![圖書管理系統(tǒng)開題報(bào)告_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/8071172f8a0c4dfe55775bdca32e5a7b/8071172f8a0c4dfe55775bdca32e5a7b1.gif)
![圖書管理系統(tǒng)開題報(bào)告_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/8071172f8a0c4dfe55775bdca32e5a7b/8071172f8a0c4dfe55775bdca32e5a7b2.gif)
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1、第 頁圖書管理系統(tǒng)開題報(bào)告 一、課題的目的及意義 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)所從事的課題題目是基于VF的圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。課題的目的:應(yīng)用當(dāng)前高速發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù),組建圖書管理系統(tǒng)。 隨著計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,Internet/Intranet應(yīng)用在全球范圍內(nèi)日益普及,當(dāng)今社會正快速向信息化社會前進(jìn),信息自動化的作用也越來越大。從而使我們從繁雜的事務(wù)中解放出來,提高了我們的工作效率。 圖書館作為一種信息資源的集散地,圖書和用戶借閱資料繁多,包含許多的信息數(shù)據(jù)的管理,現(xiàn)今,有許多的圖書館都是初步起先運(yùn)用,甚至尚未運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息管理。依據(jù)調(diào)查得知,以前對圖書信息管理的主要方式是基于文本、表格等
2、紙介質(zhì)的手工處理,對于圖書借閱狀況(如借書天數(shù)、超過限定借書時(shí)間的天數(shù))的統(tǒng)計(jì)和核實(shí)等往往采納對借書卡的人工檢查進(jìn)行,對借閱者的借閱權(quán)限、以及借閱天數(shù)等用人工計(jì)算、手抄進(jìn)行。數(shù)據(jù)信息處理工作量大,簡單出錯(cuò);由于數(shù)據(jù)繁多,簡單丟失,且不易查找??偟膩碚f,缺乏系統(tǒng),規(guī)范的信息管理手段。盡管有的圖書館有計(jì)算機(jī),但是尚未用于信息管理,沒有發(fā)揮效力,資源閑置比較突出,這就是管理信息系統(tǒng)的開發(fā)的基本環(huán)境。 數(shù)據(jù)處理手工操作,工作量大,出錯(cuò)率高,出錯(cuò)后不易更改。圖書館實(shí)行手工方式對圖書借閱狀況進(jìn)行人工管理,由于信息比較多,圖書借閱信息的管理工作混亂而又困難;一般借閱狀況是記錄在借書證上,圖書的數(shù)目和內(nèi)容記錄
3、在文件中,圖書館的工作人員和管理員也只是當(dāng)時(shí)對圖書信息比較清晰,時(shí)間一長,如再要進(jìn)行查詢,就得在眾多的資料中翻閱、查找了,造成查詢費(fèi)時(shí)、費(fèi)勁;如要對很長時(shí)間以前的圖書進(jìn)行更改就更加困難了。 二、本課題在國內(nèi)外的探討現(xiàn)狀分析 目前大多數(shù)圖書館的借閱工作部分還是手工管理,工作效率很低,并且不能剛好了解圖書的種類和讀者們比較需求的圖書等,不能更好的適應(yīng)當(dāng)前讀者的借閱要求。手工管理還存在很多弊端,由于不行避開的人為因素,造成數(shù)據(jù)的遺漏、誤報(bào)等。計(jì)算機(jī)信息化管理有著儲存量大,速度快等很多優(yōu)點(diǎn),供應(yīng)給我們的處理信息剛好快捷,因此我們利用計(jì)算機(jī)供應(yīng)給我們的信息對讀者們的借閱過程形成一整套動態(tài)的管理 三、本課
4、題主要內(nèi)容 建立圖書管理系統(tǒng),完成的主要功能有: 借書管理:完成讀者借書這一業(yè)務(wù)流程。 還書管理:完成讀者還書這一業(yè)務(wù)流程。 圖書類別管理:完成圖書的分類處理。 圖書信息管理:完成圖書信息的添加、修改、刪除和查詢處理。讀者類別管理:完成讀者管理的分類處理。 讀者信息管理:完成讀者信息的添加、修改、刪除和查詢處理。系統(tǒng)管理:完成系統(tǒng)管理員的添加和更改密碼。 四、實(shí)現(xiàn)途徑 應(yīng)用Visual FoxPro 6.0建立數(shù)據(jù)庫,實(shí)現(xiàn)本次系統(tǒng)開發(fā)。 五、進(jìn)度安排: 1、確定題目,查看資料第1周 2、系統(tǒng)規(guī)劃第23周 3、系統(tǒng)的編制與調(diào)試第46周 4、畢業(yè)論文框架的確定第7周 5、畢業(yè)論文撰寫、修改與確定第89周 6、畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式審查及改進(jìn)、預(yù)答辯第10
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