語文老師工作計劃模板示例三篇

1、第 第 頁語文老師工作計劃模板示例三篇語文老師工作計劃1 依據(jù)語文學(xué)科的詳細特點，以提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，在教學(xué)中積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力培育同學(xué)的創(chuàng)新意識，提高同學(xué)的語文素養(yǎng)和文化品嘗。堅持以同學(xué)為本，務(wù)實教學(xué)，努力提高語文教學(xué)質(zhì)量，培育跨世紀(jì)的合格人才。 一、同學(xué)基本狀況：本人任教初二 1班語文教學(xué)工作。本班有同學(xué)45人，男25人，女20人。經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺本班的同學(xué)在語文學(xué)習(xí)技能方面參差不齊，整體上沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，語文基礎(chǔ)明顯薄弱。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，多數(shù)同學(xué)的學(xué)學(xué)習(xí)慣慢慢養(yǎng)成，但有部分后進生問題仍很嚴(yán)峻。特別是閱讀和寫作方面，同學(xué)只會理解簡約的文章，較

2、長的文章就無從下手，寫作技能也較薄弱，以后教學(xué)中有待加強。 二、本期目標(biāo)1、月教學(xué)質(zhì)量檢測年組成果前十名?！岸幦?。 2、提高優(yōu)秀率和及格率。 3、使同學(xué)養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、重點提高同學(xué)的閱讀和寫作技能。 三、工作措施 1、鉆研教材，詳寫教案，備好每節(jié)課。加強集體備課，盡量統(tǒng) 一教學(xué)進度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的聰慧，利用集體 此處隱蔽2289個字慧孟子的聰慧以及莊子的聰慧，拓寬自己的視野，養(yǎng)成辯證思維的習(xí)慣；學(xué)校語文老師學(xué)校語文教學(xué)參考等雜志更是常常閱讀，關(guān)注教學(xué)改革的最新成果。 每周聽課不少于一節(jié)課。向身邊的老師的學(xué)習(xí)，勤聽課，透過課堂聽課，與授課者進行溝通與溝通；勤質(zhì)

3、疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探究中到達共同進步；從中得到真實的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長，逐步構(gòu)成自己的教學(xué)特色。 每學(xué)期參與培訓(xùn)不少于5次。上心參與各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動，在活動中上心發(fā)言，提升自己的理論水平。 2多反思 不斷對比師德標(biāo)準(zhǔn)進行自查，反省和規(guī)范自己的言行，努力做到身正為師，學(xué)高為范。 在教學(xué)過程中，努力做到三個反思：教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思。透過反思，探究高效的課堂模式，努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)。 3多實踐 一學(xué)期至少開設(shè)一節(jié)有較高質(zhì)量的教研課。 依據(jù)教育教學(xué)規(guī)律，把自己的課堂教學(xué)當(dāng)作自己的一畝試驗田，努力做到建立融洽的師生關(guān)系，留意自己的主角轉(zhuǎn)換，努力做到“同等中的首席”。 努力探究和嘗試，博采眾長，為我所用，做到“借鑒”和“創(chuàng)新”相結(jié)合，構(gòu)成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。 4多總結(jié) 定期總結(jié)教育教學(xué)過程，努力做到有所改善，有所沉淀，為以后的教育教學(xué)活動積累閱歷。 在“讀”的基礎(chǔ)上，學(xué)會“想”和“寫”，常常性地把自