小學2022學雷鋒活動總結(jié)范文-學雷鋒實踐活動的總結(jié)

1、小學2022學雷鋒活動總結(jié)范文_學雷鋒實踐活動的總結(jié)雷鋒，一個不朽的名字，想到雷鋒，我們耳邊總會響起一句偉大的號召向雷鋒同志學習!每當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起他雷鋒!20 xx年是雷鋒同志犧牲56周年，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股學雷鋒的熱潮。為進一步加強學生的品德教育，以實際行動響應向雷鋒同志學習的號召，為此我校少先隊制定了學雷鋒活動方案，在全校范圍內(nèi)開展了學雷鋒、樹新風、做雷鋒式的好少年活動。3月5日、9日上午、下午，各中隊積極開展向雷鋒叔叔學習主題教育活動。3月7日下午，新星雛鷹小分隊在學生中心和大隊部老師們的帶領下走進職工新街社區(qū)服務中心，首先

2、由職工新街社區(qū)胡主任介紹了周邊社區(qū)居住環(huán)境、社區(qū)概況、社區(qū)各工作區(qū)域情況等。通過講解讓孩子們對社區(qū)志愿服務精神有了更新的認識。隨后進行了學雷鋒志愿活動，同學們有的拿掃帚，有的拿抹布，呈現(xiàn)出積極踴躍的學雷鋒干勁，其余同學也能以自身實踐向雷鋒同志學習，真正做到人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒。我校的學雷鋒活動開展得生動活潑，多姿多彩，取得了預期的效果。雷鋒精神將永遠閃耀。我相信，我們學校的師生一定會以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神真正落實到日常行為規(guī)范中去。他們也希望學生能以實際行動服務他人，體驗幫助他人的崇高境界，在工作中享受快樂，在工作中鍛煉自己。為了進一步弘揚雷鋒精神，倡導新的時代潮流，促進向雷鋒

3、學習的規(guī)范化。今天，我們在大力倡導文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友愛的社會主義新風尚的同時，要踐行社會主義核心價值觀，推進學校精神文明建設。學校組織師生以學習雷鋒為中心，以實際行動弘揚雷鋒精神。現(xiàn)將我校學習雷鋒工作總結(jié)如下：一、高度重視、精心組織學校結(jié)合自身實際，研究制定工作計劃和具體實施方案。召開了教師會議和全體師生會議。二、營造氣氛 深入宣傳按照共青團縣委,縣教育局文件精神,。3月5日開學第一天，周副校長在國旗下的講話中宣讀了關(guān)于繼承雷鋒精神、開展青少年美德活動的建議。杜校長作了動員講話，營造了良好的學習氛圍，使全體師生對雷鋒精神的內(nèi)涵有了更深的理解。三、以活動為載體，傳承雷鋒精神1.3月5日在

4、國旗下發(fā)表演講，宣讀關(guān)于繼承雷鋒精神開展美德青年活動的建議2.3月14日下午舉辦了摘抄雷鋒格言，傳承雷鋒精神學雷鋒書法比賽，每班挑選3名同學參賽。在現(xiàn)場，學生們以各種形式寫出了各種鏗鏘有力的雷鋒格言。他們的書法很有感染力。他們能夠把雷鋒精神牢牢地銘刻在每一位少先隊員的心中，讓他們把生活做好。通過學雷鋒活動，讓大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風，在全校師生中營造了講究文明、遵守公德、團結(jié)友善的良好氛圍，進一步提高了我校學生的思想道德素質(zhì)，掀起傳承雷鋒精神 做美德少年的熱潮，使學雷鋒活動常態(tài)化，讓愛的種子在每一個人的

5、心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。學雷鋒活動總結(jié)范文今年是老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”48周年和青年志愿者行動實施18周年。針對今年3月的“學雷鋒”活動，學校團委以“文明、感恩、低碳、奮斗”為主題，面向高一、高二全體學生，遵循計劃、組織、活動、效果“四有”原則，高度重視,精心組織,認真貫徹學習雷鋒經(jīng)過一個月的不懈努力,不僅弘揚了雷鋒精神,增強了學生的奉獻意識,而且提高了學生的思想道德素質(zhì),，有力地促進了學風建設。該活動具有重大影響和深遠影響。一、加大宣傳力度，營造學雷鋒氛圍。小學團委召開高一、高二團支部書記會議，傳達活動主題和目的，并

6、對活動進行總動員。2月28日，團委徐靜先生在國旗下發(fā)表講話，向全校師生發(fā)出“在職學雷鋒、奉獻校園、關(guān)愛他人”倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。至此，“學雷鋒”活動正式拉開帷幕。校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做文明學生”主題班會;廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領學生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團支部積極響應校團委發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。二、 突出“文明”主題，推進學風建設。本次活動聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導學生注重文明

7、禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做文明學生”為主題的班會，學習射陽中學常規(guī)管理“十個不準”，組織了“六件小事 從我做起”活動。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當代中學生文明形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做文明學生，創(chuàng)建文明班級，建設文明校園，有力地推進了學風建設。歌詞里有一首歌：只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一個美麗的世界。在春風習習、萬物復蘇的季節(jié)，我校的學雷鋒活動也開展得淋漓盡致。現(xiàn)將我校學習雷鋒的

8、活動簡要總結(jié)如下：一、領導重視，精心組織。開學之初，學校領導召開會議，研究部署學雷鋒活動。按照會議精神,少先隊認真部署,向雷鋒學習。村小學、中心小學各中隊輔導員大力支持。在形式上，他們把校內(nèi)活動與校外活動結(jié)合起來，以大隊為核心，以中隊為主體，積極組織開展向雷鋒學習。二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心。3月5日，在紀念“向雷鋒同志學習”同志題詞49周年之際，我校利用紅領巾電臺向全體少先隊員發(fā)出倡議，號召全體隊員向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神。通過閱讀雷鋒先進事跡,撰寫宣傳材料,充分利用電子滾屏,手抄報紙等宣傳媒體,大力宣傳雷鋒時代精神的重要意義,使這項活動深入開展,創(chuàng)造積極的氛圍,，全校形成健康向上的輿

9、論氛圍。為了宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,學校各班都召開了專題班會或小組會議,并在三至六年級發(fā)行了專門的板報和手冊報?？傊ㄟ^主題班會、板報等多種形式的宣傳，使全體學生對雷鋒精神有了更深的認識，為進一步弘揚和踐行雷鋒精神找到了明確的目標。三、活動開展情況。1、各中隊以班組為單位，利用休息日為村大隊擦玻璃掃地；在孤獨的老人家里洗衣服和打掃衛(wèi)生；到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩旁的白色垃圾，清理街道兩旁的垃圾，為人們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。2、各中隊組織一次貧困學生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的學生，號召學生為他們捐贈一些學習用品和生活用品，讓他們體會到集體的溫暖。3、各中隊學習唱學雷鋒好榜樣歌曲，在每

10、班設置宣傳牌，宣傳、表揚雷鋒事跡、好人好事，開展實踐活動。為了真正把德育轉(zhuǎn)化為行為,落實活動,徹底克服形式主義,少先隊還要求學生在活動中寫出自己學習雷鋒的經(jīng)驗。4、組織全體少先隊員開展“獻愛心 送溫暖”活動。全體教師和少先隊員為八面城聾啞學校捐款4562.50元，為敬老院老人捐雞蛋6306枚，襪子100雙。3月20日，我校部分教師和隊員代表一行37人到鎮(zhèn)敬老院進行了慰問演出，演出后，隊員們又和老人們聊天、幫老人們打掃房間、擦玻璃等，受到了老人們的熱烈歡迎。向雷鋒學習的月份即將過去，但向雷鋒學習的活動還沒有結(jié)束。我鎮(zhèn)小學將繼續(xù)組織隊員開展學雷鋒服務活動，教育少先隊員從身邊的小事做起，在這項工作中

11、不懈努力，在活動過程中不斷改進工作方法，努力把工作做得更好！20 xx年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞五十五周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，黃子洞小學以各中隊為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，使雷鋒精神在學校發(fā)揚光大。根據(jù)河教思20 xx3號文件和源城區(qū)教育局德育股通知精神結(jié)合學校學生實際，本次活動分三階段進行：宣傳發(fā)動實踐體驗總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：一、 營造氛圍，深入宣傳學校大隊部就制訂了學雷鋒，六個一的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，3月5日學校少隊部利用國旗下演講，圍繞學雷鋒，樹新風主題對全體少先隊員進行宣傳;3月7日上午由學校政教處牽頭學校少隊部

12、在校園張貼學雷鋒，樹新風倡議書，同時，學校少隊部利用紅領巾廣播站進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。二、 開展豐富多彩的學習雷鋒活動1.學唱雷鋒歌曲學習雷鋒好榜樣：在雷鋒紀念日前一周，紅領巾電臺播放了學習雷鋒之歌，并組織學生積極學習唱學習雷鋒好榜樣之歌。學生們通過學習唱雷鋒的歌曲，深刻理解了雷鋒的精神內(nèi)涵。2.各班舉行學雷鋒主題隊會低年級的主題是講（聽）雷鋒的故事，中年級的主題是了解雷鋒的精神，高年級的主題是像今天這樣學習雷鋒。各中隊通過讀書讀報、演講、討論等形式，對雷鋒精神的一個或多個方面進

13、行深入探討和研究。3.進行學雷鋒黑板報評比活動以學雷鋒、創(chuàng)新風為主題，由中高級學生自主安排設計，低年級班主任自主安排設計。每個班制作一份黑板報。黑板報內(nèi)容突出主題，字跡工整清晰。4.開展義務清掃活動3月7日，組織四、五年級全體師生和學生志愿者服務隊，參加黃子洞廣場勞動清潔和學校附近街道衛(wèi)生。有的學生用掃帚掃地，有的拿筷子，表現(xiàn)出向雷鋒學習的積極熱情。6.進行學雷鋒手抄報評比活動4-6年級的學生被組織學習雷鋒，建立新的風格。這次活動鍛煉了學生的排版、寫作和繪畫能力，提高了學生對學習雷鋒的理解，讓學生知道雷鋒不僅僅是一個名字，更是一種精神。經(jīng)過一個月的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養(yǎng)成也得到了提高，如：四二中隊的李雅鑫同學，在校園中經(jīng)常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規(guī)范，處處體現(xiàn)了一個知榮辱，懂禮貌的小學生。此外，3月8日，校隊還組織學生為母親做家務。為使活動不流于形式,要求高年級學生以習題的形式進行記錄,低年級學生以班會的形式組織學生進行口頭講課等,