精品解析浙教版科學(xué)七下第二章第3節(jié)耳和聽(tīng)覺(jué)（基礎(chǔ)鞏固）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙教版科學(xué)七下第二章第3節(jié)耳和聽(tīng)覺(jué)（基礎(chǔ)鞏固）登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂浙教版科學(xué)七下第二章第3節(jié)耳和聽(tīng)覺(jué)（基礎(chǔ)鞏固）一、單項(xiàng)選擇題1中耳包括()A鼓室、聽(tīng)小骨、耳蝸等 B耳蝸、前庭、半規(guī)管等C外耳道、鼓膜、聽(tīng)小骨等 D鼓膜、鼓室、聽(tīng)小骨等【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。【解答】中耳包括鼓膜、鼓室、聽(tīng)小骨等，D符合題意。故答案為：D2人耳能接受聲波刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是()A鼓膜 B聽(tīng)小骨 C耳蝸 D外耳道【答案】

2、C【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨組成，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸?！窘獯稹慨?dāng)外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí)，鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽(tīng)覺(jué)中樞），這樣就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)，因此能夠接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是耳蝸，C符合題意。故答案為：C3某人發(fā)生聽(tīng)覺(jué)障礙后去檢查，結(jié)果表明大腦和耳的結(jié)構(gòu)并無(wú)損傷。那么，推測(cè)發(fā)病的部位可能是()A聽(tīng)神經(jīng) B中耳 C鼓膜 D耳蝸【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】耳分為外耳、

3、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作用，外耳道經(jīng)聲波傳到鼓膜；中耳包括鼓膜和聽(tīng)小骨?！窘獯稹柯?tīng)覺(jué)形成的過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)，根據(jù)題意可知某人發(fā)生聽(tīng)覺(jué)障礙后去檢查，結(jié)果表明耳的結(jié)構(gòu)并無(wú)損傷那么，推測(cè)發(fā)病的部位可能是聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)或聽(tīng)覺(jué)中樞，A符合題意。故答案為：A4下列屬于內(nèi)耳結(jié)構(gòu)的是()A耳廓 B耳咽管 C聽(tīng)小骨 D耳蝸【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和

4、外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸?！窘獯稹繉儆趦?nèi)耳的結(jié)構(gòu)是耳蝸，D符合題意。故答案為：D5聽(tīng)覺(jué)的形成部位是()A鼓膜 B聽(tīng)覺(jué)中樞 C半規(guī)管 D聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。【解答】耳廓，收集聲波；外耳道，將聲波傳至鼓膜；鼓膜，把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng)；聽(tīng)小骨，聽(tīng)小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳；咽鼓管，連通鼓室和鼻咽部；耳蝸，里面有聽(tīng)覺(jué)感受器，接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)，B符合

5、題意。故答案為：B6在城市道路上常見(jiàn)如圖所示的標(biāo)志牌，它表示的意思是()A樂(lè)器商店特有的標(biāo)志 B鼓號(hào)隊(duì)不能進(jìn)入C道路轉(zhuǎn)彎注意安全 D禁止鳴笛保持安靜【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】噪聲的危害和防止噪聲的途徑【解析】【分析】根據(jù)標(biāo)識(shí)牌的意義判斷?！窘獯稹?中，在喇叭上加一斜杠，即禁止鳴笛的意思，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。7生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容聲音。這里的“高”“低”是指聲音的()A響度 B音調(diào) C音色 D頻率【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】聲音的特性【解析】【分析】聲音的大小叫響度，聲音的高低叫音調(diào)，聲音的特點(diǎn)叫音色，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹俊耙愿吒琛敝械摹案摺闭f(shuō)明聲音大，“低聲細(xì)語(yǔ)”中的

6、“低”是指聲音小，因此二者都是指的聲音的響度，故A正確，而B(niǎo)、C、D錯(cuò)誤。故選A。8（2020九上海曙開(kāi)學(xué)考）寧波地鐵正在建設(shè)中，為解決噪聲擾民的問(wèn)題，地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置，這種減弱噪聲的途徑是在（）A聲源和人耳處減弱噪聲 B阻斷噪聲的傳播途徑C防止噪聲進(jìn)入人耳 D在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】噪聲的危害和防止噪聲的途徑【解析】【分析】根據(jù)減弱噪聲的方法分析判斷。【解答】為解決噪聲擾民的問(wèn)題，地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置，這是在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。9（2020八下慈溪期末）在飛機(jī)起飛或降落時(shí)嚼一塊口香糖，可以起到的作用是（）A保

7、持鼓膜內(nèi)外氣壓相等 B使咽鼓管張開(kāi)，保護(hù)聽(tīng)小骨C保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)毛細(xì)胞 D防止聽(tīng)小骨和聽(tīng)神經(jīng)受損【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成；大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系【解析】【分析】解答時(shí)可以從鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡方面來(lái)切入。【解答】飛機(jī)起飛或降落時(shí)巨大的氣流會(huì)使得鼓膜內(nèi)外氣壓不等，會(huì)損傷鼓膜，嚼一塊口香糖，這時(shí)會(huì)使得咽鼓管張開(kāi)，能夠保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡，A符合題意。故答案為：A10（2020七下越城期末）如圖所示是一種新型鎖聲紋鎖，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是()A音調(diào) B響度 C音色 D聲速【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】聲音的特性【解析】【分

8、析】聲音的大小叫響度，聲音的高低叫音調(diào)，聲音的特點(diǎn)叫音色，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹咳鐖D所示是一種新型鎖聲紋鎖，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)。這種聲紋鎖辨別聲音的特點(diǎn)，也就是聲音的音色，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。11（2020七下拱墅期末）近段時(shí)間一首名叫驚雷的喊麥歌曲刷屏各大短視頻平臺(tái)，“驚雷這通天修為天塌地陷紫金錘”:歌詞通俗易懂、朗朗上口，同學(xué)們爭(zhēng)相模仿，其中小樂(lè)同學(xué)的模仿受到大家的稱贊，堪比原唱。“堪比原唱”稱贊的是他的（)A音調(diào) B音色 C響度 D波長(zhǎng)【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】聲音的特性【解析】【分析】聲音的大小叫響度，聲音的高低叫音調(diào)，聲音的特點(diǎn)

9、叫音色?！窘獯稹俊翱氨仍狈Q贊的是他的聲音特點(diǎn)和原唱十分相似，因此指的是音色，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。12在飛機(jī)起飛或降落時(shí)嚼一塊口香糖，可以起到的作用是()A保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 B使咽鼓管張開(kāi)，保護(hù)聽(tīng)小骨C保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)毛細(xì)胞 D防止聽(tīng)小骨和聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受損【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】此題考查的是耳的衛(wèi)生保健，解答時(shí)可以從鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡方面來(lái)切入。【解答】飛機(jī)起飛或降落時(shí)巨大的氣流會(huì)使得鼓膜內(nèi)外氣壓不等，會(huì)損傷鼓膜，嚼一塊口香糖，這時(shí)會(huì)使得咽鼓管張開(kāi)，能夠保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 ，A符合題意。故選：A13耳的結(jié)構(gòu)中，能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動(dòng)是（）A耳

10、廓 B鼓膜 C聽(tīng)小骨 D耳蝸【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】1、耳廓是耳朵外面能看到的部分，主要有收集聲波的作用；2、鼓膜作用是將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)；3、聽(tīng)小骨有三塊小骨頭，對(duì)振動(dòng)起放大作用，并傳入內(nèi)耳；4、耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器，能接受聲音的刺激產(chǎn)生興奮?！窘獯稹緼、耳廓的作用是收集聲波，A錯(cuò)誤；B、鼓膜的作用是將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)，B正確；C、聽(tīng)小骨的作用是將振動(dòng)放大，C錯(cuò)誤；D、耳蝸?zhàn)饔檬墙邮苈曇舻拇碳ぎa(chǎn)生興奮，D錯(cuò)誤。故選B14（2020七下吳興期中）耳機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大年輕人離不開(kāi)的物品。長(zhǎng)期使用耳機(jī)會(huì)對(duì)耳的結(jié)構(gòu)造成傷害，使聽(tīng)力下降。下列與聽(tīng)覺(jué)的形成無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)（）A鼓膜

11、B聽(tīng)小骨 C耳蝸 D半規(guī)管【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】耳結(jié)構(gòu)中位于內(nèi)耳的前庭和半規(guī)管與聽(tīng)覺(jué)的形成無(wú)關(guān)，是來(lái)感知位置變化的結(jié)構(gòu)。【解答】A、鼓膜是將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的結(jié)構(gòu)，與聽(tīng)覺(jué)形成有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、聽(tīng)小骨將振動(dòng)放大并傳入內(nèi)耳，與聽(tīng)覺(jué)形成有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器，可接受聲音的刺激，與聽(tīng)覺(jué)的形成有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、半規(guī)管主要是感知位置變化的結(jié)構(gòu)，與聽(tīng)覺(jué)的形成無(wú)關(guān)，D正確。故選D15每當(dāng)國(guó)歌響起，我們會(huì)肅然起敬，能接受音樂(lè)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是（）A聽(tīng)小骨 B半規(guī)管 C耳蝸 D鼓膜【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】 1、感覺(jué)神經(jīng)元周?chē)黄鸬哪┥?/p>

12、。它能接受刺激，并把刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng) ；2、耳朵各部分的結(jié)構(gòu)和功能。耳朵內(nèi)的耳蝸集中了感受聲音刺激的聽(tīng)覺(jué)感受器，能接受聲音的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)?！窘獯稹緼、聽(tīng)小骨作用是放大振動(dòng)并將振動(dòng)傳入內(nèi)耳，A錯(cuò)誤；B、半規(guī)管位于內(nèi)耳具有感知位置變化的感受器，B錯(cuò)誤；C、耳蝸位于內(nèi)耳具有感知聲音刺激的感受器，它它能接受刺激，并把刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)，C正確；D、鼓膜作用是將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)，D錯(cuò)誤。故選C二、填空題16（2019七下紹興期中）請(qǐng)看圖中并用序號(hào)回答問(wèn)題：（1）具有收集聲波功能的是 。（2）有些人暈車(chē)，與耳的 、 有關(guān)。（3）當(dāng)你聽(tīng)到遠(yuǎn)處急救車(chē)的鳴笛聲時(shí)，盡管是綠燈也會(huì)在等到救護(hù)車(chē)過(guò)后方能擇機(jī)行走。

13、在這一過(guò)程中，耳朵收集聲波，聲波進(jìn)入 外耳道，在傳播過(guò)程中，由 將聲音的振動(dòng)放大。（4）當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是使 張開(kāi)，使 內(nèi)外的氣壓保持平衡，防止脹痛?！敬鸢浮浚?）（2）；（3）；（4）；【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)?！窘獯稹?（1）耳郭是收集聲波的，是耳郭；（2）有的人暈車(chē)與半規(guī)管和耳前庭有關(guān)，是半規(guī)管，而是耳前庭，（3）外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸

14、內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。而是外耳道，由聽(tīng)小骨將聲音的振動(dòng)放大，是聽(tīng)小骨；（4）當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是為了使咽鼓管張開(kāi)，使鼓室內(nèi)外的氣壓保持平衡，防止脹痛，因?yàn)檠使墓苡晒氖彝ㄏ蜓?，而是咽鼓管，是鼓室。故答案為：?）；（2）；（3）；（4）；17（2019七下溫州期中）請(qǐng)根據(jù)耳的基本結(jié)構(gòu)回答：（1）有些人暈車(chē)，與耳的前庭、 有關(guān)。（2）當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘客咀嚼食物，其目的是咽鼓管張開(kāi)，使 ，防止脹痛。（3）聽(tīng)覺(jué)形成的部位在 ?！敬鸢浮浚?）半規(guī)管（2）鼓膜內(nèi)外氣壓平衡（3）大腦【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【

15、解析】【分析】外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作用，外耳道收集聲波并傳至鼓膜中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨，鼓膜把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng)，聽(tīng)小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸，半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)（平衡覺(jué)）感受器，前者引起旋轉(zhuǎn)感覺(jué)，后者引起位置感覺(jué)和變速感覺(jué)前庭及半規(guī)管過(guò)敏的人，在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過(guò)強(qiáng)的反應(yīng)，導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是通常說(shuō)的暈車(chē)、暈船耳蝸中有聽(tīng)覺(jué)感受器，感受振動(dòng)的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)【解答】（1）、半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)（平衡覺(jué)）感受器，所以暈車(chē)與其有關(guān)。（2）、外耳道收集聲波并

16、傳至鼓膜中耳包括鼓膜、鼓室。當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘客咀嚼食物，其目的是咽鼓管張開(kāi)，使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡，防止脹痛。（3）、聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)故答案為：（1） 半規(guī)管 ；（2） 鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 ；（3） 大腦18人或一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率處于其聽(tīng)覺(jué)頻率范圍 (填“之內(nèi)”或“之外”)，且聽(tīng)覺(jué)范圍要廣得多，頻率分布的這種特點(diǎn)便于同類(lèi)交流并與環(huán)境互動(dòng)。同時(shí)播放宋祖英和降央卓瑪演唱的歌曲映山紅，人們?nèi)阅芊直娉鏊麄兊穆曇簦饕且驗(yàn)槁曇舻?(填

17、“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同?！敬鸢浮恐畠?nèi)；音色【知識(shí)點(diǎn)】聲音的特性【解析】【分析】只有發(fā)聲頻率處于其聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之內(nèi)，人類(lèi)或動(dòng)物才能聽(tīng)到聲音；音色是發(fā)聲體的聲音品質(zhì)，由發(fā)聲體本身的特征決定，利用音色能區(qū)別不同的發(fā)聲體。【解答】只有人或一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率處于其聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之內(nèi)，才能便于同類(lèi)交流并與環(huán)境互動(dòng)。人們能分辨出不同人的聲音，主要是因?yàn)槁曇舻囊羯煌９蚀鸢笧椋褐畠?nèi)；音色。19蒙住雙眼的小王能辨別周?chē)瑢W(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻?不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的 來(lái)判斷周?chē)瑢W(xué)離他的遠(yuǎn)近(均填“響度”“聲調(diào)”或“音色”)。【答案】音色；響度【知識(shí)點(diǎn)】聲音的特性【解析】【分析】音色是區(qū)別

18、聲音的重要標(biāo)志，區(qū)別聲音靠音色；響度是指人耳感覺(jué)到的聲音的大小，它跟物體的振幅、距離聲源的遠(yuǎn)近、分散程度有關(guān)。【解答】蒙住雙眼的小王能辨別周?chē)瑢W(xué)的聲音，是因?yàn)椴煌寺曇舻囊羯煌?；判斷周?chē)瑢W(xué)離他的遠(yuǎn)近是根據(jù)聲音的響度大小，響度越大，距離發(fā)聲體越近。故答案為：音色；響度。20下圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)讀圖填空：（1）1是 ；2是 ，它們構(gòu)成了 。（2）3是 ；4是 ；5是 ；它們共同構(gòu)成了 。（3）9是 ，它和 、 共同構(gòu)成了 ?！敬鸢浮浚?）耳廓；外耳道；外耳（2）鼓膜；聽(tīng)小骨；鼓室；中耳（3）耳蝸；前庭；半規(guī)管；內(nèi)耳【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】根據(jù)耳的結(jié)構(gòu)及各部分的功能解題

19、，據(jù)圖可知，1是耳廓、2是外耳道、3是鼓膜、4是聽(tīng)小骨、5是鼓室、6是中耳、7是半規(guī)管、8是前庭、9是耳蝸、10是咽鼓管。【解答】解：(1)據(jù)圖可知，1是耳廓、2是外耳道，它們構(gòu)成了外耳；(2)據(jù)圖可知，3是鼓膜、4是聽(tīng)小骨、5是鼓室；它們共同構(gòu)成了中耳；(3)據(jù)圖可知，9是耳蝸，它和前庭、半規(guī)管共同構(gòu)成了內(nèi)耳；故答案為：（1）耳廓、外耳道、外耳；（2）鼓膜、聽(tīng)小骨、鼓室、中耳；（3）耳蝸、前庭、內(nèi)耳。21藝術(shù)家有時(shí)會(huì)做出一些常人難以理解的事。梵高有一幅畫(huà)叫做自己的傷兵，描繪的是用紗布包裹住耳部傷口的自己。這幅畫(huà)是梵高在精神接近崩潰的時(shí)候，用剃須刀片割下自己的一只耳朵后畫(huà)的。（1）這里的“耳朵

20、”實(shí)際上是指耳的哪一部分結(jié)構(gòu)？ 。（2）沒(méi)有了這只“耳朵”，他的聽(tīng)力將()A喪失 B減弱 C不變 D增強(qiáng)【答案】（1）耳廓（2）B【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】（1）耳的結(jié)構(gòu)包括：耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓、外耳道。中耳包括鼓膜、鼓室和咽鼓管；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。（2）外界傳來(lái)的聲音經(jīng)過(guò)耳廓收集，進(jìn)入外耳道后便會(huì)撞擊鼓膜，使其產(chǎn)生振動(dòng)。鼓膜的振動(dòng)會(huì)帶動(dòng)位于鼓室內(nèi)的聽(tīng)小骨振動(dòng)，聽(tīng)小骨把聲音放大后再傳入耳蝸。耳蝸的外形像一個(gè)蝸牛殼，里面充滿了液體和聽(tīng)覺(jué)感受器。當(dāng)聲音傳至內(nèi)耳時(shí)，耳蝸內(nèi)的液體也會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)，聽(tīng)覺(jué)感受器便把這一信息沿聽(tīng)神經(jīng)傳到腦部，形成聽(tīng)覺(jué)，我們就

21、聽(tīng)到了聲音。【解答】（1）這里的“耳朵”實(shí)際上是指耳廓；（2）耳廓的作用是收集聲音，沒(méi)有了這只“耳朵”，他的聽(tīng)力將減弱。故答案為：（1）耳廓；（2）B222010年4月30日，上海世博會(huì)隆重開(kāi)幕，璀璨的焰火在黃浦江畔綻放，各種煙花爭(zhēng)奇斗艷，但是細(xì)心的小剛發(fā)現(xiàn)他總是先看到煙花，過(guò)一會(huì)兒才聽(tīng)到聲音，這是因?yàn)?。這種特點(diǎn)在生活中還有哪些應(yīng)用，請(qǐng)你再舉一例： 【答案】光速大于聲速；百米賽跑時(shí)，計(jì)時(shí)員應(yīng)該看到槍冒煙時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，而不應(yīng)聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)【知識(shí)點(diǎn)】聲音的傳播；光的傳播速度與光年【解析】【分析】（1）光在空氣中傳播的速度比在真空中稍小一點(diǎn)，因此，我們可以近似認(rèn)為空氣中的光速也為 3105 千米

22、/ 秒。（2）聲音在氣體中傳播最慢，在固體中傳播最快。在 15的空氣中，聲音每秒傳播340米，氣溫每升高 1 , 每秒傳播的距離約增加 0.6米?！窘獯稹浚?）小剛發(fā)現(xiàn)他總是先看到煙花，過(guò)一會(huì)兒才聽(tīng)到聲音，這是因?yàn)楣馑俅笥诼曀佟＃?）在生活中還有“百米賽跑時(shí)，計(jì)時(shí)員應(yīng)該看到槍冒煙時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，而不應(yīng)聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)”也能體現(xiàn)這種特點(diǎn)。故答案為：（1）光速大于聲速；（2）百米賽跑時(shí)，計(jì)時(shí)員應(yīng)該看到槍冒煙時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，而不應(yīng)聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)23夏天的傍晚，一些中老年人喜歡跳廣場(chǎng)舞，優(yōu)美的舞曲是由于揚(yáng)聲器的紙盆 發(fā)出的，聲音是通過(guò) 傳入人耳的，為了不影響周?chē)用竦纳詈托菹?，有人建議跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)

23、小，這是在 處減弱噪聲的?！敬鸢浮空駝?dòng)；空氣；聲源【知識(shí)點(diǎn)】聲音的傳播；聲音的產(chǎn)生；噪聲的危害和防止噪聲的途徑【解析】【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都能夠傳聲；（3）防治噪聲的途徑：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱本題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播以及防治噪聲的途徑，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單【解答】解：舞曲是揚(yáng)聲器紙盆振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音通過(guò)空氣傳入人耳，建議將音箱的音量調(diào)小，是在聲源處減弱噪聲24夜間學(xué)生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營(yíng)業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)。甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶，乙同學(xué)索性用棉花堵住耳朵睡。他們減弱噪聲采取的途

24、徑分別為甲是 ，乙是 。【答案】阻斷噪聲的傳播；防止噪聲進(jìn)入耳朵【知識(shí)點(diǎn)】噪聲的危害和防止噪聲的途徑【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲【解答】解：甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲；乙同學(xué)索性用棉花把頭蒙住睡，這是在人耳處減弱噪聲.三、解答題25如圖，請(qǐng)利用一個(gè)鼓（包括鼓槌）和碎紙屑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明振幅和響度之間的關(guān)系?！敬鸢浮吭诠拿嫔戏判┧榧埿迹貌煌牧η脫艄拿?，觀察紙屑被彈起的高度。現(xiàn)象：當(dāng)用較大的力擊鼓時(shí)，鼓聲的響度大，紙屑被彈得高，說(shuō)明鼓面的振幅較大；結(jié)論：發(fā)聲體振幅大，發(fā)出聲音的響度大?！局R(shí)點(diǎn)】聲音

25、的特性【解析】【解答】在鼓面上放些碎紙屑，用鼓槌敲擊鼓面，紙屑就隨鼓面一起振動(dòng)；當(dāng)用較大的力擊鼓時(shí)，鼓聲的響度大，紙屑被彈得高，說(shuō)明鼓面的振幅較大；當(dāng)用較小的力擊鼓時(shí)，鼓聲響度小，紙屑被彈得較低，說(shuō)明鼓面的振幅較小，從而說(shuō)明發(fā)聲體振幅大，發(fā)出聲音的響度大；發(fā)聲體振幅小，發(fā)出聲音的響度小。【分析】鼓聲的響度跟鼓面的振動(dòng)幅度、距聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，要提高響度，增大振幅，離聲源近一些；在鼓面上撒一些紙屑，通過(guò)紙屑的振動(dòng)反映鼓面的振動(dòng)，采用的是轉(zhuǎn)換法。26俗話說(shuō)“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響”，開(kāi)水真的不響嗎 小明想對(duì)此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察得到的數(shù)據(jù)如表：水溫t/ 聲音強(qiáng)度/dB 現(xiàn)象21 37.5 無(wú)氣泡40 38.0

26、 無(wú)氣泡60 40.5 有小氣泡產(chǎn)生70 43.4 少量氣泡上升80 46.8 上升氣泡增多85 52.9 大量氣泡上升90 54.4 水面有氣泡形成95 55.2 更多小氣泡形成，水變渾濁100 52.8 沸騰通過(guò)表中的數(shù)據(jù)，說(shuō)明“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響”的原因。【答案】“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響”與水內(nèi)氣泡的多少及變化情況有關(guān)?！局R(shí)點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)；聲音的特性【解析】【分析】分貝是來(lái)計(jì)量聲音的響度的在沸騰前聲音的響度更大一些。【解答】聲強(qiáng)最大時(shí)，水變渾濁，可能是水中的小氣泡破裂使水振動(dòng)產(chǎn)生的。開(kāi)水并非是不響，而是響度相對(duì)于不開(kāi)的水弱一點(diǎn)；沒(méi)開(kāi)的水響可能是氣泡在水中破裂激起水的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，由

27、于振動(dòng)水最后才會(huì)渾濁。27無(wú)線電波中的短波的波長(zhǎng)范圍為50100 m，試求短波段所對(duì)應(yīng)的頻率范圍?！敬鸢浮?00600 KHz.【知識(shí)點(diǎn)】超聲波與次聲波【解析】【解答】所以頻率范圍為：300600 KHz.【分析】根據(jù) 可求出頻率范圍。28天津人民廣播電臺(tái)有一套節(jié)目的頻率是909千赫，求它的波長(zhǎng)是多少？【答案】330m【知識(shí)點(diǎn)】超聲波與次聲波；電磁波【解析】【解答】根據(jù)公式【分析】根據(jù) 可求出波長(zhǎng)。四、實(shí)驗(yàn)探究題29利用一根鋼尺，研究聲音的音調(diào)和頻率的關(guān)系：（1）實(shí)驗(yàn)的步驟：（2）實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：（3）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：【答案】（1）把一根鋼尺的一段固定在桌面上，使鋼尺的另一端伸出桌邊，用手拔動(dòng)鋼尺的伸

28、出端，聽(tīng)鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的頻率（2）尺子伸出的長(zhǎng)，難振動(dòng)，振動(dòng)的慢，頻率小，音調(diào)低（3）聲音的音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高。【知識(shí)點(diǎn)】聲音的特性【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)的步驟：在“探究音調(diào)與頻率關(guān)系實(shí)驗(yàn)”中，把一根鋼尺的一段固定在桌面上，使鋼尺的另一端伸出桌邊，用手拔動(dòng)鋼尺的伸出端，聽(tīng)鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的頻率；（2）實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：尺子伸出的長(zhǎng)，難振動(dòng)，振動(dòng)的慢，頻率小，音調(diào)低；（3）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可得到的初步結(jié)論為：聲音的音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高。【分析】音調(diào)與頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；采用控制變量法研究音調(diào)與頻率的關(guān)系。在線組

29、卷平臺(tái)（zujuan.）自動(dòng)生成 1 / 1登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂浙教版科學(xué)七下第二章第3節(jié)耳和聽(tīng)覺(jué)（基礎(chǔ)鞏固）一、單項(xiàng)選擇題1中耳包括()A鼓室、聽(tīng)小骨、耳蝸等 B耳蝸、前庭、半規(guī)管等C外耳道、鼓膜、聽(tīng)小骨等 D鼓膜、鼓室、聽(tīng)小骨等2人耳能接受聲波刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的結(jié)構(gòu)是()A鼓膜 B聽(tīng)小骨 C耳蝸 D外耳道3某人發(fā)生聽(tīng)覺(jué)障礙后去檢查，結(jié)果表明大腦和耳的結(jié)構(gòu)并無(wú)損傷。那么，推測(cè)發(fā)病的部位可能是()A聽(tīng)神經(jīng) B中耳 C鼓膜 D耳蝸4下列屬于內(nèi)耳結(jié)構(gòu)的是()A耳廓 B耳咽管 C聽(tīng)小骨 D耳蝸5聽(tīng)覺(jué)的形成部位是()A鼓膜 B聽(tīng)覺(jué)中樞 C半規(guī)管 D聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)6在城市道路上常見(jiàn)如圖所示的標(biāo)志

30、牌，它表示的意思是()A樂(lè)器商店特有的標(biāo)志 B鼓號(hào)隊(duì)不能進(jìn)入C道路轉(zhuǎn)彎注意安全 D禁止鳴笛保持安靜7生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容聲音。這里的“高”“低”是指聲音的()A響度 B音調(diào) C音色 D頻率8（2020九上海曙開(kāi)學(xué)考）寧波地鐵正在建設(shè)中，為解決噪聲擾民的問(wèn)題，地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置，這種減弱噪聲的途徑是在（）A聲源和人耳處減弱噪聲 B阻斷噪聲的傳播途徑C防止噪聲進(jìn)入人耳 D在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生9（2020八下慈溪期末）在飛機(jī)起飛或降落時(shí)嚼一塊口香糖，可以起到的作用是（）A保持鼓膜內(nèi)外氣壓相等 B使咽鼓管張開(kāi)，保護(hù)聽(tīng)小骨C保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)毛細(xì)胞 D防止聽(tīng)小骨和聽(tīng)神經(jīng)

31、受損10（2020七下越城期末）如圖所示是一種新型鎖聲紋鎖，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是()A音調(diào) B響度 C音色 D聲速11（2020七下拱墅期末）近段時(shí)間一首名叫驚雷的喊麥歌曲刷屏各大短視頻平臺(tái)，“驚雷這通天修為天塌地陷紫金錘”:歌詞通俗易懂、朗朗上口，同學(xué)們爭(zhēng)相模仿，其中小樂(lè)同學(xué)的模仿受到大家的稱贊，堪比原唱?！翱氨仍狈Q贊的是他的（)A音調(diào) B音色 C響度 D波長(zhǎng)12在飛機(jī)起飛或降落時(shí)嚼一塊口香糖，可以起到的作用是()A保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 B使咽鼓管張開(kāi)，保護(hù)聽(tīng)小骨C保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)毛細(xì)胞 D防止聽(tīng)小骨和聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受

32、損13耳的結(jié)構(gòu)中，能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動(dòng)是（）A耳廓 B鼓膜 C聽(tīng)小骨 D耳蝸14（2020七下吳興期中）耳機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大年輕人離不開(kāi)的物品。長(zhǎng)期使用耳機(jī)會(huì)對(duì)耳的結(jié)構(gòu)造成傷害，使聽(tīng)力下降。下列與聽(tīng)覺(jué)的形成無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)（）A鼓膜 B聽(tīng)小骨 C耳蝸 D半規(guī)管15每當(dāng)國(guó)歌響起，我們會(huì)肅然起敬，能接受音樂(lè)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是（）A聽(tīng)小骨 B半規(guī)管 C耳蝸 D鼓膜二、填空題16（2019七下紹興期中）請(qǐng)看圖中并用序號(hào)回答問(wèn)題：（1）具有收集聲波功能的是 。（2）有些人暈車(chē)，與耳的 、 有關(guān)。（3）當(dāng)你聽(tīng)到遠(yuǎn)處急救車(chē)的鳴笛聲時(shí)，盡管是綠燈也會(huì)在等到救護(hù)車(chē)過(guò)后方能擇機(jī)行走。在這一過(guò)程中，耳朵收集聲波，聲波

33、進(jìn)入 外耳道，在傳播過(guò)程中，由 將聲音的振動(dòng)放大。（4）當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是使 張開(kāi)，使 內(nèi)外的氣壓保持平衡，防止脹痛。17（2019七下溫州期中）請(qǐng)根據(jù)耳的基本結(jié)構(gòu)回答：（1）有些人暈車(chē)，與耳的前庭、 有關(guān)。（2）當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘客咀嚼食物，其目的是咽鼓管張開(kāi)，使 ，防止脹痛。（3）聽(tīng)覺(jué)形成的部位在 。18人或一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率處于其聽(tīng)覺(jué)頻率范圍 (填“之內(nèi)”或“之外”)，且聽(tīng)覺(jué)范圍要廣得多，頻率分布的這種特點(diǎn)便于同類(lèi)交流并與環(huán)境互動(dòng)。同時(shí)播放宋祖英和降央卓瑪演唱的歌曲映山紅，人們?nèi)阅芊直娉鏊麄兊穆曇簦饕且驗(yàn)槁曇舻?(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同。19蒙住

34、雙眼的小王能辨別周?chē)瑢W(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻?不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的 來(lái)判斷周?chē)瑢W(xué)離他的遠(yuǎn)近(均填“響度”“聲調(diào)”或“音色”)。20下圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)讀圖填空：（1）1是 ；2是 ，它們構(gòu)成了 。（2）3是 ；4是 ；5是 ；它們共同構(gòu)成了 。（3）9是 ，它和 、 共同構(gòu)成了 。21藝術(shù)家有時(shí)會(huì)做出一些常人難以理解的事。梵高有一幅畫(huà)叫做自己的傷兵，描繪的是用紗布包裹住耳部傷口的自己。這幅畫(huà)是梵高在精神接近崩潰的時(shí)候，用剃須刀片割下自己的一只耳朵后畫(huà)的。（1）這里的“耳朵”實(shí)際上是指耳的哪一部分結(jié)構(gòu)？ 。（2）沒(méi)有了這只“耳朵”，他的聽(tīng)力將()A喪失 B減弱 C不變 D增強(qiáng)2

35、22010年4月30日，上海世博會(huì)隆重開(kāi)幕，璀璨的焰火在黃浦江畔綻放，各種煙花爭(zhēng)奇斗艷，但是細(xì)心的小剛發(fā)現(xiàn)他總是先看到煙花，過(guò)一會(huì)兒才聽(tīng)到聲音，這是因?yàn)?。這種特點(diǎn)在生活中還有哪些應(yīng)用，請(qǐng)你再舉一例： 23夏天的傍晚，一些中老年人喜歡跳廣場(chǎng)舞，優(yōu)美的舞曲是由于揚(yáng)聲器的紙盆 發(fā)出的，聲音是通過(guò) 傳入人耳的，為了不影響周?chē)用竦纳詈托菹?，有人建議跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小，這是在 處減弱噪聲的。24夜間學(xué)生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營(yíng)業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)。甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶，乙同學(xué)索性用棉花堵住耳朵睡。他們減弱噪聲采取的途徑分別為甲是 ，乙是 。三、解答題25如圖，請(qǐng)利用一個(gè)鼓（包括鼓槌）和

36、碎紙屑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明振幅和響度之間的關(guān)系。26俗話說(shuō)“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響”，開(kāi)水真的不響嗎 小明想對(duì)此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察得到的數(shù)據(jù)如表：水溫t/ 聲音強(qiáng)度/dB 現(xiàn)象21 37.5 無(wú)氣泡40 38.0 無(wú)氣泡60 40.5 有小氣泡產(chǎn)生70 43.4 少量氣泡上升80 46.8 上升氣泡增多85 52.9 大量氣泡上升90 54.4 水面有氣泡形成95 55.2 更多小氣泡形成，水變渾濁100 52.8 沸騰通過(guò)表中的數(shù)據(jù)，說(shuō)明“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響”的原因。27無(wú)線電波中的短波的波長(zhǎng)范圍為50100 m，試求短波段所對(duì)應(yīng)的頻率范圍。28天津人民廣播電臺(tái)有一套節(jié)目的頻率是909千赫，求它的波長(zhǎng)是多

37、少？四、實(shí)驗(yàn)探究題29利用一根鋼尺，研究聲音的音調(diào)和頻率的關(guān)系：（1）實(shí)驗(yàn)的步驟：（2）實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：（3）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：答案解析部分1【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。【解答】中耳包括鼓膜、鼓室、聽(tīng)小骨等，D符合題意。故答案為：D2【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，外耳包括耳廓和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨組成，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸?！窘獯稹慨?dāng)外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí)，鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激

38、了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽(tīng)覺(jué)中樞），這樣就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)，因此能夠接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是耳蝸，C符合題意。故答案為：C3【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作用，外耳道經(jīng)聲波傳到鼓膜；中耳包括鼓膜和聽(tīng)小骨。【解答】聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)，根據(jù)題意可知某人發(fā)生聽(tīng)覺(jué)障礙后去檢查，結(jié)果表

39、明耳的結(jié)構(gòu)并無(wú)損傷那么，推測(cè)發(fā)病的部位可能是聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)或聽(tīng)覺(jué)中樞，A符合題意。故答案為：A4【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。【解答】屬于內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是耳蝸，D符合題意。故答案為：D5【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。【解答】耳廓，收集聲波；外耳道，將聲波傳至鼓膜；鼓膜，把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng)；聽(tīng)小骨，聽(tīng)小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳；咽鼓管

40、，連通鼓室和鼻咽部；耳蝸，里面有聽(tīng)覺(jué)感受器，接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)，B符合題意。故答案為：B6【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】噪聲的危害和防止噪聲的途徑【解析】【分析】根據(jù)標(biāo)識(shí)牌的意義判斷?！窘獯稹?中，在喇叭上加一斜杠，即禁止鳴笛的意思，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。7【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】聲音的特性【解析】【分析】聲音的大小叫響度，聲音的高低叫音調(diào)，聲音的特點(diǎn)叫音色，據(jù)此分析判斷。【解答】“引吭高歌”中的“高”說(shuō)明聲音大，“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”是指聲音小，因此二者都是指的聲音的響度，故A正確，而B(niǎo)、C、D錯(cuò)誤。故選A。8【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】噪

41、聲的危害和防止噪聲的途徑【解析】【分析】根據(jù)減弱噪聲的方法分析判斷。【解答】為解決噪聲擾民的問(wèn)題，地鐵公司對(duì)部分設(shè)備安裝了消聲裝置，這是在聲源處控制噪聲的產(chǎn)生，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。9【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成；大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系【解析】【分析】解答時(shí)可以從鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡方面來(lái)切入?！窘獯稹匡w機(jī)起飛或降落時(shí)巨大的氣流會(huì)使得鼓膜內(nèi)外氣壓不等，會(huì)損傷鼓膜，嚼一塊口香糖，這時(shí)會(huì)使得咽鼓管張開(kāi)，能夠保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡，A符合題意。故答案為：A10【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】聲音的特性【解析】【分析】聲音的大小叫響度，聲音的高低叫音調(diào)，聲音的特點(diǎn)叫音色，據(jù)此分析判斷。【解答】

42、如圖所示是一種新型鎖聲紋鎖，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)。這種聲紋鎖辨別聲音的特點(diǎn)，也就是聲音的音色，故C正確，而A、B、D錯(cuò)誤。故選C。11【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】聲音的特性【解析】【分析】聲音的大小叫響度，聲音的高低叫音調(diào)，聲音的特點(diǎn)叫音色。【解答】“堪比原唱”稱贊的是他的聲音特點(diǎn)和原唱十分相似，因此指的是音色，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。12【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】此題考查的是耳的衛(wèi)生保健，解答時(shí)可以從鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡方面來(lái)切入。【解答】飛機(jī)起飛或降落時(shí)巨大的氣流會(huì)使得鼓膜內(nèi)外氣壓不等，會(huì)損傷鼓膜，嚼一塊口香糖，這

43、時(shí)會(huì)使得咽鼓管張開(kāi)，能夠保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 ，A符合題意。故選：A13【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】1、耳廓是耳朵外面能看到的部分，主要有收集聲波的作用；2、鼓膜作用是將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)；3、聽(tīng)小骨有三塊小骨頭，對(duì)振動(dòng)起放大作用，并傳入內(nèi)耳；4、耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器，能接受聲音的刺激產(chǎn)生興奮。【解答】A、耳廓的作用是收集聲波，A錯(cuò)誤；B、鼓膜的作用是將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)，B正確；C、聽(tīng)小骨的作用是將振動(dòng)放大，C錯(cuò)誤；D、耳蝸?zhàn)饔檬墙邮苈曇舻拇碳ぎa(chǎn)生興奮，D錯(cuò)誤。故選B14【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】耳結(jié)構(gòu)中位于內(nèi)耳的前庭和半規(guī)管與聽(tīng)覺(jué)的形成無(wú)關(guān)，

44、是來(lái)感知位置變化的結(jié)構(gòu)?！窘獯稹緼、鼓膜是將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的結(jié)構(gòu)，與聽(tīng)覺(jué)形成有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、聽(tīng)小骨將振動(dòng)放大并傳入內(nèi)耳，與聽(tīng)覺(jué)形成有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、耳蝸內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器，可接受聲音的刺激，與聽(tīng)覺(jué)的形成有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、半規(guī)管主要是感知位置變化的結(jié)構(gòu)，與聽(tīng)覺(jué)的形成無(wú)關(guān)，D正確。故選D15【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】 1、感覺(jué)神經(jīng)元周?chē)黄鸬哪┥摇Ｋ芙邮艽碳?，并把刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng) ；2、耳朵各部分的結(jié)構(gòu)和功能。耳朵內(nèi)的耳蝸集中了感受聲音刺激的聽(tīng)覺(jué)感受器，能接受聲音的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)?！窘獯稹緼、聽(tīng)小骨作用是放大振動(dòng)并將振動(dòng)傳入內(nèi)耳，A錯(cuò)誤；B、半規(guī)管位于內(nèi)耳具有感知

45、位置變化的感受器，B錯(cuò)誤；C、耳蝸位于內(nèi)耳具有感知聲音刺激的感受器，它它能接受刺激，并把刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)，C正確；D、鼓膜作用是將聲波轉(zhuǎn)化為振動(dòng)，D錯(cuò)誤。故選C16【答案】（1）（2）；（3）；（4）；【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)?！窘獯稹?（1）耳郭是收集聲波的，是耳郭；（2）有的人暈車(chē)與半規(guī)管和耳前庭有關(guān)，是半規(guī)管，而是耳前庭，（3）外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感

46、的感覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。而是外耳道，由聽(tīng)小骨將聲音的振動(dòng)放大，是聽(tīng)小骨；（4）當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是為了使咽鼓管張開(kāi)，使鼓室內(nèi)外的氣壓保持平衡，防止脹痛，因?yàn)檠使墓苡晒氖彝ㄏ蜓剩茄使墓?，是鼓室。故答案為：?）；（2）；（3）；（4）；17【答案】（1）半規(guī)管（2）鼓膜內(nèi)外氣壓平衡（3）大腦【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作用，外耳道收集聲波并傳至鼓膜中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨，鼓膜把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng)，聽(tīng)小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳

47、蝸，半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)（平衡覺(jué)）感受器，前者引起旋轉(zhuǎn)感覺(jué)，后者引起位置感覺(jué)和變速感覺(jué)前庭及半規(guī)管過(guò)敏的人，在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動(dòng)時(shí)，傳入沖動(dòng)引起中樞有關(guān)部位過(guò)強(qiáng)的反應(yīng)，導(dǎo)致頭暈、惡心、嘔吐、出汗等，這就是通常說(shuō)的暈車(chē)、暈船耳蝸中有聽(tīng)覺(jué)感受器，感受振動(dòng)的刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)【解答】（1）、半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)（平衡覺(jué)）感受器，所以暈車(chē)與其有關(guān)。（2）、外耳道收集聲波并傳至鼓膜中耳包括鼓膜、鼓室。當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，乘客咀嚼食物，其目的是咽鼓管張開(kāi)，使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡，防止脹痛。（3）、聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳

48、到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)故答案為：（1） 半規(guī)管 ；（2） 鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 ；（3） 大腦18【答案】之內(nèi)；音色【知識(shí)點(diǎn)】聲音的特性【解析】【分析】只有發(fā)聲頻率處于其聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之內(nèi)，人類(lèi)或動(dòng)物才能聽(tīng)到聲音；音色是發(fā)聲體的聲音品質(zhì)，由發(fā)聲體本身的特征決定，利用音色能區(qū)別不同的發(fā)聲體。【解答】只有人或一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率處于其聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之內(nèi)，才能便于同類(lèi)交流并與環(huán)境互動(dòng)。人們能分辨出不同人的聲音，主要是因?yàn)槁曇舻囊羯煌９蚀鸢笧椋褐畠?nèi)；音色。19【答案】音色；響度【知識(shí)點(diǎn)】聲音的特性【解析】【分析】音色是

49、區(qū)別聲音的重要標(biāo)志，區(qū)別聲音靠音色；響度是指人耳感覺(jué)到的聲音的大小，它跟物體的振幅、距離聲源的遠(yuǎn)近、分散程度有關(guān)。【解答】蒙住雙眼的小王能辨別周?chē)瑢W(xué)的聲音，是因?yàn)椴煌寺曇舻囊羯煌慌袛嘀車(chē)瑢W(xué)離他的遠(yuǎn)近是根據(jù)聲音的響度大小，響度越大，距離發(fā)聲體越近。故答案為：音色；響度。20【答案】（1）耳廓；外耳道；外耳（2）鼓膜；聽(tīng)小骨；鼓室；中耳（3）耳蝸；前庭；半規(guī)管；內(nèi)耳【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】根據(jù)耳的結(jié)構(gòu)及各部分的功能解題，據(jù)圖可知，1是耳廓、2是外耳道、3是鼓膜、4是聽(tīng)小骨、5是鼓室、6是中耳、7是半規(guī)管、8是前庭、9是耳蝸、10是咽鼓管?！窘獯稹拷猓?1)據(jù)圖可知，

50、1是耳廓、2是外耳道，它們構(gòu)成了外耳；(2)據(jù)圖可知，3是鼓膜、4是聽(tīng)小骨、5是鼓室；它們共同構(gòu)成了中耳；(3)據(jù)圖可知，9是耳蝸，它和前庭、半規(guī)管共同構(gòu)成了內(nèi)耳；故答案為：（1）耳廓、外耳道、外耳；（2）鼓膜、聽(tīng)小骨、鼓室、中耳；（3）耳蝸、前庭、內(nèi)耳。21【答案】（1）耳廓（2）B【知識(shí)點(diǎn)】耳的結(jié)構(gòu)與聽(tīng)覺(jué)的形成【解析】【分析】（1）耳的結(jié)構(gòu)包括：耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓、外耳道。中耳包括鼓膜、鼓室和咽鼓管；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。（2）外界傳來(lái)的聲音經(jīng)過(guò)耳廓收集，進(jìn)入外耳道后便會(huì)撞擊鼓膜，使其產(chǎn)生振動(dòng)。鼓膜的振動(dòng)會(huì)帶動(dòng)位于鼓室內(nèi)的聽(tīng)小骨振動(dòng)，聽(tīng)小骨把聲音放大后再傳入耳蝸。耳蝸的外形像一個(gè)蝸牛殼，里面充滿了液體和聽(tīng)覺(jué)感受器。當(dāng)聲音傳至內(nèi)耳時(shí)，耳蝸內(nèi)的液體也會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)，聽(tīng)覺(jué)感受器便把這一信息沿聽(tīng)神經(jīng)傳到腦部，形成聽(tīng)覺(jué)，我們就聽(tīng)到了聲音。【解答】（1）這里的“耳朵”實(shí)際上是指耳廓；（2）耳廓的作用是收集聲音，沒(méi)有了這只“耳朵”，他的聽(tīng)力將減弱。故答案為：（1）耳廓；（2）B22【答案】光速大于聲速；百米賽跑時(shí)