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文檔簡(jiǎn)介
1、2023學(xué)年高考數(shù)學(xué)模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1已知函數(shù)(其中,)的圖象關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱(chēng),且與點(diǎn)相鄰的一個(gè)最低點(diǎn)為,則對(duì)于下列判斷:直線是函數(shù)圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸;點(diǎn)是函數(shù)的一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心;函數(shù)與的圖象的所有交點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和為.其中正確的判
2、斷是( )ABCD2已知復(fù)數(shù)是純虛數(shù),其中是實(shí)數(shù),則等于( )ABCD3已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且,則( )A4B8C16D24不等式的解集記為,有下面四個(gè)命題:;.其中的真命題是( )ABCD5在“一帶一路”知識(shí)測(cè)驗(yàn)后,甲、乙、丙三人對(duì)成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)甲:我的成績(jī)比乙高乙:丙的成績(jī)比我和甲的都高丙:我的成績(jī)比乙高成績(jī)公布后,三人成績(jī)互不相同且只有一個(gè)人預(yù)測(cè)正確,那么三人按成績(jī)由高到低的次序?yàn)锳甲、乙、丙B乙、甲、丙C丙、乙、甲D甲、丙、乙6已知函數(shù),若對(duì)任意的總有恒成立,記的最小值為,則最大值為( )A1BCD7某高中高三(1)班為了沖刺高考,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,向班內(nèi)同學(xué)征集書(shū)法作品貼在班內(nèi)
3、墻壁上,小王,小董,小李各寫(xiě)了一幅書(shū)法作品,分別是:“入班即靜”,“天道酬勤”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,為了弄清“天道酬勤”這一作品是誰(shuí)寫(xiě)的,班主任對(duì)三人進(jìn)行了問(wèn)話,得到回復(fù)如下:小王說(shuō):“入班即靜”是我寫(xiě)的;小董說(shuō):“天道酬勤”不是小王寫(xiě)的,就是我寫(xiě)的;小李說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗”不是我寫(xiě)的.若三人的說(shuō)法有且僅有一人是正確的,則“入班即靜”的書(shū)寫(xiě)者是( )A小王或小李B小王C小董D小李8已知某幾何體的三視圖如圖所示,其中正視圖與側(cè)視圖是全等的直角三角形,則該幾何體的各個(gè)面中,最大面的面積為( )A2B5CD9若復(fù)數(shù)()在復(fù)平面內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在直線上,則等于( )ABCD10若(是虛數(shù)單位),則的值為( )
4、A3B5CD11已知函數(shù)()的部分圖象如圖所示.則( )ABCD12在正方體中,E是棱的中點(diǎn),F(xiàn)是側(cè)面內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),且與平面的垂線垂直,如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )A點(diǎn)F的軌跡是一條線段B與BE是異面直線C與不可能平行D三棱錐的體積為定值二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13若函數(shù)的圖像上存在點(diǎn),滿(mǎn)足約束條件,則實(shí)數(shù)的最大值為_(kāi)14已知,且,則的最小值是_.15某校高二(4)班統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)中午在食堂用餐時(shí)間,有7人用時(shí)為6分鐘,有14人用時(shí)7分鐘,有15人用時(shí)為8分鐘,還有4人用時(shí)為10分鐘,則高二(4)班全體同學(xué)用餐平均用時(shí)為_(kāi)分鐘.16工人在安裝一個(gè)正六邊形零件時(shí),需要固定
5、如圖所示的六個(gè)位置的螺栓.若按一定順序?qū)⒚總€(gè)螺栓固定緊,但不能連續(xù)固定相鄰的2個(gè)螺栓.則不同的固定螺栓方式的種數(shù)是_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17(12分)設(shè)函數(shù),().(1)若曲線在點(diǎn)處的切線方程為,求實(shí)數(shù)a、m的值;(2)若對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(3)關(guān)于x的方程能否有三個(gè)不同的實(shí)根?證明你的結(jié)論.18(12分)2019年6月,國(guó)內(nèi)的運(yùn)營(yíng)牌照開(kāi)始發(fā)放.從到,我們國(guó)家的移動(dòng)通信業(yè)務(wù)用了不到20年的時(shí)間,完成了技術(shù)上的飛躍,躋身世界先進(jìn)水平.為了解高校學(xué)生對(duì)的消費(fèi)意愿,2019年8月,從某地在校大學(xué)生中隨機(jī)抽取了1000人進(jìn)行調(diào)查,樣本中各類(lèi)用戶(hù)
6、分布情況如下:用戶(hù)分類(lèi)預(yù)計(jì)升級(jí)到的時(shí)段人數(shù)早期體驗(yàn)用戶(hù)2019年8月至2019年12月270人中期跟隨用戶(hù)2020年1月至2021年12月530人后期用戶(hù)2023年1月及以后200人我們將大學(xué)生升級(jí)時(shí)間的早晚與大學(xué)生愿意為套餐支付更多的費(fèi)用作比較,可得出下圖的關(guān)系(例如早期體驗(yàn)用戶(hù)中愿意為套餐多支付5元的人數(shù)占所有早期體驗(yàn)用戶(hù)的).(1)從該地高校大學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,估計(jì)該學(xué)生愿意在2021年或2021年之前升級(jí)到的概率;(2)從樣本的早期體驗(yàn)用戶(hù)和中期跟隨用戶(hù)中各隨機(jī)抽取1人,以表示這2人中愿意為升級(jí)多支付10元或10元以上的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;(3)2019年底,從這1000人的
7、樣本中隨機(jī)抽取3人,這三位學(xué)生都已簽約套餐,能否認(rèn)為樣本中早期體驗(yàn)用戶(hù)的人數(shù)有變化?說(shuō)明理由.19(12分)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),提前消費(fèi)的認(rèn)識(shí)首先是源于信用卡,在那個(gè)工資不高的年代,信用卡絕對(duì)是神器,稍微大件的東西都是可以選擇用信用卡來(lái)買(mǎi),甚至于分期買(mǎi),然后慢慢還!現(xiàn)在銀行貸款也是很風(fēng)靡的,從房貸到車(chē)貸到一般的現(xiàn)金貸信用卡“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”,遍布了各大小城市的大街小巷為了解信用卡在市的使用情況,某調(diào)查機(jī)構(gòu)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并從參與調(diào)查的網(wǎng)友中隨機(jī)抽取了100人進(jìn)行抽樣分析,得到如下列聯(lián)表(單位:人)經(jīng)常使用信用卡偶爾或不用信用卡合計(jì)40歲及以下15355040歲以上203050合計(jì)35651
8、00(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.10的前提下認(rèn)為市使用信用卡情況與年齡有關(guān)?(2)現(xiàn)從所抽取的40歲及以下的網(wǎng)民中,按“經(jīng)常使用”與“偶爾或不用”這兩種類(lèi)型進(jìn)行分層抽樣抽取10人,然后,再?gòu)倪@10人中隨機(jī)選出4人贈(zèng)送積分,求選出的4人中至少有3人偶爾或不用信用卡的概率;將頻率視為概率,從市所有參與調(diào)查的40歲以上的網(wǎng)民中隨機(jī)抽取3人贈(zèng)送禮品,記其中經(jīng)常使用信用卡的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列、數(shù)學(xué)期望和方差參考公式:,其中參考數(shù)據(jù):0.150.100.050.0250.0102.0722.7063.8415.0246.63520(12分)已知函數(shù)()求函數(shù)的極值;()若,且,
9、求證:21(12分)為了打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),某貧困縣農(nóng)科院針對(duì)玉米種植情況進(jìn)行調(diào)研,力爭(zhēng)有效地改良玉米品種,為農(nóng)民提供技術(shù)支援,現(xiàn)對(duì)已選出的一組玉米的莖高進(jìn)行統(tǒng)計(jì),獲得莖葉圖如圖(單位:厘米),設(shè)莖高大于或等于180厘米的玉米為高莖玉米,否則為矮莖玉米(1)求出易倒伏玉米莖高的中位數(shù);(2)根據(jù)莖葉圖的數(shù)據(jù),完成下面的列聯(lián)表:抗倒伏易倒伏矮莖高莖(3)根據(jù)(2)中的列聯(lián)表,是否可以在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)1%的前提下,認(rèn)為抗倒伏與玉米矮莖有關(guān)?附:,0.0500.0100.0013.8416.63510.82822(10分)在直角坐標(biāo)系中,曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為.以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系
10、,直線的極坐標(biāo)方程為.(1)求直線的直角坐標(biāo)方程;(2)若點(diǎn)在曲線上,點(diǎn)在直線上,求的最小值.2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、C【答案解析】分析:根據(jù)最低點(diǎn),判斷A=3,根據(jù)對(duì)稱(chēng)中心與最低點(diǎn)的橫坐標(biāo)求得周期T,再代入最低點(diǎn)可求得解析式為,依次判斷各選項(xiàng)的正確與否詳解:因?yàn)闉閷?duì)稱(chēng)中心,且最低點(diǎn)為,所以A=3,且 由 所以,將帶入得 ,所以由此可得錯(cuò)誤,正確,當(dāng)時(shí),所以與 有6個(gè)交點(diǎn),設(shè)各個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)依次為 ,則,所以正確所以選C點(diǎn)睛:本題考查了根據(jù)條件求三角函數(shù)的解析式,通過(guò)求得的
11、解析式進(jìn)一步研究函數(shù)的性質(zhì),屬于中檔題2、A【答案解析】對(duì)復(fù)數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn),由于為純虛數(shù),則化簡(jiǎn)后的復(fù)數(shù)形式中,實(shí)部為0,得到的值,從而得到復(fù)數(shù).【題目詳解】 因?yàn)闉榧兲摂?shù),所以,得所以.故選A項(xiàng)【答案點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算,純虛數(shù)的概念,屬于簡(jiǎn)單題.3、A【答案解析】利用等差的求和公式和等差數(shù)列的性質(zhì)即可求得.【題目詳解】.故選:.【答案點(diǎn)睛】本題考查等差數(shù)列的求和公式和等差數(shù)列的性質(zhì),考查基本量的計(jì)算,難度容易.4、A【答案解析】作出不等式組表示的可行域,然后對(duì)四個(gè)選項(xiàng)一一分析可得結(jié)果.【題目詳解】作出可行域如圖所示,當(dāng)時(shí),即的取值范圍為,所以為真命題;為真命題;為假命題.故選:A【答案
12、點(diǎn)睛】此題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,著重考查作圖能力,熟練作圖,正確分析是關(guān)鍵,屬于中檔題.5、A【答案解析】利用逐一驗(yàn)證的方法進(jìn)行求解.【題目詳解】若甲預(yù)測(cè)正確,則乙、丙預(yù)測(cè)錯(cuò)誤,則甲比乙成績(jī)高,丙比乙成績(jī)低,故3人成績(jī)由高到低依次為甲,乙,丙;若乙預(yù)測(cè)正確,則丙預(yù)測(cè)也正確,不符合題意;若丙預(yù)測(cè)正確,則甲必預(yù)測(cè)錯(cuò)誤,丙比乙的成績(jī)高,乙比甲成績(jī)高,即丙比甲,乙成績(jī)都高,即乙預(yù)測(cè)正確,不符合題意,故選A【答案點(diǎn)睛】本題將數(shù)學(xué)知識(shí)與時(shí)政結(jié)合,主要考查推理判斷能力題目有一定難度,注重了基礎(chǔ)知識(shí)、邏輯推理能力的考查6、C【答案解析】對(duì)任意的總有恒成立,因?yàn)椋瑢?duì)恒成立,可得,令,可得,結(jié)合已知,即可求得
13、答案.【題目詳解】對(duì)任意的總有恒成立,對(duì)恒成立,令,可得令,得當(dāng),當(dāng),故令,得 當(dāng)時(shí),當(dāng),當(dāng)時(shí),故選:C.【答案點(diǎn)睛】本題主要考查了根據(jù)不等式恒成立求最值問(wèn)題,解題關(guān)鍵是掌握不等式恒成立的解法和導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性的解法,考查了分析能力和計(jì)算能力,屬于難題.7、D【答案解析】根據(jù)題意,分別假設(shè)一個(gè)正確,推理出與假設(shè)不矛盾,即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:由題意知,若只有小王的說(shuō)法正確,則小王對(duì)應(yīng)“入班即靜”,而否定小董說(shuō)法后得出:小王對(duì)應(yīng)“天道酬勤”,則矛盾;若只有小董的說(shuō)法正確,則小董對(duì)應(yīng)“天道酬勤”,否定小李的說(shuō)法后得出:小李對(duì)應(yīng)“細(xì)節(jié)決定成敗”,所以剩下小王對(duì)應(yīng)“入班即靜”,但與小王的錯(cuò)誤的說(shuō)
14、法矛盾;若小李的說(shuō)法正確,則“細(xì)節(jié)決定成敗”不是小李的,則否定小董的說(shuō)法得出:小王對(duì)應(yīng)“天道酬勤”,所以得出“細(xì)節(jié)決定成敗”是小董的,剩下“入班即靜”是小李的,符合題意.所以“入班即靜”的書(shū)寫(xiě)者是:小李.故選:D.【答案點(diǎn)睛】本題考查推理證明的實(shí)際應(yīng)用.8、D【答案解析】根據(jù)三視圖還原出幾何體,找到最大面,再求面積.【題目詳解】由三視圖可知,該幾何體是一個(gè)三棱錐,如圖所示,將其放在一個(gè)長(zhǎng)方體中,并記為三棱錐.,故最大面的面積為.選D.【答案點(diǎn)睛】本題主要考查三視圖的識(shí)別,復(fù)雜的三視圖還原為幾何體時(shí),一般借助長(zhǎng)方體來(lái)實(shí)現(xiàn).9、C【答案解析】由題意得,可求得,再根據(jù)共軛復(fù)數(shù)的定義可得選項(xiàng).【題目詳
15、解】由題意得,解得,所以,所以,故選:C.【答案點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的幾何表示和共軛復(fù)數(shù)的定義,屬于基礎(chǔ)題.10、D【答案解析】直接利用復(fù)數(shù)的模的求法的運(yùn)算法則求解即可.【題目詳解】(是虛數(shù)單位)可得解得本題正確選項(xiàng):【答案點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)的模的運(yùn)算法則的應(yīng)用,復(fù)數(shù)的模的求法,考查計(jì)算能力.11、C【答案解析】由圖象可知,可解得,利用三角恒等變換化簡(jiǎn)解析式可得,令,即可求得.【題目詳解】依題意,即,解得;因?yàn)樗?,?dāng)時(shí),.故選:C.【答案點(diǎn)睛】本題主要考查了由三角函數(shù)的圖象求解析式和已知函數(shù)值求自變量,考查三角恒等變換在三角函數(shù)化簡(jiǎn)中的應(yīng)用,難度一般.12、C【答案解析】分別根據(jù)線面平行的性質(zhì)
16、定理以及異面直線的定義,體積公式分別進(jìn)行判斷【題目詳解】對(duì)于,設(shè)平面與直線交于點(diǎn),連接、,則為的中點(diǎn)分別取、的中點(diǎn)、,連接、, ,平面,平面,平面同理可得平面,、是平面內(nèi)的相交直線平面平面,由此結(jié)合平面,可得直線平面,即點(diǎn)是線段上上的動(dòng)點(diǎn)正確對(duì)于,平面平面,和平面相交,與是異面直線,正確對(duì)于,由知,平面平面,與不可能平行,錯(cuò)誤對(duì)于,因?yàn)?,則到平面的距離是定值,三棱錐的體積為定值,所以正確;故選:【答案點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、空間位置關(guān)系、空間角、簡(jiǎn)易邏輯的判定方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【答案解析】由題知x0,且滿(mǎn)足約
17、束條件的圖象為由圖可知當(dāng)與交于點(diǎn)B(2,1),當(dāng)直線過(guò)B點(diǎn)時(shí),m取得最大值為1. 點(diǎn)睛:線性規(guī)劃的實(shí)質(zhì)是把代數(shù)問(wèn)題幾何化,即數(shù)形結(jié)合的思想.需要注意的是:一、準(zhǔn)確無(wú)誤地作出可行域;二、畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)所對(duì)應(yīng)的直線時(shí),要注意與約束條件中的直線的斜率進(jìn)行比較,避免出錯(cuò);三、一般情況下,目標(biāo)函數(shù)的最大或最小會(huì)在可行域的端點(diǎn)或邊界上取得.14、8【答案解析】由整體代入法利用基本不等式即可求得最小值.【題目詳解】,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立.故的最小值為8,故答案為:8.【答案點(diǎn)睛】本題考查基本不等式求和的最小值,整體代入法,屬于基礎(chǔ)題.15、7.5【答案解析】分別求出所有人用時(shí)總和再除以總?cè)藬?shù)即可得到平均數(shù).【題目
18、詳解】故答案為:7.5【答案點(diǎn)睛】此題考查求平均數(shù),關(guān)鍵在于準(zhǔn)確計(jì)算出所有數(shù)據(jù)之和,易錯(cuò)點(diǎn)在于概念辨析不清導(dǎo)致計(jì)算出錯(cuò).16、60【答案解析】分析:首先將選定第一個(gè)釘,總共有6種方法,假設(shè)選定1號(hào),之后分析第二步,第三步等,按照分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理,可以求得共有10種方法,利用分步乘法計(jì)數(shù)原理,求得總共有種方法.詳解:根據(jù)題意,第一個(gè)可以從6個(gè)釘里任意選一個(gè),共有6種選擇方法,并且是機(jī)會(huì)相等的,若第一個(gè)選1號(hào)釘?shù)臅r(shí)候,第二個(gè)可以選3,4,5號(hào)釘,依次選下去,可以得到共有10種方法,所以總共有種方法,故答案是60.點(diǎn)睛:該題考查的是有關(guān)分類(lèi)加法計(jì)數(shù)原理和分步乘法計(jì)數(shù)原理,在解題的過(guò)程中,需要逐個(gè)的將
19、對(duì)應(yīng)的過(guò)程寫(xiě)出來(lái),所以利用列舉法將對(duì)應(yīng)的結(jié)果列出,而對(duì)于第一個(gè)選哪個(gè)是機(jī)會(huì)均等的,從而用乘法運(yùn)算得到結(jié)果.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1),;(2);(3)不能,證明見(jiàn)解析【答案解析】(1)求出,結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可求解;(2)構(gòu)造,則原題等價(jià)于對(duì)任意恒成立,即時(shí),利用導(dǎo)數(shù)求最值即可,值得注意的是,可以通過(guò)代特殊值,由求出的范圍,再研究該范圍下單調(diào)性;(3)構(gòu)造并進(jìn)行求導(dǎo),研究單調(diào)性,結(jié)合函數(shù)零點(diǎn)存在性定理證明即可.【題目詳解】(1),曲線在點(diǎn)處的切線方程為,解得.(2)記,整理得,由題知,對(duì)任意恒成立,對(duì)任意恒成立,即時(shí),解得,當(dāng)時(shí),對(duì)任意,即在單
20、調(diào)遞增,此時(shí),實(shí)數(shù)的取值范圍為.(3)關(guān)于的方程不可能有三個(gè)不同的實(shí)根,以下給出證明:記,則關(guān)于的方程有三個(gè)不同的實(shí)根,等價(jià)于函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),當(dāng)時(shí),記,則,在單調(diào)遞增,即,在單調(diào)遞增,至多有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),記,則,在單調(diào)遞增,即在單調(diào)遞增,至多有一個(gè)零點(diǎn),則至多有兩個(gè)單調(diào)區(qū)間,至多有兩個(gè)零點(diǎn).因此,不可能有三個(gè)零點(diǎn).關(guān)于的方程不可能有三個(gè)不同的實(shí)根.【答案點(diǎn)睛】本題考查了導(dǎo)數(shù)幾何意義的應(yīng)用、利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性以及函數(shù)的零點(diǎn)存在性定理,考查了轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想,屬于難題.18、(1)(2)詳見(jiàn)解析(3)事件雖然發(fā)生概率小,但是發(fā)生可能性為0.02,所以認(rèn)為早期體驗(yàn)用戶(hù)沒(méi)有發(fā)生變化,詳見(jiàn)解析
21、【答案解析】(1)由從高校大學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,該學(xué)生在2021年或2021年之前升級(jí)到,結(jié)合古典摡型的概率計(jì)算公式,即可求解;(2)由題意的所有可能值為,利用相互獨(dú)立事件的概率計(jì)算公式,分別求得相應(yīng)的概率,得到隨機(jī)變量的分布列,利用期望的公式,即可求解.(3)設(shè)事件為“從這1000人的樣本中隨機(jī)抽取3人,這三位學(xué)生都已簽約套餐”,得到七概率為,即可得到結(jié)論.【題目詳解】(1)由題意可知,從高校大學(xué)生中隨機(jī)抽取1人,該學(xué)生在2021年或2021年之前升級(jí)到的概率估計(jì)為樣本中早期體驗(yàn)用戶(hù)和中期跟隨用戶(hù)的頻率,即.(2)由題意的所有可能值為,記事件為“從早期體驗(yàn)用戶(hù)中隨機(jī)抽取1人,該學(xué)生愿意為升級(jí)
22、多支付10元或10元以上”,事件為“從中期跟隨用戶(hù)中隨機(jī)抽取1人,該學(xué)生愿意為升級(jí)多支付10元或10元以上”,由題意可知,事件,相互獨(dú)立,且,所以,所以的分布列為0120.180.490.33故的數(shù)學(xué)期望.(3)設(shè)事件為“從這1000人的樣本中隨機(jī)抽取3人,這三位學(xué)生都已簽約套餐”,那么.回答一:事件雖然發(fā)生概率小,但是發(fā)生可能性為0.02,所以認(rèn)為早期體驗(yàn)用戶(hù)沒(méi)有發(fā)生變化.回答二:事件發(fā)生概率小,所以可以認(rèn)為早期體驗(yàn)用戶(hù)人數(shù)增加.【答案點(diǎn)睛】本題主要考查了離散型隨機(jī)變量的分布列,數(shù)學(xué)期望的求解及應(yīng)用,對(duì)于求離散型隨機(jī)變量概率分布列問(wèn)題首先要清楚離散型隨機(jī)變量的可能取值,計(jì)算得出概率,列出離散
23、型隨機(jī)變量概率分布列,最后按照數(shù)學(xué)期望公式計(jì)算出數(shù)學(xué)期望,其中列出離散型隨機(jī)變量概率分布列及計(jì)算數(shù)學(xué)期望是理科高考數(shù)學(xué)必考問(wèn)題.19、(1)不能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.10的前提下認(rèn)為市使用信用卡情況與年齡有關(guān);(2);分布列見(jiàn)解析,【答案解析】(1)計(jì)算再對(duì)照表格分析即可.(2)根據(jù)分層抽樣的方法可得經(jīng)常使用信用卡的有人,偶爾或不用信用卡的有人,再根據(jù)超幾何分布的方法計(jì)算3人或4人偶爾或不用信用卡的概率即可.利用二項(xiàng)分布的特點(diǎn)求解變量的分布列、數(shù)學(xué)期望和方差即可.【題目詳解】(1)由列聯(lián)表可知,因?yàn)?所以不能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.10的前提下認(rèn)為市使用信用卡情況與年齡有關(guān).(2)依題意,可知所抽取的10名40歲及以下網(wǎng)民中,經(jīng)常使用信用卡的有(人),偶爾或不用信用卡的有(人).則選出的4人中至少有3人偶爾或不用信用卡的概率.由列聯(lián)表,可知40歲以上的網(wǎng)民中,抽到經(jīng)常使用信用卡的頻率為,將頻率視為概率,即從市市民中任意抽取1人,恰好抽到經(jīng)常使用信用卡的市民的概率為.由題意得,則,
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