大學(xué)生疫情防控的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告_第1頁(yè)
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大學(xué)生疫情防控的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情防控實(shí)踐的基本情況一：實(shí)踐目的1、深進(jìn)社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)疫情，積累對(duì)社會(huì)熟悉的經(jīng)歷和對(duì)促進(jìn)社會(huì)工作的理解。2、在實(shí)踐進(jìn)程中增長(zhǎng)才華，鍛煉能力，開辟視野，為以后的工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。3、在疫情防控實(shí)踐進(jìn)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投進(jìn)真實(shí)的工作當(dāng)中。二：實(shí)踐時(shí)間20202021三：實(shí)踐對(duì)象四：實(shí)踐方式實(shí)踐工作，在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)也提升了自己的工作能力與信心。（一：主要過(guò)程也同意了我的申請(qǐng)。我們所在的社區(qū)防控措施是將大門封鎖，社區(qū)人獻(xiàn)。2021 年初疫情在省內(nèi)爆發(fā)，張家口市為防止疫情擴(kuò)散采取了封禁高速等措20211190220212021都在外打工不能返鄉(xiāng)，兩個(gè)干部剛做手術(shù)，村里急招志愿者，我看20212 輪.3 輪核酸檢測(cè)的入戶登記在冊(cè)人員、做核酸登記、核對(duì)人員信（二）問(wèn)題、體會(huì)、分析、思考價(jià)值及作用：其實(shí)我參與這次社會(huì)實(shí)踐的主要目的是為了向國(guó)家的疫情防控事業(yè)（向不配合的人員平心靜氣的講明原由，使其配合我們的工作，學(xué)會(huì)了與他人合作，明白了（三、總結(jié)總體來(lái)說(shuō)這次寒假的疫情防控的實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了很多，在門口執(zhí)勤的過(guò)程中，我見(jiàn)識(shí)到了形形色色的人，有人不講道理，有人會(huì)理解你的工作。但我們?cè)谔幚碛行┤藷o(wú)理取鬧的時(shí)候，要隨機(jī)應(yīng)變，不能與其發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也不能任其胡鬧，要通過(guò)觀察

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