小學開學收心指南主題班會模板

1、開開學學收收心心指指南南實驗小學三年二班開學主題班會老師：李老師時間：2022.2目目錄錄1開學綜合征2教師收心教育3家長收心方法4學生收心方法5收心策略6難題支招第一章開學綜合癥開學綜合癥假期中的松弛，和開學后的相對緊張，狀態(tài)轉(zhuǎn)換往往需要時間，因而開學前一兩周被稱為“收心黃金周”。家長切勿“斷崖式收心”，與孩子共同制定一張與學校生活同步的“安排表”，循序漸進、小步快跑，幫助孩子調(diào)整到日常學習狀態(tài)，讓孩子感受到爸媽在身邊當好參謀的那份從容。1情緒低落、心慌意亂、無故發(fā)脾氣、注意力不集中；2和被窩難舍難分，和電腦藕斷絲連，和電視依依不舍，和手機形影不離。3到了學校，老師可能會發(fā)現(xiàn)孩子們上課老是走

2、神不認真聽講，作業(yè)也不好好完成。開學綜合征第二章教師收心教育教師收心教育假期中的松弛，和開學后的相對緊張，狀態(tài)轉(zhuǎn)換往往需要時間，因而開學前一兩周被稱為“收心黃金周”。家長切勿“斷崖式收心”，與孩子共同制定一張與學校生活同步的“安排表”，循序漸進、小步快跑，幫助孩子調(diào)整到日常學習狀態(tài)，讓孩子感受到爸媽在身邊當好參謀的那份從容。以身作則，率先“收心”教師自身要“收心”，率先從假期狀態(tài)中調(diào)整過來，這樣才能帶領孩子們告別“開學綜合癥”，在新學期有一個良好的開端。作為老師，首先自己要精神抖擻，給同學們做榜樣。教師收心教育檢查作業(yè)促“收心”每所學校都要給學生布置假期作業(yè)，完成作業(yè)是學生假期學習的主要形式，

3、假期作業(yè)必須做到有布置、有檢查、有批改、有講評、有總結(jié)開學后，教師要將學生的作業(yè)一一批閱，共性問題課堂上集中講評，個性問題進行個別輔導。教師收心教育開展活動助“收心”學校可以通過校會、班會、隊會、升旗儀式對學生進行“收心”教育，讓學生了解收心的意義與方法，知道所在學校、班級、團隊的奮斗目標，使學生融入到集體生活中來。學校還可以通過開學典禮、櫥窗等發(fā)表熱情洋溢的講話、張貼催人奮進的新春寄語來鼓舞和激勵學生，進行收心教育。教師收心教育精彩課堂引收心開學初，教師課堂教學最為關鍵，教師要精心備課，注重激發(fā)學生興趣，把握教學容量，組織課堂討論、小組合作學習和競賽活動，通過靈活多樣的教學方法、幽默風趣的語

4、言、抑揚頓挫聲音、張弛有度的教學節(jié)奏緊緊抓住學生的興奮點，把他們從對精彩的電視劇情和刺激的網(wǎng)絡游戲的回想中吸引過來。此外，教師可以利用教材發(fā)放之際，為每位學生寫下心靈寄語，營造濃厚的學習氛圍。教師收心教育第三章家長收心方法家長收心方法假期中的松弛，和開學后的相對緊張，狀態(tài)轉(zhuǎn)換往往需要時間，因而開學前一兩周被稱為“收心黃金周”。家長切勿“斷崖式收心”，與孩子共同制定一張與學校生活同步的“安排表”，循序漸進、小步快跑，幫助孩子調(diào)整到日常學習狀態(tài)，讓孩子感受到爸媽在身邊當好參謀的那份從容。家長不僅是孩子的監(jiān)護人，也是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對孩子起到潛移默化的作用。假期里，家長與孩子相處的

5、時間最長，最了解孩子的習慣。為此，“收心”工作應從家長做起。臨近開學和開學之初，家長要以樂觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵的話語，正面引導孩子收心，讓孩子從心理上對新學期充滿期待和信心。家長收心方法為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境開學前，要按孩子所在學校的正常作息時間起居，不在家里組織娛樂活動，按時準備一日三餐，督促孩子按時午睡，早睡早起，調(diào)解生物鐘，適應開學后的“時差”變化。家長收心方法與孩子進行情感交流家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流，比如明星的成長歷程及在賽事中的表現(xiàn)、某電視劇觀后感想，從中挖掘有教育價值的內(nèi)容。家長要與孩子一同進入學習狀態(tài)，多鼓勵多溝通，給予積極的心理暗示，比如開學了學校有很

6、多可以玩耍的同學，可以得到老師的表揚，讓他們對學校有所憧憬。家長收心方法鼓勵孩子制定學習計劃家長可與孩子共同擬訂新學期計劃，在商討中完成從假期到開學的“頻道轉(zhuǎn)換”工作，把孩子新學期要讀哪些書籍、以誰為標桿、需要重點提高哪些學科成績、家長怎樣配合等內(nèi)容一一納入學習計劃，以幫助孩子樹立信心，消除假期后的失落感。家長收心方法第四章學生收心方法學生收心方法假期中的松弛，和開學后的相對緊張，狀態(tài)轉(zhuǎn)換往往需要時間，因而開學前一兩周被稱為“收心黃金周”。家長切勿“斷崖式收心”，與孩子共同制定一張與學校生活同步的“安排表”，循序漸進、小步快跑，幫助孩子調(diào)整到日常學習狀態(tài)，讓孩子感受到爸媽在身邊當好參謀的那份從

7、容。學生只有做收心主動踐行者，才會是最大的受益者。調(diào)節(jié)生物鐘假期里，很多同學因為觀看電視劇、玩網(wǎng)絡游戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯亂，開學前必須調(diào)整，要按學校的作息時間安排飲食起居開學前三天，不要因為作業(yè)欠賬而開夜車，影響生活規(guī)律的形成。早晨起床后，進行適當?shù)捏w育鍛煉，保證開學后有旺盛的精力。學生收心方法學生只有做收心主動踐行者，才會是最大的受益者。備齊學習用具開學前，要購置工具書、教輔資料等必要的學習用具，條件允許的學生，可以幫助一些家庭困難的學生，以此來培養(yǎng)他們的社會責任感。備齊學習用具低年級學生可以在家長的陪同下準備學習和生活用品，高年級學生要自己將衣服、鞋帽等洗刷干凈，做好開學前的各項準

8、備。學生收心方法學生只有做收心主動踐行者，才會是最大的受益者。要接受家長的意見，主動克制自己，把注意力轉(zhuǎn)移到學習上來，查一查哪些作業(yè)需要完善，哪些知識還模糊，及時請教同學和老師。轉(zhuǎn)移注意力作業(yè)完成后，可以復習舊知識，預習新學期知識，讀一些有用的書籍，以此進行開學前的熱身。開學后，積極參加學校組織的各種活動，課堂上，為防止精神開小差，要耳、眼、手、腦、口并用，要認真地聽、細心地看、積極地想、仔細地寫、按要求去讀，從而達到最佳的學習效果。轉(zhuǎn)移注意力學生收心方法學生只有做收心主動踐行者，才會是最大的受益者。溫故而知新首先要安排時間“溫故知新”。如復習上學期學過的英語單詞、數(shù)學公式、物理定律等，喚醒大

9、腦里儲存的記憶；提前制訂一份可行的學習計劃，提前預習新學期知識，這也是最重要的環(huán)節(jié)。通過預習，可以對自己將要學習的內(nèi)容有初步了解，從而有重點、有目的地去聽課，尤其是自學弄不懂的知識，更要注意老師的分析與推理，學會正確的思維方式，對課文中關鍵知識點、知識結(jié)構可圈可點，可做些筆記。學生收心方法第五章收心策略收心策略假期中的松弛，和開學后的相對緊張，狀態(tài)轉(zhuǎn)換往往需要時間，因而開學前一兩周被稱為“收心黃金周”。家長切勿“斷崖式收心”，與孩子共同制定一張與學校生活同步的“安排表”，循序漸進、小步快跑，幫助孩子調(diào)整到日常學習狀態(tài)，讓孩子感受到爸媽在身邊當好參謀的那份從容。掌握時間點 暑假收心最好是選在開學

10、前一到兩周進行。在這段時間內(nèi)，不要再讓孩子們安排耗時耗力較多的娛樂活動，提醒他們保持精力，逐步從散漫的玩樂狀態(tài)進入學習狀態(tài)，并找回上學時的良好習慣。收心策略以狀態(tài)調(diào)整為主 生活狀態(tài)的調(diào)整讓學生們調(diào)整生物鐘，開始按照上學時的要求規(guī)律作息和飲食;心理狀態(tài)的調(diào)整幫助學生們認識新學年的學習內(nèi)容和目標，感受到一定的學習壓力，提起前進的勁頭。收心策略收心落實到知識學習上 1不論是復習舊知還是預習新知，投入學習就給前進通道上了潤滑劑，開學后才能暢通無阻。2這個過程中，家長們不用給學生們布置太多學習任務，在完成暑假作業(yè)的基礎上，可以拿來下學期的教科書進行預習。收心策略討論新學期打算 可以開學前與孩子一起討論下

11、新學期的打算。在交談中家長可以讓孩子總結(jié)自己去年做得好的地方，今年有什么打算，還可以問問需要提供哪些幫助。收心策略第六章難題支招難題支招假期中的松弛，和開學后的相對緊張，狀態(tài)轉(zhuǎn)換往往需要時間，因而開學前一兩周被稱為“收心黃金周”。家長切勿“斷崖式收心”，與孩子共同制定一張與學校生活同步的“安排表”，循序漸進、小步快跑，幫助孩子調(diào)整到日常學習狀態(tài)，讓孩子感受到爸媽在身邊當好參謀的那份從容。孩子的假期作業(yè)書寫潦草，一心只想玩，怎么糾正?孩子學習習慣的養(yǎng)成需要一個持之以恒的過程。孩子的作業(yè)書寫潦草，若是因為忙著去玩，時間不夠，就需要家長幫助孩子制定好假期計劃，每天按計劃完成，完不成或不能達到規(guī)定的標準就不能去玩。剛開始需要家長每天檢查督促，以后孩子習慣了，就可以抽查，如果不合乎要求，溫和而堅定地要求孩子必須重做，達標為止。難題支招晚上看電視很晚，早上又不愿起床，怎么辦不管是平常上課還是假期，為孩子建立必要的生活秩序是很重要的。很多家長認為假期就是給孩子放松的時段，因此任由孩子晚睡晚起，臨開學了才開始著急其實在放假初期，就應該和孩子一道商量制定出自己的假期計劃和作息時間。此時可以循序漸進地提早睡覺時間，慢慢向上學時的作息規(guī)律靠攏。難題支招每天都跟小伙伴一起瘋耍，根本不看書，怎么辦?孩