農(nóng)村支教心得工作體會(huì)

1、Word 農(nóng)村支教心得工作體會(huì) 本人畢業(yè)于江西師范高校，XX年實(shí)習(xí)結(jié)束后回到學(xué)校，學(xué)校就讓我去學(xué)總務(wù)處幫忙，在該處室學(xué)習(xí)工作了月后，校方就跟我系溝通，讓我年留校，當(dāng)時(shí)這消息傳開后，同學(xué)都很艷羨，可我當(dāng)時(shí)想，我當(dāng)時(shí)選數(shù)學(xué)教育專業(yè)，想做一名老師，我若留話，就我當(dāng)時(shí)的抱負(fù)，仿佛謝絕了，并且來到福州找工作，很幸運(yùn)在那找到工作，而且待遇還不錯(cuò)，幾個(gè)月下來，也那的生活習(xí)慣，跟那的老師和同學(xué)相觸的也，可年終回來過年時(shí)，聽我的母校校長(zhǎng)說，有幾個(gè)代課老師覺得工資太低了，而且工量又，明年不教了，現(xiàn)在都不知明年的課怎么支配!當(dāng)我聽這話之后，我心理很味道，最終我說，校長(zhǎng)我明年回來代課?；氐郊依?，我把跟校長(zhǎng)說的事，跟我

2、的父母說了，當(dāng)時(shí)很不理解，外面待遇那么好，別人個(gè)個(gè)想往外跑，你到好反而跑回來拿300元的工資，是舉雙手反對(duì)我回來任教，我長(zhǎng)時(shí)的做思想工作，最終也知道我打算的事，狀況之下，是不太辦法。就我就在母校開頭代課了，當(dāng)年的暑假，上饒縣教育局聘請(qǐng)老師的消息傳到學(xué)校，當(dāng)時(shí)招12名數(shù)學(xué)老師，后而名列前茅，當(dāng)時(shí)我可以選擇離縣城邊的學(xué)校，可我，毫不遲疑地選擇的了上饒縣北鄉(xiāng)最遠(yuǎn)培育過我的母校望仙學(xué)校。 就，我就真正的開頭了教書育人的生涯。古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆!從同學(xué)的狀況入手，去仔細(xì)的班級(jí)的每一位同學(xué)的狀況。了同學(xué)的手資料，真正知彼，才有利于因材施教，才能真正一切同學(xué)的承諾!每周我抽出空來，走訪每一位同學(xué)，風(fēng)

3、里來雨里去，用多長(zhǎng)，我這里的孩子大留守兒童，和爺爺奶奶住，父母生計(jì)外出打工，這里的不少孩子早早的養(yǎng)成了散漫的性子，很天真，也很厚皮，盼望有人，可又不想人多管閑事，學(xué)習(xí)只是做樣子的事，學(xué)校畢業(yè)了，就想外出打工攢錢。我這狀況之后，我就常常用的手機(jī)跟同學(xué)外地打工的家長(zhǎng)，先做家長(zhǎng)們的思想工作，讓也一起同學(xué)的，然后去做同學(xué)的工作，讓熟悉到讀書的性等，并且把本村五保戶家的小孩，因母親生病過世父親外出打工，家里經(jīng)濟(jì)特別緊急而失學(xué)同學(xué)，幫她重返到校內(nèi)，當(dāng)年我把這學(xué)期多的那部工資，拿去支助她家，還把她的學(xué)費(fèi)交上。現(xiàn)小女孩畢業(yè)了，但她每年過年后多會(huì)來學(xué)校探望老師。 山天氣冷，看到孩子們凍得發(fā)紫的嘴唇，通紅的小手，

4、又加上高校生的家長(zhǎng)沒在身邊，跟的爺爺奶奶的，想著想著我心里真是一陣酸楚，熱淚盈眶，甚是讓人感動(dòng)，個(gè)星期我就行動(dòng)起來，全校師生捐贈(zèng)活動(dòng)，讓大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到學(xué)校來，我把衣服宿舍里，給那些衣服或是被子太薄的同學(xué)，拿些衣服壓在上面。這活動(dòng)最來，讓房地產(chǎn)的老板謝先生得知后(是望仙鄉(xiāng)的人，在外縣做房地產(chǎn)生意)，他跟中學(xué)校校校長(zhǎng)說，你們培育出的，你們老師都進(jìn)你們所能關(guān)心貧困同學(xué)，我每年出10萬元給中小謝仕扶貧基金和獎(jiǎng)學(xué)金(合同期XX年)。境況心中永不滅的一把火!是生命中永恒上的瞬間，是人生中的一筆巨額財(cái)寶，我奮勇拼搏戰(zhàn)勝一切的不竭! 平日生活中，是周末雙休的時(shí)間，能跟同學(xué)們多呆一會(huì)兒，常常是

5、雙休日不回家或是星期天我就趕到學(xué)校來，我運(yùn)用，以伴侶的身份給做學(xué)習(xí)做工作和學(xué)習(xí)方法上關(guān)心，讓在人生的道路上認(rèn)清的奮斗!同學(xué)的手資料被我!班級(jí)的資料一旦摸清，師生之間的關(guān)系隨之化，子的愛護(hù)傘，師生之間的溝通也就水到渠成!師生之間的關(guān)系后，緊接著我就開頭在同學(xué)們的學(xué)習(xí)上下功夫。 虛心向有著教學(xué)閱歷的老老師取真經(jīng)，地老老師講課時(shí)方法的選擇;再者我參與市縣組織的名師模范公開課講演和遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，真正見識(shí)到名師的大課堂，悉聽名師講課的閱歷傳輸，真正領(lǐng)會(huì)到名師的風(fēng)范!虛心學(xué)習(xí)到一線閱歷后，著本班的狀況，在的教學(xué)中摸索前進(jìn)!我運(yùn)用在高校期間所見的新奇事和社會(huì)時(shí)事的新聞同學(xué)們溝通，新奇事很感愛好。在我的課堂

6、上，我講究的是用詼諧幽默的語言導(dǎo)入語言，上課前的“藥引子”，讓同學(xué)在不知不覺中步入學(xué)問的海洋，讓同學(xué)在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)新學(xué)問!在講授的環(huán)節(jié)中，我主要是師生互動(dòng)方法，采納提問設(shè)疑相互溝通的來激發(fā)同學(xué)們的求知欲和深厚的學(xué)習(xí)愛好。每每看看同學(xué)們躍躍欲試按按捺不住的樣子，我心里別提有多美，比吃了蜜還要甜!課堂上我給同學(xué)們的空間讓譚們自由的，課下我和同學(xué)們溝通，給留下很多奇聞異事，將數(shù)學(xué)上的學(xué)問和的小小奇怪 心緊密連接在一塊，常常幫同學(xué)們解釋生活中的迷惑，讓同學(xué)喜愛跟我溝通。課后地吹響了向?qū)W問海洋攻擊的號(hào)角!并且在口頭上，在行動(dòng)上，我從未卑視過任何同學(xué)，對(duì)那些基礎(chǔ)沒打好的同學(xué)，學(xué)習(xí)，我決心關(guān)心有上進(jìn)心而基礎(chǔ)又較差的同學(xué)們，并且從冊(cè)開頭，為同學(xué)補(bǔ)基礎(chǔ)，其間每天輔導(dǎo)兩次(午休和傍晚)。于是乎，小家伙們途徑探求的真理，一過程中，我體會(huì)到了寓教于樂，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的真諦。這幾年在校方的支持和關(guān)心之下，我本人在進(jìn)步，在教學(xué)上也的在，這幾年教學(xué)在里鄉(xiāng)排名是名列前茅，在排名也也的。! 從