古詩(shī)中春夏秋冬作文_第1頁(yè)
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1、作文大全,希望您有幫助!古詩(shī)中的春夏秋冬作文本文是對(duì)于作文大全的,供參照,假如得很不,迎點(diǎn)和分享。古中的春夏秋冬作文(一)看看那云的天空,花開(kāi)的枝,棲的屋檐,你就會(huì)知道:古是開(kāi)啟心靈深封大的匙。那一首首,出的是景秀山川、離情、花雪月但最打那一天真無(wú)邪的心的即是那古中的春夏秋冬,那是我心靈的寄望,生活的寫(xiě)照?!安恢~裁出,二月春似剪刀”,最先翻開(kāi)人寥寂冬季下的心的即是春吹拂下的一棵棵柳,春吹拂著湖的柳,即是在告我:春季來(lái)了!“天街毛毛雨如酥,草色遙看近卻無(wú)”,初春,幾春雨便足了人的需求,大雨,春雨染了世界。“幾早爭(zhēng)暖,家春燕啄春泥”,就那南的燕子,也相爭(zhēng)著洗浴在初春暖和的陽(yáng)光下,它在光彩照人的陽(yáng)

2、光下筑著巢,它是多么的快,多么的幸福,多么的勤!“明月枝驚,清子夜蟬”,在夏季的星空下,一同共著月亮獨(dú)到的美景,在星空下,蟬的歌聲悠而聽(tīng),真是令人向往!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上”,在夏季湖畔,那著露出水面的荷花,清爽而典雅,在蜻蜓的裝點(diǎn)下,更是美不收。作文大全,希望對(duì)您有幫助!“泊車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋季是五彩斑斕的,是單一的,但單一中又顯出其特點(diǎn)。楓葉是紅色的,讓人一看就會(huì)想到“火熱”,這便激起了活力,楓葉的紅即是秋的寫(xiě)照。“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,冬季常常是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié),一眼望去,除了雪,還可以有什么呢?但是,冬季的雪卻造就了梅的天性?!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一

3、段香”,在大雪紛飛之時(shí),梅花卻不畏嚴(yán)寒,不折服于雪和北風(fēng)的吹打,一個(gè)勁的往上昂起胸,抬開(kāi)端,終于開(kāi)出了芬芳的梅花。古詩(shī),無(wú)處不在,它便淺藏于我們的生活里,只有擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)、意會(huì)它,并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中利用它,才能開(kāi)啟我們心靈深處關(guān)閉的大門(mén)。古詩(shī)中的春夏秋冬作文(二)“春眠不覺(jué)曉,到處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”這首詩(shī)是唐朝孟浩然所寫(xiě),內(nèi)容豐富,淺易易懂,被千萬(wàn)人所歌頌著,成為一部經(jīng)典著作。精妙絕倫的顯現(xiàn)了春季的美好風(fēng)景,以及作者對(duì)春季的喜歡之情。“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,“接天蓮日無(wú)量碧,映日荷花別樣紅”,“足蒸暑老氣,背灼炎天光”這些都是人們所熟知的名言古詩(shī)。用不一樣的氣概以及寫(xiě)法寫(xiě)出了不一樣種類的夏天,夏天的百姓,植物,風(fēng)景皆出自詩(shī)人之手。“自古逢秋悲寥寂,我言秋天勝春朝?!保皹?shù)樹(shù)皆秋景,山山唯落暉。”,“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”都描繪了在秋季作文大全,希望對(duì)您有幫助!是的光景,有孤寂的,唯美的,沉靜的,寫(xiě)出了秋季所象征的美好寓意。“北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪?!薄凹姺蹦貉┫罗@門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻?!薄拔逶绿焐窖?,無(wú)花只有寒?!泵枥L東的詩(shī)句真是不計(jì)其數(shù)??!但我賞識(shí)的就是那幾句。古詩(shī)是很巧妙的,它不單是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),并且仍是一個(gè)世界,文學(xué)的世界

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