2023學(xué)年山西省長治市高二生物第二學(xué)期期末經(jīng)典試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1下圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖，已知2號不攜帶甲病的致病基因。下列說法正確的是（ ）A甲病的女患者數(shù)量多于乙病的女患者數(shù)量B甲

2、病在男性中的發(fā)病率是1/4C4號與1號基因型相同的概率是1/3D若5號性染色體為XXY則是2號生殖細(xì)胞異常所致2關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述.錯誤的是（ ）A脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)B甘油是極性分子，但仍能以自由擴散的方式通過細(xì)胞膜C細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性D細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞3基因工程中常作為基因的運載體的一組結(jié)構(gòu)是()A質(zhì)粒、線粒體、噬菌體B染色體、葉綠體、線粒體C質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒D細(xì)菌、噬菌體、動植物病毒4華南虎是國家一級保護(hù)動物，可采用試管動物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖，該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有轉(zhuǎn)基因 核移植 體外受精 體細(xì)胞

3、克隆 胚胎移植ABCD5下列不能識別抗原的是A漿細(xì)胞B效應(yīng)T細(xì)胞C記憶細(xì)胞D吞噬細(xì)胞6下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是A由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性B在細(xì)胞中核外沒有參與DNA合成的酶C唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37D酶既可以作為催化劑也可以作為另一個反應(yīng)的底物二、綜合題：本大題共4小題7（9分）圖1為某棄耕農(nóng)田逐漸發(fā)展成一個成熟森林的過程示意圖，圖2為該森林中的部分食物網(wǎng)?；卮鹣铝袉栴}：（1）該森林群落形成過程屬于_演替；森林群落對太陽能的利用率遠(yuǎn)大于農(nóng)田群落，主要原因是其植物群體有更復(fù)雜的_結(jié)構(gòu)。（2）森林生態(tài)系統(tǒng)通常以_食物鏈為主；森林中通常不會出現(xiàn)嚴(yán)重的鼠害，這

4、依靠生態(tài)系統(tǒng)的_來實現(xiàn)。（3）若圖2中山獅的食物中有2/5來自于兔，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，若山獅體重增加50g，以能量傳遞效率10%計算，需消耗植物_克。同化量相同的情況下，山獅比蛇體重的凈增長_。8（10分）金屬硫蛋白（MT）是一類廣泛存在的金屬結(jié)合蛋白。某研究小組計劃通過多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（PCR）擴增獲得目的基因，構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌，用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴增過程示意圖圖像，請回答下列問題：（1）從高表達(dá)MT 蛋白的生物組織中提取mRNA，通過_獲得cDNA用于PCR擴增。 （2）設(shè)計一對與MT基因兩端序列互補配對的引物（引物1和引物2），為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒，在引物中需要增

5、加適當(dāng)?shù)南拗菩院怂醿?nèi)切酶位點。設(shè)計引物時需要避免引物之間形成_，而造成引物自連。 （3）圖中步驟1代表_，步驟2代表退火，步驟3代表延伸，這三個步驟組成一輪循環(huán)。 （4）PCR擴增時，退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度過高會破_的堿基配對。退火溫度的設(shè)定與引物長度、堿基組成有關(guān)，長度相同但_的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。 （5）如果PCR反應(yīng)得不到任何擴增產(chǎn)物，則可以采取的改進(jìn)措施有_（填序號：升高退火溫度 降低退火溫度 重新設(shè)計引物）。9（10分）下圖為某小型哺乳動物受持續(xù)寒冷刺激時，機體調(diào)節(jié)脂肪細(xì)胞代謝的過程，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中小泡內(nèi)暫存的結(jié)構(gòu)C為_，它能與激素特異性結(jié)合，體

6、現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_的功能。（2）圖中過程這種調(diào)節(jié)方式的意義在于 。（3）由圖可知，腎上腺素的作用是_，從而增加產(chǎn)熱。（4）持續(xù)寒冷條件下，下丘腦通過還能支配_等結(jié)構(gòu)。（至少寫2個）10（10分）如圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，據(jù)圖回答： （1）步驟是_，最常用的方法是_。（2）步驟采用的化學(xué)試劑是_（中文名稱），目的是_。（3）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術(shù)手段是_，其中步驟是_過程。（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，這項研究對于培養(yǎng)作物新品種的重大意義在于_。 （5）利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律？_。為什

7、么？ _。11（15分）以羊為材料，通過多項技術(shù)可以培育出新的品種，如“轉(zhuǎn)基因羊”“克隆羊”和“試管羊”。請回答下列問題：（1）轉(zhuǎn)基因羊發(fā)生的變異屬于_，獲得轉(zhuǎn)基因羊的最后一道工序是_。（2）克隆羊培育的原理是_，其繁殖方式屬于_。（3）試管羊的培育過程包括_、體外受精和胚胎移植等步驟，將體外受精的兩個受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內(nèi)，產(chǎn)生的兩只試管羊的基因型_（填“一定”不一定”）相同，其原因是_。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【答案解析】分析題圖：3號患乙病，1號和2號正常，所以可確定：乙病為常染色體隱性

8、遺傳；由于2號不攜帶甲病的致病基因，且5號患甲病，則可確定：甲病為伴X隱性遺傳?！绢}目詳解】A、由分析可知，甲病為伴X隱性遺傳，男性患者多于女性；乙病為常染色體隱性遺傳，男女發(fā)病率基因相等，A錯誤；B、設(shè)甲病相關(guān)性狀基因為B/b，乙病相關(guān)性狀基因為A/a，由題圖和分析可推斷1號的基因型為AaXBXb，2號的基因型為AaXBY，因此，甲病在男性中的發(fā)病率是，B錯誤；C、設(shè)甲病相關(guān)性狀基因為B/b，乙病相關(guān)性狀基因為A/a，由題圖和分析可推斷1號的基因型為AaXBXb，2號的基因型為AaXBY，4號相關(guān)基因型為：A_XBX，與1號基因型相同的概率是：，C正確；D、因2號不攜帶甲病的致病基因，甲病可

9、判斷為伴X隱性遺傳，由于5號患甲病而2號正常，因此，若5號性染色體為XXY則是1號生殖細(xì)胞異常所致，D錯誤。故選C。2、C【答案解析】細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，其次還有少量糖類；脂質(zhì)主要指的是磷脂，磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子鑲在磷脂雙分子層表面，或部分、全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層，多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，分布于細(xì)胞膜的外側(cè)，與細(xì)胞的識別及信息傳遞有關(guān)?！绢}目詳解】細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，A正確；甘油是極性分子，屬于脂溶性物質(zhì)，通過細(xì)胞膜的方式是自由擴散，B正確；細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，C錯誤；細(xì)胞產(chǎn)

10、生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合而進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞，是細(xì)胞膜信息傳遞的方式之一，D正確。【答案點睛】解答本題的關(guān)鍵是生對細(xì)胞膜的組成成分、結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)特點、功能及功能特點的理解和識記，認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。3、C【答案解析】運載體必須具備的條件：要具有限制酶的切割位點； 要有標(biāo)記基因(如抗性基因)，以便于重組后重組子的篩選；能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；是安全的，對受體細(xì)胞無害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來?！绢}目詳解】A、線粒體不作為基因的運載體，A錯誤；B、染色體、葉綠體和線粒體都不作為基因的運載體，B錯誤；C、質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒常作為基因的運載體，C正確；D、細(xì)菌不作

11、為基因的運載體，D錯誤。故選C。4、D【答案解析】試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。【題目詳解】根據(jù)試管動物技術(shù)的定義可知，試管動物需要經(jīng)過體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)，其中不涉及轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)以及體細(xì)胞克隆技術(shù)。故選D。5、A【答案解析】能識別抗原的細(xì)胞：吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞；能特異性識別抗原的細(xì)胞：T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞；不能識別抗原的細(xì)胞：漿細(xì)胞；能特異性識別抗原的物質(zhì)：抗體【題目詳解】效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞和吞噬細(xì)胞都具有識別抗原的功能，而漿細(xì)胞沒

12、有識別抗原的能力，故選A項?！敬鸢更c睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持人體穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能；掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能準(zhǔn)確判斷各種免疫細(xì)胞和免疫分子的功能，再根據(jù)題干要求選出正確的答案6、D【答案解析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA；酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性；影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強；到達(dá)最適溫度（pH）時，酶活性最強；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低

13、都會使酶變性失活?！绢}目詳解】A、只要給予適宜的溫度、pH等條件，由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外也具有催化活性，A錯誤；B、線粒體和葉綠體中也含有少量的DNA，也可以進(jìn)行DNA的復(fù)制，因此兩者也含有參與DNA合成的酶，B錯誤；C、唾液淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度是37，但是37不是保存該酶的最適溫度，酶應(yīng)該在低溫條件下保存，C錯誤；D、酶是生物催化劑，同時酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，也可以作為反應(yīng)底物，D正確。故選D?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解美歐的本質(zhì)、作用機理、特性和影響因素，明確適宜條件下酶都可以發(fā)揮作用，且含有DNA的場所都可以發(fā)生DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。二、綜合題：本大題共4小題7、次生

14、 垂直（或分層） 腐食 自我調(diào)節(jié)（或負(fù)反饋調(diào)節(jié)） 14000 少 【答案解析】圖1為某棄耕農(nóng)田逐漸發(fā)展成一個成熟森林屬于次生演替。圖2食物鏈有：植物鼠山獅；植物兔山獅；植物兔蛇山獅?！绢}目詳解】（1）圖1草本植物，原本就有群落環(huán)境，該森林群落形成過程屬于次生演替，森林群落對太陽能的利用率遠(yuǎn)大于農(nóng)田群落，主要原因是其植物群體有更復(fù)雜的垂直結(jié)構(gòu)。（2）海洋生態(tài)系統(tǒng)以捕食食物鏈為主，陸地生態(tài)系統(tǒng)以腐食食物鏈為主，森林中通常不會出現(xiàn)嚴(yán)重的鼠害，依靠生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)來實現(xiàn)，森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性強。（3）根據(jù)食物鏈，2/5來自于兔，植物兔山獅，需消耗植物2/55010%10%

15、=2000g；2/5來自于鼠，植物鼠山獅，需消耗植物2/55010%10%=2000g；1/5來自于蛇，植物兔蛇山獅，需消耗植物1/55010%10%10%=10000g；總共需消耗植物2000+2000+10000=14000g。同化量相同的情況下，由于恒溫動物要維持自身的體溫，需要通過呼吸作用消耗更多的能量,所以其體內(nèi)積累的有機物要少于變溫動物的，因此山獅比蛇體重的凈增長少?！敬鸢更c睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能，答題關(guān)鍵在于掌握群落的演替和結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)能量流動計算等知識。8、逆轉(zhuǎn)錄 堿基互補配對 變性 引物與模板 GC含量高 【答案解析】PCR技術(shù)：1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)?/p>

16、反應(yīng)，是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。2、原理：DNA復(fù)制。3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）。5、過程：高溫變性：DNA解旋過程；低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補鏈DNA上；中溫延伸：合成子鏈；PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開?！绢}目詳解】（1）PCR擴增目的基因，首先要有目的基因作為模板，所以從高表達(dá)MT蛋白的生物組織中提取mRNA，通過逆轉(zhuǎn)錄獲得cDNA，從而用于PCR擴增。（2）構(gòu)建重組質(zhì)粒，首先要用限制酶切割含目的基因的DNA片段和質(zhì)粒，所以

17、位于目的基因兩端的引物中需要增加適當(dāng)?shù)南拗菩院怂醿?nèi)切酶位點，設(shè)計的引物之間不能有堿基互補配對，否則引物自連，而不能與模板相連。（3）圖中步驟1、2、3分別代表變性、退火、延伸，這三個步驟組成一輪循環(huán)。（4）退火表示引物與模板相連，若退火溫度過高會破壞引物與模板的堿基配對；由于G-C之間有三個氫鍵，A-T之間有兩個氫鍵，所以G-C含量越高的引物，退火溫度越高。（5）PCR反應(yīng)得不到任何擴增產(chǎn)物，可能是退火溫度過高，導(dǎo)致引物與模板不能相連或引物間相互配對，引物自連，不能與模板相連，因此，可通過降低退火溫度或重新設(shè)計引物進(jìn)行改進(jìn)?！敬鸢更c睛】易錯點：PCR技術(shù)的核心部分就是Taq酶，這種酶可以忍耐較

18、高的溫度而不至于在高溫變性過程中失活而無法發(fā)揮作用；PCR技術(shù)的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。9、（1）腎上腺素受體 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流（2）維持內(nèi)環(huán)境激素水平的穩(wěn)定/維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定（3）先使ATP轉(zhuǎn)變?yōu)閏AMP，通過cAMP促進(jìn)脂肪（甘油三酯）分解為甘油和脂肪酸，脂肪酸進(jìn)入線粒體氧化分解。（4）皮膚血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺【答案解析】（1）據(jù)圖示分析，小泡內(nèi)的結(jié)構(gòu)最終與腎上腺素結(jié)合，應(yīng)是腎上腺素受體，它能與激素特異性結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。（2）圖中過程表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)，可維持內(nèi)環(huán)境激素水平的穩(wěn)定。（3）在寒冷刺激下，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)支配腎上

19、腺分泌腎上腺素增加，從圖中可知腎上腺素先使ATP轉(zhuǎn)變?yōu)閏AMP，通過cAMP促進(jìn)脂肪（甘油三酯）分解為甘油和脂肪酸，脂肪酸進(jìn)入線粒體氧化分解。 （4）是指下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)支配有關(guān)器官活動，主要是皮膚血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺，通過減少散熱，增加產(chǎn)熱，調(diào)節(jié)體溫。【答案點睛】本題考查體溫調(diào)節(jié)的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。10、去除細(xì)胞壁 酶解法 聚乙二醇 誘導(dǎo)（植物體細(xì)胞的）原生質(zhì)體融合 植物組織培養(yǎng) 再分化 克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 不遵循 只有在生物進(jìn)行有性生殖過程中才遵循孟德爾的遺傳定律

20、，而植物體細(xì)胞雜交育種不屬于有性生殖 【答案解析】分析題圖：圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，其中表示去掉細(xì)胞壁獲取原生質(zhì)體的過程；表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；表示再生出新細(xì)胞壁的過程；表示脫分化過程；表示再分化過程?！绢}目詳解】（1）步驟是去掉細(xì)胞壁，分離出有活力的原生質(zhì)體，常用酶解法壁，即用纖維素酶和果膠酶處理。（2）步驟是人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程，常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG），其目的是誘導(dǎo)（植物體細(xì)胞的）原生質(zhì)體融合。（3）將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)包括脫分化和再分化兩個過程，步驟相當(dāng)于再分化過程。（4）植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，這項研究對于培養(yǎng)