校園植樹節(jié)活動(dòng)方案

1、校園植樹節(jié)活動(dòng)方案本學(xué)期的三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)初中部學(xué)生愛(ài)校護(hù)校的意識(shí)同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的良好習(xí)慣。計(jì)劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項(xiàng)以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下。一、活動(dòng)主題：“我為綠樹掛名牌”二、活動(dòng)內(nèi)容：1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作3、懸掛樹木名牌三、活動(dòng)對(duì)象：初中部各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)四、活動(dòng)時(shí)間安排：1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳：三月十四日(周一)，利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下

2、午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。3、樹木名牌的制作：利用一周的時(shí)間制作名牌。4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。5、后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹木，關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。*六中團(tuán)委*六中少先隊(duì)大隊(duì)2013年3月校園防火安全主題班會(huì)【活動(dòng)目的】讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起?！净顒?dòng)

3、準(zhǔn)備】1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。2、收集一些防火安全知識(shí)。【活動(dòng)過(guò)程】班主任宣布班會(huì)的主題，并請(qǐng)兩位主持人上場(chǎng)。主持人：火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。同學(xué)們，血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山?；诖?，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次校園防火安全的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。一、請(qǐng)同學(xué)們聽主持人讀當(dāng)?shù)亟诨馂?zāi)的新聞材料，并說(shuō)說(shuō)感受。.請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)

4、說(shuō)感受：(參考答案：火災(zāi)頻發(fā)，危害極大。)二、同桌交流防火安全知識(shí)。(學(xué)生自由討論23分鐘)三、主持人問(wèn)學(xué)生：1、如果著火了，怎么辦?(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)(1)可向公寓管理人員報(bào)警，也可拔打火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、

5、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火;(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址;(3)盡最大可能說(shuō)清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小;(4)講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址;(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場(chǎng)的道路;(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。主持人強(qiáng)調(diào)：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí)，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢(shì)較難控制時(shí)，除繼續(xù)千

6、方百計(jì)設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)(1)火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。(3)大火封門無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門窗框和重物上，順勢(shì)滑下。(4)當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救

7、時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。四、學(xué)習(xí)報(bào)警歌謠主持人教一句，學(xué)生學(xué)一句，教兩遍。報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。社會(huì)主義制度好， 救火分文都不要。報(bào)清門牌和號(hào)碼， 說(shuō)明火勢(shì)大和小。跑到路口等車來(lái)， 救火時(shí)間能提早。五、消防安全知識(shí)分組搶答賽(全班分成三個(gè)大組并移動(dòng)桌凳，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)一題扣10分，題未念完就答題的扣10分，看哪個(gè)大組得第一名)。善意提醒：主持人請(qǐng)一人記分，念完題后說(shuō)“請(qǐng)搶答”單項(xiàng)選擇題1.高層建筑、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、百貨商場(chǎng)等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時(shí)應(yīng)采用的裝修材料是：( B )A.可燃材料 B.難燃材料和不燃材料2.以下對(duì)報(bào)警電話

8、描述不正確的是( C )。A.119報(bào)警電話是免費(fèi)的B.發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以免費(fèi)撥打119C.為了演練,平時(shí)可以撥打1193.公安消防隊(duì)撲救火災(zāi), ( A )向發(fā)生火災(zāi)的單位、個(gè)人收取費(fèi)用。A.不得 B.可以 C.按照一定標(biāo)準(zhǔn)4.用滅火器滅火時(shí),滅火器的噴射口應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的( C )。A.上部 B.中部 C.根部5.發(fā)生火災(zāi)時(shí),不得組織( B )撲救火災(zāi)。A.女青年 B.未成年人 C.軍人6.下面( A )火災(zāi)用水撲救會(huì)使火勢(shì)擴(kuò)大。A.油類 B.森林 C.家具;7.身上著火后,下列哪種滅火方法是錯(cuò)誤的( C )。A.就地打滾 B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗 C.迎風(fēng)快跑8.液化石油氣的殘液應(yīng)該由

9、( A )負(fù)責(zé)傾倒。A.燃?xì)夤?yīng)企業(yè) B.使用者個(gè)人 C.燃?xì)夤?yīng)企業(yè)或個(gè)人9.單位在營(yíng)業(yè)期間,下列( A )做法是錯(cuò)誤的。A.遮擋消防安全疏散指示標(biāo)志B.在安全出口處設(shè)置疏散標(biāo)志C.當(dāng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所人數(shù)過(guò)多時(shí),限制進(jìn)入人數(shù)10.在庫(kù)房?jī)?nèi)( C )放置電視機(jī),收看電視節(jié)目。A.可以 B.經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以 C.不可以11.依據(jù)城市燃?xì)獍踩芾硪?guī)定,不能在 ( C )安裝和使用燃?xì)狻.廚房 B.客廳 C.臥室12.電腦著火了,應(yīng)( B )。A.迅速往電腦上潑水滅火B(yǎng).拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦C.馬上撥打火警電話,請(qǐng)消防隊(duì)來(lái)滅火13.公安消防人員在滅火過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)( A )。A.優(yōu)先救人 B.優(yōu)先搶

10、救財(cái)物 C.優(yōu)先滅火14.檢查燃?xì)夤艿阑蜷y門泄漏的正確方法是：( C )A.用鼻子嗅 B.用火試 C.用肥皂水涂抹15.燃放禮花時(shí)以下( B )行為是正確的。A.捂耳靠近點(diǎn)火 B.在空曠處支撐牢固再點(diǎn)燃 C.點(diǎn)著后注意觀察16.公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該公共場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員應(yīng)( C )。A.迅速撤離 B.搶救貴重物品 C.組織引導(dǎo)在場(chǎng)群眾疏散17.舉辦大型集會(huì)、焰火晚會(huì)、燈會(huì)等群眾性活動(dòng)，具有火災(zāi)危險(xiǎn)的，主辦單位必須向( C ) 申報(bào)。A.當(dāng)?shù)卣?B.公安治安機(jī)構(gòu) C.公安消防機(jī)構(gòu)18.當(dāng)打開房門聞到燃?xì)鈿馕稌r(shí)，要迅速( B )，以防止引起火災(zāi)。A.打開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课?B. 打開門窗通風(fēng)

11、19.當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時(shí)，應(yīng)( B )。A.放在熱水中加熱 B.換氣 C.把氣罐橫放20.家庭裝修未經(jīng)( C )的同意，不能隨意挪動(dòng)燃?xì)夤芫€，以免引起燃?xì)庑孤?，發(fā)生火災(zāi)或爆炸。A.消防部門 B.物業(yè)部門 C.燃?xì)獠块T21.煙頭中心溫度可達(dá)( C )，它超過(guò)了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)，若亂 扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。A.100200 B.200300 C.70080022.火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)( B )的階段。A.最不利 B.最有利 C. 較不利五、防火安全，重于泰山(學(xué)生說(shuō)說(shuō)校園防火常識(shí))。學(xué)生自由發(fā)言。(如不亂用電，不燒垃圾、樹葉，不在寢室照

12、蠟燭等)主持人強(qiáng)調(diào)：防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺(jué)遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。班主任小結(jié)班主任評(píng)價(jià)同學(xué)們的表現(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，冬季來(lái)臨,風(fēng)多雨少, 氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：理想的書籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激，學(xué)校將舉辦“書香潤(rùn)心靈雅言溢校園”讀書節(jié)，通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基?；顒?dòng)主題：

13、感激書籍享受閱讀暢游書海擁有智慧活動(dòng)口號(hào)：益智明理我們愛(ài)讀書良師益友我們讀好書行萬(wàn)里路我們多讀書學(xué)海無(wú)涯我們勤讀書活動(dòng)時(shí)間：10月11月上旬活動(dòng)實(shí)施：第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段（9.3010.15）1、明確本屆讀書活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。2、班級(jí)做好環(huán)境布置，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。（1）班級(jí)出好黑板報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的書香。（2）布置、完善圖書角，備有借閱記錄。（3）開放班級(jí)圖書角，記載學(xué)生借書的情況。第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（9.3010.30）1、“分享你的快樂(lè)，獻(xiàn)出我的愛(ài)心”紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)（具體方案另見）2、舉行讀書節(jié)開幕式暨“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金會(huì)”成立儀式（具體方案另見）宣讀倡議書，明確本屆讀書節(jié)活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào)。3、讀經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽。各年級(jí)指定篇目，同閱讀經(jīng)典文章，開展讀書知識(shí)競(jìng)賽。4、好書推薦卡每位同學(xué)制作一張好書推薦卡，推薦經(jīng)典書籍。（學(xué)校統(tǒng)一印制，學(xué)生填寫，并豐富內(nèi)容，添加插畫，力求美觀。學(xué)校評(píng)比）評(píng)比要求：圍繞書籍推薦內(nèi)容，豐