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平四形面教內(nèi):蘇教版教目:12、能類推出平行四邊形面積的計算公式。3、能準確進行平行四邊形面積的計算。4、培養(yǎng)學生的動手操作、觀察、分析、類推能力。5、滲透轉(zhuǎn)化思想,培養(yǎng)學生的空間觀念。教重:教難:教準:教過:一 復鋪:1、看老師給你們帶來了這樣三個圖形(屏幕出示書上的圖),這里的每個小方示 1 平方 2、再看第二個圖形,面積是多少呢?你是怎樣知道的? 第3、師小結(jié):像這兩個圖形我們可以通過剪、移、拼轉(zhuǎn)化成長方形用長乘寬就能 二 引探、示知1、出示圖形。師:再看,這是個什么圖形?(同時屏幕出示平行四邊形)仔細 2、實驗操作(1 (2) 1 號平 (3) (4) 3、演示: 也 4、公式推導(1) 積積底(2)你的長方形面積怎樣計算?那么你原來的平行四邊形面積可以怎樣計算? 發(fā)現(xiàn) 因 所 5、教學字母公式母 用 ,高用 h 表 = ah 或省 : ah S = ah 三 應(yīng)公、試題1、出示例題:一塊平行四邊形玻璃,底 5 是 7 (1) (2) 2、小結(jié):到此為止,求平行四邊形的面積,一共學了兩種方法,第一種數(shù)方格 四 全總 五 學這,有有方知的考來大動腦1、一個平行四邊形的面積 12 2、選擇
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