英語(yǔ)教師工作個(gè)人總結(jié)

1、英語(yǔ)教師工作個(gè)人總結(jié)英語(yǔ)教師工作個(gè)人總結(jié)3/3英語(yǔ)教師工作個(gè)人總結(jié)英語(yǔ)教師工作個(gè)人總結(jié)本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下，在每一位英語(yǔ)教師的努力下，堅(jiān)持以人為本，倡議創(chuàng)新精神。增強(qiáng)教課管理，優(yōu)化講堂教課。而且我們向來(lái)朝著以下幾個(gè)方面努力，并獲得了必定的成績(jī)。二、抓好教課業(yè)務(wù)工作提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)增強(qiáng)備課的規(guī)范性，集體備課與個(gè)人備課相聯(lián)合組織示范課、公然課，展開(kāi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)三、踴躍進(jìn)步，無(wú)私奉獻(xiàn)英語(yǔ)組教師每日工作量很重，大多是女教師?？墒牵M教師以學(xué)校全局為重，戰(zhàn)勝困難，踴躍進(jìn)步，弘揚(yáng)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，高質(zhì)高效地達(dá)成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。全組教師相互鼓舞，踴躍配合，充分表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的優(yōu)

2、異團(tuán)隊(duì)精神，提高了我們學(xué)校的著名度和辦學(xué)實(shí)力。二.教育教課方面：熱愛(ài)學(xué)生，同等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感覺(jué)到老師的關(guān)懷，優(yōu)異的師生關(guān)系促使了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比方，握握他的手，摸摸他的優(yōu)等。從贊嘆著手，全部的人都盼望獲得他人的理解和尊敬，所以，和差生談話(huà)時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊敬。踴躍參加授課，聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教課方法，博采眾長(zhǎng)，提高教課水平。本學(xué)期踴躍參加學(xué)校組織的開(kāi)放課活動(dòng)，在電教室共授課四次，每次都仔細(xì)對(duì)待，經(jīng)過(guò)參加這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，踴躍與由老師搞好一次英語(yǔ)講堂教課商討課，在此次活動(dòng)中，我增添了自信，使我更有信心對(duì)待我的講堂教課，我不是弱者!實(shí)力是靠

3、打出來(lái)的，不是靠說(shuō)出來(lái)的。三.持續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期我校的持續(xù)教育工作展開(kāi)的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)書(shū)本，做好筆錄。同時(shí)，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛(ài)上了博客，喜愛(ài)在那邊抒發(fā)我的感情，顯現(xiàn)我的教課實(shí)質(zhì)和反省。四.組長(zhǎng)工作。本學(xué)期我們?nèi)w專(zhuān)科教師都齊集到一同，大家在平時(shí)，可以互幫互幫，主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生，做到了不用安排，人人主動(dòng)的好場(chǎng)面，真的像個(gè)大家庭，在這里我們都感覺(jué)到了暖和。在組里，年青人許多，在年青人的襯著下，我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛松鷻C(jī)。我深信，光陰能令人變老的是年紀(jì)，是表面，但永久不可以改變的是你的心靈。只需你有一顆生機(jī)蓬勃，踴躍向上的心，你的工作，你的生活永久都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光。教

4、育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，但是我收獲的倒是那一份份充分，那一份份重沉沉的感情。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培養(yǎng)我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今天含苞欲放的花蕾，明天必定能綻放絢爛的花朵。第一，依據(jù)我所任教班級(jí)的實(shí)質(zhì)狀況，優(yōu)生幾乎沒(méi)有，中差生卻俯視皆是。有人曾說(shuō)：假如孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因此對(duì)占相對(duì)多半的中差生，我更應(yīng)變厭棄為喜愛(ài)，變忽略為重視，變冷淡為關(guān)注，變薄待為厚遇。我注意幫助他們找到優(yōu)、弊端，以弘揚(yáng)長(zhǎng)處，戰(zhàn)勝弊端。其次是以平時(shí)的心態(tài)對(duì)待：差生也是孩子，憎惡、責(zé)備

5、只好事與愿違，他們應(yīng)享有同其余學(xué)生相同的同等和民主，也應(yīng)享遇到優(yōu)異學(xué)生在老師那邊獲得的愛(ài)。厚愛(ài)差生，我真實(shí)做到以感情人：第一做到真摯二字，即我在學(xué)生眼前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到接受，即能感覺(jué)差生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各樣心理表現(xiàn)和見(jiàn)解，如對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼、躊躇、知足、冷淡，錯(cuò)誤的想法和譴責(zé)等，相信中差生，鼓舞他們自由議論;最后做到理解二字，即經(jīng)過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)槲夷芎眯睦斫馑麄?，快?lè)地接受他們，所以促使了中差生不一樣程度的進(jìn)步和發(fā)展。其次，仔細(xì)擬訂教課計(jì)劃，著重研究教課理論，仔細(xì)備課和教課，踴躍參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好指導(dǎo)課，并能常常聽(tīng)各老師的課，從中汲取教課經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高自己的教課的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)學(xué)生。依據(jù)小學(xué)英語(yǔ)教課綱領(lǐng)進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握勤學(xué)科知識(shí)。還注意以德為本，聯(lián)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的道德和崇高的人品。自然，因?yàn)榻陶n經(jīng)驗(yàn)的不足，在教課過(guò)程中走了許多彎路，我知道還有很多不足之處。我會(huì)在此后的教課過(guò)程中逐漸更正和完美教育教課方