管理工作計(jì)劃

1、Word 管理工作計(jì)劃 時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，做好方案，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么你真正懂得怎么寫好方案嗎？以下是我細(xì)心整理的管理工作方案3篇，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 管理工作方案 篇1 應(yīng)急管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱難的任務(wù)、是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)工程。為提高我校應(yīng)急管理工作水平，20 xx年今后將重點(diǎn)抓好以下幾方面工作： 一、進(jìn)一步規(guī)范應(yīng)急管理工作機(jī)構(gòu)建設(shè) 根據(jù)管委會(huì)要求，開(kāi)展相關(guān)類別突發(fā)大事的應(yīng)急管理工作，逐步建立完善應(yīng)急管理的各類專業(yè)工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)人員調(diào)配，做到機(jī)構(gòu)到位、人員到位、工作到位。同時(shí)，通過(guò)整合資源、明確任務(wù)、強(qiáng)化職責(zé)

2、，真正形成“分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地為主”的應(yīng)急管理體制和高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。 二、不斷健全和完善應(yīng)急預(yù)案體系 切實(shí)加強(qiáng)突發(fā)公共大事應(yīng)急預(yù)案的編制、修訂和完善工作，建立“縱向究竟，橫向到邊”預(yù)案體系。一是加快預(yù)案編制進(jìn)度。在抓緊制訂和完善專項(xiàng)和部門應(yīng)急預(yù)案的同時(shí)，連續(xù)加強(qiáng)對(duì)各部門、各班級(jí)應(yīng)急管理工作的指導(dǎo)和督促檢查，切實(shí)做到有組織、有方案，形成相互連接、完整配套的應(yīng)急預(yù)案體系。二是實(shí)行預(yù)案動(dòng)態(tài)管理。依據(jù)社會(huì)形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際任務(wù)的變化對(duì)已制定完成的預(yù)案實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，扎實(shí)推動(dòng)各類預(yù)案的組織實(shí)施和應(yīng)急演練，并針對(duì)演練中消失的問(wèn)題，不斷修訂和完善，提高預(yù)案的有用性和可操作性。 三、連續(xù)加強(qiáng)猜測(cè)預(yù)警和

3、信息報(bào)告工作 突發(fā)大事的早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早預(yù)警，是準(zhǔn)時(shí)做好應(yīng)急預(yù)備、有效處置突發(fā)大事、削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的前提。一是加大風(fēng)險(xiǎn)隱患排查力度。進(jìn)一步明確風(fēng)險(xiǎn)隱患的監(jiān)管主體，把風(fēng)險(xiǎn)隱患排查監(jiān)管工作作為預(yù)防和處置突發(fā)大事的基礎(chǔ)性工作切實(shí)抓緊抓好，加大對(duì)全校公共危急源、平安隱患、不穩(wěn)定因素的排查力度，建立各職能部門隱患排查及治理檔案，健全重大隱患公告公示、督辦整治、整改制度，努力削減突發(fā)大事的發(fā)生和降低大事發(fā)生后的影響程度。二是加強(qiáng)應(yīng)急值守和信息報(bào)告工作。切實(shí)落實(shí)各有關(guān)部門的應(yīng)急值班和信息報(bào)告制度，明確任務(wù)主體，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持日常應(yīng)急值守，仔細(xì)做好信息的查詢、研判、跟蹤和匯總工作，并準(zhǔn)時(shí)發(fā)布預(yù)警

4、信息，確保突發(fā)大事信息得到準(zhǔn)時(shí)、精確 上報(bào)和妥當(dāng)處置。 四、大力推動(dòng)應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè) 堅(jiān)持“專群結(jié)合”的原則，根據(jù)“一專多能、一隊(duì)多用”的要求，充分發(fā)揮校內(nèi)治安隊(duì)和年輕骨干及老師、同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)等隊(duì)伍在應(yīng)急管理工作中的骨干作用，連續(xù)加強(qiáng)各類應(yīng)急搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍建設(shè)，改善技術(shù)裝備，強(qiáng)化培訓(xùn)演練，確保在緊急狀態(tài)下能拉得出，打得贏，并建立應(yīng)急救援專家隊(duì)伍信息庫(kù)，充分發(fā)揮專家學(xué)者的專業(yè)特長(zhǎng)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，形成統(tǒng)一高效、上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)全都、保障有力的應(yīng)急救援體系。 五、努力建立健全應(yīng)急保障長(zhǎng)效機(jī)制 根據(jù)合理布局、資源共享的原則，在深化調(diào)查討論和充分論證的基礎(chǔ)上，對(duì)我?，F(xiàn)有專業(yè)救援隊(duì)伍的裝備進(jìn)行補(bǔ)充、完善，重點(diǎn)裝備骨干

5、應(yīng)急救援隊(duì)伍。同時(shí)，加大財(cái)政資金投入力度，儲(chǔ)備必需的防災(zāi)救災(zāi)應(yīng)急物資，規(guī)劃建設(shè)必要的應(yīng)急公共設(shè)施和備用系統(tǒng)，保證應(yīng)急處置工作的順當(dāng)有力開(kāi)展。 六、深化開(kāi)展應(yīng)急科普宣教工作 進(jìn)一步加大中國(guó)突發(fā)大事應(yīng)對(duì)法宣揚(yáng)力度，多層次、多角度進(jìn)行應(yīng)急管理科普宣揚(yáng)教育工作，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。實(shí)行多種形式推動(dòng)“平安校內(nèi)”創(chuàng)建工作，切實(shí)提高應(yīng)急力量。同時(shí)，深化開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案和平安學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大力普及預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等學(xué)問(wèn)和技能，使師生了解和把握自救、互救及協(xié)作政府救援的正確方法，提高廣闊師生應(yīng)急管理綜合素養(yǎng)，從而全面提升我校應(yīng)急管理工作綜合水平。 管理工作方案 篇2 在高中三年的班主任工作中，高三下

6、學(xué)期的的管理工作毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)當(dāng)是最重要的一個(gè)階段：若勝利，在原來(lái)的基礎(chǔ)上會(huì)更進(jìn)一步;若失敗，則必將導(dǎo)致前功盡棄。對(duì)此，高三下學(xué)期的班主任工作，不但不能放松，還更加的要仔細(xì)、認(rèn)真。高三班主任的后期管理工作，有這樣的幾個(gè)中心。即建立同學(xué)對(duì)高考的自信念;保持同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的恒心和急躁;使同學(xué)始終能保持一顆平常心。 盡力解決好同學(xué)的心理問(wèn)題，是高三后期班主任工作的重中之重。 一、建立同學(xué)對(duì)高考的自信念，是勝利的根本。 “決心即力氣，信念即勝利”，對(duì)高考保持信念是同學(xué)學(xué)習(xí)的最基本的動(dòng)力。一個(gè)布滿自信的同學(xué)，學(xué)習(xí)上才能一帆風(fēng)順，而沒(méi)有信念的人，可能永久不會(huì)踏進(jìn)高考勝利的門檻的。在高三班主任后期工作中，我將激發(fā)和

7、培育同學(xué)的自信念列為工作的首要問(wèn)題。我主要從以下幾個(gè)方面著手： (1)利用一切機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)作出確定性的評(píng)價(jià)。高三后期各科復(fù)習(xí)的綜合性的加強(qiáng)，練習(xí)題難度的加大，許多同學(xué)不同程度都存在自信念不足的問(wèn)題，因此，這就要求班主任要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)同學(xué)進(jìn)步的表現(xiàn)。一旦發(fā)覺(jué)，就要充分確定，大力扶植，從而樹(shù)立他們的更強(qiáng)的自尊心和自信念，關(guān)心他們調(diào)整心理狀態(tài)，使他們的優(yōu)點(diǎn)和樂(lè)觀因素得到發(fā)揚(yáng)。高三后期的考試較多，一旦在對(duì)考試處理不妥，許多同學(xué)會(huì)消失考試疲憊，甚至越考越丟失信念的表現(xiàn)和考試焦慮癥。所以，在每次考試之前，要千方百計(jì)使同學(xué)放松心態(tài)，通過(guò)班會(huì)課，鼓舞同學(xué)的信念;考試之后溝通學(xué)習(xí)閱歷，和同學(xué)一起對(duì)考試進(jìn)行分析，對(duì)其

8、勝利之處賜予充分的確定，不足之處提出改進(jìn)的措施，這樣，同學(xué)越考越有信念，一步一步的向前邁進(jìn)，直到最終的勝利。平常，還通過(guò)講故事，和同學(xué)談話等活動(dòng)漸漸培育同學(xué)的信念，甚至于隨時(shí)遇到同學(xué)都可以與其聊兩句，為其加油鼓勁。 (2)多給同學(xué)供應(yīng)擺脫失敗，放松心情的機(jī)會(huì)。也是培育同學(xué)自信念的一個(gè)手段。高三的考試中，很少有同學(xué)會(huì)每一次考試都四勝利的，對(duì)考試發(fā)揮失敗的同學(xué)，要讓同學(xué)在在寬松的氣氛中去反思，使他們盡快從失利的陰影中解脫出來(lái)，并且吸取閱歷，為下一次的考試取得勝利而做預(yù)備。 二、培育同學(xué)的急躁和恒心是勝利的保證 高三后期，練習(xí)題量加大，難度加深，考試頻頻。部分同學(xué)看到難一點(diǎn)的題就感到頭都大了，無(wú)法讀

9、題、審題，更不要說(shuō)是做題。針對(duì)同學(xué)缺乏恒心、毅力，對(duì)學(xué)習(xí)存在惰性，缺乏急躁的特點(diǎn)，開(kāi)展一些相適應(yīng)的主題班會(huì)，關(guān)心同學(xué)閱歷溝通，相互學(xué)習(xí)，使同學(xué)的恒心和急躁得到提高，在活動(dòng)中，非智力因素在肯定程度上可以很好的促進(jìn)同學(xué)心理素養(yǎng)的增加和意志品質(zhì)的提高。 三、調(diào)整同學(xué)心態(tài)，使其始終愛(ài)護(hù)一顆平常心，是勝利的關(guān)鍵。 事實(shí)證明，許多時(shí)候，阻礙同學(xué)高考發(fā)揮的一個(gè)重要緣由就是同學(xué)的的心態(tài)，甚至有人說(shuō)高考一半的學(xué)習(xí)實(shí)力加一半的心態(tài)。一次次的考試對(duì)同學(xué)形成一波又一波的沖擊，又加上隨著高考的日夜接近，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊急，難度越來(lái)越大，綜合性越來(lái)越強(qiáng)，聯(lián)想到自己的高考和前途，有形和無(wú)形的巨大壓力，極易使同學(xué)心態(tài)失衡。還有青

10、少年的感情因素等因素，心情方面變得極不穩(wěn)定，甚至于有的同學(xué)聽(tīng)到考試就可怕，有的同學(xué)復(fù)習(xí)到晚上兩點(diǎn)、三點(diǎn)，切怎么也睡不著，起來(lái)與同學(xué)拼時(shí)間又搞得自己白天渾渾噩噩，根本無(wú)法聽(tīng)課而心力憔悴。為了非常有效地調(diào)整好同學(xué)的心態(tài)，要使之能安靜如水就要實(shí)行一些好的措施。 (1)仔細(xì)作好預(yù)備，與班上每一位同學(xué)談?wù)勑模笏麄冎贫ê米约旱木唧w的復(fù)習(xí)方案和正確合理的高考目標(biāo)。這樣，既保證同學(xué)在高三下學(xué)期學(xué)習(xí)的科學(xué)性、可執(zhí)行性，同時(shí)又使同學(xué)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，可以在肯定程度上減輕了學(xué)習(xí)憂慮癥和考試焦慮癥，提高了學(xué)習(xí)效率。 (2)引導(dǎo)同學(xué)精確 的熟悉自己，避開(kāi)因嫉妒、狹隘而產(chǎn)生心態(tài)失衡，使他們能自己努力追求勝利的同時(shí)

11、也誠(chéng)心慶賀他人的勝利。 (3)利用家長(zhǎng)會(huì)、電話及一切手段，指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)建立一個(gè)優(yōu)質(zhì)而寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們?cè)谡{(diào)整同學(xué)的心態(tài)上發(fā)揮樂(lè)觀的作用，使他們對(duì)子女的幫忙真正幫到點(diǎn)子上。 (4)要帶動(dòng)科任老師齊努力，對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，利用班會(huì)課和其他一切機(jī)會(huì)輔導(dǎo)同學(xué)怎樣減輕學(xué)習(xí)壓力，怎樣克服學(xué)習(xí)和考試焦慮，怎樣面對(duì)挫折，怎樣快速?gòu)氖Ю年幱爸谢謴?fù)、怎樣處理男女同學(xué)之間的友情等等。 (5)在不同的時(shí)間開(kāi)展不同的活動(dòng)，讓同學(xué)有適當(dāng)?shù)纳眢w和心理休息的時(shí)間。方案在三月、四月、五月中，每一個(gè)月開(kāi)展一次班級(jí)的集體室外活動(dòng)，以調(diào)整同學(xué)的心態(tài)，讓其在繁重的學(xué)習(xí)和考試中有一心靈休息的時(shí)間。 在全部的工作中，更要非

12、常重視班級(jí)活動(dòng)。良好的集體活動(dòng)是富有教育力和感染力的課堂，它能使同學(xué)在活動(dòng)中消退心理障礙，相互溝通，更能使師生在互動(dòng)中產(chǎn)生潛在的樂(lè)觀影響，同時(shí)它還有利于老師在活動(dòng)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題。信任在最終的100多天里，通過(guò)高三(6)班全部人的努力，必將交上一份滿足的答卷。 管理工作方案 篇3 一、倉(cāng)庫(kù)管理工作方案的內(nèi)容與應(yīng)留意的環(huán)節(jié) 1 、倉(cāng)庫(kù)保管員必需合理設(shè)置各類物資和產(chǎn)品的明細(xì)賬簿和臺(tái)賬。原材料倉(cāng)庫(kù)必需依據(jù)實(shí)際狀況和各類原材料的性質(zhì)、用途、類型分明別類建立相應(yīng)的明細(xì)賬、卡片；半成品、產(chǎn)成品應(yīng)根據(jù)類型及規(guī)格型號(hào)設(shè)立明細(xì)賬、卡片；財(cái)務(wù)部門與倉(cāng)庫(kù)所建賬簿及挨次編號(hào)必需相互統(tǒng)一，相互全都。合格品、逾期品、

13、失效品、廢料、應(yīng)分別建賬反映。 2 、必需嚴(yán)格根據(jù)倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)程進(jìn)行日常操作，倉(cāng)庫(kù)保管員對(duì)當(dāng)日發(fā)生的業(yè)務(wù)必需準(zhǔn)時(shí)逐筆登記臺(tái)帳，做到日清日結(jié)，確保物料進(jìn)出及結(jié)存數(shù)據(jù)的正確無(wú)誤。準(zhǔn)時(shí)登記臺(tái)帳，保證帳物全都。 3 、做好各類物料和產(chǎn)品的日常核查工作，倉(cāng)庫(kù)保管員必需對(duì)各類庫(kù)存物資定期進(jìn)行檢查盤點(diǎn)，并做到賬、物、卡三者全都。必需定期對(duì)每種鑄件材料的單重進(jìn)行核對(duì)并記錄，如有變動(dòng)準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，以便準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。 4 、生產(chǎn)車間必需根椐生產(chǎn)方案及倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存狀況合理確定選購(gòu)數(shù)量，并嚴(yán)格掌握各類物資的庫(kù)存量；倉(cāng)庫(kù)保管員必需定期進(jìn)行各類存貨的分類整理，對(duì)存放期限較長(zhǎng)，逾期失效等不良存貨，要按月編制報(bào)表，報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)人員

14、。 二、入庫(kù)管理 1 、物料進(jìn)庫(kù)時(shí)，倉(cāng)庫(kù)管理員必需憑送貨單、檢驗(yàn)合格單辦理入庫(kù)手續(xù)；拒絕不合格或手續(xù)不齊全的物資入庫(kù)，杜絕只見(jiàn)發(fā)票不見(jiàn)實(shí)物或邊辦理入庫(kù)邊辦理出庫(kù)的現(xiàn)象。 2 、入庫(kù)時(shí)，倉(cāng)庫(kù)管理員必需查點(diǎn)物資的數(shù)量、規(guī)格型號(hào)、合格證件等項(xiàng)目，如發(fā)覺(jué)物資數(shù)量、質(zhì)量、單據(jù)等不齊全時(shí)，不得辦理入庫(kù)手續(xù)。未經(jīng)辦理入庫(kù)手續(xù)的物資一律作待檢物資處理放在待檢區(qū)域內(nèi)，經(jīng)檢驗(yàn)不合格的物資一律退回，放在暫放區(qū)域，同時(shí)必需在短期內(nèi)通知經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)處理。 3 、收料單的填開(kāi)必需正確完整，供應(yīng)單位名稱應(yīng)填寫全稱并與送貨單全都，鑄件收料單上還應(yīng)注明單重和總重。收料單上必需有倉(cāng)庫(kù)保管員及經(jīng)手人簽字，并且字跡清晰。每批材料入庫(kù)

15、合計(jì)金額必需與發(fā)票上的金額全都。 三、出庫(kù)管理 1 、各類材料的發(fā)出，原則上采納先進(jìn)先出法。物料（包括原材料、半成品）出庫(kù)時(shí)必需辦理出庫(kù)手續(xù)，并做到限額領(lǐng)料，車間領(lǐng)用的物料必需由車間主任（或其指定人員）統(tǒng)一領(lǐng)取，領(lǐng)料人員憑車間主任或方案員開(kāi)具的流程單或相關(guān)憑證向倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)料，領(lǐng)料員和倉(cāng)管員應(yīng)核對(duì)物品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量狀況，核對(duì)正確后方可發(fā)料；倉(cāng)管員應(yīng)開(kāi)具領(lǐng)料單，經(jīng)領(lǐng)料人簽字，登記入卡、入帳。 2 、成品發(fā)出必需由各銷售部開(kāi)具銷售發(fā)貨單據(jù)，倉(cāng)庫(kù)管理人員憑蓋有財(cái)務(wù)發(fā)貨印章和銷售部門負(fù)責(zé)人簽字的發(fā)貨單倉(cāng)庫(kù)聯(lián)發(fā)貨 ， 并登記。 3 、倉(cāng)管員在月末結(jié)賬前要與車間及相關(guān)部門做好物料進(jìn)出的連接工作，各相關(guān)

16、部門的計(jì)算口徑應(yīng)保持全都，以保障成本核算的正確性。 4 、庫(kù)存物資清查盤點(diǎn)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題和差錯(cuò)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)查明緣由，并進(jìn)行相應(yīng)處理。如屬短缺及需報(bào)廢處理的，必需按審批程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后才可進(jìn)行處理，否則一律不準(zhǔn)自行調(diào)整。發(fā)覺(jué)物料失少或質(zhì)量上的問(wèn)題（如超期、受潮、生銹、或損壞等），應(yīng)準(zhǔn)時(shí)的用書面的形式向有關(guān)部門匯報(bào)。 四、車間及工具管理 1 、在倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)用的工具要做好登記，用畢準(zhǔn)時(shí)歸還并登記工具使用狀況。生產(chǎn)車間內(nèi)常用工具應(yīng)妥當(dāng)保管以免發(fā)生遺失。車間領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行管理。 2 、對(duì)以損毀工具應(yīng)上報(bào)庫(kù)管員填報(bào)損壞單注明損毀緣由分清責(zé)任進(jìn)行處理。 3 、生產(chǎn)車間內(nèi)全部物品擺放應(yīng)根據(jù)以劃分的區(qū)域進(jìn)行擺放，

17、其區(qū)域不得消失與之不符的部品。對(duì)廢品要準(zhǔn)時(shí)清理保持車間內(nèi)的干凈。 五、倉(cāng)庫(kù)管理員應(yīng)責(zé)任心強(qiáng)，監(jiān)守崗位，無(wú)故不能離崗。對(duì)突發(fā)大事能準(zhǔn)時(shí)處理和協(xié)調(diào)，保證生產(chǎn)的順當(dāng)進(jìn)行，嚴(yán)防以外事故發(fā)生。 一、成品進(jìn)倉(cāng)管理流程 1、倉(cāng)庫(kù)依據(jù)已審核選購(gòu)訂單內(nèi)容預(yù)備成品收貨。 2、廠家送貨到達(dá)后，廠家供應(yīng)送貨清單給收貨倉(cāng)管員，送貨清單應(yīng)清楚顯示送貨單位名稱、送貨單位印章或經(jīng)手人簽名、貨品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、選購(gòu)訂單號(hào)。收貨倉(cāng)管員將送貨清單和對(duì)應(yīng)的選購(gòu)訂單相核對(duì)。相核不符者拒收。相符者倉(cāng)管員以送貨清單和選購(gòu)訂單驗(yàn)收貨品，收貨量大于定購(gòu)量時(shí)，倉(cāng)庫(kù)主管要通過(guò)營(yíng)銷部同意和取得營(yíng)銷部有權(quán)人的書面通知后才能超量收貨。 3、倉(cāng)管員收

18、貨無(wú)誤后，在送貨清單上簽收，并加蓋收貨專用章，一聯(lián)自留，一聯(lián)交對(duì)方。 4、倉(cāng)管員在電腦上開(kāi)具選購(gòu)單，并由倉(cāng)庫(kù)主管審核生效。將選購(gòu)單打印一式三聯(lián)，經(jīng)倉(cāng)庫(kù)主管和倉(cāng)管員簽字加蓋收貨專用章后，第一聯(lián)存根自留，其次聯(lián)財(cái)務(wù)聯(lián)連同送貨單位的送貨清單交財(cái)務(wù)，第三聯(lián)對(duì)方聯(lián)同時(shí)交財(cái)務(wù)。 5、返修品回倉(cāng)，以對(duì)應(yīng)的選購(gòu)?fù)素泦螢橐罁?jù)收貨，倉(cāng)管員核實(shí)貨單無(wú)誤后在電腦上開(kāi)具選購(gòu)?fù)朔祮危⒚髟x購(gòu)?fù)素泦翁?hào)，并經(jīng)倉(cāng)庫(kù)主管審核生效。 二、成品出倉(cāng)管理流程 成品出倉(cāng)管理流程 1、倉(cāng)庫(kù)主管依據(jù)營(yíng)銷部傳來(lái)的銷售訂單備貨并作好記載，將配好之貨品清單交質(zhì)檢部驗(yàn)貨。質(zhì)檢部將合格成品裝箱并在電腦上填制裝箱單，審核裝箱單。在每個(gè)包裝箱內(nèi)放置一張

19、裝箱單。包裝好的成品分類放到相應(yīng)的倉(cāng)庫(kù)存放區(qū)域。 2、質(zhì)檢部將裝箱單匯總導(dǎo)出為未審核銷售單，等待營(yíng)銷部總監(jiān)審核發(fā)貨。 3、倉(cāng)管員依據(jù)客戶持有的已蓋章銷售單和電腦里對(duì)應(yīng)的出倉(cāng)單（對(duì)于批發(fā)商）或轉(zhuǎn)倉(cāng)單（對(duì)于加盟商）發(fā)貨。打印出倉(cāng)單或轉(zhuǎn)倉(cāng)單一式二份，由倉(cāng)管員、倉(cāng)庫(kù)主管和客戶簽字，一份交客戶，一份倉(cāng)庫(kù)自留。 營(yíng)銷部業(yè)務(wù)流程 1、營(yíng)銷部將客戶傳真來(lái)的銷售訂單輸入電腦，并由營(yíng)銷部總監(jiān)審核。查詢當(dāng)前倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存狀況。若需要向廠家訂貨的，將銷售訂單導(dǎo)出為選購(gòu)訂單并審核。若倉(cāng)庫(kù)有貨不需要向廠家訂貨，就將銷售訂單傳給倉(cāng)庫(kù)，由倉(cāng)庫(kù)撿貨裝箱。 2、收到倉(cāng)庫(kù)傳來(lái)的未審核銷售單后（由裝箱單匯總而成），由營(yíng)銷部總監(jiān)確認(rèn)客戶貨款

20、余額的狀況。若客戶有足夠的貨款余額，則審核此銷售單（已審核銷售單會(huì)自動(dòng)生成出倉(cāng)單（對(duì)于批發(fā)客戶）或轉(zhuǎn)倉(cāng)單（對(duì)于加盟商）傳給倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)憑此出倉(cāng)單或轉(zhuǎn)倉(cāng)單發(fā)貨。）。若客戶貨款余額不足，則等待客戶貨款到帳后再審核銷售單。 3、已審核銷售單打印一式三聯(lián)，并簽名蓋章。第一聯(lián)存根自留，其次聯(lián)財(cái)務(wù)聯(lián)交財(cái)務(wù)，第三聯(lián)對(duì)方聯(lián)交客戶。 4、營(yíng)銷部分析加盟商及其專賣店的庫(kù)存狀況，并向加盟商提出補(bǔ)貨、調(diào)撥等建議。 5、分析分公司和自營(yíng)專賣店的庫(kù)存和銷售狀況，若需要補(bǔ)貨，則開(kāi)具轉(zhuǎn)倉(cāng)單，將總公司倉(cāng)庫(kù)的貨品調(diào)撥到分公司和專賣店。若需要在分公司或?qū)Ｙu店之間調(diào)撥貨品，開(kāi)具調(diào)撥單。營(yíng)銷部總監(jiān)審核調(diào)撥單。經(jīng)審核后的調(diào)撥單自動(dòng)生成一張

21、進(jìn)倉(cāng)單和一張出倉(cāng)單并傳給相關(guān)倉(cāng)庫(kù)。由相關(guān)倉(cāng)庫(kù)收貨、發(fā)貨。 6、營(yíng)銷部審核分公司和專賣店傳回的銷售單，沖減相應(yīng)的庫(kù)存和增加應(yīng)收款。 7、營(yíng)銷部審核加盟商傳回的銷售出倉(cāng)單，沖減加盟商庫(kù)存。 8、營(yíng)銷部審核分公司和加盟商傳回的轉(zhuǎn)倉(cāng)單，調(diào)整分公司和加盟商的倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存。 9、營(yíng)銷部審核分公司和加盟商傳回的盤點(diǎn)單，調(diào)整分公司和加盟商的倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存。 10、營(yíng)銷部將貨品資料傳給各個(gè)分公司和加盟商。 三、倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)流程 1、盤點(diǎn)預(yù)備 倉(cāng)庫(kù)主管將還未有自編碼的存貨通知支援中心補(bǔ)編編碼，并通知有關(guān)部門填制相關(guān)單據(jù)處理帳外物資。 營(yíng)銷部、鞋業(yè)部和服裝部通知廠家和客戶在盤點(diǎn)日期間停止送收貨品。 財(cái)務(wù)部將盤點(diǎn)日前已經(jīng)審核生效的單據(jù)記帳。 倉(cāng)庫(kù)主管組織倉(cāng)庫(kù)人員對(duì)貨品進(jìn)行分區(qū)擺放，存貨以成品區(qū)、輔料區(qū)、成品待檢區(qū)、次品區(qū)、臺(tái)面輔料區(qū)、樣板鞋區(qū)分成六大區(qū)域分別得出存貨實(shí)存狀況。 2、盤點(diǎn)進(jìn)行 倉(cāng)庫(kù)主管組織倉(cāng)庫(kù)人員初盤存貨，對(duì)存貨六大區(qū)域各指派1人擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，2人協(xié)作。以盤點(diǎn)表記錄初盤結(jié)果。倉(cāng)庫(kù)主管連同另外4名員工組成復(fù)盤小組，對(duì)初盤結(jié)果進(jìn)行復(fù)盤，消失差異倉(cāng)庫(kù)自查緣由。倉(cāng)庫(kù)主管將初盤數(shù)據(jù)輸入電腦，將盤點(diǎn)單打印供應(yīng)給財(cái)務(wù)部，財(cái)務(wù)部組織公司人員組成抽盤小組，以2人為1組對(duì)各大區(qū)域進(jìn)行抽盤工作。抽盤人員從實(shí)物中抽取20%復(fù)核初盤資料，從