成長的十個啟發(fā)（李開復(fù)）

1、成長的十個啟發(fā) (繪圖：蔡志忠 )11961：我的出生2調(diào)皮的童年3.開明的父母41.自信不失謙虛，謙虛不失自信51971：哥哥提議“小留學(xué)生”61972：母親陪伴的小留學(xué)生生活7體驗(yàn)美國教育891979：哥倫比亞大學(xué)10人文課，政治系11發(fā)現(xiàn)我的最愛：電腦122.天賦就是興趣，興趣就是天賦13Randy Pausch (Last Lecture)“最后一課”的蘭迪教授1983：到卡內(nèi)基梅隆讀博士143.思考比傳道更重要，觀點(diǎn)比解惑更重要系主任：Nico Habermann15博士論文：語音識別164.我不同意你，但是我支持你博導(dǎo)：Raj Reddy171988：博士論文成為語音技術(shù)突破185

2、.挫折不是懲罰，而是學(xué)習(xí)的機(jī)會191990 1996：蘋果201996 1998：SGI賣公司的挫折216.創(chuàng)新不重要，有用的創(chuàng)新才重要221998：創(chuàng)立微軟中國研究院2324252000：調(diào)回總部，負(fù)責(zé) .net 開發(fā)262005：注意到谷歌準(zhǔn)備進(jìn)入中國272005年7月：和微軟的官司，人生低潮287.用勇氣改變可以改變的事情， 用胸懷接受不能改變的事情， 用智慧分辨兩者的不同292005年9月：開始在Google工作學(xué)習(xí)30 8.求知若饑，虛心若愚Stay Hungry, Stay Foolish31學(xué)習(xí)谷歌成功的秘訣最精確的搜索最大規(guī)模的數(shù)據(jù)中心最好的創(chuàng)新模式工程師最向往的公司管理方法：

3、用你想被管地方法管人32多放權(quán)，少管理，讓員工更有自主權(quán)(20% time)33打破特權(quán)階級，聆聽員工聲音34理解并獎勵個人和團(tuán)隊的貢獻(xiàn)3536提供資源，讓員工沒有后顧之憂369.追隨你的心，用它引領(lǐng)你的一生，任何其它事物都是次要的37從心選擇喬布斯引領(lǐng)你的一生“如果你正確引領(lǐng)你的一生，因緣自會帶來一切你所應(yīng)得的?！碧m迪教授你們的時間有限，所以不要浪費(fèi)時間活在別人的生活里。不要被信條所惑 盲從信條是活在別人的生活里。不要讓任何人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲。最重要的，擁有跟隨內(nèi)心和直覺的勇氣。你的內(nèi)心與直覺知道你真正想成為什么樣的人。任何其他事物都是次要的。38人生的選擇 我的選擇主修政治主修計算

4、機(jī)聽博導(dǎo)話挑戰(zhàn)博導(dǎo)保守留校參加蘋果留在谷歌創(chuàng)新工場留在微軟加入谷歌硅谷創(chuàng)業(yè)回到中國39從心選擇創(chuàng)新溝通能力計算機(jī)人文教育軟件教育中國中美橋梁創(chuàng)業(yè)青年學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)喬布斯: 人不可能充滿預(yù)見地將生命的點(diǎn)滴串聯(lián)起來；只有在回頭看的時候，你才會發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴之間的聯(lián)系，你現(xiàn)在所經(jīng)歷的將在你未來的生命中串聯(lián)。40從心選擇(天使投資 + 創(chuàng)新產(chǎn)品)規(guī)?；瘎?chuàng)業(yè)資源的最佳整合者2全方位的創(chuàng)業(yè)平臺3創(chuàng)業(yè)者的黃埔軍校141得到錢后，你會快樂嗎？你的價值在哪里?擁有更多錢？人生的目的是什么？42我的人生的目的：世界因你不同！43我和學(xué)生的緣分44我的大學(xué)夢在中國創(chuàng)立一所世界級非營利私立大學(xué)之總體藍(lán)圖李開復(fù)（初版：2

5、004年2月 修訂版：2004年月）4510.你的價值不是你擁有多少，而是你留下多少462005.102006.102007.10我不能改變教育，但是我可以影響學(xué)生一年一本書2009.947一年面對十萬學(xué)生演講48李開復(fù)(1961 - 20?)科學(xué)家、企業(yè)家。他曾經(jīng)歷三個頂尖高科技公司，把繁雜的技術(shù)轉(zhuǎn)換成為人人可用、人人獲益的產(chǎn)品。熱心教育者經(jīng)過寫作、網(wǎng)絡(luò)、演講，創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)，他在中國崛起的時代，幫助了眾多青年學(xué)生。他們親切地呼喚他“開復(fù)老師”。一生留下的 = 人生的理想 = 墓志銘49“I went to the woods because I wished to live deliberately，to front only the essential facts of life，and see if I could not learn what it had to teach，and not，when I came to die，discover that I h