2022年一診分析會(huì)發(fā)言稿5則范文

1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年一診分析會(huì)發(fā)言稿5則范文一模分析會(huì)發(fā)言稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好，一模分析會(huì)發(fā)言稿。下面由我代表物理備課組對(duì)一?？荚嚨那闆r做一個(gè)簡(jiǎn)要的分析和總結(jié)，并對(duì)下一步的復(fù)習(xí)措施進(jìn)行詳實(shí)的匯報(bào)。一、命題和考試情況一?？荚囄锢砭硎菄?yán)格按照考試說(shuō)明要求，難度設(shè)置適中，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考查，_熱點(diǎn)，緊密聯(lián)系實(shí)際。年級(jí)平均分80.77；優(yōu)秀率_%；及格率_%，最高分_分；最低分_分。達(dá)到檢驗(yàn)階段復(fù)習(xí)效果目標(biāo)。二、考前的準(zhǔn)備工作為了更好的開(kāi)展總復(fù)習(xí)。我們制訂了一系列的計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行。1.老師的備考意識(shí)要提前。在今年寒假作業(yè)的內(nèi)容安排上就布置有初二的部分內(nèi)容，并在開(kāi)學(xué)考試中考

2、查。2.盡量合理安排時(shí)間。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，在人手不足的情況下，首先把要求相對(duì)較低的內(nèi)容，用上大課的形式解決掉。既保證重點(diǎn)知識(shí)電功率進(jìn)行精講細(xì)練，又不過(guò)多擠占總復(fù)習(xí)的時(shí)間，發(fā)言稿一模分析會(huì)發(fā)言稿。3.復(fù)習(xí)階段重點(diǎn)針對(duì)中后層。在_備課時(shí)，明確復(fù)習(xí)的深度，重點(diǎn)針對(duì)中后層學(xué)生，不要專攻綜合題，應(yīng)從基礎(chǔ)開(kāi)始，幫助學(xué)生逐步構(gòu)建知識(shí)體系。4.給學(xué)生查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。每節(jié)課除了統(tǒng)一的復(fù)習(xí)之外，都留出一部分時(shí)間給學(xué)生單獨(dú)問(wèn)問(wèn)題。時(shí)間可能不多，但是可以讓學(xué)生自己消化，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)不足之處，并告訴學(xué)生，那些時(shí)間可以去找老師答疑。5.確定答疑時(shí)間和方向。周二到周五的第_節(jié)，每天第八節(jié)，老師在哪里，告知學(xué)生，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生還要指導(dǎo)

3、什么時(shí)間，在哪里，你要去問(wèn)老師那一章節(jié)的內(nèi)容。6、統(tǒng)一思想，要有全局觀念。我和張建平老師，都在一個(gè)辦公室，高湘老師由于要跨級(jí)，在初二辦公為主，當(dāng)學(xué)生來(lái)問(wèn)問(wèn)題，不管是誰(shuí)帶的班級(jí)，我們都盡心盡力回答，甚至幾個(gè)老師都在幫助一個(gè)學(xué)生解答問(wèn)題的情況都常常出現(xiàn)。三、一模反映的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施1.還沒(méi)有復(fù)習(xí)到得內(nèi)容，比較生疏。例如15題，是考查內(nèi)能與熱機(jī)知識(shí)，學(xué)生的抽樣正確率，僅有_%。應(yīng)對(duì)措施是：可以通過(guò)繼續(xù)復(fù)習(xí)，基本可以解決。2.輕課本而重練習(xí)冊(cè)。雖然練習(xí)冊(cè)也有知識(shí)點(diǎn)歸納，但復(fù)習(xí)效果仍然不比看課本。一些直接來(lái)自課本的實(shí)驗(yàn)，插圖，學(xué)生還不夠重視。例如：22題實(shí)驗(yàn)題，14題選擇題，答對(duì)率都不高。應(yīng)歸措施是：在

4、最后一輪的綜合練習(xí)卷中，增加課本實(shí)驗(yàn)、插圖、sts、信息瀏覽的內(nèi)容考查。3.部分學(xué)生有薄弱章節(jié)。例如：_班的張澤良失分主要在集中力和運(yùn)動(dòng)這一板塊，李陽(yáng)昊失分主要在集中電功率這一板塊，只要是涉及這些內(nèi)容，做錯(cuò)就很明顯。應(yīng)對(duì)措施是：幫助學(xué)生個(gè)體找到各自的薄弱知識(shí)板塊，有針對(duì)的進(jìn)行練習(xí)，如規(guī)定時(shí)間布置他做哪些內(nèi)容，然后讓老師檢查。4.總體而言，學(xué)生的緊迫感不夠。2022年一診分析會(huì)發(fā)言稿5則范文（二）沖刺一診，學(xué)生演講稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好。當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是大家最熟知的一句話。如今，我們站在這里。多

5、少個(gè)日子已從眼前流走，時(shí)不我待，我們應(yīng)勇敢地去迎接每一階段的挑戰(zhàn)，步步為營(yíng)，爭(zhēng)取每個(gè)階段的勝利。從進(jìn)入學(xué)校那一刻起，我們深知，天下高三一般苦，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗。生命不息，奮斗不息；高考不至，做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的碩果。相信吧，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。面對(duì)高考，我們就必須學(xué)會(huì)為心中美好的愿景去付出更多，更多。有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)

6、不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。高三的一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。要特別有信心和毅力。本著“敵弱我強(qiáng)，敵強(qiáng)我更強(qiáng)；敵進(jìn)我也進(jìn)，敵退我還進(jìn)”的宗旨，一定要在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中樹(shù)立信心，不因過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)挫折而氣餒，不因奮戰(zhàn)中一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲。要在這場(chǎng)持久戰(zhàn)里比勇氣，比耐心。要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，打好一診、二診、一模、二模的陣地戰(zhàn)，為最后

7、一戰(zhàn)充分準(zhǔn)備?，F(xiàn)在，一診的戰(zhàn)鼓已敲響了。在這三十天里，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中?，F(xiàn)在的差距并不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開(kāi)明朝鮮花。只要“對(duì)癥下藥”，找到薄弱環(huán)節(jié)，不斷努力，三十天可以改變很多?！氨^論”更沒(méi)有必要。與其將時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰(zhàn)，真正的青春絕不是畏懼不前，而應(yīng)是一種永恒的心態(tài)積極進(jìn)取。人生路上有開(kāi)始就會(huì)有成功，而不繼續(xù)就會(huì)失敗。汪國(guó)真曾說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”高考在很大程度上便是一場(chǎng)與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢(mèng)之路上走多遠(yuǎn)，在超越之峰上爬多高。這必定是一場(chǎng)

8、艱難的征程。而我們永遠(yuǎn)不能停下腳步。傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的，它們只能永遠(yuǎn)不停地飛，累了就睡在風(fēng)里，只有一次落地的時(shí)候，那便是精疲力竭死去的時(shí)候。同樣，現(xiàn)在我們便應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣。要知道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長(zhǎng)度。頭用來(lái)“夢(mèng)想”，腳用來(lái)“實(shí)踐”。從夢(mèng)想到實(shí)踐是世界上最遠(yuǎn)的距離。“頹廢者敗，自強(qiáng)者成，寥廓霜天誰(shuí)點(diǎn)_，懶惰者去，勤奮者來(lái)，蒼茫大地我主沉浮。”如果我們停下了腳步，輸給了夢(mèng)想，那么剩下的將是無(wú)盡的遺憾和后悔。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們面對(duì)著巨大的壓力，也面對(duì)著難得的機(jī)遇，_要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜。置身于近處，我們更看到其中蘊(yùn)藏的希望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢(mèng)想，絕不能留下遺憾和后悔。在離一診僅有_天的日子里，我們承諾：一、抓時(shí)間，分秒必爭(zhēng)。與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng)，向自我挑戰(zhàn)二、投入專注，心