2022年五年級體育教學計劃模板集錦六篇

1、第 頁2022五年級體育教學方案模板集錦六篇五年級體育教學方案模板集錦六篇光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為以后的工作做一份方案吧。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是我收集整理的五年級體育教學方案6篇，歡送大家分享。五年級體育教學方案 篇1一、學情分析本屆五年級學生體育根底較差，教師需要從多個方面進行培養(yǎng)，包括了知識點、實踐能力、情感等等，以提升學生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的，做一個德智體美勞更優(yōu)秀的學生。二、指導思想在新的學期里，我將以新課程的實施為契機，積極投身課程改革，認真學習新的課程標準，確立新課程的根本理念，加強教學常規(guī)管理，加強教學研究，努力提高自身的整

2、體水平，全面提高教學質(zhì)量。三、教學目標：1、教育學生正確認識體育的重要意義，樹立正確的體育觀念。2、重點在于綜合激發(fā)學生的身體素質(zhì)，如：速度、上下肢力量、彈跳能力、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。3、學生能主動參與素質(zhì)動作技術(shù)的學習與練習之中。4、提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的團結(jié)合作精神和嚴格的紀律，并且在合作交流中增進師生的感情，建立良好的社會關(guān)系。四、教學重點、難點分析根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學中應注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng)。五、教學措施1、根據(jù)學生實際，不斷變化練習方式。如增縮練習的距離，對器材的擺

3、放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣2、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改良教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)3、運用體育對學生特有的影響，逐步提高培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人，團結(jié)友愛。互相幫助等集體意識和良好作風。4、教學內(nèi)容淡化競技性，增加趣味性、娛樂性、健身性和實用性。六、教學進度周次教學內(nèi)容課次1、復習簡單隊列，培養(yǎng)身體的良好姿勢。2、復習簡單隊列，培養(yǎng)良好作風與習慣。3、長繩，短繩。4、復習藍球，原地運球。5、復習技巧，短跳起。6、復習技

4、巧，跪跳起。7、復習技巧，遠跳起。8、復習提高前擲球自然地形跑。9、復習蹲距跳起跑走交替。10、籃球根本技術(shù)傳球、接球。11、籃球根本技術(shù)行進中運球。12、放松跑4060米。13、彎道跑3040米。14、立定跳遠。15、跳遠：立定跳遠男生考核跳躍：立定跳遠女生考核自選工程：長繩、乒乓球或籃球。16、身體素質(zhì)練習行進間運球。17、投擲實心球游戲：手推車、負重拉力。18、實心球考核自選工程：長繩、乒乓球或籃球。19、游戲課：搶位置；貼人。20、開展柔韌、反響、協(xié)調(diào)能力。21、秒跳短繩跳長繩。22、單腳跳連續(xù)向前跳。五年級體育教學方案 篇2教學內(nèi)容：1.向后轉(zhuǎn)走(齊步)2.迎面接力跑教學任務：1、學

5、會向后轉(zhuǎn)走(齊步)動作，培養(yǎng)學生遵守組織紀律和集體行動的能力。2.開展速度和奔跑 能力。教學過程：一、準備局部：(8)1.開課式。2.隊列練習：立正、看齊、稍息。3.準備活動：慢跑200米，第八套播送操(8*2)二、根本局部：(28)1.向后轉(zhuǎn)(齊步)(1)動作：聽到口令后，動令落在右腳上，左腳向前半步，腳尖稍向右，以兩腳掌為軸，向右后轉(zhuǎn)180度，出左腳向新方向行進。轉(zhuǎn)時，兩臂自然擺動，不得外張。(2)教師講解示范。(3)練習方法：學生集體練習。(4)考前須知：1.教學時應把動作要領(lǐng)講清楚，示范要正確，可將動作分解教學。2.口令要準確，力求做到標準清楚、宏亮。2.迎面接力跑(1)方法：接棒人站

6、在起跑線后，右手前伸準備接棒，傳棒人以右遙將棒豎起，傳給接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向?qū)γ妗?2)組織教學：學生分成四組進行，在場地上畫兩條相距25米的并行線作起跑線。成縱隊相對站立在兩端的起跑線后。(3)要求：1.傳遞 棒時不準拋，傳棒失落由傳棒人拾起繼續(xù)進行。2.嚴格遵守紀律，遵守規(guī)那么。三、結(jié)束局部：1.整理放松。2.小結(jié)、講評。3.宣布下次課內(nèi)容；4.下課。小學五年級體育課教案教學內(nèi)容：1.臂交叉跳繩2.游戲：截住空中球教學任務：1.掌握臂交叉跳繩的方法，開展彈跳力、靈敏性、協(xié)調(diào)性。2.通過截住空中球游戲，培養(yǎng)機智、反響和傳接球能力。教學過程：一、準備局部：(8)1.開課式。2.隊列練

7、習：四面轉(zhuǎn)法，橫隊齊步走。3.準備活動：慢跑200米；繩操6節(jié)。(1)伸展運動：預備姿勢：立正兩手握繩 兩端(將繩對折成短繩)，同時下垂于體前。1橫繩前平舉。同時左腳側(cè)出一步。2橫繩上舉挺胸。3復原成1的姿勢。4復原成預備姿勢。5678同1234，但方向相反。(2)下蹲運動：預備姿勢：雙腳 開立，橫繩垂于體前。(3)體轉(zhuǎn)運動：預備姿勢，橫繩下垂于體前。二、根本局部：(28)1.臂交叉跳繩(1)向前搖繩臂交叉跳繩(并腳跳)動作：兩手握繩的兩端，繩由體后前搖，當繩搖到前上方時，兩臂迅速體前交叉，同時向后快速抖腕(前臂外旋)，兩腳立即跳起，繩通過再搖至頭上方時交叉兩臂復原，用同樣方法連續(xù)跳。(2)向

8、后搖繩臂交叉跳繩(并腳跳)動作：兩手握繩的兩端 ，繩由體前向后搖，兩腳立即跳起，兩臂由下向上在體前交叉，同時快速抖腕(前臂內(nèi)旋)，兩腳立即跳起，繩通過兩腳，交叉臂復原，用同樣方法連續(xù)跳。(3)講解示范。(4)練習方法：分組練習。(5)考前須知：教師應掌握學生練習的次數(shù)、速度、時間，每次練習后要有適當?shù)臅r間讓學生做放松活動。2.游戲：截住空中球(1)方法：將參加游戲的分成幾組，各組指定兩人先站在圈內(nèi)，其余的人均勻的站在圓圈外，游戲開始，圈外的人相互傳接小球，圈內(nèi)的人積極搶截。截住球后，與傳球失誤的人交換位置，游戲繼續(xù)進行。(2)規(guī)那么：傳球不得進圈，不得遞球。(3)考前須知：1.課前在場上畫2-

9、4個直徑5-6米的圓圈，把學生分成2-4組進行練習。2.游戲前，教師應講解示范搶斷的動作要領(lǐng)，并組織練習。3.每組人數(shù)不宜過多，以提高密度和效果。4.對體弱的學生適當照顧，及時換人，男女生可分組比賽。三、結(jié)束局部：(4)1.整理放松。2.小結(jié)、講評。3.宣布下次課內(nèi)容。4.下課。小學五年級體育課教案教學內(nèi)容：1.互射2.4-5分鐘定時跑教學任務：1.通過互射游戲，培養(yǎng)學生靈敏、反響和擲準能力2.開展學生耐力素質(zhì)，提高耐久中的能力。教學過程：一、準備局部：(8)1.開課式。2.隊列練習：橫隊、縱隊齊步走。3.準備活動：慢跑兩圈，徒手操6節(jié)。二、根本局部：(28)1.游戲：互射(1)方法：將參加游

10、戲的分為人數(shù)相等垢甲，乙兩隊各隊分散站在本隊的場地內(nèi)。游戲開始，先由甲隊用沙包向乙隊投擊乙隊接住或沙包回擊。擊中對方身體得1 分。在規(guī)定的時間內(nèi)，得分多的隊為勝。(2)規(guī)那么：1.投擊和躲閃必須在場內(nèi)進行。2.只準投擊頭以下局部。(3)考前須知：1.在場上畫幾似排球場地，視人數(shù)多少分成雙數(shù)組進行比賽。2.教師要啟發(fā)學生互相配合巧妙用沙包擊中對方，要求學生集中注意力，善于判斷及時躲閃。3.根據(jù)情況可以增加沙包數(shù)目，提高學生積極性。2.4-5分鐘定時跑(1)動作：4-5分鐘定時跑上一種規(guī)定時間的耐力跑。開始練習時，可用中等以下速度勻速跑動，堅持跑完4-5分鐘。在此根底上還可采用變速跑，以在規(guī)定的時

11、間內(nèi)跑完的距離越長越好。跑時，用全腳掌著地，然后過渡到前腳掌后蹬離地，動作要輕快，步幅要均勻，呼吸要有節(jié)奏。(2)講解示范。(3)練習方法：成縱隊集體練習。(4)考前須知：教師隨時觀察學生情況，對體弱學生要區(qū)別對待。三、結(jié)束局部：(4)1.整理放松。2.小結(jié)、講評。3.宣布下次課內(nèi)容。4.下課。五年級體育教學方案 篇3一、學生分析：水平三的學生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。學生處于青春發(fā)育階段，性格比擬叛逆，需要探索有趣味的教學方法吸引學生對體育課的興趣。同時，水平三處于升學階段，學業(yè)壓力比擬重，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容例如增設趣味性工程，球類工程以及自主活動等，提高

12、學生的學習熱情。二、教學目標：1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等工程的根本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步開展身體素質(zhì)，提高身體根本活動能力。3、培養(yǎng)學習各項根本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)那么，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。三、教學重。難點1教學重點：1、標準課堂教學行為，培養(yǎng)學生身體素質(zhì)。2、田徑、體操、球類學習。2教學難點：田徑、體操技巧四、教材分析：全期教材內(nèi)容包括一、體育衛(wèi)生根底知識二、運動技能三、身體健康四、心理健

13、康。教材內(nèi)容較多，除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學外，還設有體操、武術(shù)、球類幾個方面，全面的滿足學生身心開展的需要。其中體育衛(wèi)生根底知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣，到達“健康第一、平安第一的目的。五、教學：1、認真?zhèn)湔n，不斷改良教學方法，激發(fā)學生對上體育課的興趣。2、加強思想教育，加強體育教師之間的交流，認真聽取其他教師的課堂教學，從中學習他人的教學方法。六：措施1、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，搞好自主互助教學模式，提高課堂效率。2、結(jié)合學校的趣味體育開展路線，指定趣味體

14、育游戲，加強體育活動的趣味性。3、開展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。七、教學進度周次教學內(nèi)容1教學常規(guī)、隊列隊形2隊列隊形3隊列隊形、游戲4播送體操、游戲5國慶長假6播送體操、游戲7播送體操、游戲8播送體操、游戲9踢毽子、跳繩、游戲10各種快速啟動的跑、追拍跑、接力跑、游戲11立定跳遠、跳遠、游戲12跳遠、跨越式跳高、游戲13跳高、前后拋實心球、游戲14前滾翻、肩肘倒立、游戲15肢體懸垂、實用性攀爬、游戲16器械體操、韻律操17武術(shù)根本功18小球類和球類游戲19小球類和球類游戲20復習、期末總結(jié)五年級體育教學方案 篇42

15、0 xx至20 xx學年，我鎮(zhèn)中心校在年度工作方案中明確提出要加強學校體育工作，要標準體育課的教學。本人這學期擔任著五年級的體育教學工作，根據(jù)對這個班級的了解，深感責任重大，任務艱巨，因此，特制定本期工作方案。一、班級概況：五年級共有36人，其中男生15人，女生16人。這些孩子絕大多數(shù)喜歡體育運動，愛上體育課，但是，由于大局部年齡較小，身高較低，加上以前的根底不太好，現(xiàn)在的力量、技巧都比擬差，這是必須正視的事實。二、本學期的主要工作任務：1、技能技巧方面：學習掌握跳躍、投擲、奔跑等工程的根本方法和自我鍛煉常識。2、力量訓練方面：這些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背負力量上以前鍛煉都比擬少，這是今期

16、訓練的一個重點。3、速度與耐力方面：速度表現(xiàn)平平，耐力方面突出的有兩位同學，要在這方面下功夫。4、培養(yǎng)學生自覺鍛煉的習慣，教給一些運動常識，培養(yǎng)克服困難的堅強意志力。三、本期訓練工程：1、技能技巧方面：滾翻、接力賽、跳山羊、體操。2、力量、速度、耐力方面：仰臥起坐，投擲實心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠、中長跑。3、興趣培養(yǎng)：游戲4、學習常識：理論課。四、完成教學任務的措施：1、師生思想要重視體育課，保證學生上課時間。2、合理精心安排鍛煉工程。前半學期以活動量大的工程為主，后半期天氣炎熱，要安排活動量小的工程；在不能開展室外鍛煉的課時內(nèi)，要臨時變換授課內(nèi)容，安排成室內(nèi)課。3、教育學生在課外自覺

17、鍛煉。4、在課堂內(nèi)適當安排小比賽，評選“大力士、“XX冠軍激發(fā)學生上進激情。五、進度安排：第一周： 收心、常識教育。第二周：投擲實心球。第三周：仰臥起坐。第四周：立定跳遠。第五周：100米短跑。第六周：投擲壘球。第七周：中長跑。第八周：接力賽。第九周：仰臥起坐。第十周：50米短跑。第十一周：中長跑。第十三周：跳山羊。第十四周：滾翻。第十五周：跳繩。第十六、十七周：籃球第十八周：綜合考核。五年級體育教學方案 篇5體育教學是學校教育工作的重要組成局部，在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作方案如下：一、教材分析在小學體育教學中多以跑、跳為主

18、，在走和跑的練習中，主要開展學生的速度、耐力為主要的練習內(nèi)容，全面提高學生的身體素質(zhì)；在跳的練習中，主要開展學生的彈跳能力為主要的練習內(nèi)容，如:跨越式跳高，立定三級跳等;在開展力量方面，主要以投擲實心球為主；在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。二、教學目的體育教學是以增進學生健康，增強學生體質(zhì)促進德、智、體全面開展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點：1、掌握根本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。三、教學重點、難點分析根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑、

19、耐久跑，1分鐘跳繩，三級跳遠，擲實心球為主要內(nèi)容，在教學中應注重加強學生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養(yǎng)；在教學中的難點主要是耐力和力量的開展及提高。本學期教學進度如下： XX-XX學年度五年級體育教學進度周次五年級下學期教學內(nèi)容一教學內(nèi)容二一第1課時1、總結(jié)上學期體育課 2、宣布這學期主要學習內(nèi)容及課堂要求第2課時1、隊列隊形游戲：快快集合第3課時1、隊列隊形游戲：一切行動聽指揮二第4課時復習播送操一游戲：接力賽跑第5課時復習播送操二游戲：繞“8字第6課時下肢各方向的踢擺原地擺臂練習三第7課時走跑交替游戲：單雙腳跳圈第8課時50米追逐跑游戲第9課時單腳跳+慢跑50米放松跑四第10課時原地擺臂練習50米跑 第11課時?體育與健康?第12課時各種姿勢的起跑50米快速跑第13課時50米快速跑游戲：挑戰(zhàn)迎戰(zhàn)第14課時50米測試小組自主活動第15課時?體育與健康?第16課時搏擊操五年級體育教學方案 篇6一、學生分析五年級的學生年齡 處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差異較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生由于發(fā)育的原因，很少參加劇烈的運動工程，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女均衡開展。二、教學目標1 使學生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中