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1、三年也許就是這樣的高度第1頁可能你在想未來三年該這么過第2頁進(jìn)校第3頁聽課第4頁寢室第5頁第6頁作業(yè)第7頁讓自己的心靜下來第8頁第9頁第10頁 苦難有時(shí)不是老天不公,而是上帝禮品。 勤奮、刻苦,不但能改變命運(yùn),還能改變生活態(tài)度。 先苦后甜是對(duì)你付出努力最好獎(jiǎng)賞。第11頁 人們常說,知識(shí)改變命運(yùn), 教育成就人生。那么,知識(shí)怎樣獲取呢?毫無疑問,只有經(jīng)過學(xué)習(xí)第12頁學(xué)習(xí)到底是什么第13頁學(xué)習(xí)能夠促進(jìn)人成熟克雷奇(DKrech,1966)將幼鼠分成三組:對(duì)第一組給予豐富刺激,使它們反應(yīng)越來越復(fù)雜;讓第二組在籠中過著通常生活;第三組與環(huán)境刺激完全隔離。80天之后對(duì)三組幼鼠進(jìn)行解剖比較分析。結(jié)果發(fā)覺,在

2、大腦皮層重量和密度方面,第一組最優(yōu),第三組最差;在與神經(jīng)沖動(dòng)傳遞親密相關(guān)乙酰膽堿酯酶方面,三個(gè)組也展現(xiàn)重大差異,第一組含量最豐富,第二組次之,第三組含量最少。第14頁學(xué)習(xí)能夠提升人素質(zhì) 學(xué)習(xí)能夠提升人文化涵養(yǎng)。人類在社會(huì)歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造了大量物質(zhì)文化與精神文化。尤其是精神文化,如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué)等方面結(jié)果尤其需要我們經(jīng)過學(xué)習(xí)去取得,以提升自己文化素養(yǎng)。缺乏一定文化素養(yǎng)人不能算做真正健全人,當(dāng)代社會(huì)新型人才必須是含有較高文化素養(yǎng)人。第15頁LOGO2為何需要學(xué)習(xí)為何需要學(xué)習(xí)你唯一持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),就是具備比你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更加快能力!彼得圣吉你能夠拒絕學(xué)習(xí),但你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不會(huì)! 韋爾奇任何停頓

3、學(xué)習(xí)人都已經(jīng)進(jìn)入老年,不論在20歲還是80歲;堅(jiān)持學(xué)習(xí)則永葆青春。福特這個(gè)世界上最恐怖事,就是比我們聰明人在比我們更努力地在學(xué)習(xí)!學(xué)者 邱建衛(wèi)第16頁求職現(xiàn)場(chǎng)第17頁第18頁老師寫給學(xué)生話1、年輕人犯錯(cuò)誤,上帝都能夠原諒,何況是一個(gè)普通老師。但請(qǐng)你記?。荷系勰軌蛟徥拢鐣?huì)不一定會(huì)原諒;老師能夠原諒事,老板/領(lǐng)導(dǎo)不一定會(huì)原諒。你將生活在現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜社會(huì),而不是學(xué)校和天堂。第19頁2、年輕就是資本,但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)資本,而不是放縱自己和庸碌生活理由。請(qǐng)你記住:不要認(rèn)為年輕就一切還來得及,來不及不是年紀(jì)而是在歲月流逝中所積累或錯(cuò)過一切。 3、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比似沸院退刭|(zhì)

4、是一個(gè)長(zhǎng)久養(yǎng)成過程,而上課時(shí)養(yǎng)成往往會(huì)影響你一生。請(qǐng)你記住:上課說話確實(shí)不是什么大毛病,但假如養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)決定你被“請(qǐng)出去”命運(yùn)。第20頁4、尊重他人是一個(gè)美德,它會(huì)贏得認(rèn)同、觀賞和合作。請(qǐng)你記?。翰蛔鹬嘏笥眩銓⑹ジ吲d;不尊重同事,你將失去合作;不尊重老板/領(lǐng)導(dǎo),你將失去機(jī)會(huì);不尊重長(zhǎng)者,你將失去品格;不尊重自己,你將失去自我。第21頁 5、表示自我是一個(gè)本能,挑戰(zhàn)權(quán)威是一個(gè)勇氣。但表示自我不能傷害他人,挑戰(zhàn)權(quán)威不能破壞規(guī)則,除非你在進(jìn)行革命。請(qǐng)你記住:不要試圖用帶有道德色彩另類行為去贏得關(guān)注,可能在目光關(guān)注背后是心底離棄。第22頁6、無知者無畏并不可怕,真正可怕是無知者還無所謂。請(qǐng)

5、你記?。翰灰脽o所謂態(tài)度原諒自己,對(duì)待一切,那會(huì)使一切變得對(duì)你無所謂,也會(huì)使你成為一個(gè)無所謂而又無所成痛苦邊緣人。第23頁 所以,學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來說都是至關(guān)主要。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),而且,終生學(xué)習(xí)。第24頁B/louiechot怎樣擠時(shí)間學(xué)習(xí)?Chapter 8放松主要:工作安排得很好=更多時(shí)間放松=工作中有更多樂趣沒什么事是絕正確浪費(fèi)時(shí)間,即便是什么都不做。第25頁近期班級(jí)情況總結(jié)1.作業(yè)情況比剛開課時(shí)有所好轉(zhuǎn),各科老師都反應(yīng),認(rèn)真、工整完成作業(yè)同學(xué)多了。2. 課堂紀(jì)律比很好,絕大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)真聽講,但主動(dòng)參加課堂活動(dòng)同學(xué)仍比較少。3.中午自修表現(xiàn)普通,部分同學(xué)自律能力不夠強(qiáng),不能合理安排好自己該做事,也影響其它人學(xué)習(xí)。4.衛(wèi)生情況有所下滑,個(gè)別同學(xué)責(zé)任感不強(qiáng),不能很好

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