做家務活動總結文獻

1、做家務活動總結篇一：家務勞動活動感言家務勞動活動感言現(xiàn)實中，家長壟斷孩子家務勞動的現(xiàn)象司空見慣，而后反過來又埋怨孩子什么也不會干的現(xiàn)象同樣屢見不鮮。不是孩子不會干，是家長不讓孩子干；不是孩子不能干，還是家長不讓干。原因大致有兩種：一是嬌生慣養(yǎng)，舍不得讓孩子出力。二是學習至上，希望孩子把一切時間都用在學習上。不是家庭勞動需要孩子，而是孩子個性的發(fā)展需要家庭勞動。由于經驗和能力的局限，有時孩子的勞動也可能會給父母帶來更多的麻煩，但是從教育孩子，促進孩子健康成長這個長遠的目標來考慮，還是值得的。家務勞動能促進孩子良好品德的養(yǎng)成。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基對勞動如是說： “培養(yǎng)年輕人報答勞動人民的思想，只

2、有讓他們通過親身體驗，去認識勞動者為了創(chuàng)造生活福利而付出的艱巨努力”。家務勞動是培養(yǎng)孩子能力的重要途徑參加家務勞動能使孩子學會如何做事，以及如何把事情做好。心理學上還有個術語，叫做遷移效應，說的是先行學習對后繼學習的影響，如果先行學習促進了后續(xù)學習，這樣的效應就是正遷移, 反之就是負遷移。同理，孩子一旦獲得了家務勞動的能力，對孩子后續(xù)的學習能力和工作能力，必定會產生良好的正遷移效應?，F(xiàn)代教育對于傳統(tǒng)教育的革命，就是強調素質教育和能力培養(yǎng)。家務勞動是增進孩子智力發(fā)展的重要手段。蘇霍姆林斯基一再闡述并主張讓學生參加“促使智慧和雙手相結合的勞動” ，他認為，兒童的智慧在他的手指上， “那些雙手靈巧熱

3、愛勞動的兒童能夠形成聰明的好鉆研的智慧”。家務勞動正是孩子最早接觸的“智慧和雙手相結合”的勞動，在干家務活的時候，孩子手腦并用，動作技能與心智技能的鍛煉與發(fā)展相互促進，共同提高。有人說：勞動是智慧之樹。家務勞動是孩子意志和毅力的良好孵化器。馬克思有一句道理非常簡單而又往往被許多家長所忽視的名言： “在科學的大道上是沒有平坦的道路可走的，只有不畏勞苦艱險、沿著陡峭崎嶇的山路努力攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。 ”教育界曾經提出過挫折教育的主張，意在使教育者在受教育的過程中遭受挫折，從而激發(fā)受教育者的潛能，以達到使受教育者更好地接受教育的目的?；顒幼尯⒆用鞔_：干力所能及的家務活是每個人應盡的一份

4、義務。讓孩子明白參加掃地、洗菜等家務勞動，是他自己應盡的一份義務，而不是幫父母干活，這樣孩子在干家務活時，就心甘情愿地去做，而不會討價還價地講條件了。而有的家長在讓孩子干活時總愛說： “你幫我干點活。 ”久而久之，就會使孩子缺乏家庭責任感，也就不愿意干家務活了。也不要以賄賂的手段來利誘孩子做家務活動，否則，沒有“實惠”作強化物時，孩子就不愿干家務活。篇二： “十萬親子共同做家務”活動總結膠州市第四實驗小學“十萬親子共同做家務 ”活動總結在社會和基礎教育的深刻改革浪潮中，迫切要求小學教育要努力培養(yǎng)小學生自主能力、創(chuàng)新能力、實踐能力，促使他們素質全面發(fā)展。為深入貫徹教體局提出的“十萬親子共同做家務

5、”文件精神更好的培養(yǎng)學生的自學、自強、自理、自律等能力，根據(jù)我校的實際情況，我校充分利用各校外教育資源，在各個長假組織學生開展了“走進社會大課堂 學校生活真本領” “今天我當家” “我跟爸媽上天班” “扮靚我的小居室” “學做一項小廚藝” “開心快樂一家人”等綜合實踐活動?；顒涌偨Y如下：一、自己制定計劃，自己開展活動。在開展活動時，讓學生自己開展活動，自己記載活動情況，自己總結效果。這樣解放了隊員的思想、雙手、活動時間和空間，使隊員能不受約束地去體驗，去實踐。從而較好地培養(yǎng)了隊員的自強、自理、自律和實踐能力。培養(yǎng)成良好的道德行為習慣。二、學生活動自行安排，活動內容豐富多彩。從學生上交的活動記錄

6、中，我們可以發(fā)現(xiàn)，在實踐中，孩子們學習到許多知識，有的學會了賣菜、買菜；有的學會了做蛋糕；有的學會了種花學到了許多課本中學不到的知識，體驗到父母的辛苦，獲得家庭生活的真實感受。活動中，隊員們自覺愛護街區(qū)的一草一木和各種公共設施，維護社區(qū)的衛(wèi)生和文明，并能自覺的約束自己和家人，懂得不能影響他人的生活和休息；在公共場所，隊員們懂得文明禮讓、尊重他人、主動購票、主動為老弱病殘讓座；在商場購物，隊員們能文明購物，主動維護公共場所的清潔衛(wèi)生等，深受活動場所人員的好評。三、活動感受深刻，激發(fā)學生情感。鍛煉孩子的動手能力和解決問題的能力，這個直接作用于邏輯思維能力的提高，可以提高數(shù)學和物理的學習能力和語言邏

7、輯能力。培養(yǎng)孩子的自信心，會干的事情越多自信心就越強。培養(yǎng)孩子的責任心，通過做家務，可以體諒家長的辛苦，逐漸承擔自己在家庭里、社會上的責任，培養(yǎng)了良好的品質。勞動能讓大腦得到充分的休息。四、存在不足：不過，整個活動還是存在很多需要改進和思考的地方。如：班里還是有一部分學生提不起興趣；家長沒有時間跟孩子一起做家務該怎么辦？個別孩子在活動中，不注重過程的積累？總之， 這些實踐活動非常有意義，讓孩子們懂得了許多，明白了許多！通過當家做家務讓孩子們感受到了培養(yǎng)家庭的責任感的重要意義，感受到了父母的生活責任和父母的辛苦，又提高了對生活的自理能力，培養(yǎng)了他們的吃苦耐勞的精神，更重要的是激發(fā)了他們對父母的感

8、恩和感激，在學習生活中更加體諒長輩?！靶『蓜偮都饧饨恰?，一株株新苗在朝陽的懷抱中破土而出，迎著陽光茁壯成長。也期待我們的親子做家務之路也將越走越寬。膠州市第四實驗小學XX年 12 月篇三：幫父母做家務心得體會幫父母做家務心得體會。在自己家做家務的時候，最應注意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實，就是發(fā)自內心的感謝，沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。 ”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水” ，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他

9、們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會，用行動去報答。所以，我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子， 條理地安排時間，總起來說，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫助爸爸媽媽做些家務，分擔一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事。 ”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務，還要為我輔導，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興

10、興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可又禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了

11、沒多久我把媽媽的房間拖完了。我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風滿面。原來媽媽的心也容易被女兒的一小點兒的“成就”滿足的。 “可憐天下父母心啊。 ”我這作女兒的心里樂開了花。父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊篇四：熱愛家務勞動專題教育總結“熱愛家務

12、勞動”專題教育總結本學月我班結合學校開展了“熱愛家務勞動”的專題教育活動。在活動中，本班結合實際，把熱愛勞動落實到具體體行動中去，抓好學生的勞動觀念養(yǎng)成教育。通過勞動教育，使學生懂得勞動創(chuàng)造世界的道理，懂得一切社會財富和精神文明是勞動血汗的結果，培養(yǎng)學生動手能力和熱愛勞動的習慣，讓學生體會到勞動的艱辛、勞動的樂趣和勞動的光榮，樹立自己的事自己做的勞動觀念，懂得珍惜勞動果實，激發(fā)勞動熱情，立志做個勤勞的人。下面是本班開展熱愛勞動教育活動的幾點體會：一、加強勞動教育宣傳，樹立勞動觀念1 、充分利用黑板報進行宣傳，組織學生出刊以“勞動 教育”為主題的黑板報。2、組織學生收集有關勞動教育書籍進行學習，

13、交流心得。二、結合實際，落實到具體行動中，增強勞動觀念根據(jù)本班實際情況，我把本班的清潔區(qū)劃分到小組，再由小組劃分到個人，每組組長負責督促檢查，根據(jù)情況打分評比，由于加強管理，組與組之間相互競爭，同組學生之間相互督促都不甘心落后于別的小組，所以大調動了學生的積極性，在熱愛勞動教育活動前，那些懶惰的學生，那些厭惡勞動的學生，看不起勞動的學生在全班集體的勞動氣氛中，他們的自尊心榮譽感也會促使他們鼓足勇氣加入集體勞動中去，他們的內心也會萌發(fā)出勞動的光榮感。三、開展“家務勞動我能行”活動。家務勞動是生活的小百科全書，讓學生適當?shù)貜氖乱恍┘覄談趧?，不僅是學生家長應當引導孩子去做的事，也是我們教師應提倡的一

14、種培養(yǎng)學生的動手操作能力。加強學生在生活中的自理能力，因為學生不可能永遠生活在父母的身邊，孩子要有較強的生活自理能力，才能適應社會。在活動中對學生提出一些具體要求，要求學生應盡自己能力完成一些家務勞動，每周六要學 會煮飯，學會烹制一道菜肴等，在家長的協(xié)助指導下，讓學 生實踐，哪怕是沒有做好，也沒有關系。在學生與家長共同進行家務勞動時，告誡學生要愛惜糧食，買東西過馬路時 要注意交通安全，使電器時，要注意哪些事項等等，這樣不 僅加強了學生的勞動觀念還增強了學生的安全意識，逐步使 學生養(yǎng)成一種愛勞動的好思想，好習慣，讓學生通過日常的 勞動正確地認識到人生的重要意義。通過這次活動的促進，我班的學生更加

15、熱愛勞動了，同 時，活動也培養(yǎng)了他們生活自理的能力，明白了父母勞動的 艱辛，懂得了對父母進行感恩，知道了勞動成果是來之不易 的，懂得了珍惜。我班將會把這項活動長期扎實地開展下去。篇五：家庭角色體驗活動總結家庭角色體驗活動之總結通過上個假期做的家庭角色體驗活動，我從中明白了 很多道理，也更加懂得如何替父母分擔辛苦，如何去孝順父 母，也知道了只要用心做家務的話，還可以從中得到不少的 樂趣，并且能夠陶冶人的性情。不管今后科學有多先進，但 勞動永遠都是人類最基本的技能，所以，做些家務勞動是很 有必要的。在上個假期，我除了做些家務勞動之外，還和父母談談 心，曾幾何時，父母經常傾聽我的心事，而現(xiàn)在，我覺得

16、自己應該多去傾聽父母的心事，這樣他們才不會感到孤獨。作為大學生的我，再也沒理由把自己當作一個孩子, 再也無法無視生活中的點滴。感受到壓力了, 意識到無知了, 看著媽媽穿梭于各房間忙里忙外也不能無動于衷。畢竟自己今后還是要離開大學，步入社會，學會怎樣去更好地生活。曾設想過以后獨立生活的情形可之前一直連做飯都不會，有過很多次想學，但總是沒學，這事實在不能再拖了，于是我開始學習如何做菜，當是給父母做一頓飯，讓他們感到開心。我又想到以前我吃剩下的東西不是往冰箱里塞，就是扔掉；飲水機燒開了水也不喝, 不喝時也不關, 損害健康又浪費電；電磁爐，電視機長時間處于待機狀態(tài)，凡此種種, 我卻經常視而不見，而我早

17、該學會節(jié)約地去生活。我喜歡一家人在過年時去姥姥家包餃子，因為有其樂融融的場面。每個人各自分工，互相聊天，說說笑笑。我也會去包一些餃子，只是包得沒有那么好，可當吃上自己包的餃子時，還會感覺到一種成就感。爸媽假期上班時, 飯后處理工作便交給我。相比做飯，這容易得多, 我擦桌子擦地，洗碗洗盤子，然后再擺擺椅子。生活看似簡單，不過要過好也會有些許辛苦。至于地面，我有空閑就去擦一擦，這樣就能減輕媽媽的負擔。每天上午醒來，媽媽會習慣性地囑咐我有空去做做家務。洗刷碗筷的水經常讓屋子變得臟起來，因為洗的時候把洗菜池濺上水滴， 需要用抹布擦干?？傊饺绽锴趻咔诓?，每次就會省時省力的多。盡管在這個家庭角色體驗活

18、動中我做的都是一些瑣碎的事情，都是爸媽基本每天都會做的事情，但我卻從中深深感覺到了一些家務勞動的繁重，也從中學到了不少知識，明白了不少道理。通過做家務勞動，我鍛煉了自己的耐性，自己做事情也變得更認真了。家務對一個家來說的確很重要，家庭成員把家收拾好了，大家都有好心情。做兩個星期的家務并不會幫爸媽多少忙，我只能體會一下做家務的感受，體會其中的繁瑣和快樂，我很希望能多幫爸媽做些家務，可作為一名在校的大學生，我的重點還是在校學習。然而人們總會回到生活中的， 我們應該放下虛無的理論，不要只在精神世界里遨游，要知道做家務是每個人都會面對的。我慢慢知道在回家前自己能洗的衣物就在學校自己洗了，回家后的最初幾

19、天，把自己換洗的衣物自己洗好了。洗完腳后，自己順便將襪子一并洗了。平時在家要經常替媽媽收被收衣，燒壺水，這些事都是舉手之勞。我們只有學會獨立生活，懂得感恩，才會生活得更有意義。通過這半個月的家庭角色體驗活動后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母距離更近了。以前會有很多不理解，或者說誤會的地方，現(xiàn)在自己都明白了，體會到了父母的辛苦。我覺得這次的體驗不僅僅是想讓我們作為子女體會父 母的辛勞，拉近我們之間的距離，更重要的是喚醒我們對家 庭的責任感。慢慢地，我們就會明白應該多多理解父母，增強對家庭的責任感。家務勞動從來就沒有規(guī)定只是父母做的，更多的時候應該是作為兒女的我們來 承擔的。如果說在我們還沒懂事之前，父母來承擔

20、一個家庭 全部的責任，一般是我們可以理解并接受的，但是當我們懂 事后，就應該漸漸承擔起對家庭的責任。也許對我們現(xiàn)在的在校大學生來說，還不能馬上工作，領工資并給父母每月的 錢，但我覺得至少我們可以在回家的時候做做家務來減輕他 們的負擔，這些東西對于年輕的我們來說都是小事情。所以 當放假回到家里時，我們就應該多做些家務勞動，讓父母好 好休息一下。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛得很高， 不過沒關系，那我們就在低空努力，一點一滴地儲存我們對家庭的責任感。我覺得自己作為大學生，做這個家庭角色體驗活動可以拉近我們與父母的關系，因為現(xiàn)在很多父母都是在外奔波勞 累，把孩子放在爺爺，奶奶或者姥姥，姥爺家，或

21、者沒有太 多時間和孩子呆在一起交流感情，久而久之父母與孩子的關 系就會變得疏遠，有些偏激的孩子還可能認為父母已經不愛他了，因而產生對父母的厭煩情緒。所以，這個活動可以拉近父母與孩子的關系，讓孩子多理解到父母的難處。第二，因為現(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨生子女，事事都由父母操心幫忙，孩子的動手能力得不到很好的訓練，因此，這個活動也可以作為一個訓練孩子動手能力的方式。第三，在我們大學畢業(yè)后，我們不得不面對就業(yè)，不得不面對自己獨立在外生活，沒有了父母的日常照顧，也沒有人給你生活費，所以我們要在大學中學會獨立生活，學會做家務以及理財?shù)确矫娴慕涷灒?因此， 有必要在大學的時候開展這類實踐活動。第四，這個實踐活

22、動也可以培養(yǎng)我們對家庭的責任感，從而養(yǎng)成到社會工作后的責任心。作為兒女的不僅僅只是幫助父母做些家務勞動，還要懂得分擔家庭里的負擔，真正做到孝順父母。XX 級控制科學與工程學院物流工程班鹿方手機號碼六：一分鐘家務勞動總結“一分鐘家務勞動”的總結現(xiàn)在的父母，一提到教育子女，首先關注的是文化知識學習和智力開發(fā)；即使是開始注意孩子的全面素質培養(yǎng)，也大多把書法、美術、音樂、舞蹈類之當作素質教育的全部內容。往往忽視對孩子的勞動教育。其實，勞動教育是素質教育的內容之一，是培養(yǎng)孩子責任感、獨立性、自信心、動手能力的有效途徑，是孩子成才的必要條件。為此， 在上學期， 我班同學們就積極響

23、應學校的號召，開展了“一分鐘家務勞 動”的活動。經過一學期的家務勞動活動的開展，有了很大的成效，為更好的完成以后的工作，做以下總結：活動中，每一名同學都懷著感謝父母之心，積極幫助父 母做了許多力所能及的家務。許多孩子都完成了從不會做家 務到會做、從看不見家務到主動做家務的轉變。通過家務勞 動，讓孩子們從小領略到父母培養(yǎng)子女的艱辛，懂得了自己 也有照料家庭的義務，希望這種對家庭的義務感鞭策讓孩子 逐步變成對學習、對社會、對他人的義務感。同時還鍛煉了孩子的動手能力和解決問題的能力，這個 直接作用于孩子邏輯思維能力的提高，可以提高孩子的數(shù)學 和物理的學習能力和語言邏輯能力；培養(yǎng)了孩子的自信心， 孩子

24、會干的事情越多自信心就越強；還培養(yǎng)了孩子的責任心， 通過做家務，孩子可以體諒家長的辛苦，逐漸承擔自己在家 庭里、社會上的責任，培養(yǎng)了孩子良好的品質。孩子跟隨父 母做家務事，看見地面掃得干凈，門窗擦得明亮，房間變得 整潔，會感到勞動的偉大，會愛惜自己的勞動成果。孩子做些家務，可以鍛煉身體，增強體質。況且，在緊 張的用功學習后，干點家務還是一種調節(jié)腦力的休息。腦力、體 力兩種形式勞動的轉換，可以提高勞動效率，保護和發(fā)展大 腦機能，取得更好的學習效果。讓孩子參加家務勞動的好處太多了，今后，我們會揚長避短，爭取把“一分鐘家務勞動”活動開展的更好！篇七：假期活動總結XX年寒假活動總結迎著和煦的春風，踏著

25、春天的腳步，我們度過了喜悅、祥和、幸福的寒假。在假期中孩子們遠離不健康因素，度過了一個安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊部結合實際開展“放飛心靈，與快樂同行”寒假少先隊社會實踐教育活動，在活動中少先隊員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新，從而高質量地完成了各項實踐活動。我們一年級的假期活動總結如下：“我動手，我創(chuàng)造小制作大賽“精彩的絡世界”絡學習活動為了引導少先隊員文明上，豐富學識，大隊部利用召集日開展“精彩的絡世界”絡學習活動，充分利用沙河口區(qū)教育上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個年級少先隊員走進電腦室， 在信息技術教師的指導下進行絡學習活動。在活動中，孩子們開闊了視野，增長了知識，學會了本領，更發(fā)現(xiàn)

26、絡不僅僅只是一個游戲的平臺，而是一個精彩神奇的世界，對我們的學習有益，會讓我們的學習生活更加豐富多彩?！白寱疁嘏?用閱讀點亮心靈”快樂讀書活動在寒假中積極營造隊員與家長共同學習、共同成長的和諧氛圍，開展與父母共讀名著、學名人、聽名曲，共同探討交流讀書、學習體會，撰寫書評、讀后感的活動，使家庭中 的每一個成員都能養(yǎng)成良好的讀書習慣?！岸蜒┤恕贝筚悓W生利用三次下雪日開展“我運動我健康，堆雪人”寒假鍛煉活動，比一比誰的雪人漂亮！“與父母和諧相處，同父母傾心交談”做家務活動開展向長輩學習基本的生活技能，幫助長輩做 “一天 （星期）家務”活動，在假期孩子們幫助父母做家務活，為父母送一份節(jié)日的禮物，

27、給父母寫一封書信，表達內心的感激之情。少先隊員們寫出他們在進行家務勞動時的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母對自己無私的愛！總之，豐富、充實的少先隊活動，讓隊員們的寒假生活不再單調無趣，在活動中，隊員各方面的能力都得以鍛煉，既培養(yǎng)了良好的學習、生活習慣，又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實踐能力，可以說我們的隊員真正度過了一個“安全、健康、愉快”的假期。一年組篇八：假期做家務心得假期做家務心得從小父母老師就教導我們要愛勞動、愛學習，做個勤勞的孩子， 十幾年的學生生涯，我們被父母溺愛著，飯來張口、衣來伸手?；旧仙钌系氖挛覀兌疾挥眠^問，父母就給安排得好好的，久而久之，我們便習以為常，認為這是應

28、該的， 而如今長大了我們才明白父母的辛苦，還有對我們的愛。父母的愛我們無以為報，我們唯一能做的就是努力學習，做個讓他們驕傲的兒女，而如今，我考上了大學，終于有精力與時間好好地孝順父母，雖然我還沒有實力掙錢養(yǎng)活他們，但我長大了，可以做一些力所能及的事，我很開心。轉眼一學期過去了，進入大學的第一個寒假來臨了，輔導員布置了一項作業(yè)，就是幫父母做家務。能為父母分擔，我很愿意，也很開心。懷著激動的心情，我迫不及待的往家趕，好久沒回家，真的很想家，爸爸媽媽見到我很開心，因為基本上沒作業(yè)要做, 我的主要作業(yè)就是幫父母做家務，幫父母分擔一下。我每天沒事就會打掃一下，至少可以減輕爸媽的負擔。爸媽也很開心，可以講

29、是欣慰，我也很開心我能為父母做些事情，作為一個大學生我有義務，有責任為父母做一些力所能及的事情。年滿十八周歲就是成年人了，我不能再什么都只想著自己，孝順父母是我們該做的、必做的事情，這是身為人女的我，要遵守的基本的道德規(guī)范。其實做家務，是我們能為父母做的最簡單的事情，我們不會費多大的事，卻會收獲很多。也許有的父母嘴上說不用你幫忙，其實他們心里還是很開心，因為子女長大了，懂事了，能為他們分擔一些了，能夠體會父母的辛苦。父母都希望自己的子女能過上好的生活，他們努力工作，為的是供養(yǎng)我們上學， 然后能找到好的工作，而父母的辛苦，我們是有目共睹的， 身為一個成年人，如果連最基本的照顧自己的家務事都不會

30、做，將來又怎么成大器？怎么對得起父母的付出？我們應該學會感恩，學會知恩圖報。為父母做一些力所能及的事情，為了父母，更為了我們自己。不管多大，我們在父母眼里始終是個長不大的孩子，父母總會爭著搶著幫我們做事，而如今，我們應該明白，對父母，我們要感恩，要回報，更應該付出行動，用我們的行動證明我們對父母的愛，90 后不是垮掉的一代，我們還有很多事要為我們的父母做，從身邊的小事做起，當然，不只是這些小事，我們還有很多準備為父母做的事情，雖然我們現(xiàn)在還沒有能力讓父母吃好的住好的，但做我們能做的，我們無悔，父母也會感到欣慰. 從小事做起，從你我做篇九：做家務后感心得體會感想做家務后感說起做家務，我就有數(shù)不盡

31、的酸辛、數(shù)不盡的痛。在家成天無所事事，只知道“追劇”，找電影看，找音樂聽，宅在家里。 而且吃的也好，我又吃也很多，也沒有精力去運動，難免慢慢得長胖了一點點、一點點。可是這對我來說，不亞于晴天霹靂。媽媽就建議我，多做家務，也可以幫媽媽減輕負擔，也可以減肥。聽到可以減肥，我就欣然答應了。當然，在我的腦海中，最簡單的莫過于拖地了，可是，媽媽說，拖地要用抹布擦，不用全部都擦，看看哪臟，就蹲下來擦。原來這么簡單，不用全部都擦，沒多問，我就跑去拿抹布了。剛到門口，就懵了，從哪擦呢？想了想，就從門口擦起吧。剛蹲下，就感到脊椎噼里啪啦的響，嚇了一跳，不過也不疼，只是胸口擠得悶悶的，反而有一陣陣溫溫的感覺，有股

32、說不出得溫暖，自上而下地游遍了全身，想想看，應該是太久沒動了吧?？墒牵趺纯吹匕逵袥]有臟呢，都是大理石板，上面閃著余光。左看右看，上看下看，怎么看都一樣。實在沒辦法，只好去問媽媽。媽媽說，要面向陽光，找個角度，就可以看清拉。按照媽媽說的辦法，終于在夕陽落山前，把地擦完了，可是，腰卻僵硬了，而且兩只手臂都酸的不得了，好不容易站了起來，骨頭又是噼里啪啦一陣響。不過，卻有一股滿足感，看看這一塵不染的地板，我由心的笑了。不過又心里一酸，母親可是天天擦啊，這要有多辛苦，有多累啊，想想前不久，我還和她吵架，多不應該啊。所以，從此，我要好好學習，天天向上，報效祖國，孝敬父母。幫父母做家務心得體會在自己家做家

33、務的時候，最應注意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實，就是發(fā)自涌泉相報。 ”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水” ，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會，用行動去報答。所以，我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時候，在家打掃衛(wèi)生，疊被子， 條理地安排時間，總起來說，我還要繼續(xù)做下去，繼續(xù)幫助爸爸媽媽做些家務，分擔一下她們平日工作的勞苦。星期六，

34、我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事。 ”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務，還要為我輔導，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可又禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了

35、洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風滿面

36、。原來媽媽的心也容易被女兒的一小點兒的“成就”滿足的。 “可憐天下父母心啊。 ”我這作女兒的心里樂開了花。父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。以前是我們小， 還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。 我們應該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊幫父母做家務的感想 放寒假就意味這新的一年就要來臨了而在這個寒假了除了做作業(yè)玩游戲鍛煉身體等等的活動之外還有什么事情要做呢沒錯就是做家務了做家務我想對于每一個中學生來說也都肯定做過的事了而且也習慣的了。在我的眼里家務說難也不難說容易又不易但要把它做好卻是一件很難的事啊但只要努力不怕辛苦的話也可以做的很好的。而且我覺 得做家務不僅

37、可以讓自己的生活變得更干凈而且還可以鍛煉身體呢。在寒假的每一天我都一定會做家務的因為做家務對于我來說也是必不可少寒假作業(yè)之一。例如澆花洗碗洗衣服晾 衣服之類的活兒而且我有空的時候也還會掃和拖一下地板擦一擦家具等等而且我還在做家務的時候發(fā)現(xiàn)了一個 把窗口擦得更干凈的方法首先就是用一條濕的毛巾把窗從 頭到尾抹一遍然后就用報紙或用干的毛巾再抹一次就行的了。因為我每天都這樣做所以我心里也總會一種悶悶不樂的感覺但是我覺得這也是值得的。而且每次受到爸爸媽媽表揚之后那種疲勞的感覺都沒有了。家務對于部分人來說都是一 件十分辛苦和枯燥的事但是只要你用心去做家務的話不僅 可以從中得到不少的樂趣而且也可以知道很多的

38、東西。所以做家務是很重要的。同學們我們一定要從小就要養(yǎng)成做家務的好習慣。久而久之你會發(fā)現(xiàn)做家務不但給你帶來許多樂趣還陶冶了你的性情你的人生價值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學習勞動技能吧因為不管科學有多發(fā)達社會發(fā)展到了什么時代勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂沒有勞動就不會有一個嶄新的世界星期六我早早的醒了。躺在床上回憶著老師說的話“回家以后一定要幫父母做家務事報答父母平時為我們做的事。 ”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。我想了想媽媽平時又要上班下午回來做家務還要為我輔導多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事讓媽媽周末好好休息一下。我想我還是先把衛(wèi)生打掃干凈

39、吧。便高高興興來到洗手間拿拖把在水里打濕等水少點兒了我拿著拖把來到書房看見爸爸在玩兒電腦心里十分想玩可又一想一定要讓媽媽周末休息一下就努力不讓自己看電腦只在一旁拖地可有禁不住去看我急急忙忙拖好書房逃命一般的出來了。接下來我來到媽媽的房間為了讓媽媽的房間非常干凈我特地在拖把上放了洗衣粉在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗終于拖完了。我一看地板是花的高興勁一下就消失得無影無蹤十分灰心。時間一分一秒的過去了我想了許久又開始拖了這次我聰明點兒了順著地板的紋路細細的慢慢拖拖了沒多久豆大的汗珠從腦門上流下可我一點也沒覺的累反而覺得開心我稍作休息又開始拖了過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。我看著閃閃發(fā)光

40、一塵不染的地板十分開心我突然看見有香水的瓶子于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下房間里頓時香氣四溢。我心想媽媽看見自己的房間是那么干凈那樣清香心情也會十分好吧。媽媽下班回來進屋一看本來一臉的疲憊現(xiàn)在全沒了變得就像天使一樣春風滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的。 “可憐天下父母心啊。 ”我這作兒子的心里樂開了花。父母的愛是偉大的他們一直在為了我們操勞。以前是我們小還不懂的孝敬父母可現(xiàn)在。我們應該去孝敬父母報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊美國一位作家說過幸福就像一只蝴蝶當你追逐它的時候它會遠離你但是當你靜靜的坐下來時它便會悄悄的落在你的肩上。畢竟不管

41、科學有多發(fā)達社會發(fā)展到了什么時代勞動永遠都是人類生存的最基本的技能勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。勞動力也是一個國家最基本的東西勞動也可以讓我們國家走上更加富強的道路勞動人民是世界 上最偉大的人民因為他們用勞動創(chuàng)造了世界創(chuàng)造了人類創(chuàng) 造了我們今天的幸福生活。勞動是神奇的勞動是偉大的。勞 動者用勤勞的雙手和智慧編織了這個五彩班斕的世界。是勞動建成了今天的萬丈高樓是勞動筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路是勞動讓偌大的地球變成了一個小小的村落是勞動使浩翰的荒原變成了畝畝良田。經常在書上看到父母方面的文章有人說父親是山母親是水我總覺得不確切。父母親不單單只是山或者是水他們都是山和水山山水水一直保護和養(yǎng)育著我們現(xiàn)在的我雖然只能做做家務來幫父母減輕生活的一點點負擔總比什么都不做的好。其實幫助父母做事只是講孝的一種方式更重要的是要有體會不能只做不思也不能只思不做。父母養(yǎng)我們我們要報恩。怎樣報最少自己心里應該心存感恩體會到爸爸媽媽的苦衷不讓他們?yōu)槲覀儞?。然后要行動起來為他們做事小到家務事大到父母老時做到老有所養(yǎng)。因為他們既是我們的第一位老師也是我們的唯一