2022年小學(xué)工會主席述職報告5

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 92022年小學(xué)工會主席述職報告5我叫_，黨員教師，本科學(xué)歷，高級職稱，在校分管工作有：一、全面負(fù)責(zé)主持包抓三年級全面工作根據(jù)學(xué)校的最新教學(xué)計劃，我已經(jīng)深入了解了各班教師的一些基本情況，學(xué)生的基本情況，堅決在教育教學(xué)中起到引領(lǐng)帶頭的作用，監(jiān)督和協(xié)助好三級年級各項教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量，在平時的工作中，與教師談心，抓好教育安全工作和教學(xué)思想工作，在每一次月考時，積極主動詢問學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，精心安排學(xué)校老師監(jiān)考、統(tǒng)計學(xué)生成績.狠抓高效課堂，班級自主管理，除聽教師公開課，自然課也是必須監(jiān)管的，聽課后一定要做到及時點評.隨時召開學(xué)校年級會議，安排教學(xué)研討會

2、和各班家長會，處理好年級突發(fā)事件，年級工作穩(wěn)中有序.二、婦女兒童工作.1、激發(fā)女教師工作熱情，加強婦女工作宣傳力度，及時向縣婦聯(lián)報送學(xué)校婦女工作信息.在20_年“三八婦女節(jié)”專門邀請省教授為我校女職工講解婦女知識講座，真正關(guān)愛女職工身心健康發(fā)展.組織女教師積極向上級婦女報刊雜志_，我的讀老舍“我的母親”有感榮獲二等獎. 20_年三月召開全縣婦女工作大會時被縣婦聯(lián)評為20_年度“優(yōu)秀婦女主任”.我校被市婦女聯(lián)合會評為“優(yōu)秀家長學(xué)?！?2、強化“國策”觀念，增強責(zé)任意識，嚴(yán)格把住婚后生育關(guān)，抓好已婚育齡婦女的孕檢工作，切實做好長效措施工作，提高計劃生育工作的規(guī)范化水平.建立健全女教工計劃生育檔案臺

3、帳管理制度，做到計生工作檔案齊全，臺帳美觀.三、學(xué)校工會工作一年來工作的回顧：學(xué)校工會在教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我校的工會工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，主要做了以下工作：（一）領(lǐng)會文件精神，搞好工會制度建設(shè)我校工會根據(jù)文件精神做到了新增補充了各類檔案十多種、即文書檔案、單位基本情況檔案、工會干部和會員檔案、教代會和校務(wù)公開檔案，困難教職工檔案、交友幫扶檔案、財務(wù)檔案、職工之家檔案、留守兒童檔案.共計完善了各類工會制度職責(zé)、計劃方案、工會臺賬、記錄資料100多份.其中，校務(wù)公開和教代會是本學(xué)期的工作重點.結(jié)合我校實際，黨政領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識推行校務(wù)公開的重要意義，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)

4、有關(guān)文件，建立我校校務(wù)公開制度，利用文件、板報、圖片等形式，對與家長、學(xué)生利益相關(guān)和關(guān)心的熱點問題進(jìn)行公開、公示，對學(xué)校職工公開學(xué)校改革方案、規(guī)章制度、干部聘任、獲獎情況、評議結(jié)果、績效工資分配方案等問題進(jìn)行公開.工作由學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政負(fù)責(zé)，工會實施，群眾參與監(jiān)督，特別在推行人事制度改革的過程中，校務(wù)公開工作取得了良好的作用.校務(wù)公開采取多樣化的形式進(jìn)行，利用公開欄，向全校教職工全面公開學(xué)校整個工作情況.增強了廣大教職工參與學(xué)校管理的透明度，加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè).（二）把工會建成溫暖的職工之家一年來，我校工會組織在學(xué)校與教師、校長與教師之間架起了一道道連心橋，增強了教師的主人翁精神

5、，參與學(xué)校的民主管理.1、實施民主管理.一年來學(xué)校工會在協(xié)助校委會進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理的同時，始終參與學(xué)校的重大決策.一年來由職代會討論修改了關(guān)于晉升小教高級教師的實施辦法、規(guī)范教師教學(xué)行為和加強教職工作風(fēng)建設(shè)的要求、“先學(xué)后教、當(dāng)堂檢測”教學(xué)模式流程、教職工體育活動實施方案、學(xué)科骨干教師考核評價紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗以及學(xué)校各項規(guī)章制度.全體教職工滿意率達(dá)99%，工作積極性有所提高.2、工會配合學(xué)校黨支部、教導(dǎo)處開展系列活動，切實提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì).目前，我校教師中，無體罰學(xué)生現(xiàn)象，節(jié)假日教師學(xué)習(xí)的人增多了，教職工學(xué)歷合格率達(dá)100%，在教師民主選舉中我校申陽同志在20_年度被評為縣級優(yōu)秀教師.

6、_同志“人民滿意教師”，另外也有七名也在20_年教師節(jié)中被評為校級優(yōu)秀教師.20_年_等被評為市級優(yōu)秀班主任，基本形成了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊伍.3、在交友幫扶工作中，妥善地解決了各種問題，將各種矛盾處理在萌芽狀態(tài)之中.為了把送溫暖工作做細(xì)、做實，各班班主任積極向?qū)W校工會全面匯報困難學(xué)生的情況，從去年10月份就開始對特困學(xué)生進(jìn)行摸底調(diào)查，嚴(yán)格把關(guān)，把學(xué)校特困學(xué)生、殘疾兒童進(jìn)行考察和落實，針對性地搞好這項基礎(chǔ)性工作.為此我精心設(shè)計并建立了全校特困學(xué)生的信息數(shù)據(jù)庫，為做好扶貧幫困工作提供了詳實的基礎(chǔ)資料.4、關(guān)注了新興弱勢群體留守兒童的學(xué)習(xí)生活.工會還建立留守兒童管理教育責(zé)任制度，形成學(xué)校、社會、

7、家庭三位一體，共同關(guān)心、教育、留守兒童的機(jī)制，全方位關(guān)愛留守學(xué)生.經(jīng)過各班全面摸底，學(xué)?，F(xiàn)有留守兒童_名，學(xué)校為他們建立了個人檔案，向全社會發(fā)出了關(guān)愛留守兒童的倡議書，提出了“三優(yōu)先”（學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動上優(yōu)先安排）的工作措施，要求班主任每學(xué)期對流動留守學(xué)生進(jìn)行兩次以上家訪，另外，開展與優(yōu)秀學(xué)生“一幫一”的手拉手共同成長行動.全校師生為他們傾注了更多的愛心，讓他們感受到集體的溫暖，學(xué)校流動留守兒童健康成長，快樂學(xué)習(xí)，幸福生活.5、關(guān)愛困難家庭，工會關(guān)心教師的日常生活.在教師的紅白喜事中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會派德育處前去關(guān)心、慰問.加強特困教工幫扶工作，我校為在崗教師上好在職職工住院醫(yī)

8、療互助合作計劃“互助會”，進(jìn)一步對特困教工的幫扶工作落到實處.6、發(fā)揮職工特長，組織教師進(jìn)行籃球、乒乓、羽毛球訓(xùn)練，豐富多彩的文化娛樂活動積極推進(jìn)了“新校園、新教工、新生活”的校園文化建設(shè)，擴(kuò)大和提升了工會組織的影響.四、下一年的工作思路1、加強工會自身建設(shè)，進(jìn)一步建設(shè)好“教工之家”留守兒童工作站.2、發(fā)揮橋梁紐帶作用，貼近教職工，及時反映教職工的意見和建議.3、積極開展豐富多彩的文體活動，增強教職工的體質(zhì)，讓大家有充沛的精力投入到工作中.4、推行校務(wù)公開，加強民主管理，涉及教職工切身利益的事力爭做到公平、公正、公開.5、繼續(xù)抓好教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的道德修養(yǎng)，做到為人師表.總之，在

9、這一年的工作中，全體教職工在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會組織的關(guān)心和支持下，努力進(jìn)取，不斷提高，不斷學(xué)習(xí)以適應(yīng)新時代對教師的要求，并取得了良好的成績；在以后的日子里，我們還要總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，進(jìn)一步加強為全體教師服務(wù)的意識，把我校工會工作做得更好，更完善. PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 92022年小學(xué)工會主席述職報告52尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：20_年的鐘聲已經(jīng)敲響，在辭舊迎新的交叉口，每個人都會自覺不自覺地對已逝韶華進(jìn)行反思、總結(jié)，當(dāng)然我也不例外.身為_小學(xué)的教導(dǎo)主任已有多個年頭，每年都會有不同的收獲、不同的感受，特別是近兩年，在辛勤忙碌的同時，更感到了自己肩上的責(zé)任是多么重大而

10、光榮.下面我就對上學(xué)年的第一學(xué)期的教導(dǎo)工作做一報告：一、工作回顧1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記.領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想.各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題.2、積極開展教研活動.(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課.本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：教研組的校級公開課;組內(nèi)教師的研討課等.每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結(jié).這些教學(xué)教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺.教師們學(xué)有所得，研有所樂.(2)努力開展全校性公

11、開課活動能力.教導(dǎo)處每期組織了一次有針對性的公開課活動，由教導(dǎo)處主持，就教學(xué)中遇到的_些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果.各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法.在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力.(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課.教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮.大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力.3、理論指導(dǎo)實踐.學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作

12、了具體的要求，讓理論運用于實踐當(dāng)中.4、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范.(1)抓備課.備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題.本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了三次.每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實反饋，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點.(2)抓上課.上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.本學(xué)期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率.(3)抓作業(yè)批改.本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激

13、勵措施.我們針對情況，對每一位老師提出了不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的情況.(4)抓教后反思.課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師要及時進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性.要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段.我校要求教師課后要及時進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的.5、加強教研組建設(shè)，實行組長負(fù)責(zé)制，各位組長訂好計劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高.6、加強對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教

14、師的考核工作，加強對他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機(jī)會，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高.7、加強對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長，取得了較好的效果.二、取得成績(一)教學(xué)改革走進(jìn)教師的心中，進(jìn)入課堂教師們都在積極的參與嘗試，從迷糊到開始運用，到不知不覺間已經(jīng)走進(jìn)人們的心中，從注重知識的傳授到注重能力的培養(yǎng)，教師們都費了不少的經(jīng)歷和時間，取得了不少的成績.(二)課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展.本學(xué)期我們結(jié)合各種培訓(xùn)的契機(jī)，動員老師采用“自主高效的課堂教學(xué)模式”，教師每人一份總校印發(fā)的重點文件，努力學(xué)習(xí)，大膽

15、嘗試，休息時間爭得面紅耳赤，課上、課下都在努力著.(三)以評價激勵、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段.三、存在的問題1、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時代的要求.2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步加強.3、在學(xué)校工作方面做得不夠細(xì)盡.平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題.4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差.平時總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人.相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會比較少.因此，做