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1、 教務(wù)處教育教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容及要求備課本:備課簽閱:能按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃超周備課(第十二周)并已簽閱完畢。備課本:備課本前開學(xué)初的各項(xiàng)內(nèi)容完整【課程標(biāo)準(zhǔn)或綱要、教材分析、教學(xué)時(shí)間安排、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃(包括時(shí)間、周次教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)、教學(xué)重難點(diǎn)等5個(gè)內(nèi)容)、學(xué)生評(píng)價(jià)方案本學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等科目的培優(yōu)輔差學(xué)生的名單、本學(xué)期各周備課】備課:1.每周備課能與教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃相符,并用紅筆在每周開頭標(biāo)出周次、時(shí)間。每周都有教研組長的簽閱。2.能按照教研組要求的備課環(huán)節(jié)備課,在每課的旁邊都留有教后反思的地方,并有課前反思、課后反思、課中反思的痕跡備注:教師任課的所有備課本或備課手冊(cè)按以上要求自
2、查之后全部上交。聽課記錄每月至少有聽課5節(jié)以上的聽課記錄,有批閱,有評(píng)級(jí)建議的痕跡聽課記錄的封皮、目錄、內(nèi)容與目錄相符等填寫完整。三團(tuán)一隊(duì)和興趣活動(dòng)手冊(cè)、書香閱讀手冊(cè)三團(tuán)一隊(duì)和興趣活動(dòng)手冊(cè)封皮、活動(dòng)簡(jiǎn)介、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、考勤及花名冊(cè)(第十周機(jī)動(dòng)之外)、活動(dòng)備課有備課和小結(jié)(超周)等填寫完整,備課與教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃相符。專題教育安全環(huán)境民族團(tuán)結(jié)毒品心理健康體育與健康國防教育備課簽閱:能按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃超周備課(第十二周)并已簽閱完畢。備課本:備課本前開學(xué)初的各項(xiàng)內(nèi)容完整【課程標(biāo)準(zhǔn)或綱要、教材分析、教學(xué)時(shí)間安排、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃(包括時(shí)間、周次、教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)、教學(xué)重難點(diǎn)等5個(gè)內(nèi)容)、學(xué)生評(píng)價(jià)方案、
3、本學(xué)期各周備課】備課:1.每周備課能與教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃相符,并用紅筆在每周開頭標(biāo)出周次、時(shí)間每周都有教研組長的簽閱。2.能按照教研組要求的備課環(huán)節(jié)備課,在每課的旁邊都留有教后反思的地方,并有課前反思、課后反思、課中反思的痕跡。家訪手冊(cè)家訪手冊(cè)封皮,家長委員會(huì)信息、聯(lián)系計(jì)劃(三、四、五月)、家訪記錄等填寫完整,并有批閱,每月不少于4次,有家長簽字和意見、時(shí)間。校本培訓(xùn)本(集中)按照學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃有集中學(xué)習(xí)筆記,格式正確,記錄完整。校本自學(xué)資料自學(xué)資料按照時(shí)間先后順序分類整理上交,每周不少于2篇,至少在22篇。校本自定專著學(xué)習(xí)資料自定專著學(xué)習(xí)資料按照時(shí)間先后順序分類整理上交(能驗(yàn)證三四五月份的學(xué)習(xí)情況)學(xué)生作業(yè)批改、作業(yè)量布置、作業(yè)評(píng)價(jià)方式1、學(xué)生作業(yè)能及時(shí),認(rèn)真批閱,有二次糾錯(cuò)批閱的痕跡。2、作業(yè)量布置:一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),三到四年級(jí)家庭作業(yè)控制在30分鐘內(nèi),五六年級(jí)家庭作業(yè)控制在1小時(shí)內(nèi)。作業(yè)布置貼近學(xué)生實(shí)際,不布置機(jī)械重復(fù)的作業(yè),努力減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。3、作業(yè)評(píng)價(jià)方式不能出現(xiàn)分?jǐn)?shù),一律等級(jí)評(píng)價(jià),力求多樣。校本研修教研資料校本研修資料根據(jù)教研組長的要求將三四五月份所有的教研資料上交教研組長裝訂(電子版或文字稿)學(xué)科評(píng)價(jià)方案學(xué)科評(píng)價(jià)方案及學(xué)生平時(shí)評(píng)級(jí)記錄等資料【樣表見
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