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1、小學(xué)一年級數(shù)學(xué)-加減混合-小學(xué)一年級數(shù)學(xué)-加減混合-學(xué)習(xí)目標(biāo)3.理解加減混合運算的意義,體會加減混合運算與生活的緊密聯(lián)系。2.掌握加減混合運算的計算順序,能正確進行10以內(nèi)的加減混合運算。1.理解和掌握加減混合運算的意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)3.理解加減混合運算的意義,體會加減混合運算與生活的復(fù)習(xí)導(dǎo)入2+2+1= 10-3-6=8-5-3=53+4+3= 910-0-2=810復(fù)習(xí)導(dǎo)入2+2+1= 10-3-6=8-情景導(dǎo)入1看圖列算式。 你能用一個數(shù)學(xué)算式將你看到的情景表示出來嗎？4+32=5情景導(dǎo)入1看圖列算式。 你能用一個數(shù)學(xué)算式將你探索新知7 從左往右計算4 2+35與連加、連減一樣！探索新知7

2、從左往右計算4 2+35與連加、連減情景導(dǎo)入2看圖列算式。42+3=5情景導(dǎo)入2看圖列算式。42+3=5探索新知2 從左往右計算4 32+5與連加、連減一樣！探索新知2 從左往右計算4 32+5與連加、連減典題精講看圖列算式。典題精講看圖列算式。典題精講解題思路： 我們看到樹上原有6只小鳥,飛走了3只，樹上還剩6-3=3(只)小鳥。后來又飛來了4只,這時樹上有3+4=7(只)。這樣我們很容易就得到結(jié)果了。 典題精講解題思路： 我們看到樹上原有6只小鳥,典題精講正確解答：4673+典題精講正確解答：4673+易錯提醒計算。錯誤解答10-5+4=8-2+4=12易錯提醒計算。錯誤解答10-5+4=

3、12錯解分析：易錯提醒 錯誤解答錯在運算順序出錯,不能先計算加法再計算減法。計算加減混合的算式時,應(yīng)該按照從左往右的順序計算。錯解分析：易錯提醒 錯誤解答錯在運算順序出錯,不能先易錯提醒正確解答錯誤解答1291010-5+4=8-2+4=10-5+4=8-2+4=易錯提醒正確解答錯誤解答1291010-5+4=10-5+4學(xué)以致用1. 看圖寫算式。5+234學(xué)以致用1. 看圖寫算式。5+234學(xué)以致用2.看圖寫算式。63+47學(xué)以致用2.看圖寫算式。63+47學(xué)以致用3.看圖寫算式。5-2+1=4課件PPT學(xué)以致用3.看圖寫算式。5-2+1=4課件PPT學(xué)以致用4.算一算，填一填。55865582 + 6 3=7 3 + 4=8 4 + 2=4 + 5 4=8449學(xué)以致用4.算一算，填一填。558655

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