注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段報(bào)名條件

1、注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段報(bào)名條件注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段報(bào)名條件注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合考試的報(bào)名情況是需要事先了解清楚的，下面是我整理的注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合階段報(bào)名條件，希望對(duì)你有幫助。注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)名條件專業(yè)階段考試報(bào)名條件：2017年注會(huì)報(bào)名已結(jié)束，2018年報(bào)名條件暫未公布，請(qǐng)參考2017年報(bào)名條件。同時(shí)符合下列條件的中國(guó)公民，可以申請(qǐng)參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試：1、具有完全民事行為能力；2、具有高等專科以上學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，或者具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)中級(jí)以上技術(shù)職稱。綜合階段考試報(bào)名條件：同時(shí)符合下列條件的中國(guó)公民，可以申請(qǐng)參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試綜合階段考試：1、具有完全民事行為能力；2、已取得注冊(cè)

2、會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證。有下列情形之一的人員，不得報(bào)名參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試：1、因被吊銷注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)，自處罰決定之日起至申請(qǐng)報(bào)名之日止不滿5年者；2、以前年度參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試因違規(guī)而受到?？继幚砥谙尬礉M者。注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試免試條件專業(yè)階段考試免試條件：具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)高級(jí)技術(shù)職稱的人員（包括學(xué)校及科研單位中具有會(huì)計(jì)或者相關(guān)專業(yè)副教授、副研究員以上職稱者），可以申請(qǐng)免予專業(yè)階段考試1個(gè)專長(zhǎng)科目的考試?？荚嚰记桑杭记梢唬嚎陀^題巧妙“猜”從注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試各科目的題型分布可知，其中客觀題占比不小，分值也很可觀。同時(shí)，出題人員設(shè)置的考察范圍也很寬泛，要求大家熟練掌握一些

3、細(xì)致的知識(shí)點(diǎn)。所以說(shuō)客觀題的難度是不容小覷的，適度加入一些答題技巧很有助益。1、排除法，適用于單選、多選題，在了解題干之后，我們可以先排除一到兩個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，再在剩下的選項(xiàng)中選擇相對(duì)更有可能正確的選項(xiàng)。2、對(duì)比法，適用于多選題，考試中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的題目：四個(gè)選項(xiàng)中兩兩相近，看起來(lái)也差不多但是觀點(diǎn)互斥，一般正確答案就是兩組各取一個(gè)。3、絕對(duì)法，一般說(shuō)來(lái)某些具有絕對(duì)化含義的選項(xiàng)，都是錯(cuò)誤的，比如：一定，肯定，唯一等。技巧二：主觀題提取關(guān)鍵信息主觀題題干部分內(nèi)容較多，考生可以先看問(wèn)題再帶著問(wèn)題有針對(duì)性的閱讀題干。在這個(gè)過(guò)程中，可以使用機(jī)考的標(biāo)記功能，將一些關(guān)鍵詞信息作出標(biāo)記，比如財(cái)務(wù)成本管理的報(bào)表分析，即使無(wú)法準(zhǔn)確無(wú)誤地給出計(jì)算結(jié)果，只要抓住了關(guān)鍵詞寫(xiě)出相應(yīng)公式也可以得分。而一些模棱兩可不是很明確的知識(shí)點(diǎn)，可以根據(jù)題目聯(lián)想關(guān)鍵詞，再?gòu)年P(guān)鍵詞展開(kāi)答題，注意答題時(shí)盡量將自己想到的分步寫(xiě)出，做到有條理。技巧三：答題順序先易后難很多同學(xué)反映，第一次考注會(huì)時(shí)有點(diǎn)慌張，感覺(jué)時(shí)間根本不夠用，這就是考試節(jié)奏沒(méi)有把握好的表現(xiàn)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試有一定的難度，涉及的知識(shí)體系大，遇到不會(huì)做的題很正常。所以在固定的答題時(shí)間內(nèi)，我們應(yīng)該把自己會(huì)做的題目都完成，采取先易后難的策略來(lái)答題。一方面會(huì)做的題目能夠幫助考生培養(yǎng)信心和耐心，不至于讓難題慌了手腳，另一方面