初中記敘文寫作黃金“五原則”

1、初中記敘文寫作黃金“五原則”初中記敘文寫作黃金“五原則” 一、文章開頭切題，并簡短 切題，是指文章在首段中出現(xiàn)與題目（命題）緊密相關(guān)的字眼，即文章題目中的關(guān)鍵字要在文章開頭部分出現(xiàn)。 如寫溫暖的一天，須在文章開頭看到“溫暖”這兩個(gè)字，或與“溫暖”有關(guān)的字眼，這樣就表明你的作文是切題的，沒有跑題。 一、文章開頭切題，并簡短 切題，課堂練習(xí)1： 把下面的題目補(bǔ)充完整，寫一個(gè)100字左右的開頭。要求通順流暢，簡潔優(yōu)美。 題目：_的滋味開頭：課堂練習(xí)1： 把下面的題目補(bǔ)充完整，寫一個(gè)10小結(jié)：如何寫好一個(gè)開頭？ 1.切題、簡短 2.吸引讀者 3.引起下文小結(jié)：如何寫好一個(gè)開頭？ 二、引出主要人物、事件

2、或話題 文章的第二自然段，如果是記敘文，簡潔地引出主要人物或事件；如果是話題作文，迅速亮明觀點(diǎn)。 通過過渡或鋪墊交待相關(guān)背景或人物，交代事件發(fā)生的原由等。 應(yīng)迅速切入到重點(diǎn)，不宜過渡太慢、展開太細(xì)。只需交待清楚，越簡潔明了越好。 二、引出主要人物、事件或話題 文章的如星子劃過夜空 夜晚，我仰望灰天，北極星閃爍著清淡的光芒，茉莉花茶散發(fā)出淡淡的幽香，促使我的筆尖在稿紙上輕筆細(xì)描，靜靜的訴說著我的心事。想起那件事，淚水似乎無情的滑過臉頰，一滴、又一滴 那一天，我急匆匆地來到學(xué)校，汗水從額頭上一滴、一滴地流下來，落在桌子上、地上。天氣可真熱！我拿起心愛的課外書，不緊不慢地讀了起來。就在這時(shí)，一旁的同

3、桌便說下課有話要對(duì)我說。下了課，我們便來到走廊，她鄭重其事地對(duì)我說：“期中考試的成績出來了！” 聽到這里，我的心砰砰直跳，緊張、惶恐接踵而來，既興奮又害怕。迫不及待的想知道成績，她接著說：“數(shù)學(xué)我們班八個(gè)同學(xué)上90，我考了81.5，你考了74?！蔽乙荒樏Ｈ?，驚奇地問：“這是真的嗎？你在騙我我吧！”她便認(rèn)真地說：“這是真的，我可沒騙你，再說我騙你干嘛呢！”說完她便生氣地走了。修改前如星子劃過夜空 修改前如星子劃過夜空 夜晚，我仰望灰天，北極星閃爍著清淡的光芒，茉莉花茶散發(fā)出淡淡的幽香，促使我的筆尖在稿紙上輕筆細(xì)描，靜靜的訴說著我的心事。想起那件事，淚水似乎無情的滑過臉頰，一滴、又一滴 那一天天氣

4、特別熱，我在教室看心愛的課外書，心里卻一直惦記著期中考試成績的事，就在這時(shí)，一旁的同桌便說下課有話要對(duì)我說。下了課后我們便來到走廊，她鄭重其事地對(duì)我說：“期中考試的成績出來了！” 聽到這里，我的心砰砰直跳，緊張、惶恐接踵而來，既興奮又害怕。迫不及待的想知道成績，她接著說：“數(shù)學(xué)我們班八個(gè)同學(xué)上90，我考了81.5，你考了74?！蔽乙荒樏Ｈ唬@奇地問：“這是真的嗎？你在騙我我吧！”她便認(rèn)真地說：“這是真的，我可沒騙你，再說我騙你干嘛呢！”說完她便生氣地走了。修改后如星子劃過夜空 修改后 三、全文重點(diǎn)，進(jìn)行具體描寫（或要求有具體事例） 考場作文的第三部分，是全文的重點(diǎn)部分。記敘文要通過具體的描寫來

5、突出中心；話題作文中，要安排具體的事例，來表現(xiàn)中心。 三、全文重點(diǎn)，進(jìn)行具體描寫（或要求有具體事例） 那時(shí)，那眼神 他盯著筆記本屏幕上的一張照片出神。 照片上是一位年輕的媽媽，抱著一個(gè)小男孩站在花叢旁邊，臉上的笑容比那花兒還要燦爛幾分，顯然風(fēng)華正茂，就連對(duì)著鏡頭，余光也是瞟著懷里的小男孩，眼里滿是掩不住的喜悅。 那時(shí)，他2歲，而她27歲。優(yōu)秀作文那時(shí)，那眼神 優(yōu)秀作文 凌晨兩三點(diǎn)鐘，正是最黑暗的時(shí)刻，他無意識(shí)的咳嗽驚醒了熟睡的她。她翻身起來，一摸他的額頭，被那滾燙嚇得連忙穿衣下床，背著他就往兒童醫(yī)院趕，偶爾掃過他通紅臉頰的目光里全是焦慮。 等到坐在診室外的椅子上量體溫時(shí)，天空已經(jīng)漸漸泛白，她抱

6、著他坐在自己腿上，頭靠著她的肩膀，顯然還在熟睡中，她憐愛又擔(dān)心地看著他，又用手背挨了挨他的臉，眉頭皺得很緊。 看診，收費(fèi)，取藥，再掛點(diǎn)滴，一番折騰后，他臉頰的潮紅已經(jīng)漸漸消退，她眼里的緊張也終于散了幾分。 那時(shí)，他5歲，而她30歲。優(yōu)秀作文 優(yōu)秀作文 “媽，媽，你看成績了嗎？”時(shí)針指向5，門被推開的同時(shí)他焦急的聲音傳了進(jìn)來，“我這次比賽到底第幾啊？” 她轉(zhuǎn)過頭，望著他因?yàn)榫o張而瞪大的眼，略失望的搖了搖頭，他知道自己一直擔(dān)心的事發(fā)生了，一邊大叫著：“啊啊啊，怎么會(huì)這樣，怎么又沒考好?！币贿厸_到她的旁邊，卻忽略了她眼底的狡黠與無法掩飾的喜悅。 他看到電腦屏幕上成績單“名次”一欄里赫然寫著的“一等獎(jiǎng)

7、第一名”，些許不滿的回頭望她，當(dāng)看清她目光里的溫柔與寵溺時(shí)，把“你又騙我”咽進(jìn)了肚子，撲上去抱住她，高興地嚷著：“我得了第一，哈哈，是第一哪！”她只是輕輕揉了揉他柔順的頭發(fā)，勾起的唇角、瞇起的眼睛旁淺淺的魚尾紋，彰顯著她的欣喜。 那時(shí)，他12歲，她37歲。優(yōu)秀作文 優(yōu)秀作文 直到，他立了業(yè)成了家，已是奔不惑之年的丈夫和爸爸，還是隔三差五地回到她身邊，聽她嘮叨著：“注意身體，別太操勞要，體諒妻子和女兒，不要發(fā)脾氣”然后像小時(shí)候那樣吃著她燒的菜耐心的聽著，末了回一句：“媽，知道了，你也坐下一塊吃?！彼阋蚕衲菚r(shí)那樣輕瞇起眼笑得燦爛：“沒事，你吃吧，媽剛吃過。”眼里的笑意暖到了他心里。 而現(xiàn)在，她已

8、年過六旬，回了家鄉(xiāng)養(yǎng)老，他常常翻著過去的照片回憶往事，他一下下地滑著滾輪，看從前的歲月滑過屏幕，一張一張，全是她和他看著鏡頭的樣子，他的表情和眼神很豐富；而她，無一例外地，全是笑容明媚，余光卻長久地停留在他的身上，目光柔和又清淺。 屏幕上的他和她，在他的眼中呈現(xiàn)著從稚嫩到風(fēng)度翩翩、從風(fēng)華絕代到蒼老的變化，最后慢慢地模糊再模糊，而她看著他那溫柔的眼神，始終清晰地留在他的記憶里，一成不變。優(yōu)秀作文 優(yōu)秀作文 四、讓文章內(nèi)容變的更豐富，主題更鮮明 1.通過材料的搭配，讓文章內(nèi)容變得更豐富。如對(duì)比的內(nèi)容、襯托（正襯與反襯）的內(nèi)容、鋪墊的內(nèi)容（如插敘）、照應(yīng)的內(nèi)容。 2.運(yùn)用表現(xiàn)手法，突出人物形象、事件

9、矛盾、中心思想。抑揚(yáng)（先抑后揚(yáng)、先揚(yáng)后抑）；環(huán)境渲染、情感烘托；對(duì)比（情感對(duì)比、過程對(duì)比、結(jié)局對(duì)比）；細(xì)節(jié)描寫（肖像、神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理）；修辭手法（比喻、擬人、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問）；想象與聯(lián)想，等等。 四、讓文章內(nèi)容變的更豐富， 五、結(jié)尾獨(dú)立成段，簡明點(diǎn)題 結(jié)尾單獨(dú)成段，點(diǎn)明中心，照應(yīng)文題。 1.主題集中，不宜太散亂。 2.中心明確，不宜太隱晦。 3.表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)，要深刻有力。 五、結(jié)尾獨(dú)立成段，簡明點(diǎn)題 課堂小練 幸福的味道一文的結(jié)尾，有兩種，你看看哪一個(gè)更好些？并說說理由。 A、媽媽每天晚上都還是如此，茶的味道也在不停地變換，但不變的是幸福的味道，簡單而又清純。 B、媽媽每天晚上都還是如此，茶的味道也在不停地變換，但不變的是幸福的味道。課堂小練 幸福的味道