湖南省岳陽市九校2023學年物理八年級第二學期期末調研試題（含解析）

1、2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1工人用圖中機械將物體勻速提升到某一高度，若物體的重力與滑輪的重力之比 G物：G滑輪=9 ：1，忽略繩重與摩擦的影響，則機械效率為A10%B45%C80%D90%2如圖所示，是甲、

2、乙兩種液體內部的壓強與深度關系的圖象,設液體甲的密度為甲、液體乙的密度為乙，則甲、乙的關系是 ( ) A甲= 乙B甲乙C甲乙D無法確定3蹦床運動是一種深受青少年喜愛的運動。如圖所示，當小朋友被蹦床彈起，離開蹦床向上的過程中，他的重力勢能和動能變化情況（ ）A重力勢能減小，動能增大B重力勢能減小，動能減小C重力勢能增大，動能增大D重力勢能增大，動能減小4如圖所示的四種生產和生活實例中，不是利用連通器原理工作的是（）A鍋爐水位計B船閘C茶壺D活塞式抽水機5如圖所示的各種做法中，屬于增大摩擦的是（ ）A自行車上的滾動軸承B體操運動員手上涂有防滑粉C冰壺運動員用刷子刷冰面D給門軸上的合頁加潤滑油6動車

3、站臺地面上標有安全線。為了避魚乘突被“吸”向動車的事故發(fā)生，要求乘名必須站在安全線之外候車。這是因為列車進站時車體附近（ ）A空氣流速小，壓強大B空氣流速大，壓強大C空氣流速大，壓強小D空氣流速小，壓強小7如圖所示，在水平地面上，用力F拉動重500N的木箱，使它在3s內勻速直線運動了3m，受到的摩擦力為200N。不計滑輪重及繩與滑輪間摩擦，下列說法正確的是（）A拉力F的大小為250NB拉力F做的功為600JC拉力F做功的功率為100WD繩端移動的速度為1m/s8下列說法中正確的是A拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中推力對它做了功B提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手的拉力對水桶做了功C用水

4、平力推著購物車前進，推車的力做了功D書靜止在水平桌面上，書受到的支持力做了功9壓強的單位是為了紀念下列哪位物理學家而命名的A牛頓B阿基米德C伽利略D帕斯卡10物體在平衡力的作用下，下列說法中正確的是A物體一定處于靜止狀態(tài)B物體一定做勻速直線運動C物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生變化D物體的運動狀態(tài)一定不發(fā)生變化11如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器甲和乙，容器足夠高，分別盛有質量相等的水和酒精()，可能使水和酒精對容器底部的壓強相等的方法是 ( )A倒入相同質量的水和酒精B倒入相同體積的水和酒精C抽出相同質量的水和酒精D抽出相同體積的水和酒精12如圖所示，兩個盛有等高液體的圓柱形容器A和B，底面積不同

5、（SASB），液體對容器底部的壓強相等，現將甲球浸沒在A容器的液體中，乙球浸沒在B容器的液體中，容器中均無液體溢出，若此時液體對各自容器底部的壓力相等，則一定是A甲球的質量小于乙球的質量B甲球的質量大于乙球的質量C甲球的體積小于乙球的體積D甲球的體積大于乙球的體積二、填空題13鋼絲鉗口上刻有凹凸花紋，這是為了_，在機器的轉軸上通常采用的減小摩擦的方法是_和_14如圖所示，自制氣壓計從八樓移動到一樓過程中，細管內水柱將_(選填“上升”或“下降”)。兩艘急速行駛的船不能近距離并排前行，因為并排行駛時兩船中間水流速度大，壓強_，容易相撞。15小明利用“3D”打印機，打印出和自己大小一樣的“自己”模型

6、，但質量只有自己的，這個模型的密度是小明密度的_。小明把模型從一樓搬到二樓教室克服模型重力做功_J。16小明用20N的水平推力推著一輛重為400N的購物車在水平地面上勻速直線行駛，此時購物車所受的合力為_N突然，小明發(fā)現前面有一個小孩，他馬上用30N的水平力向后拉購物車，使其減速在減速運動的過程中，購物車所受的合力為_N三、實驗題17（8分）在探究杠桿平衡條件的實驗中：(1)實驗前杠桿靜止時如圖甲所示，杠桿處于_狀態(tài)（選填“平衡”或“不平衡”）。若要將其調整到水平位置平衡，應將杠桿左端的平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調；(2)調節(jié)杠桿水平平衡后，小妤在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼，為了使杠

7、桿在水平位置平衡，這時應在B位置掛上_個相同鉤碼。當杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點方向移動一小格，則杠桿_（選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。18（8分）小龍利用如圖所示的裝置探究“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度的關系”，并將得的數據填入表格中。實驗次序斜面的傾斜程度物體重G/N物體上升高度h/m沿斜面拉力F/N拖體移動距離s/m有用功W有/J總功W總/J 機械效率1較緩5.00.101.60.500.500.8062.52較陡5.00.152.20.500.751.1068.23最陡5.00.253.10.501.55 (1)沿質地均勻的斜面拉動物體時彈簧測力計

8、示數不穩(wěn)定，原因可能是_；(2)根據表中的數據可求出第3次實驗中拉力所做的有用功為_J，機械效率是_；(3)分析可知斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關系是：斜面越_，越省力；(4)分析可知斜面的機械效率與傾斜程度的關系是：_；(5)如果小龍換用一個同種材料制成的重15N的物體代替物體A，利用實驗次序1中的斜面重做實驗，則所需拉力為_N。19（8分）如圖所示，是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置。實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，打到一個木塊上。請回答以下問題：（1）設計本實驗的目的是研究物體動能的大小與_的關系。（2）本實驗中通過_來判斷鋼球的動能的大小。（3）讓同一鋼球

9、從不同的高度滾下是為了鋼球到達水平面時的_。（4）利用此裝置還可以研究物體動能的大小與質量的關系，該實驗需選用_不同的鋼球，并讓這些鋼球分別從斜面上_高度由靜止?jié)L下，打到一個木塊上。四、作圖題20（8分）請畫出門手柄受到的壓力F的力臂21（8分）如圖甲所示，物體A靜止在斜面B上.請畫出B對A所施加力的示意圖.（_）五、計算題22（10分）航天員利用浮力水槽模擬失重訓練，通過增減配重和漂浮器，使宇航員懸浮在水中。一質量為75 kg的字航員，若所帶配重及所著模擬宇航服質量為25 kg。求：（1）宇航員在浮力水槽中訓練時所受的浮力;（2）宇航員在水而以下2 m深時受到水的壓強。23（12分）爸爸開車

10、帶小明去旅行，如圖所示，若汽車做直線運動，牽引力的功率恒為90kW，運動過程中受到的阻力 不變，運動的速度v與時間t的關系如圖所示，則：（1）在010s內，牽引力的大小_汽車受到的阻力（選填“等于”或“不等于”）（2）在1015s內，汽車通過的距離為多少？（3）在1015s內，牽引力做了多少功？（4）運動過程中受到的阻力是多少？參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題1、D【答案解析】 ，故D 正確。2、C【答案解析】液體壓強的大小與液體的密度和深度有關由圖可知，當甲、乙兩液體深度相同時，甲中的壓強大于乙中的壓強，由液體壓強的計算公式p=gh可得：甲乙。3、D【答案解析】運動員從蹦床彈起后向上運動

11、的過程中，質量不變，高度增大，重力勢能增大；速度減小，動能減小。4、D【答案解析】A鍋爐上的水位計又叫水位表，利用了連通器的原理，故A不符合題意；B船閘的上游閥門打開時，上游和閘室構成連通器，下游閥門打開時，下游和閘室構成連通器，故B不符合題意；C茶壺是利用連通器的原理制成的，故C不符合題意；D活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的，不是利用連通器原理工作的，故D符合題意。故選D。5、B【答案解析】試題分析：自行車上的滾動軸承，是用滾動代替滑動來減小摩擦力，故A不符合題意；體操運動員手上涂有防滑粉，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B符合題意；冰壺運動員用刷子刷冰面，是在壓力一

12、定的情況下，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故C不符合題意；給門軸上的合頁加潤滑油，是使接觸面脫離來減小摩擦力，故D不符合題意；故應選B?！究键c定位】摩擦力6、C【答案解析】流體壓強與流速的關系，流速大壓強小，列車行駛速度快，帶動空氣流動速度快，壓強小，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。7、B【答案解析】A阻礙木箱運動的力為摩擦阻力，大小為200N；有兩段繩子與動滑輪接觸，所以繩子自由端拉力的大小為 A選項錯誤，不符合題意B物體運動了3m，兩段繩子與動滑輪接觸，繩子自由端移動的距離為拉力做的功為B選項正確，符合題意C拉力做功的功率為 C選項錯誤，不符合題意D繩子自由端移動的速度為

13、D選項錯誤，不符合題意故選B。8、C【答案解析】A拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，不再受到推力的作用，只有距離，沒有推力的作用，所以對鉛球不做功，故A錯誤B提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手的拉力豎直向上，距離水平向前，沒有在拉力方向上通過距離，故拉力沒有做功故B錯誤C用水平力推著購物車前進，購物車受到水平力的作用且在力的方向上通過了距離，推車的力做了功故C正確D書靜止在水平桌面上，書受到支持力的作用但沒有在力的方向上通過距離，所以支持力沒有做功，故D錯誤故答案為C【答案點睛】做功的兩個必要因素：1）作用在物體上的力；2）物體在力的方向上通過的距離（即力和距離的方向要一致）；二者缺一

14、不可9、D【答案解析】A牛頓力的單位，是為了紀念牛頓而命名的。故A錯誤。BC阿基米德和伽利略不是物理量單位。故B、C錯誤。D壓強單位是帕斯卡，是為了紀念帕斯卡而命名的。故D正確。10、D【答案解析】試題分析：物體在平衡力的作用下，就會保持平衡狀態(tài)，即靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)，物體的運動狀態(tài)不變；物體受到非平衡力的作用，才會改變運動狀態(tài)解：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，但這兒所說的力指的是非平衡力，物體受平衡力時，運動狀態(tài)是不改變的所謂的運動狀態(tài)不變是指物體處于靜止或者勻速直線運動的狀態(tài)故選D11、B【答案解析】對于圓柱形這樣的直壁容器，對容器底的壓力：F=ps=ghs=gV=mg=G，即：液體

15、對容器底的壓力等于液體重因為圖中甲容器的底面積大于乙的底面積，所以水對容器底的壓強小于酒精對容器底的壓強；要想使水和酒精對容器底部的壓強相等，采取的辦法就是倒入水和酒精產生的p水p酒或抽出水和酒精產生的p水p酒，據此判斷得出答案【題目詳解】甲和乙是圓柱形容器，對容器底的壓力：F=ps=ghs=gV=mg=G；m水=m酒，S甲S乙，對容器底的壓強：p甲p乙A倒入相同質量的水和酒精，壓力還是相等，還是水對容器底的壓強小，不符合題意，故A錯；B倒入相同體積的水和酒精，水酒精，m水m酒精，這樣可以使水對容器底的壓力大于酒精對容器底的壓力，會使水和酒精對容器底部的壓強相等，符合題意，故B正確；C抽出相同

16、質量的水和酒精，壓力還是相等，還是水對容器底的壓強小，不符合題意，故C錯；D抽出相同體積的水和酒精，使水對容器底的壓力小于酒精對容器底的壓力，會使水對容器底部的壓強更小，不符合題意，故D錯12、D【答案解析】A.B液體對容器底部的壓強相等,說明容器原來液面等高，浸入球后對各自容器底部的壓力相等F=PS=，則甲液體增加的深度大于乙液體增加的深度，即最后甲乙液體的總體積相同，說明甲增加的體積乙增加的體積,即甲球體積大所以選D.二、填空題13、增大摩擦 加潤滑油 安裝滾動軸承 【答案解析】鋼絲鉗口有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力機械轉動部分，安裝滾動軸承是用滾動代替滑動

17、減小摩擦力；加潤滑油是使接觸面脫離減小摩擦力14、下降 小 【答案解析】拿著自制氣壓計八樓移動到一樓過程中，高度減小，大氣壓會隨高度的減小而增加，外界大氣壓變大，瓶內氣壓小于外界大氣壓，會進一步向內壓水柱，所以細管中的水柱將會下降；當兩船高速并排行駛時，兩船之間流體流速大，壓強小，容易發(fā)生撞船事故，故不能并排行駛。15、 150 【答案解析】因為模型和和自己大小一樣，即體積V相同，已知質量只有自己的，根據=則這個模型的密度是小明密度的；小明的重力G500N，一層樓的高度大約為3m，則模型的重力GG500N50N，一層樓的高度h3m，把模型從一樓搬到二樓教室克服模型重力做功WGh50N3m150

18、J。16、0 50 【答案解析】第一空因購物車在水平地面上做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)，所以此時購物車所受的合力為0N；第二空因購物車在水平地面上做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)，則購物車受到的摩擦力和水平推力是一對平衡力，所以，購物車受到的摩擦力f=F=20N；在減速過程中，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度沒變，所以購物車所受的摩擦力大小沒變，因為購物車的運動方向沒變，所以購物車所受的摩擦力方向沒變，則在減速過程中，購物車在水平方向上受到的拉力F和摩擦力f的方向相同，因購物車在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力，所以，此時小車受到的合力大小F合=F+f=30N+20N=50N三、實驗題17、

19、平衡 左 4 不能 【答案解析】(1)1杠桿靜止在如圖甲所示位置，杠桿靜止，此時杠桿處于平衡狀態(tài)。2為了便于測量力臂，應使杠桿在水平位置平衡，由圖知，左端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向左調節(jié)。(2)3設杠桿每個格的長度為L，每個鉤碼的重力為G，根據杠桿的平衡條件：FAlA=FBlB，即3G4L=FB3L解得FB =4G，需掛4個鉤碼。4若A、 B兩點的鉤碼同時向遠離支點的方向移動一個格，則左側3G5L=15GL右側4G4L=16GL因為15GL16GL杠桿不能平衡。18、拉動物體時非勻速(勻加速)直線運動；拉動物體時彈簧測力計晃動 1.25 80.6% 緩 斜面傾斜程度越大，機

20、械效率越大 4.8 【答案解析】(1)1沿質地均勻的斜面拉動物體時彈簧測力計示數不穩(wěn)定，原因可能是“物體在彈簧測力計拉力作用下，未沿斜面向上做勻速直線運動”。(2)23第3次實驗中拉力所做的有用功本次斜面的機械效率(3)4由表中數據可知：斜面越緩，越省力。(4)5由表中數據可知：在物體重力相等的情況下，斜面傾斜程度越大，機械效率越大。(5)6若物體的重力增大時，則拉力也會成比例增大由上式可得19、速度 木塊被推動的距離 質量相同、速度不相同 質量 同一 【答案解析】（1）圖中實驗中讓同一鋼球從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運動，“同一鋼球”控制了鋼球的質量不變，“不同高度”即鋼球的高度不同，運動的速度也就不同，因此該實驗探究的是鋼球動能與速度的關系；（2）在研究動能大小與什么因素有關時，我們是通過觀察小球推動木塊移動的距離來反映小球動能大小的，采用的是轉換法的思想；（3）讓同一鋼球從不同的高度滾下是為了鋼球到達水平面時的質量相同、速度不相同；（4）若想繼續(xù)研究物體的動能跟質量的關系，必須控制鋼球的速度不變，