2022年《讓志愿精神發(fā)揚(yáng)光大》國(guó)旗講話_第1頁(yè)
2022年《讓志愿精神發(fā)揚(yáng)光大》國(guó)旗講話_第2頁(yè)
2022年《讓志愿精神發(fā)揚(yáng)光大》國(guó)旗講話_第3頁(yè)
2022年《讓志愿精神發(fā)揚(yáng)光大》國(guó)旗講話_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年讓志愿精神發(fā)揚(yáng)光大國(guó)旗講話每天清晨,我們進(jìn)入校門的時(shí)候,向?qū)嶒?yàn)樓一樓門廳望去,總會(huì)看到幾名同學(xué)在忙忙碌碌:有的同學(xué)在掃地、有的在拖地,有的肩上還背著書(shū)包,他們將門廳打掃得干干靜靜之后,方才離開(kāi)。這些同學(xué)叫什么名字。許多同學(xué)都知道,他們是_班的胡增強(qiáng)、劉帥、杜紹輝、賈超、孟德棣等同學(xué)。這是他們的衛(wèi)生區(qū)嗎。不是。他們是主動(dòng)來(lái)這里打掃衛(wèi)生的。從什么時(shí)候開(kāi)始的。今年春天。去年冬天。還是去年秋天。確切的說(shuō),是_年_月。這么長(zhǎng)時(shí)間里,這些同學(xué)一直就這么做的,周周如此,天天如此,實(shí)屬不易。他們這樣做,不是靠老師的天天督促,也不需要每周的檢查評(píng)比,而是一種精神在鼓勵(lì)他們,一種精神在召喚他

2、們的行動(dòng)。這種精神就是志愿精神。所以,我今天國(guó)旗下講話的題目是。讓志愿精神發(fā)揚(yáng)光大。什么是志愿精神和志愿者。對(duì)此,我們也不陌生。_時(shí)期,白求恩大夫放棄優(yōu)越的物質(zhì)條件,不遠(yuǎn)萬(wàn)里從_來(lái)到中國(guó),為八路軍提供醫(yī)療救治服務(wù),將自己的生命奉獻(xiàn)給了中國(guó),這種奉獻(xiàn)精神就是志愿精神。_年汶川地震發(fā)生后,各行各業(yè)的人們從全國(guó)各地奔赴汶川,加入到救災(zāi)與災(zāi)后重建的隊(duì)伍,做一名志愿者。世博會(huì)期間,有多少志愿者以熱情洋溢的笑臉、真誠(chéng)貼心的服務(wù)、不辭勞苦的付出努力引導(dǎo)人們樹(shù)立環(huán)保、低碳的生活理念。現(xiàn)在,我們的校園整潔優(yōu)美,溫暖和諧,正是由于我們具有志愿精神。在我們的校園,在我們的身邊,就有許許多多具有志愿精神的老師和同學(xué)。

3、有的同學(xué)看到廢紙主動(dòng)撿拾,有的主動(dòng)倒掉垃圾箱里的垃圾,有的在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)及時(shí)將走廊的窗戶檢查一遍,有的看到水龍頭滴水時(shí)主動(dòng)關(guān)緊,有的主動(dòng)攙扶行動(dòng)不便的同學(xué),有的同學(xué)在周末時(shí)間到校植樹(shù),這都是志愿精神的具體體現(xiàn)。老師們?cè)诰o張的授課之余,擠出時(shí)間,參加勞動(dòng),撒灰渣,運(yùn)沙子,鋪筑操場(chǎng);在下班后打掃衛(wèi)生,輔導(dǎo)學(xué)生,等等,這也是志愿精神的體現(xiàn)。我校沒(méi)有專門打掃衛(wèi)生的清潔工,但我們的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓一直保持干凈、整潔,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果。大家都從教學(xué)樓一樓門廳走過(guò),都感到地面非常潔凈,我們也看到了:老師們一上班就掃啊、拖啊。還有一點(diǎn),可能同學(xué)們沒(méi)有注意到:在放學(xué)后,同學(xué)們離校了,老師們?cè)?/p>

4、將地面拖一遍,這樣,地面更潔凈。正是這種認(rèn)真的態(tài)度,這種自覺(jué)地行動(dòng),我們才有如此優(yōu)美潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。在放學(xué)后,在星期六、星期天,在節(jié)假日,好多的老師在義務(wù)輔導(dǎo)同學(xué)們做功課。老師們犧牲休息的時(shí)間,放下自己家的活,不陪伴家人來(lái)陪伴同學(xué)們,幫助同學(xué)們解疑答惑,復(fù)習(xí)功課。這是敬業(yè)精神、是奉獻(xiàn)精神,也是志愿精神。志愿精神是不計(jì)報(bào)酬、不求名利的服務(wù)精神。它是一種積極向上的品質(zhì),是一揮手、一駐足的具體行動(dòng),是內(nèi)化于心的一種習(xí)慣,是追求社會(huì)和諧之境一種素質(zhì)。在此,我以政教處的名義向大家發(fā)出倡議:做一名志愿者,從身邊做起、從小事做起,讓志愿成為一種生活方式:你可以認(rèn)領(lǐng)校園的一棵樹(shù),澆灌它,護(hù)養(yǎng)它;可以給自己劃定

5、一塊衛(wèi)生區(qū),堅(jiān)持每天清掃它;可以幫助一名同學(xué)解決學(xué)習(xí)、交往等方面的困難;可以擦拭一扇門窗,讓它每天都光彩照人;等等,只要你想做一名志愿者,哪里都會(huì)有你的崗位。希望志愿精神伴隨著我們的一生,永駐我們的心間。2022年讓志愿精神發(fā)揚(yáng)光大國(guó)旗講話(二)開(kāi)學(xué)發(fā)言稿尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好。我是高三_班的廖玉。今天我演講的題目是讓夢(mèng)想飛。新年的鐘聲余音未了,新的學(xué)期已款款而至。對(duì)于高一高二的學(xué)弟學(xué)妹而言,新的學(xué)期意味著新的開(kāi)始;但對(duì)于高三奮斗在備考一線的我們,已是追夢(mèng)進(jìn)行時(shí),追逐屬于我們的大學(xué)夢(mèng)想。有人說(shuō),高考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越了它,我們將成就一段輝煌。而此時(shí)此

6、刻的每一滴汗水,每一份努力,就是為這次人生的跨越做準(zhǔn)備。俞敏洪說(shuō)過(guò):心中總是有一種愿望,叫做穿越地平線走向遠(yuǎn)方的渴望,就是看到眼前的地平線我總是不滿足的,我總是希望翻開(kāi)地平線看看另一邊到底是什么樣的。而高考就是我們眼前的地平線,在它的另一邊,夢(mèng)想的遠(yuǎn)方等待著我們進(jìn)入,大學(xué)的天地等待著我們翱翔。因此,在通往高考的路上,我們肯定會(huì)遇到不少的困難與挫折,但要記住一句偉人的話“最困難之日,就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?!币靼字挥心荞{馭知識(shí),戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利。所以,我們不能停步,我們要不斷向前,不斷超越。因?yàn)楦呖疾淮嬖谌魏紊裨?,它只是一個(gè)證明,人的意志,精神,抱負(fù),理想的證明。學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏

7、時(shí)間,而是缺乏努力。我們心中要明確一點(diǎn):誰(shuí)也不能隨隨便便成功,它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。因此,只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。什么叫成功。人們死活不相信你能做到的事情,你做到了,這就叫成功。回憶過(guò)去,春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的_,冬雪飄飛中有我們堅(jiān)定的足跡。我們心中的夢(mèng)已變成了夜空下最亮的星,指引著我們永不停息。青春在拼搏中閃光,生命在奮斗中豪邁。是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅翱翔。那就讓我們用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百日后的輝煌,把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋除腦后,讓我們共同對(duì)自己說(shuō):我能行。同學(xué)中的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的_,我們的汗水將為我們澆筑成功的花。當(dāng)我們的生命有了期待以后,才會(huì)有進(jìn)步。而此時(shí)此刻,我們的大學(xué)夢(mèng)便是我們心中最大的期待。明確目標(biāo),再接再厲,即便遇到挫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論