學(xué)生遲到檢討書(shū)怎么寫(xiě)

1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)學(xué)生遲到檢討書(shū)怎么寫(xiě)篇一：學(xué)生遲到檢討書(shū)今天上午我因?yàn)榉N.種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到非常內(nèi)疚，在這里我再次向你說(shuō)聲：sorry!痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯(cuò)。以下是我的“遲到分析p 報(bào)告”：1、昨晚和妹妹說(shuō)了一句“到目前為止，我還沒(méi)有遲過(guò)到。”想到自己比上學(xué)期進(jìn)步，開(kāi)心地睡不著。沒(méi)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，導(dǎo)致今天早上我7點(diǎn)半才起床。2、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙，進(jìn)食太慢。緊迫感不強(qiáng)，動(dòng)作不夠快，過(guò)高估計(jì)自己才能，以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。3、經(jīng)過(guò)校門(mén)口的菜市場(chǎng)，嘴饞的我，買(mǎi)了個(gè)木瓜，為了五分

2、錢(qián)講價(jià)了好久，又耽誤了時(shí)間。我太吝嗇了。4、騎車(chē)技術(shù)和跑步速度有待進(jìn)步。平時(shí)沒(méi)注意鍛煉。篇二：學(xué)生遲到檢討書(shū)尊敬的老師：您好!好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的我懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)表示我對(duì)遲到這種錯(cuò)誤行為的深化認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。早在我進(jìn)入學(xué)生會(huì)，部長(zhǎng)就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)組織紀(jì)律問(wèn)題，提醒我們不要違犯規(guī)定，可我卻沒(méi)有把這些話放在心上，沒(méi)有重視部長(zhǎng)說(shuō)的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都

3、是不應(yīng)該的。也是對(duì)部長(zhǎng)的不尊重。應(yīng)該把部長(zhǎng)說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)生會(huì)例會(huì)的規(guī)定緊記在心。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)松散的結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我認(rèn)為這不僅是對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，還是一次讓自己覺(jué)悟的關(guān)鍵。這次開(kāi)會(huì)遲到的主要原因是參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，由于時(shí)間沒(méi)有把握好，耽誤了開(kāi)會(huì)時(shí)間，嚴(yán)重違犯了學(xué)生會(huì)的規(guī)定，影響了同學(xué)們開(kāi)會(huì)的時(shí)間以及部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的心情。在同學(xué)們中間造成了不良的影響由于我一個(gè)人的錯(cuò)，有可能造成別的同學(xué)的效仿?！叭擞惺?，馬有失蹄”。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望部長(zhǎng)可以相信我

4、的悔過(guò)之心。此致敬禮!檢討書(shū)：x20 x年x月x日篇三：學(xué)生遲到檢討書(shū)x年2月22日星期三，開(kāi)學(xué)的第三天我遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長(zhǎng)時(shí)間，但也是遲到了。那么，為什么會(huì)遲到20秒呢?想了想列出以下原因假設(shè)干條：首先，起來(lái)的晚。每天6：30起床應(yīng)該再提早一些，防止因?yàn)槠渌厥馕茨芗磿r(shí)意料的原因此遲到。然后，是時(shí)差。在寒假由于和在國(guó)外的技術(shù)人員討論linux系統(tǒng)平安和各類(lèi)關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的問(wèn)題，經(jīng)常是晚上學(xué)習(xí)，白天睡覺(jué)。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橥砩响`感好而整夜設(shè)計(jì)網(wǎng)站，導(dǎo)致時(shí)差與平時(shí)不同，在剛開(kāi)學(xué)后很難一時(shí)適應(yīng)。我想，這個(gè)問(wèn)題會(huì)在開(kāi)學(xué)后不久改正來(lái)的。接著，不應(yīng)該在家吃早飯。起床后到學(xué)校吃飯就

5、不會(huì)遲到了。防止在吃早飯時(shí)浪費(fèi)時(shí)間。最后呢，有天氣、交通工具、交通燈(假設(shè)少遇到一個(gè)紅燈也許就不會(huì)遲到了)、行人、路況、心情等多種因素導(dǎo)致遲到。通過(guò)以上列出的原因，可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因，可以成為一切遲到的理由。所以，真正遲到的原因還是在主觀方面!主觀上沒(méi)有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性啊!假設(shè)說(shuō)思想上沒(méi)有要早到學(xué)校的想法，很難不遲到的。應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的優(yōu)良習(xí)慣，時(shí)刻告訴自己：我不能遲到!只要這樣想，騎車(chē)的速度都會(huì)比平時(shí)快上好幾倍，這樣又怎么會(huì)遲到呢?今后一定記住這次的教訓(xùn)，每天提早5分鐘到學(xué)校。篇四：遲到檢討書(shū)尊敬的老師：您好!今天由于我犯得錯(cuò)誤，所以只得在這里寫(xiě)這份上課遲到檢討書(shū)。其實(shí)

6、，我也一直認(rèn)為上課遲到是一個(gè)很大的問(wèn)題。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，生活做風(fēng)松散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習(xí)上的責(zé)任心仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。如今，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向!假設(shè)放任自己繼續(xù)放縱和開(kāi)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的失誤。我對(duì)我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非?？蓯u，感到無(wú)以復(fù)加的懊悔與悲哀。雖然，今天遲到確實(shí)是個(gè)意外，但是我不需解釋什么，因?yàn)閺闹形铱吹搅俗约旱娜狈χ?，?/p>

7、就是好習(xí)慣要堅(jiān)持，好風(fēng)氣要發(fā)揚(yáng)。前段時(shí)間我做的工作得到了大家的一致認(rèn)可，我很欣慰，同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。通過(guò)這一次遲到，我會(huì)認(rèn)真反省，深化考慮。我會(huì)以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)承受監(jiān)視。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違犯學(xué)習(xí)的校紀(jì)校規(guī)，決不做讓老師絕望的事，同時(shí)我也要通過(guò)這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。此致敬禮!檢討書(shū)：x20 x年x月x日篇五：學(xué)生遲到檢討書(shū)這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深化認(rèn)識(shí)到自己所犯

8、錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違犯校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了費(fèi)事，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師

9、，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面開(kāi)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違犯校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)

10、盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校承受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地承受批評(píng)，并愿意承受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違犯紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，進(jìn)步我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是

11、最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我如今才很小，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)時(shí)機(jī)，我會(huì)好好改正的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能承受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的相貌，出如今學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次時(shí)機(jī)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種宏大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違犯了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否認(rèn)。我對(duì)此