2022年中學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長講話稿

1、第10頁共10頁2022年中學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長講話稿老師們、同學(xué)們：大家好!又是一個陽光明媚的金秋時節(jié)，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。這個學(xué)期，我們迎來了_名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機(jī)和活力。新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：

2、1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅(jiān)持四個“始終”始終有一個在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識;始終有一個負(fù)重奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生

3、”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法?！彼裕Ｍ蠹遗嘤拔逍亩釔?，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強(qiáng)化檢查環(huán)

4、節(jié)，周一早要對周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對性講評。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得成功的可能。向同學(xué)們提出以下要求：七年級新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，明確目標(biāo)，珍惜時間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)

5、鍵時刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學(xué)們。同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座演講稿摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一

6、個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習(xí)慣是快樂成長的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好，的明天會更輝煌!2022年中學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)典禮校長講話稿（二）尊敬的史校長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位專家：首先，我代表校委會和全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)和專家在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?，F(xiàn)將我校常規(guī)工作匯報(bào)如下：一、學(xué)校基

7、本情況現(xiàn)有教學(xué)班_個；在校學(xué)生_人，高一_人、高二_人、高三_人，寄宿生_人；在職教師_人，教師專業(yè)合格率為_%。市縣級教學(xué)能手_人、有突出貢獻(xiàn)的拔尖人才_人，外聘教師_人。二、開學(xué)初工作進(jìn)展情況按照縣局安排，_月_日至_日舉辦暑期教師學(xué)習(xí)會，安排部署新學(xué)期工作，_月_日開學(xué)報(bào)到，_月_日正式上課。開學(xué)以來我們主要做了如下工作：(一)全局性工作：1.舉辦教師學(xué)習(xí)會。今年暑期教師學(xué)習(xí)會的主題是。重溫師德之道，再樹師表形象，為開創(chuàng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展新局面蓄能儲勢。重點(diǎn)解決思想認(rèn)同問題、師德失范問題、工作紀(jì)律問題和業(yè)務(wù)能力問題。會議系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育法教師法未成年人保_，解讀和宣講了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)

8、習(xí)了省市縣關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的一系列文件，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)就高考復(fù)課、班級管理、課堂教學(xué)、教育科研和后勤服務(wù)五個方面評選先進(jìn)進(jìn)行了大會交流。全體教職員工對照_市中小教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”進(jìn)行了深刻反思，查找問題、探究根源、擬定整改措施。同時，會議期間集中討論了各部門新學(xué)年工作計(jì)劃，安排部署新學(xué)年各項(xiàng)工作。會議收到了滿意的效果。2.范文寫作高一新生軍訓(xùn)。_月_日至_日，請駐地_汽車營教官對高一新生進(jìn)行了為期_天嚴(yán)格的訓(xùn)練，穿插進(jìn)行國防紀(jì)律教育和入學(xué)教育，活動安排緊湊，效果明顯。3.高一招生和學(xué)籍信息庫的建設(shè)工作?；就瓿烧猩蝿?wù)，學(xué)籍信息庫建設(shè)工作進(jìn)展順利。4.迎接“教育強(qiáng)縣”驗(yàn)收和“創(chuàng)國衛(wèi)”

9、驗(yàn)收。5._月_日舉行了開學(xué)典禮，_日縣委縣政府召開慶祝教師節(jié)曁“雙高雙普”“教育強(qiáng)縣”“教育質(zhì)量”表彰獎勵大會，_日召開了高三復(fù)課工作會議，擬定_月_日召開太白中學(xué)_屆“圓夢”誓師動員，屆時邀請高三家長和高三師生共同參加，爭取家長的支持，立即行動起來，為沖刺明年高考開足馬力，高速向前。(二)教學(xué)工作：1、按照高中新課改實(shí)施方案，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，開足開齊了課程，制定了“三表”(課表、輔導(dǎo)課表和作息時間表)；2、制定各級各類計(jì)劃。主要包括學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、高考復(fù)課工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃和各部室工作計(jì)劃。各類計(jì)劃都進(jìn)行了交流。3、進(jìn)一步完善了常規(guī)檢查通報(bào)制度，教研組每

10、周檢查一次教案和聽課記錄，下教研組的領(lǐng)導(dǎo)督促檢查并簽字；教務(wù)處每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)大檢查，量化積分，書面通報(bào)，公示一周，兌現(xiàn)獎懲。半學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)工作大會，心得體會通報(bào)考試成績、通報(bào)常規(guī)檢查結(jié)果，總結(jié)半學(xué)期教學(xué)工作，并對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。學(xué)校明確規(guī)定，教師每學(xué)期聽課不少于_節(jié)，班子成員聽課不少于_節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)所包年級組、教研組和班級以及近三年新調(diào)入教師的課都要聽。聽課納入常規(guī)管理和崗位職責(zé)考核，與績效工資管溝。4、繼續(xù)堅(jiān)持班子成員“五個一”制度，即代一門主課，下一個教研組，蹲一個年級，包一個班級，指導(dǎo)一個青年教師。(表格略)5、高度重視青教培養(yǎng)工作。堅(jiān)持校本研修，“師傅帶徒弟”

11、制度，簽訂了責(zé)任書。開學(xué)初召開“拜師會”，期末召開“謝師會”。創(chuàng)造條件讓青年教師走出大山接受高級研修培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)，已做系統(tǒng)安排。抓住名師孵化契機(jī)，_教師去寶中聽課派教師去寶中進(jìn)修。邀請寶中教師來我校傳經(jīng)送寶，迅速提升教師素質(zhì)。6、教研活動情況：學(xué)校共設(shè)有六個教研組，即語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜、藝體。開學(xué)以來主要活動是：開展了各學(xué)科本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)策略的研究；熱門思想?yún)R報(bào)交流學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，確定了每位教師校本研修的課題；開展了如何進(jìn)行符合高中實(shí)際、符合我校實(shí)際的行之有效的高效課堂教學(xué)策略的研究。7、提早狠抓高三復(fù)課工作。高三復(fù)課是教學(xué)工作的重中之重，_年我校二

12、本線上_人，創(chuàng)歷史新高。但_屆高三考生人數(shù)減少，復(fù)習(xí)生人數(shù)也減少一半，加之應(yīng)屆生的基礎(chǔ)也不如上年度。為了保持來之不易的高考良好態(tài)勢，新學(xué)年我們采取三大舉措：充分利用一切可以用的時間，爭分奪秒。進(jìn)一步加大訓(xùn)練的力度，每節(jié)課有作業(yè)，每天有考練，周末安排三個版本的課表：a版和b版課分兩組進(jìn)行補(bǔ)課，c版是監(jiān)測考試。改進(jìn)備課、上課、作業(yè)和考練，調(diào)高課堂效率。確保明年高考二本以上上線_人。(三)政教工作1、扎實(shí)開展“夢之旅”為主題的理想教育活動，以“三成”教育為核心，引導(dǎo)學(xué)生“成人”“成才”“成功”，從高一年級到高三年級依次進(jìn)行“思夢”“追夢”“圓夢”系列教育活動，樹立遠(yuǎn)大理想，從根本上改變大山里的更多家

13、庭的窮困面貌。2、進(jìn)行了安全大檢查，學(xué)校與班級、班級與家長簽訂安全責(zé)任書，召開了“安全第一、生命至上”主題班會，不斷強(qiáng)化安全意識。3、加強(qiáng)對特殊學(xué)生的關(guān)懷和教育。對留守學(xué)生、單親學(xué)生進(jìn)行摸底，對問題學(xué)生逐人進(jìn)行談話，建立問題學(xué)生檔案，開展親情關(guān)愛活動、貧困救助活動和節(jié)假日走訪探視慰問活動。4、加大班級管理考核力度學(xué)校制定了太白中學(xué)學(xué)生日常行為量化考核細(xì)則，工作總結(jié)強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律管理，建立問題學(xué)生檔案，對問題學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育和轉(zhuǎn)化。同時，學(xué)校制定了學(xué)生手機(jī)使用和管理辦法，采取疏堵兼施的方法最大限度的消除手機(jī)的負(fù)面影響。(四)后勤工作1、加大資金投入，努力改善辦學(xué)條件。爭取項(xiàng)目資金，做好教學(xué)樓拆建

14、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，做好學(xué)校暖、氣、水、電、排污管網(wǎng)改造。2、細(xì)化食宿管理，加強(qiáng)師生灶管理。提高飯菜質(zhì)量，降低價格和成本，創(chuàng)新宿舍管理，落實(shí)精細(xì)化管理要求，對學(xué)生實(shí)施親情關(guān)愛，使他們感受到“家”的溫暖。3、加強(qiáng)學(xué)生資助的管理。做到政策清楚，程序規(guī)范，受助對象符合要求，使資助工作更加規(guī)范、有序、透明。4、加強(qiáng)后勤人員培訓(xùn)。_學(xué)習(xí)縣_學(xué)校后勤管理有關(guān)文件，并抓好落實(shí)，著重提高全體后勤人員的服務(wù)意識和服務(wù)水平。三、近年來學(xué)校工作回顧近年來，我們學(xué)校在市教育局、市教研室的關(guān)懷下，在縣委、縣政府的高度重視下，在縣教體局和縣教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，聚精會神抓落實(shí)，殫思竭慮謀發(fā)展，使學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績。1

15、、精心謀劃，校長睿智“繪藍(lán)圖”。2、科學(xué)管理，班子勇當(dāng)“火車頭”。決策層選擇做正確的事，執(zhí)行層選擇正確的做事，操作層選擇把事做正確，為此，我們堅(jiān)持三抓：二抓精細(xì)管理。精細(xì)化管理的核心就是任務(wù)更具體，目標(biāo)更明確，落實(shí)更有效。我們建立了教學(xué)質(zhì)量管理責(zé)任制，班子成員實(shí)行“四個一”即帶一門主課、下一個年級組、抓一個教研組、包一個班科組，加強(qiáng)了教學(xué)檢查與監(jiān)管。對教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況我們堅(jiān)持教研組周周查，教務(wù)處月月查，學(xué)校半學(xué)期進(jìn)行大檢查，檢查結(jié)果及時反饋通報(bào)。我們要求班子成員策劃每一項(xiàng)活動都要有詳實(shí)的方案，做到每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都是精品。三抓重點(diǎn)管理。學(xué)校的工作千頭萬緒，牽

16、牛要牽牛鼻子，抓工作也要突出主要矛盾。近年來我們學(xué)校特別重視項(xiàng)目建設(shè)，圍繞項(xiàng)目建設(shè)帶動全局工作，自我加壓，不斷進(jìn)步，在建成省級標(biāo)準(zhǔn)化高中、省級語言文字工作示范校和省級藝術(shù)教育示范校之后，又緊鑼密鼓的啟動創(chuàng)建省級示范高中，學(xué)校日常工作也在德育工作、教學(xué)工作和后勤工作方面每月提出一個重點(diǎn)，為學(xué)校贏得了很多榮譽(yù)，得到了干部群眾的信任。3、強(qiáng)信心，全員齊心“抓質(zhì)量”。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，范文內(nèi)容地圖我校抓質(zhì)量主要抓六個方面：一抓師資隊(duì)伍。我們采取高薪聘任，高校招錄，縣內(nèi)調(diào)動，校本培訓(xùn)等措施，建立了一支師德高尚、敬業(yè)愛崗、專業(yè)對口，數(shù)量充足教師隊(duì)伍。二抓教育教學(xué)。常言說得好，冰凍三尺非一日之寒，要實(shí)現(xiàn)教

17、育質(zhì)量的良性循環(huán)，建立教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升的長效機(jī)制，就必須統(tǒng)籌規(guī)劃，合理配置師資力量。近年來我們已經(jīng)初步建構(gòu)成了以高三為重點(diǎn)，各年級合理搭配，老中青結(jié)合，優(yōu)勢互補(bǔ)，大循環(huán)與小臺階相結(jié)合的年級組教師結(jié)構(gòu)，在實(shí)施過程中，能勝任大循環(huán)教師實(shí)行大循環(huán)，青年教師一個年級教兩年再升一級，骨干教師高三連任兩級，既保證了高三，又照顧了其他年級，還有效的培養(yǎng)了新教師。最終促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的整體提高。三抓校本研修。我們堅(jiān)持課例研究，以課堂為載體，每學(xué)期進(jìn)行一次“打造高效課堂教學(xué)活動月”，校級名師上校級示范課，采取說課、作課、主題發(fā)言人評課，學(xué)科教師共同討論；學(xué)科帶頭人和骨干教師在學(xué)科組上研究科，形成“一課二摩三討論”

18、模式(即經(jīng)過討論確定課題，主教教師作課，然后再進(jìn)行討論，改進(jìn)后在到另一個班級作課，經(jīng)討論形成教學(xué)模式)；青年教師在教研組上匯報(bào)課，采取導(dǎo)師備課指導(dǎo)、授課人作課、導(dǎo)師主講點(diǎn)評，同組教師討論。通過“磨課”解決教學(xué)中存在的普遍性問題。學(xué)校先后編印了5輯太白中學(xué)優(yōu)秀論文集，收錄了近四年我校教師在各級教育報(bào)刊上發(fā)表的論文和獲獎的論文。四抓校園文化。學(xué)校努力做到因時因地草木含情，墻壁說話，環(huán)境育人。盡量用學(xué)校自己的鮮活的精神文化去感染學(xué)生。五抓學(xué)生管理。學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)封閉式管理，全方位全程對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控。學(xué)習(xí)上幫助，生活上關(guān)心，政治上引導(dǎo)，做到了學(xué)校盡心、家長放心、學(xué)生舒心。政教處先后制定了學(xué)生管理一日常規(guī)班

19、級量化考核辦法班主任工作考核細(xì)則太白中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范量化考核辦法，并嚴(yán)格執(zhí)行。六抓高三復(fù)課。上學(xué)年我們的高考復(fù)課思路是高目標(biāo)定位，低重心管理，高強(qiáng)度訓(xùn)練，重基礎(chǔ)引導(dǎo)，抓重點(diǎn)、看總分，促臨界。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班蹲組制和復(fù)課效果捆綁制。建立“三點(diǎn)(包班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師)一面(全面提高復(fù)課效果)”責(zé)任體系。對包班領(lǐng)導(dǎo)要求做到“四個一”即；每周聽一節(jié)包班級任課教師課；每周檢查一次所包班級任課教師教案和學(xué)生學(xué)生作業(yè)；每月召開一次學(xué)情、教情分析會；每月上一次班會。對班主任要求做到架起“三個橋梁”，即架起學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生，教師與教師的橋梁，發(fā)揮好聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)作用。對任課教師要求做到胸懷全局、著眼學(xué)科、扶優(yōu)轉(zhuǎn)臨，把高考有望生的幫扶提升和臨界生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)任務(wù)具體落實(shí)到學(xué)科教學(xué)工作之中，落實(shí)到各科任教師身上。四、新學(xué)年打算新學(xué)年，我們學(xué)校將以創(chuàng)建國家級教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣為契機(jī)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以教師為主，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的管理理念，確立“人人有目標(biāo)，天天在進(jìn)步，個