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文檔簡(jiǎn)介
1、精選實(shí)習(xí)生自我鑒定匯編88篇我的專業(yè)是藥學(xué)專業(yè)。某某年,我在北京某某公司進(jìn)行了某個(gè)月的實(shí)習(xí),也是 公司的第一批醫(yī)大實(shí)習(xí)生。時(shí)間荏苒,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這四個(gè)月,是我們緊張而充 實(shí),飛速成長(zhǎng)的四個(gè)月?;叵朐诿刻斓膶?shí)習(xí)工作中,我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不 到的東西,同樣也遇到了許多的困難和挫折,看到了自己本身存在著許多問(wèn)題。以 前總以為液相色譜分析很簡(jiǎn)單,配樣進(jìn)針就完事了,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡(jiǎn)單, 在實(shí)際工作中,樣品,流動(dòng)相,儀器以及溫度,濕度等外界因素對(duì)它都有很大的影 響,任何一個(gè)因素出了問(wèn)題,都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困 難,但在老師的幫助下和指導(dǎo)下,使得我們
2、能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中 我們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn) 性。因此我們不再單純的向老師索取知識(shí),而是更多的思考分析,不再刻板的研究 書本定律,而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔,能夠熟練操作各種儀 器,獨(dú)立完成各項(xiàng)試驗(yàn)工作,綜合素質(zhì)得到了全面的提高。在工作之余,我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),搜集整理畢業(yè)論文論文素材,在大家的 幫助下,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我們的開題報(bào)告,課題綜述已經(jīng)完成,期間陳總和趙 總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾屢次修改,并提出了珍貴的意見。兩位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的實(shí)際表現(xiàn)如期 完成了中期考核,通過(guò)不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。還有
3、一個(gè)月我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,四年的大學(xué)生涯也即將畫上一個(gè)完美的句 號(hào)。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領(lǐng)導(dǎo)很負(fù) 責(zé),在百忙之中為我們謀劃未來(lái)的藍(lán)圖,并為我們安排了適宜的工作,我們感到很 幸運(yùn)。憑借著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和崇高的人生目標(biāo),我們對(duì)未來(lái)充滿著信心,充滿著 希望我們不會(huì)忘記,我們所獲得的珍貴經(jīng)驗(yàn)的背后,有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān) 心,有著各位老師對(duì)我們的諄諄教誨。所以,我再次向你們表示最誠(chéng)摯的感謝,并 致以最崇高的敬意。是會(huì)讓自己對(duì)以后的工作留下陰影,所以我踏踏實(shí)實(shí),刻苦認(rèn)真的完成自己的工 作。實(shí)習(xí)似乎已到盡頭了,我對(duì)這段時(shí)間的工作確實(shí)很重視,總的來(lái)說(shuō)是這樣的:
4、從學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全變了,老師變成老板,同學(xué)變成 同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我開始的時(shí)候有些彷徨,迷茫,無(wú) 法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。可是在與同事的相處中,這種感覺(jué)就漸漸消失了,我也很快 地融入到了集體中,與人的關(guān)系越來(lái)越融洽,通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了如何與人相 處,我相信這對(duì)我以后的工作會(huì)有很大的幫助的。最重要的是我具有良好的團(tuán)隊(duì)精 神意識(shí),并且做得很好。我在書本上學(xué)過(guò)專業(yè)知識(shí),似乎已經(jīng)很好地掌握了,但從未付諸實(shí)踐過(guò),在實(shí)習(xí) 的過(guò)程中,才會(huì)體會(huì)到自己還有許多的缺乏,知識(shí)與實(shí)際的結(jié)合做得不好,有許多 的地方不懂,這是只要前輩不忙,我就會(huì)去向他們請(qǐng)教,他們也總是會(huì)耐
5、心的解答, 這讓我獲益匪淺,實(shí)習(xí)這幾個(gè)月時(shí)間,雖然只是做些力所能及的工作,但我卻會(huì)認(rèn) 真地完成,并得到領(lǐng)導(dǎo)和前輩的肯定,為公司奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己力量。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了許多書本上沒(méi)有的東西,懂得怎樣與人相處,并使我得 到了鍛煉,拓寬了視野,增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí),而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn), 為將來(lái)自己要走的路做準(zhǔn)備。作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的 醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請(qǐng)教的老師。因此,我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度, 積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動(dòng),從最根本的查體、病程記錄做起, 逐步磨礪自己。在進(jìn)Aicu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和
6、消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使 我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來(lái)得心應(yīng)手。特別安排??萍膊≈R(shí)講座,即對(duì)胸心 外科常見病的介紹,使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí),有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外, 還進(jìn)行根底護(hù)理方面帶教,如對(duì)病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。首先使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性,它是直接反響左心功能和衡量血容 量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測(cè)壓值的因素:零點(diǎn) 的測(cè)定;臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;病人必須在安靜下測(cè) 壓;測(cè)壓管必須保持通暢,確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;應(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí), 必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測(cè)壓,
7、比照 我測(cè)量的準(zhǔn)確性。注意無(wú)菌,防止從測(cè)壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在 位。在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維 的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意 力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后 的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變,我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù) 方式等多方面考慮,方能準(zhǔn)確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對(duì)患者的影響, 制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析 問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,根
8、本掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸 機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和本卷須知,并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè), 氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過(guò)理 論和操作技能考試。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用,這對(duì)護(hù)士也提出了更高 的要求,不但要有高度的責(zé)任感,還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心 外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能,對(duì)臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè) 務(wù)水平有所提高。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我了解操作的目的、意義,操作本卷須知和操作不 當(dāng)?shù)奈:π?,其次才知道有的操作必須親身體驗(yàn),才能掌握技巧,熟練掌握方法和 技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。在實(shí)習(xí)當(dāng)中。我始
9、終以實(shí)事求是的觀點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)?這是對(duì)患者、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己有許多缺乏之處,法律根底知識(shí)還不夠扎實(shí),對(duì)于法律程 序的理解不夠全面,對(duì)于辦案的某些細(xì)節(jié)容易忽略,今后必當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁, 不斷改正自己的缺點(diǎn)和缺乏,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。自己深知,作為一個(gè)法學(xué)專業(yè)的學(xué) 生,必須勤于學(xué)習(xí),不斷磨練自己的意志品德,牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀, 將來(lái)才能對(duì)社會(huì)作出奉獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的, 在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了穩(wěn)固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我 的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了
10、解,也對(duì)專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的掌握; 此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?,從他們身上我學(xué)到 很多為人處世的方法和辦案的技巧,這些都是在書上學(xué)不到的。最后,我想借此時(shí)機(jī),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的某某區(qū)高級(jí)人民 法院的工作人員及我指導(dǎo)老師,在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的 感謝!時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校 了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的缺乏,感覺(jué)收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期 間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深 奧的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,為此
11、,學(xué)校帶著我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從實(shí) 踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí) 的根底。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和開展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試 金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā) 揮作用,才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的、理 論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己 事業(yè)的成功打下良好的根底。首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資 源制度安排。
12、對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是開展儲(chǔ)藏人力資源的措施,可以讓其低 本錢、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為 用人單位的公關(guān)手段,讓更多的實(shí)習(xí)生了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì) 對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的時(shí)機(jī)嘗試不同的工作,扮演不同的 社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好 的事業(yè)根底,也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取 工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠 完
13、成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能 夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的 實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)一一工作后不再象在 學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要 你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作, 讓你少走彎路。集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是 你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見了幾個(gè)非常和藹的老員工,只要問(wèn)
14、他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,他們都會(huì)一一作答,使我了 解到,原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度一一在工作中, 你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更 需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果 態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多 積累多提高。三是根本禮儀一一步入社會(huì)就需要了解根本禮儀,而這往往是原來(lái)作 為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該符合禮儀,才不會(huì)影響工作 的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比方注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。四是為人處事一
15、一 作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú) 論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從 對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。我想,通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多缺乏和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng) 驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到 重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積 極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作, 假設(shè)沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,?今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)
16、主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到 自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要 牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因 為在我看來(lái),只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝 通的工作。但我畢竟是一名專科生,需要作一些根本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人 多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。某某年工作以來(lái),先后在某某部門、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過(guò),不管走到 哪里,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)決的 信念,我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、方案、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),成
17、為某某行業(yè)務(wù) 的行家里手。記得,剛進(jìn)某某行,為了盡快掌握某某行業(yè)務(wù),我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗, 練習(xí)點(diǎn)鈔、打算盤、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車1個(gè)多小時(shí),但我 每天都風(fēng)雨無(wú)阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班,就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣,現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到行里, 先清掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作,也是這個(gè)習(xí)慣,給了我充足的 時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí),為我?guī)啄陙?lái)工作的順利開展打下了良好的根底。我工作過(guò)的崗位大局部在前臺(tái),為了能更好的效勞客戶,針對(duì)不同層次、不同需 求的客戶,我給予不同的幫助和效勞,記得有一位第一次到我行客戶,當(dāng)我了解到
18、 他要信貸買二手房時(shí),由于他不知該怎么辦,只是有個(gè)想法,我便詳細(xì)地向他介紹 了個(gè)貸的所有手續(xù)。除了在效勞客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也 積極響應(yīng),經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績(jī),受到 了單位的嘉獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢 業(yè)財(cái)校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專,并于某某年畢業(yè),但我沒(méi) 有滿足于現(xiàn)狀,又于某某年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu) 良,學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定,目前正在積極準(zhǔn)備論文辯論。不但掌握和提高了金 融知識(shí),也有了一定的理論水平,完全到達(dá)了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同
19、時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去,使業(yè)務(wù)水 平不斷提高,并于某某年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試,順利通過(guò)同時(shí)被行里聘 為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中,每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都到達(dá)1級(jí)水平。最后,我想說(shuō)的是,上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī),這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事 們的幫助是分不開的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘 假設(shè)用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,那么會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去 點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情,感召鼓勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、 建業(yè)。中國(guó)有句俗語(yǔ):踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事。在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤 懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)
20、會(huì)適時(shí)地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么, 讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有開展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,成認(rèn) 你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個(gè)部門肯定不止你一個(gè)人,作為部門擔(dān)當(dāng),你假設(shè)想把本部門的事做的出色, 那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這 次的實(shí)習(xí)沒(méi)有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于 溝通是指部門之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的??傊?,用知識(shí)武裝起自己來(lái),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。 你才能成功!自從進(jìn)入公司實(shí)習(xí)至今已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了,在這段時(shí)間我不但很
21、好的融入公 司,而且也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),包括為人處事、工作領(lǐng)域及對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),現(xiàn)在 此對(duì)自己的各項(xiàng)成績(jī)做個(gè)人鑒定,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予轉(zhuǎn)正。在試用期期間,在和同事接觸的過(guò)程中使我的思想覺(jué)悟有了一定的提高,與在學(xué) 校時(shí)相比跨入了一個(gè)新階段。在此過(guò)程中我感到了公司是個(gè)溫暖的大家庭,同事就 如同自己的兄弟姐妹,我工作生活在這個(gè)溫暖的大家庭中,這使我對(duì)工作及工作態(tài) 度有了新的認(rèn)識(shí)。使我懂得在思想上要求積極上進(jìn),我準(zhǔn)備參加中國(guó)共產(chǎn)黨。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了公司的根本情況,并掌握了 某某廠各種設(shè)備的根本操作規(guī)程和了解了其根本運(yùn)行原理,為以后的工作打下了 良好的根底。使我的知識(shí)面得到了拓寬
22、,能力得到了鍛煉,綜合素質(zhì)得到較大提高, 同時(shí)也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)了這個(gè)工作崗位。從試用開始我已經(jīng)完全進(jìn)入了工作角色,在此期間我有時(shí)機(jī)利用所學(xué)到的知識(shí)去 解決問(wèn)題,也有時(shí)機(jī)發(fā)現(xiàn)缺乏,獲取新的營(yíng)養(yǎng)。促使我將書本上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié) 合,加深了對(duì)理論的理解與掌握,將各種理論知識(shí)具體化?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕 知此事要躬行。”在工作過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用需要的 知識(shí)之間的距離。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己需要 學(xué)的東西還有很多,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到了“學(xué)無(wú)止境”的含義。這需要在工作中不斷 的了解,不斷的學(xué)習(xí),才能做好每件事。以前在學(xué)校的時(shí)候,做什么事情都
23、不做過(guò)多的考慮,都是一把抓,缺乏條理性, 做事情沒(méi)有什么太大的收獲。但自從進(jìn)了公司,通過(guò)各種實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)以前那樣做是 不正確的。各個(gè)方面都要做很細(xì)致的考慮,一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,都可能對(duì)公司造成很大 的損失。我現(xiàn)在已經(jīng)能對(duì)我要做的事情做很細(xì)致的考慮和方案,這對(duì)我以后的工作 是很重要的,同時(shí)這也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有 將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能得到檢驗(yàn)。 征占地過(guò)程中,以前都是對(duì)著圖紙算面積,這次去實(shí)地測(cè)量才發(fā)現(xiàn)以前算的只是 一個(gè)最理想化的理論值,只有去現(xiàn)場(chǎng)看一下才能知道管線沿途的實(shí)際情況和存在的 一些問(wèn)題。同樣,只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的
24、品質(zhì),表達(dá)人的意志。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間 的工作,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:工作中還有很多東西需要學(xué)習(xí),需要不斷的充實(shí) 自己、完善自己,不斷進(jìn)步。有時(shí)候看問(wèn)題看的不夠透徹,容易把問(wèn)題理想化,容 易導(dǎo)致和實(shí)際情況產(chǎn)生一些偏差。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會(huì)時(shí)刻注意自身的缺乏,努力克服缺乏,改正缺點(diǎn),虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)自 身綜合素質(zhì)的修養(yǎng),不斷提高自身工作能力,圓滿地完成工程部以及公司其他的各 項(xiàng)任務(wù)。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷使我對(duì)公司有了深刻的理解,同時(shí)也使我在角色上有了成功的轉(zhuǎn)變, 知識(shí)面也不斷寬廣,這些收獲都是很另我快樂(lè)的。同時(shí)也看到自己的缺乏,在以后 的工作中一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,不但改進(jìn)自己,為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。在八周的實(shí)習(xí)時(shí)間里,很多人很多事都讓在不知不覺(jué)中感覺(jué)長(zhǎng)大了,成熟了,在 這里我要衷心感謝那些給我?guī)椭c支持的家人,指導(dǎo)、勉勵(lì)我的老師,以及身邊一 直守候我的好朋友說(shuō)聲感謝。以下幾點(diǎn)是我對(duì)自己實(shí)習(xí)中的自我鑒定:首先是觀摩實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)和工作。在一周的時(shí)間內(nèi)我根本熟悉了實(shí)習(xí)學(xué)校 的教學(xué)運(yùn)作,然后就到我實(shí)施教學(xué)活動(dòng)了。教學(xué)前備課寫教案是當(dāng)務(wù)之急,要把教 案的具體內(nèi)容的完整性及教案的有序排列,如課題、教材、班級(jí)、課時(shí)、教師,再 是課程類型、教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法和使用教具及教學(xué)過(guò)程等。經(jīng)過(guò)一 段時(shí)間的練習(xí)、老師的指導(dǎo)我寫的教案從開始的雜
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