信息技術(shù)工作計劃

1、第 頁信息技術(shù)工作計劃信息技術(shù)工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想圍繞學(xué)校工作計劃，有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高老師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開呈現(xiàn)代教育技術(shù)討論，大力提升學(xué)校網(wǎng)在學(xué)校文化中的作用，深入討論信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高信息技術(shù)工作管理水平，推動我校教育現(xiàn)代化，力爭在南山區(qū)“信息技術(shù)應(yīng)用年”活動中脫穎而出。二、工作目標(biāo)1、發(fā)動廣闊老師提高學(xué)校網(wǎng)各平臺的運用效率。2、組織各類培訓(xùn)，提高老師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。3、積極協(xié)作學(xué)校做好老師網(wǎng)上考核的各項事宜。4、努力做好各種電教設(shè)備的運用、紀(jì)錄、維護(hù)工作。三、工作措施一、加強(qiáng)設(shè)備建設(shè)，滿意教育教學(xué)需要。加強(qiáng)日常

2、巡查，保證各項設(shè)備能正常運轉(zhuǎn)。讓老師能積極的參加各項信息技術(shù)活動，從而提升老師的信息技術(shù)素養(yǎng)二、組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高老師信息技術(shù)水平。結(jié)合實際工作做好培訓(xùn)工作，組織老師參與南山區(qū)資源管理系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)，使其能更好的運用各類網(wǎng)絡(luò)資源。組織信息技術(shù)老師進(jìn)行動漫及動態(tài)網(wǎng)頁培訓(xùn)，提高自身工作技能。對校內(nèi)宣揚員進(jìn)行文字處理及圖片處理的培訓(xùn)，以助大家更好的工作。三、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)討論，積極組織師生參加各及各類信息技術(shù)競賽。定期開展教研活動，積極參加片區(qū)信息技術(shù)溝通，提高自身信息素養(yǎng)。四、主要工作三月份：1.集體備課。2.組織老師參與信息技術(shù)說課競賽。四月份：1.檢查各任課老師的備課。

3、2.檢查信息教學(xué)計劃的執(zhí)行狀況。3.聽隨堂課。五月份：1.組織教學(xué)觀摩討論活動。2.對同學(xué)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行檢測。六月份：1.期末調(diào)測。2.教學(xué)過程性資料歸檔。信息技術(shù)工作計劃 篇2一、指導(dǎo)思想在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實開展新教材的課堂教學(xué)討論，提高組內(nèi)老師專業(yè)化水平，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)技能。結(jié)合本組實際，制造性的開展各項工作。二、工作目標(biāo)探究適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。2、大力開展信息技術(shù)教育教研活動，互幫互學(xué)，共同提高。3、以同升講壇為平臺，大力開展網(wǎng)上教研活動，積極進(jìn)行教育討論。三、工作要點備課組：各班級備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)

4、度、考試制度，各備課組加強(qiáng)教研力度。2、教研組：(1)每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研，每位老師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參加評課活動，肯定要根據(jù)聽課實情做好記錄，以便檢查。(2)每位成員可任選一個研討主題進(jìn)行討論(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行爭論。3、仔細(xì)寫好教案備好課，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，并仔細(xì)寫好教學(xué)反思，環(huán)節(jié)齊全，立場仔細(xì)。4、積極參與市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計和案例以及論文的評比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計或教學(xué)論文。研討主題(僅供參考，請大家不斷加入新的主題)1.開學(xué)初，假設(shè)詢問100名同學(xué)：你喜愛計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎?會有99人說喜愛！但經(jīng)過

5、一段時間信息技術(shù)教學(xué)后，作出確定回答的同學(xué)可能越來越少，請分析這種狀況導(dǎo)致的緣由，并說說解決的對策。2.幾乎全部的同學(xué)都喜愛游戲，在機(jī)房中想方設(shè)法玩游戲，導(dǎo)致很多老師的教學(xué)不能順當(dāng)實施，同學(xué)為什么喜愛玩游戲?如何正確對待?3.信息技術(shù)教學(xué)中，常常見到當(dāng)老師鎖住同學(xué)機(jī)時同學(xué)抗議聲四起，請談?wù)勂渚売?，并舉例說明，如何合理運用同學(xué)機(jī)。4.自主學(xué)習(xí)是新課程提倡的一種教學(xué)模式，如何避開自主學(xué)習(xí)卻變成了自由學(xué)習(xí)、甚至放羊式學(xué)習(xí)?5.合作學(xué)習(xí)是新課程提倡的一種教學(xué)模式，但教學(xué)中經(jīng)常變成合作游戲或者組長一人學(xué)習(xí)，談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥?6.信息技術(shù)教學(xué)中，采納哪幾種教學(xué)評價策略?談?wù)勂鋵嵤┻^程及其留意問題。

6、7.課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維，舉例說明，你對過程與方法教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識以及在教學(xué)中達(dá)成的方法。8.由于家庭背景和地區(qū)教育水平的差異，課堂中如何對待起點不齊的同學(xué)?9.愛好是學(xué)習(xí)最好的老師，而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。請結(jié)合你的教學(xué)實際，談?wù)勀銓?chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運用的策略和技巧。10.在教學(xué)中常遇到一些電腦高手，他們對計算機(jī)愛好特別高，接觸計算機(jī)早，水平高，在課堂教學(xué)中如何對待這些同學(xué)?11.教學(xué)反思是老師專業(yè)成長重要的一環(huán)，在教學(xué)活動中如何對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思?12.現(xiàn)在許多同學(xué)照著書會做，離開書就什么都不會，造成這一現(xiàn)象的可能緣由有哪些?在教學(xué)中有哪些措施避開這一現(xiàn)象?1

7、3.新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓同學(xué)盡快動手和多動手操作，但我們觀測到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點，基本還是以老師講解、演示為主，請分析造成這一現(xiàn)象的緣由及其解決對策。14.新課導(dǎo)入的目的是什么?其時間如何掌握?需要留意哪些問題?請列舉你在教學(xué)中采納的導(dǎo)入方式。15.信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型?試結(jié)合一種課型舉例說明其特點和教學(xué)策略。本學(xué)期新增一個項目：每位成員可任選一個研討主題進(jìn)行討論(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進(jìn)行爭論。大家充分利用同升講壇，相互學(xué)習(xí)，共同提高！信息技術(shù)工作計劃 篇3信息技術(shù)處主要負(fù)責(zé)高中學(xué)籍管理和試驗教學(xué)工作。在新的學(xué)期里要以上級教育

8、主管部門和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)為宗旨搞好工作。一、高中學(xué)籍管理等有關(guān)事宜學(xué)籍管理是學(xué)校最基本的常規(guī)管理工作，是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要組成部分，是學(xué)校組織學(xué)業(yè)水平考試、發(fā)放一般高中學(xué)歷證書和辦理同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的唯一依據(jù)，也是一般高等院校招生考試報名和錄用的重要依據(jù)。一、本學(xué)期主要工作：1、按省市主管部門的要求11月份完成以下工作1上報*、*級第四、第二學(xué)期的相關(guān)數(shù)據(jù)，實時掌控學(xué)籍變動狀況并按時向上級主管部門匯報。2、完成*級同學(xué)的學(xué)籍注冊工作3、完成*級同學(xué)學(xué)業(yè)水平考試補(bǔ)考報名工作。4、整理規(guī)范檔案二完成學(xué)校安排的其他事宜學(xué)籍管理是一項工作量大、細(xì)致而繁瑣的工作，稍不

9、留神就會出錯，給工作帶來不須要的麻煩，這就要求平常要細(xì)之又細(xì)，盡量做到萬無一失。二、試驗教學(xué)試驗教學(xué)是教育教學(xué)的一項重要內(nèi)容，是培育同學(xué)動手動腦技能、提高同學(xué)綜合素養(yǎng)的重要手段，僅管中、高考都不徑直考查同學(xué)的實際操作技能，但有效的試驗也能援助同學(xué)掌控知識、提高技能培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，本學(xué)期學(xué)?；就晟屏嗽囼炇矣布O(shè)施配套，為試驗的開展打下了良好的基礎(chǔ)，結(jié)合學(xué)校實際本學(xué)期工作重點是：1、高中部: 結(jié)合臨汾市一般高中學(xué)業(yè)水平考試物理、化學(xué)、生物試驗操作考試試題及考試說明試行，要求所列試驗都要做，依據(jù)考試說明重新設(shè)計報告單，保證明驗的順當(dāng)進(jìn)行，為下一年的高中部的學(xué)業(yè)水平考試?yán)砘囼灢僮鞔蚧A(chǔ)。中學(xué)

10、部：重點放在物理、化學(xué)試驗上，要求分組試驗全部進(jìn)試驗室。2、做好試驗常規(guī)管理資料的整理，做到相關(guān)資料一月一檢查一裝訂，督促相關(guān)人員做好本職工作。常規(guī)資料的整理一向試驗工作中的軟肋，不是老師不做試驗，而是資料整理不實時，緣由是各方面的，但平常督促少也是主要緣由，本學(xué)期要加大督查力度，深入教研組實時了解老師的.狀況，搞好管理員和老師的協(xié)調(diào)工作，保證明驗教學(xué)的順當(dāng)開展。信息技術(shù)工作計劃 篇4一先生狀況剖析經(jīng)由上一教期的講授，我收此刻小教里進(jìn)修疑息技能課程的先生占90%以上，是以，先生對根本的較量爭辯機(jī)操縱有必定的底子。但先生關(guān)于為何那么操縱、甚么狀況下應(yīng)當(dāng)用那種操縱、另有沒有此外操縱方式那些須要考慮

11、的內(nèi)容比力生疏。是以，正在上教期的講授中，我特別很是重視先生正在那些圓面的培育種植提拔，一個專業(yè)術(shù)語、一個根本操縱，我皆懇求先生到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。一個教期上去，先生的相貌有了很年夜的轉(zhuǎn)變，原來以為疑息技能就是挨較量爭辯機(jī)的不雅念改動了，甚么事變皆能問個為何了，操縱之前皆能好好考慮一番了。那一教期面對的義務(wù)就是5月份加入無錫市的疑息技能會考，此次測驗有一個比力有易度的圓面，就是時間比力告急，就40分鐘，那就懇求先生關(guān)于相稱純熟，而本教期開教早，時間上肯能不敷，是以，正在平常的講授中就要新課戰(zhàn)溫習(xí)一路，以便能順?biāo)旖?jīng)過此次測驗。當(dāng)然測驗沒有是終極的目標(biāo)，是以，正在講授進(jìn)程中也不克不及弄招考講授，還得腳踏實地

12、，戰(zhàn)上教期一樣，一個一個常識面的講授，讓先生掌握真實的疑息技能常識二課本剖析本教期我們是講授疑息技能課本中的教期的是停止1、6、7模塊和電子郵件的利用，內(nèi)容包含：用許多多少媒體較量爭辯機(jī)，多媒體疑息的獲得取減工，建造多媒體演示做品。個中建造多媒體演示做品的內(nèi)容占本課本的50%，可睹建造多媒體是那教期進(jìn)修的重面，又是易面。常識面：較量爭辯機(jī)的根本硬件構(gòu)成取特征，經(jīng)管較量爭辯機(jī)的體系資本，裝置取卸載硬件，獲得圖象、聲響、視頻等多媒體疑息、用powerpoint硬件建造多媒體做品重易面：用powerpoint硬件建造多媒體做品。三本教期講授的引導(dǎo)思惟憑據(jù)教校任務(wù)企圖戰(zhàn)中教疑息技能課程引導(dǎo)定見和先生的

13、具體狀況，明白疑息技能課程的義務(wù)：培育種植提拔先生對疑息技能的興致戰(zhàn)熟識，讓先生理解或掌握疑息技能根本常識戰(zhàn)技藝，使先生具有獲得疑息、傳輸疑息、處置疑息戰(zhàn)利用疑息技能手腕的才能，構(gòu)成劣良的疑息技能素養(yǎng)，為他們順應(yīng)疑息社會的進(jìn)修、任務(wù)戰(zhàn)糊口挨下需要的底子。四本教期講授的目的1、理解疑息技能的利用狀況戰(zhàn)疑息的一些出現(xiàn)情勢。2、培育種植提拔先生對較量爭辯機(jī)的理性熟識，理解疑息技能正在平常糊口中的利用，培育種植提拔先生進(jìn)修、利用較量爭辯機(jī)的興致戰(zhàn)熟識。3、開端教會用較量爭辯機(jī)處置筆墨、圖形的技藝，能純熟掌握個中的一些重要功用。4、養(yǎng)成劣良的較量爭辯機(jī)利用風(fēng)俗。5、經(jīng)過進(jìn)修，使先生理解并掌握一些進(jìn)修方法

14、戰(zhàn)技能，培育種植提拔先生的進(jìn)修自動性戰(zhàn)盲目性，勉勵先生之間彼此交換，停止某些立異設(shè)想。6、應(yīng)用powerpoint做一個多媒體制品出去。5、講授步伐本期重要接納課堂教員講課方式、先生自教方式戰(zhàn)脫手操縱三種方式進(jìn)進(jìn)進(jìn)修，得當(dāng)停止一些小競賽及課堂評價的方式停止講授。個中先生自教戰(zhàn)脫手是最重要的。具體舉止：1、3月份先生較量爭辯機(jī)做品建造競賽2、5月疑息技能會考3、6月份ppt做品的完成信息技術(shù)工作計劃 篇5一、指導(dǎo)思想：仔細(xì)落實上級文精神，切實做好我校信息技術(shù)與課程溶合的實踐與探究，積極開展信息技術(shù)建設(shè)、教育和培訓(xùn)活動，逐步完善我校的教育信息化和信息化教育工作。二、工作目標(biāo)1.做好全校電教設(shè)備硬件

15、、軟件的維護(hù)和添置工作。2.積極協(xié)作教育處及各部門探究構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，如：微信微課堂的探究與實施。3.對老師實時宣揚當(dāng)前各地信息技術(shù)與課程溶合的最新動態(tài)和成果，如：翻轉(zhuǎn)課堂、網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、微課堂等，及當(dāng)下“互聯(lián)網(wǎng)+”形式在學(xué)校教育教學(xué)上的應(yīng)用狀況，促進(jìn)學(xué)校信息化工作和老師專業(yè)成進(jìn)步程。4.完善電教設(shè)備運用管理制度，健全各項電教設(shè)備運用記錄，提高電教設(shè)備的利用率來促進(jìn)我校課堂教學(xué)的優(yōu)化。5.進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)和對老師們的輔導(dǎo)工作來提高老師信息化技術(shù)的應(yīng)用技能，本學(xué)校繼續(xù)對一線老師進(jìn)行“微信微課堂”制作、傳統(tǒng)蒙文國際碼輸入等技能的培訓(xùn)工作。6.與教育處合作，要求老師在公

16、開課上需要要溶入信息技術(shù)教育術(shù)手段，積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的溶合，促使大部分老師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動我校的教育信息化進(jìn)程。7.加強(qiáng)培育和指導(dǎo)喜愛信息技術(shù)工作的青年老師來充盈我校的信息化工作。9.提供和提高機(jī)房的運用率，對全體師生實施隨時開放，更于師生們查閱資料和工作學(xué)習(xí)。三、詳細(xì)措施：1.協(xié)作教育處搞好校本教研工作。在教育處組織老師業(yè)務(wù)活動中增加信息技術(shù)教育內(nèi)容，使老師利用好現(xiàn)有設(shè)備，開展好多媒體教學(xué)，提高我校老師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。2.在20*年自治區(qū)教研室初步建成了蒙語授課中學(xué)校教育信息資源庫，本學(xué)期要指導(dǎo)一線老師們做好上傳下載工作，使他們充分利用好網(wǎng)絡(luò)共享的資

17、源來提高工作平常效率。3.急時維護(hù)全校網(wǎng)絡(luò)、班級的多媒體設(shè)備。4.協(xié)作各科室，做好電教設(shè)備運用工作。烏蘭察布市直屬蒙古族學(xué)校電教組20*年2月28日信息技術(shù)工作計劃 篇6過高一信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和操作的學(xué)習(xí)，同學(xué)對基本的操作技巧和網(wǎng)上沖浪等技能有了肯定的掌控和熟識，在此基礎(chǔ)上高二班級的第一學(xué)期主要以MS Office 辦公系統(tǒng)的WORD 和E*CEL(20*版)為教學(xué)內(nèi)容，穿插圖像處理、申請博客和裝飾個人博客等技巧組織本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，使同學(xué)能以最大的愛好投入到學(xué)習(xí)中，培育信息技術(shù)素養(yǎng)，樹立信息技術(shù)意識，從而促成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。教學(xué)優(yōu)勢計算機(jī)是比較非常的學(xué)科，操作性較強(qiáng)，大部分同學(xué)對此

18、相當(dāng)感愛好，學(xué)習(xí)較積極，比較熱忱，爭論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯。教學(xué)不足同學(xué)對電腦的愛好局限于游戲娛樂和上網(wǎng)談天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感愛好，只對娛樂功能感愛好。改進(jìn)措施教學(xué)措施1) 強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識，重視教學(xué)方法，教學(xué)技能2) 著重教同學(xué)動形象，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好3) 培育同學(xué)思維技能，提高教學(xué)效果4) 課堂中著重講練結(jié)合，充分發(fā)揮老師主導(dǎo)，同學(xué)主體作用5) 加強(qiáng)同學(xué)上機(jī)實踐操作管理和引導(dǎo)教育措施加強(qiáng)同學(xué)上機(jī)紀(jì)律管理，完善機(jī)房管理條例，約束同學(xué)不良行為，嚴(yán)厲處理同學(xué)違法違紀(jì)行為，組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進(jìn)生上機(jī)實踐操作，實現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。信息技術(shù)工作計劃 篇7一、指導(dǎo)思想仔細(xì)貫徹太

19、倉市老師進(jìn)展中心工作要點，以“競賽和培訓(xùn)”為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，以轉(zhuǎn)變老師的課堂教學(xué)方式為重點，強(qiáng)化溝通與討論，提高教學(xué)實效，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。二、目標(biāo)任務(wù)1組織參與“一師一優(yōu)課”活動。2繼續(xù)完善構(gòu)建信息技術(shù)學(xué)科研修網(wǎng)絡(luò)平臺及資源，繼續(xù)重點建設(shè)信息技術(shù)學(xué)科的白板教學(xué)資源。3形成一支掌控新技術(shù)教學(xué)手段的老師群體，開展講師團(tuán)活動。4開展分片研修活動，發(fā)揮骨干老師的帶頭輻射作用，組織學(xué)科培訓(xùn)。5落實新教材課程更新，完善教學(xué)計劃。三、內(nèi)容與措施1仔細(xì)組織老師參與“一師一優(yōu)課”活動，召開報名老師會議并進(jìn)行初級培訓(xùn)，研討落實上課課題，保質(zhì)保量完成曬課任務(wù)。2繼續(xù)加強(qiáng)以信息技術(shù)學(xué)科課程資源

20、建設(shè)和新教材討論為載體，以信息技術(shù)為支撐，完善構(gòu)建信息技術(shù)學(xué)科研修一體化網(wǎng)絡(luò)平臺及資源。中心組成員分工，定期研修。3繼續(xù)以教育技術(shù)為支撐，以提升老師教育技術(shù)應(yīng)用技能為核心，努力打造掌控新技術(shù)教學(xué)手段的老師群體。每位信息老師要成為白板應(yīng)用能手，做好學(xué)校二級培訓(xùn)師日常工作。4加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師科研水平。組織老師和教研組積極申報課題及撰寫教育教學(xué)論文，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，開展校本研修活動，充分利用片組進(jìn)行區(qū)域教學(xué)研討，將科研與教研結(jié)合起來，以教科研指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)。5加強(qiáng)調(diào)研，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。做好常規(guī)調(diào)研，深入學(xué)校多聽課、多研討、多指導(dǎo)、多服務(wù)，引導(dǎo)老師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，在生本教育理念的指引下，“

21、少教多學(xué)”、“先學(xué)后教”，發(fā)揮學(xué)習(xí)小組互幫互助作用，提升同學(xué)的信息技術(shù)素養(yǎng)；加強(qiáng)教研組建設(shè)，通過集體備課、二次備課，充分發(fā)揮集體能量， 提高課堂教學(xué)質(zhì)量。6加強(qiáng)培訓(xùn)，提高師資隊伍水平。加強(qiáng)學(xué)科工作組及片組建設(shè)。發(fā)揮骨干老師的帶頭輻射作用，組織學(xué)科培訓(xùn)；培育指導(dǎo)青年老師，通過崗位培訓(xùn)、學(xué)科組活動等方式培育青年老師，提高青年業(yè)務(wù)水平和老師素養(yǎng)。7組織常規(guī)活動：按蘇州市教科院和老師進(jìn)展中心計劃安排組織并完成常規(guī)活動任務(wù)。四、活動安排表周 次活 動 內(nèi) 容第一周太倉市信息技術(shù)教學(xué)論文評比；省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽初賽報名第二周中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科帶頭人、教研組長會議9月11日上午第六周省青少年信息學(xué)奧林

22、匹克競賽初賽第七周太倉市中學(xué)信息技術(shù)課觀摩活動第八周蘇州市中學(xué)信息技術(shù)課觀摩活動第九周蘇州市高中信息技術(shù)課觀摩活動第十四周太倉市中學(xué)信息技術(shù)評課活動第十六周太倉市高中信息技術(shù)教研活動第十七周蘇州市中學(xué)信息技術(shù)評優(yōu)課第十九周蘇州市高中信息技術(shù)評優(yōu)課信息技術(shù)工作計劃 篇8一、同學(xué)狀況分析本學(xué)期我還是任三班級信息技術(shù)課，同學(xué)在上學(xué)期已經(jīng)開始接觸信息技術(shù)這門課程，在電腦學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的基礎(chǔ)。對于文字輸入我在上學(xué)的時候已經(jīng)教授過，所以本學(xué)期在內(nèi)容安排可以適當(dāng)加快，加強(qiáng)同學(xué)的打字速度練習(xí)，增加同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)操作二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求1、建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，

23、培育同學(xué)學(xué)習(xí)、運用計算機(jī)的愛好和意識。2、學(xué)習(xí)漢字輸入，了解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法，特別是要正確的漢字的標(biāo)點符號及其他一些常用符號。3、學(xué)會上網(wǎng)閱覽網(wǎng)頁，從網(wǎng)上檢索有用的資源，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。4、在運用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作，學(xué)會運用與年齡進(jìn)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。5、能夠在他人援助下運用通訊遠(yuǎn)距離獵取信息、與他人溝通，開展徑直和獨立的學(xué)習(xí)，進(jìn)展個人的愛好和愛好。6、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地運用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成好的計算機(jī)運用習(xí)慣和責(zé)任意識。三、教材的重點和難點1、了解計算機(jī)的用處，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛好2、養(yǎng)成好的計算機(jī)運用習(xí)慣和責(zé)任意識。3、學(xué)

24、會漢字輸入，了解常用的漢字輸入法。4、要正確的漢字的標(biāo)點符號及其他一些常用符號。5、學(xué)會上網(wǎng)閱覽網(wǎng)頁，從網(wǎng)上檢索有用的資源。四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施1、仔細(xì)組織教學(xué)，仔細(xì)對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。2、實行切實可行的教學(xué)方法，對同學(xué)進(jìn)行知識的傳授。3、由于學(xué)校存在人多機(jī)少的狀況，所以采納小組學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行教學(xué)，著重每個同學(xué)的學(xué)習(xí)，力爭使每個同學(xué)都能完成一節(jié)課的任務(wù)。4、對課堂進(jìn)行實時監(jiān)控，實時解決一些突發(fā)事項，使同學(xué)能集中精力學(xué)習(xí)。5、盡可能地多安排上機(jī)時間，讓同學(xué)更多地熟識軟件環(huán)境，提高同學(xué)的動手技能。信息技術(shù)工作計劃 篇9一、教材分析四班級本期教材教學(xué)內(nèi)容安排的是“Windows 20*”操作系統(tǒng)，全