們學(xué)習(xí),提升自己的教學(xué)能力,只有不斷的進(jìn)步和學(xué)習(xí),才能把小班的工作做得更好。同樣孩子們也是剛離開父母的身邊,作為小班的老師,更是有著重大的責(zé)任,來做好教學(xué)的工作,小孩子是喜歡模仿的,我們老師怎么做,他們也會(huì)怎么做,所以我們自身的素質(zhì)和行動(dòng)都是要做好的。經(jīng)過這次的培訓(xùn),我更懂得了如何做好小班的帶教工作,不但是對(duì)孩子們要有責(zé)任,有愛心,有耐心,同樣也是自身也要不斷的提高,才能更好的來帶教孩子們。在新學(xué)期即將來臨之際,有期盼也有緊張,不過經(jīng)過這次的培訓(xùn),我更有信心來做好工作了。2022年幼兒園新教師培訓(xùn)心得(二)在不算短的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)過后,我終于踏上了幼師這條道路,初次成為一名幼師,在好奇之余還有
4、一份緊張、一份對(duì)未來教師生涯的憧憬。在經(jīng)歷過一個(gè)月的教師工作之后,我不僅從孩子們、老師們、家長們身上學(xué)到了很多,也漸漸對(duì)“幼師”這一職業(yè)有了新的感想。一、教師要有一顆“七竅玲瓏心”,以學(xué)生為本作為教師的我們?cè)诤芏鄷r(shí)候都會(huì)被問到這樣一個(gè)問題:你覺得做為一名合格教師,應(yīng)具備哪些基本的素質(zhì)?這個(gè)問題剛提出的時(shí)候,我腦中的第一反應(yīng)便是教師需要有一顆愛心,愛孩子、愛同事、愛家長、愛教育事業(yè)的心。果然,許多新教師也和我想的一致,不管你有多高的文化修養(yǎng),不管你有多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),你首先要愛你的孩子們。當(dāng)然,只有一顆愛心是不夠的,我覺得教師還要有一顆耐心,耐心地對(duì)待每個(gè)如白紙的孩子,用我自己的話來說,教師需要
5、有一顆愛孩子、關(guān)注孩子、教育孩子的“七竅玲瓏心”,這也是一個(gè)合格教師的最基本道德修養(yǎng)。我相信這是一個(gè)相互的過程,你用這樣的心來對(duì)待每一個(gè)孩子,同樣的,孩子也會(huì)用一顆顆充滿愛童心來對(duì)待你。同時(shí),三位教師一直強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為本”、“要把孩子當(dāng)人看”,這也提醒了我除了對(duì)孩子心存愛心等之外,還要用正確的、有效的方法來對(duì)待孩子。二、用專業(yè)知識(shí)、能力教學(xué),因地制宜,因時(shí)制宜我一直認(rèn)為教師猶如一個(gè)有一手絕活的工人一樣,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與能力,是很難來進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的。當(dāng)我開始用自己的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐時(shí),發(fā)現(xiàn)又是另一種情況。這些專業(yè)知識(shí)如何轉(zhuǎn)化為課堂活動(dòng)和游戲活動(dòng)等,又是另一門技能技巧,對(duì)于不同的孩子需要用不一
6、樣的方法。教學(xué)如做人,不能太過死板,了無生趣,同時(shí)也不能圓滑過頭,失去最真實(shí),最重要的東西,所有的知識(shí)與能力,都要根據(jù)以幼兒的發(fā)展為中心,關(guān)注他們的最近發(fā)展區(qū)以及時(shí)代的變化、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化的要求等來做適當(dāng)?shù)母淖儭H?、終身學(xué)習(xí)是一名合格教師的終身目標(biāo)在日新月異的今天,知識(shí)的更新在不斷加速,特別是書本上的知識(shí)與實(shí)踐中的知識(shí)差距甚大。我們不僅要用前人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,更要在實(shí)踐教學(xué)中積累經(jīng)驗(yàn),在做中學(xué),并學(xué)以致用,如果不緊跟潮流,很容易被潮流所沖走。要想成為一個(gè)合格的教師,要好學(xué)、會(huì)學(xué),把終身學(xué)習(xí)作為一個(gè)終身目標(biāo)。2022年幼兒園新教師培訓(xùn)心得(三)這一年的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我們從互不相識(shí)到相互熟悉
7、,有的甚至成為朋友,我認(rèn)為這是一種君子之交,值得我們永遠(yuǎn)珍惜與懷念。在這一年中,我們真的學(xué)到了很多。二十四次的培訓(xùn)幫我們理清了自己的職業(yè)成長規(guī)劃,向我們?cè)敿?xì)講解了語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的教學(xué)思想和方法。通過觀摩優(yōu)質(zhì)課,讓我們更加清楚如何上好一節(jié)課,讓我們知道什么樣的課才是好課。最讓我印象深刻的是翠屏山幼兒園的兩節(jié)課,一節(jié)是數(shù)學(xué)課修路,一節(jié)是體育課鞋同作戰(zhàn)。修路中,教師打破傳統(tǒng)坐椅子上課的模式,活動(dòng)開始教師扮演兔媽媽帶著寶寶們?nèi)ド⒉?,接著發(fā)現(xiàn)路壞了,然后兔媽媽和寶寶們一起修路。在修路的過程中,教幼兒認(rèn)識(shí)簡單的幾個(gè)圖形,并學(xué)會(huì)將圖形進(jìn)行匹配;當(dāng)散步到第二條路時(shí),難度加大,讓幼兒嘗試用合作的方法將兩個(gè)三
8、角形拼成正方形或長方形,將兩個(gè)半圓形拼成圓形。整個(gè)活動(dòng)不僅打破常規(guī),思路新穎,并且流程清晰,環(huán)環(huán)相扣,活動(dòng)情節(jié)十分有趣,因此讓我印象深刻。體育課鞋同作戰(zhàn)中,教師通過幽默風(fēng)趣的口吻與幼兒交流,幼兒的心理狀態(tài)非常輕松,整體氣氛比較活躍。此節(jié)課沒有太多的道具,唯一的是幼兒最常見的鞋子。從幼兒的興趣中生成這節(jié)課遠(yuǎn)比教師坐在辦公室冥想出來的課有趣的多,這節(jié)課告訴我們,幼兒的興趣才是最好的老師,教師應(yīng)緊緊圍繞幼兒的興趣開展教學(xué)活動(dòng)。一年的時(shí)間說長不長,說短不短,這一年,我們_屆新教師的成長有目共睹,這些成長固然有自己的努力,但也離不開培訓(xùn)學(xué)校的老師們,離不開各基地園的老師們,是你們的傾囊相授,無私相助,我
9、們才得以成長。在此,請(qǐng)?jiān)试S我僅代表江寧區(qū)_屆新教師向你們表示最誠摯的感謝!今天是我們培訓(xùn)的最后一次,從此“新教師”這個(gè)稱呼就要離我們遠(yuǎn)去。希望大家在今后的職業(yè)生涯中,一帆風(fēng)順,前途似錦。2022年幼兒園新教師培訓(xùn)心得(四)時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間為期一年的新教師崗中培訓(xùn)即將結(jié)束。作為一名剛剛踏上教師崗位的幼兒園老師,在這一年里我是帶著迷茫和疑問來學(xué)習(xí)的,幸運(yùn)的是,在進(jìn)修學(xué)校的精心組織下,在許多基地幼兒園的熱心接待中,每一次的培訓(xùn)活動(dòng)給我的感覺是快樂而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳淮味寄苈牭酵袃?nèi)的專家、優(yōu)秀骨干教師精彩的講座及他們用心開展的教研活動(dòng),他們以鮮活的案例、豐富的知識(shí)及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染和
10、深深的理論引領(lǐng)。通過這一年來的培訓(xùn),我的收獲豐富,眼界開闊了,領(lǐng)域拓寬了,思考問題比以前更全面了,工作中的許多疑問得到了啟發(fā)和解決,下面是我作為一名幼兒園新教師,在參加這一年豐富而有趣培訓(xùn)活動(dòng)所得到的幾點(diǎn)感悟跟大家分享。一、對(duì)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的全新認(rèn)識(shí)與理解。在未正式踏入幼兒教師這一崗位前,我對(duì)幼兒園的印象是松散而又閑暇的,既然幼兒園強(qiáng)調(diào)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),那么會(huì)玩是孩子的天性,帶著孩子玩并不難??烧嬲M(jìn)入幼兒園,每天有秩序的教學(xué)活動(dòng)、有組織的游戲活動(dòng)和我想象中的簡直是天壤之別,我要為上好一節(jié)課花費(fèi)大量心思和時(shí)間,要為開展一次游戲活動(dòng)做很多道具收集材料,等等。突然間,我茫然、無所適從、高強(qiáng)度的
11、工作甚至難以負(fù)荷。但與此同時(shí),新教師培訓(xùn)活動(dòng)卻解決了我很多困惑,針對(duì)幼兒園五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),各個(gè)學(xué)科的組長和教研組的老師們給我們開講座,開活動(dòng),梳理幼兒園活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織要點(diǎn),完美呈現(xiàn)了一次次精彩的教學(xué)活動(dòng),讓我在汲取理論精華的同時(shí)又習(xí)得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)正式我作為一名新教師在當(dāng)前崗位中所欠缺的。二、對(duì)幼兒教師專業(yè)能力的培養(yǎng)不斷提升。很多人認(rèn)為,幼兒教師不過就是帶帶孩子,知識(shí)含量要求不高??稍诿看蔚呐嘤?xùn)活動(dòng)時(shí),觀摩幼教同仁們開展的精彩,豐富的活動(dòng),都讓我感受到幼兒教師這一職業(yè)的細(xì)致與繁瑣。在每走進(jìn)一所幼兒園,園內(nèi)環(huán)境的精心設(shè)計(jì),園所文化的獨(dú)特展現(xiàn),無不顯示出幼兒教師們的心靈手巧,我想
12、,這與老師們的專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)不可分割。困惑與迷茫曾縈繞著我,直到新教師培訓(xùn)才讓我對(duì)這一職業(yè)有了更深層次的理解,在成長為一名專業(yè)的幼兒教師這條道路上,我要努力的方向還很多,無論是在活動(dòng)的組織上還是在個(gè)人技能方面,就目前幼兒教育的趨勢和需求來說,我都是不足與不夠的,但是,有了這么多優(yōu)秀的教師引領(lǐng),我相信,一定會(huì)不斷進(jìn)步。三、幼兒教師要形成終身學(xué)習(xí)理念。我們工作的場所是幼兒園,我們工作的重心是孩子,雖然我們每天重復(fù)著同樣的工作,這并不代表我們學(xué)習(xí)的道路已經(jīng)戛然而止。我相信那些在幼兒教育領(lǐng)域有著突出成就和貢獻(xiàn)的人,一定是在不斷探索中有所突破,給了我們新的指導(dǎo)和引領(lǐng)。例如:在參加的多次理論培訓(xùn)中,一些幼教領(lǐng)域的專家,學(xué)者在闡述自身經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),又能將理論與實(shí)踐結(jié)合,給我在工作中提供了參照,還有每次觀摩工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師開活
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