第3課時圓的周長課件_第1頁
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文檔簡介

1、 50米AAA 1、請同學們拿出學具中的圓片摸一摸.認識圓的周長 2、討論：怎樣測量圓的周長？需要什么工具？繩測法0123401234滾動法0123401234012340123401234012340123401234同心圓 （1）請同學們分別測量各圓片的直徑和周長，算出周長與直徑的比值（得數保留兩位小數），將數據填入表中。項目周長直徑周長與直徑的比值圓1圓2圓3探究周長與直徑的關系 圓的周長是它的直徑的3倍多一些。我發(fā)現:任何圓的周長總是它的直徑的3倍多一些。自學：1、請同學們打開書的第63頁自學課文2，小組內交流自學成果 圓的周長和直徑的比值是一個固定的數叫做圓周率（用字母表示） 我知道

2、 是個無限不循環(huán)小數，南北朝時期我國數學家祖沖之就計算出了它的值在3.1415926和3.1415927之 間，這項成就比外國早一千多年。 （1）如果已知圓的直徑或半徑，該怎么求周長？ 小組討論50米正方形的周長:C = 4 a = 504 =200(米)圓的周長:C = d = 3.1450 =157(米)兔子說的話對嗎？ 智慧城堡加油?。。?）一個圓的直徑是20米，它的周長是多少米？ C = d = 3.1420 = 62.8 （米） （2）一個圓的半徑是20米，它的周長是多少米？ C = 2r = 23.1420 = 6.2820 = 125.6 （米）第一關：我會算！1.任何圓的周長都是它的直徑的3.14倍. ( )2.直徑3厘米的圓比半徑2厘米的圓的周長大. ( )3.大圓的圓周率大于小圓的圓周率. ( )第二關：明辨是非 我想知道一棵樹的橫截面的直徑，你有什么好辦法？哪種辦法最好？第三關：我能行！全課總結：1、你

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